青春的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文1
“在一種單純可是近乎殘酷的時(shí)光里，在一種仰望和低頭的姿勢(shì)里，想著不可接觸可是格外真切的未來(lái)”。
——題記
人生本是過(guò)程，青春尤其短暫，似水流年——我們輸不起。
我們可不可以不勇敢？當(dāng)理想太遠(yuǎn)，夢(mèng)太快，只能遙望前川，難道就不能坦白放手哭喊，好像自己堅(jiān)強(qiáng)如鐵沒(méi)有水感。記下昨日的稚氣，忘記昨日的頑，打開青春的殿堂，面對(duì)一個(gè)個(gè)的難。汗水淋漓而落，淚水咽了又咽。同是水，汗水澆灌了理想之花，因?yàn)樗芊饰�；淚水滴滅了明日之光，因?yàn)樗^(guò)苦澀。前面的路遍布荊棘，16歲的我們必須得勇敢。
我們可以可以不勇敢？當(dāng)未來(lái)太重，心太累，再也無(wú)力承擔(dān)，就算現(xiàn)在人們很流行釋然，貌似什么困難都可以忽略。我們站在人生的驛站，前面是無(wú)數(shù)條岔路，有風(fēng)平浪靜的公路，有鋪滿柏油的大路，有要跋山涉水的林道．．．．．．而我們，應(yīng)選擇人跡罕見(jiàn)的一條，盡管前面磨難重重，但只要我們勇往直前，便能決定我們一生的道路。要知道，黑夜過(guò)后的曙光有多令人陶醉。所以，16歲的我們必須要勇敢。
我們可不可以不勇敢？當(dāng)青春來(lái)臨，變遷太大，應(yīng)接不暇，讓青春之火燃燒永恒，讓生命之光照亮天際！青春是藍(lán)云婉約的樂(lè)曲，由我們放肆譜寫。天涯海角任我飛，春夏秋冬結(jié)伴過(guò)！16歲的我們，正值青春。青春，這個(gè)瀟瀟灑灑，轟轟烈烈的過(guò)程。在這個(gè)激情的時(shí)刻，就算日月無(wú)光，天地幻滅，也無(wú)處不在譜寫著生命的樂(lè)章！ 16歲的我們，必須勇敢。
我，以青春的名義起誓：
再難的路也拌不了我奔跑的`腳步；
再大的雨也打不掉我前進(jìn)的信念；
再烈的火也燒不盡我追夢(mèng)的心！
十六歲的天空，不再蔚藍(lán)到一碧萬(wàn)頃，不再天真到無(wú)憂無(wú)慮，我們更多的是遙望那不可接觸可是卻格外真切的未來(lái)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
青春的作文2
青春就意味著擁有花一般的年紀(jì)，青春帶給我們的是成長(zhǎng)，是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽(yáng)光雨露，我不斷地向上生長(zhǎng)著。
青春讓我們褪去了被保護(hù)起來(lái)的外殼，我們學(xué)著自己去獨(dú)立，自己去堅(jiān)持，自己去解決問(wèn)題，因?yàn)槲覀冇辛酥泵娲煺�，面�?duì)困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收獲的不僅僅只有成長(zhǎng)，更懂得了為自己的'夢(mèng)想而堅(jiān)持，為不該執(zhí)著的而放棄。
既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個(gè)廚師總是不停的給我們添加調(diào)料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會(huì)總是甜的，但，也不會(huì)總是苦的。時(shí)間這個(gè)大齒輪，總是不停的轉(zhuǎn)，似乎，轉(zhuǎn)得有些快了吧!我們能如此快的迎來(lái)青春，亦也能如此快的送走她。
若生活是一本書，那大人們則是書簽，不論何時(shí)何地，都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過(guò)去了，似乎總也走不出“學(xué)生”這個(gè)招牌包袱，15年過(guò)去了，我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁(yè)，這一頁(yè)，有親情，有友情，亦有，癡情，15年過(guò)去了，我們的書簽退去了以往靚麗的色彩，被打磨上歲月的顏色，在時(shí)間齒輪上不停的奔跑著，經(jīng)歷了歲月的滄桑，他被時(shí)間遮住了全部的色彩，但還是不認(rèn)輸?shù)闹敢覀�，此刻的我們，有感�?dòng)，亦有，叛逆。
似乎一切總是來(lái)得那么快還未來(lái)得及好好享受一些東西，就已漸漸失去，人在變，心在變。那些曾經(jīng)許下的諾言，原來(lái)竟是這么的不堪一擊，不堪到被風(fēng)一吹，即散去!曾經(jīng)年少輕狂的我們，有著上一代人所沒(méi)有的東西，是什么?不知道!或許，人這一生的敵人，莫過(guò)于時(shí)間了。
它總是那么無(wú)情，不給任何人留情面，當(dāng)初，他怎樣送來(lái)的東西，現(xiàn)在，要怎樣拿回去，連回憶也不剩。而我們所能做的，也只有呆呆的看著它，怎樣來(lái)怎樣去吧!到最后，連回憶也被悄悄拿走。而剩下的，只有一個(gè)木偶!誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，時(shí)間又會(huì)送來(lái)什么，拿走什么。我們，也只有等待……
青春的作文3
釋懷的酣暢，放手的決別！
風(fēng)走了，還會(huì)在湖心留下一圈未完的漣漪，讓你去回味風(fēng)來(lái)時(shí)的韻味；
花謝了，總會(huì)在枝頭殘留一縷似煙的香魂，久久彌香，讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中，不知秋月寒冬！
青春逝去，除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花，剩下心上留有的千般歡喜，萬(wàn)般傷痛的`不可抹去的傷痕，還有什么值得去重拾？
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的傷痛，總會(huì)隨時(shí)間在記憶中沉淀。畢竟經(jīng)歷了，深刻在時(shí)間洪流的一隅，不可逃避。當(dāng)孤獨(dú)寂寞時(shí)，便在不經(jīng)意間悄然蘇醒，讓你猝不及防。是喜是悲，全在自己的造化，隨緣！
青春逝去，不必嘆息，不必傷感。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，會(huì)去的總無(wú)法挽留。也許生命本是平等，來(lái)來(lái)去去才有輪回。生，來(lái)到這世上巡游一圈，為時(shí)間作一回背景，組成那永無(wú)盡頭的一剎那；死，又何必眷戀人世的浮華？進(jìn)入生死的輪回，走過(guò)奈何橋，痛快的暢飲。不為前程，只為今生，那些深刻的記憶，該釋懷時(shí)總該放手。
青春總會(huì)逝去，生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無(wú)知、懵懂、明智、徹悟、珍視，深深鏤刻在心間，跟隨生命的腳步涉過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河的一段，珍藏在記憶的深處，任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹，美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時(shí)去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖，因?yàn)槟晟贂r(shí)，青春太年幼，耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時(shí)光，那也短暫如流螢，耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。
人生走走停停，多少影象交錯(cuò)，直到茫然相逢，卻已韶華盡失。路過(guò)的風(fēng)景猶在，然而看風(fēng)景的心情已去了。驀然回首，曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去，看落葉滿世界紛飛，悠然似蝶，飽含著破繭的傷痛，卻翩然！
一杯清茶，一卷記憶，于午后蒼松下，看漫天云卷云舒，品味青春的夙緣。是愛(ài)是恨，是喜是悲，都以一個(gè)老者的淡然去回味。
我們是該踏著風(fēng)的腳步去追逐青春的韶華成為追風(fēng)少年，還是站在時(shí)間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者？
青春的作文4
世上有千萬(wàn)種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許覺(jué)察不到。但隨著歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，暮然回首你才發(fā)現(xiàn)你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢，而是青春。 每個(gè)人都有青春，有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌，最瀟灑，最個(gè)性，最陽(yáng)光的黃金時(shí)期，我就是這些人中的一個(gè)。
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說(shuō)話都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造我們個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿足，但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩，也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我喜歡和男生打成一片，卻討女生子那做作的行為舉止和斤斤計(jì)較的小心眼，有時(shí)我甚至想變?yōu)橐粋�(gè)男孩子，這就造就了我大大咧咧的性格，我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話，但絕對(duì)是實(shí)實(shí)在在的做我自己想做的事，說(shuō)我自己想說(shuō)的話，而不去想因此會(huì)得罪別人，這大概就是青春期時(shí)的沖動(dòng)，直爽的性格吧！
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由，是無(wú)所事事，埋葬時(shí)間，叛逆的理由。可這種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的.。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水，這淚水是甜的；有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨后自己流下的淚水，它是酸的，它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你勇敢。還有些是和自己的家人的淚水，它是暖暖的，它會(huì)不斷給你鼓勵(lì)，支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài)，讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里，我宣布我有我原則，我有我個(gè)性，我更有驕傲。
青春的作文5
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)幔课已鲱^問(wèn)上帝。天庭里傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些�！薄澳鞘鞘裁茨兀俊蔽易穯�(wèn)著。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我。”
我化做一只云雀，飛向大地。
我來(lái)到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問(wèn)：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說(shuō)：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前飛去。
我來(lái)到一位知識(shí)淵博的學(xué)者跟前，誠(chéng)懇地問(wèn)到：“老先生，什么是青春？”學(xué)者微笑著告訴我：“青春是智慧，是學(xué)識(shí)，是學(xué)富五車，才高八斗的充足和自傲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前飛去。
我來(lái)到一位正在攀登千年積雪的高峰的`運(yùn)動(dòng)員身邊，禮貌地問(wèn)他：“叔叔，什么是青春？”運(yùn)動(dòng)員鏗鏘有力的說(shuō)：“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，是堅(jiān)定自己必勝的信心�！蔽遗宸乜戳丝此^續(xù)飛向前方。
夕陽(yáng)西下，云霞散亂地布滿天穹，公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳，我看得出神，飛到一位白發(fā)老人的肩上，恭敬的請(qǐng)教：“老爺爺，什么是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠(yuǎn)青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格，成為一道絕美夕陽(yáng)晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動(dòng)的說(shuō)：“我找到了！我找到 了！我會(huì)永遠(yuǎn)擁有自己的青春�！�
上帝笑聲朗朗……
青春的作文6
青春，朝氣蓬勃，充滿了無(wú)限生機(jī)與活力。
在這秋高氣爽的季節(jié)，靈溪一中第三十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正火熱進(jìn)行中。操場(chǎng)上人群涌動(dòng)，加油聲此起彼伏，尖叫聲一浪高過(guò)一浪，呈現(xiàn)著一派熱鬧景象。
“各就各位——預(yù)備——”在赤紅色的跑道上，200米決賽即將開始，裁判舉起發(fā)令槍對(duì)著木板“砰”地開了一槍。六名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力地一蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫韁的野馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去。
“加油，加油！”主席臺(tái)上沸騰了，跑道旁的同學(xué)歡呼雀躍，為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。跑在最前面選手，只見(jiàn)她雙拳緊握，雙臂前后有力地?cái)[動(dòng)，她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體，就像一座迅速移動(dòng)的沙丘，在我們眼前一閃而過(guò)。后面的同學(xué)也不甘示弱，尾隨其后，一路想反超，戰(zhàn)況激烈，旗鼓相當(dāng)，冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢？我不僅捏緊了拳頭。
不好，一馬當(dāng)先的選手跑到拐角處時(shí)，突然腳一滑，身子晃了一下，后面的同學(xué)趁機(jī)追上了上來(lái)，看得我心臟都要跳出胸腔來(lái)了，難道悲劇要上演了嗎？
“加油，加油！”圍觀的同學(xué)們梗著脖子使勁地喊著，似乎身上的'每處血液都在燃燒著……震耳欲聾的加油聲，仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神奇的力量，她迅速調(diào)整步伐，咬緊牙關(guān)，腳上像踩了風(fēng)火輪似的，加速了！很快，并肩前進(jìn)，一起沖向終點(diǎn)。
十米……五米……一米，她們幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)線，還好，最初領(lǐng)先的選手搶先一步，邁過(guò)終點(diǎn)線，最終以0.02秒微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了金牌，所有人都沸騰起來(lái)了！
不久男子4×100米的接力也開始了，一個(gè)接一個(gè)充滿力量，充滿青春活力的身影，如風(fēng)馳電掣般向前奔跑，一棒接一棒地傳遞，將對(duì)手甩在身后！
運(yùn)動(dòng)會(huì)連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，更是青春無(wú)限活力的綻放。
運(yùn)動(dòng)會(huì)傳遞的是勇氣與力量，是那青春蓬勃力量的象征。
綻放青春之花，譜寫生命新篇章！
青春的作文7
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或憂愁，或歡樂(lè)，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，這青春的匆匆歲月中，我們張揚(yáng)著個(gè)性；在這匆匆歲月中，我們肆虐地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在這匆匆歲月里，我們留下了太多太多永恒的美好回憶。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。
同樣的，我無(wú)意中翻出小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都這般天真浪漫！幼稚當(dāng)然是孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，是油然而生的一種稚氣，是成年人和青少年無(wú)法比擬的一種氣質(zhì)。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語(yǔ)。每一幅畫，正是我們一顆顆純真的心��！
想到這，不由得有從那美好的童年拉回到現(xiàn)實(shí)。父母諸多的束縛和我們言聽(tīng)計(jì)從的心理。我們本該有理想和抱負(fù)，應(yīng)該有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該有自己奮斗的方向，但恰恰相反：我們沒(méi)有思想、沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有反抗，只有一而再，再而三的聽(tīng)從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說(shuō)什么都是對(duì)的'，不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
青春是人生中最絢麗的一抹景觀，珍惜這僅有的短暫時(shí)光，讓我們歌舞青春，活出精彩！
青春的作文8
在我們的人生旅途中，是缺少不了青春的。青春，顧名思義，青是輕的諧音，就是年輕的意思；春，是一年節(jié)氣之首，就是開始的意思。所以，青春，就是年輕的開始。青春，也許是很短暫，但只有我們珍惜，那么短暫也是美好的。
跨入青春的門檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩！
盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的——風(fēng)景！藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說(shuō)地好：英雄決不是沒(méi)有卑下的.情操，只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒(méi)有黑暗的時(shí)期，只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被黑暗吞噬罷了！
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
我們面對(duì)的世界并不總是高掛彩虹，我們面對(duì)的人生總是一帆風(fēng)順。問(wèn)題的存在總是不可避免，問(wèn)題的解決卻需要自己的努力，當(dāng)我們面對(duì)煩惱、痛苦、憂傷、絕望時(shí)，就讓它們化為人生的問(wèn)題，用自己的心靈去解答，一切都會(huì)迎刃而解的！
我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因?yàn)槿松�，我們只走了一小點(diǎn)！
不要不舍你的掌聲，
不要掩藏你的快樂(lè)。
青春的記憶里，是快樂(lè)與掌聲的交融，
青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開，
大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”！
在我們眼中，童年已經(jīng)過(guò)去，雖然我們也許還依依不舍。然而，我們進(jìn)入了另一個(gè)人生成長(zhǎng)的階段———青春。我們要珍惜，珍惜成長(zhǎng)錢的最后一縷陽(yáng)光，珍惜一切青春年華。對(duì)自己說(shuō)：青春，就是年輕的開始！
青春的作文9
如果說(shuō)童年是剛綻放的花兒，是剛涌出的泉水，是剛吐出的新葉；那么青春就是正怒放的花兒，正匯流的小溪，正碧翠的綠葉�！}記
面對(duì)著不久后的兒童節(jié)，無(wú)所適從。13周歲的初夏，已經(jīng)失去了一抹亮麗的色彩。曾經(jīng)的日歷上猶畫著一個(gè)紅圈，是童年時(shí)稚嫩的筆跡。猶記得，去游樂(lè)園的兒童節(jié)，去江心嶼的`兒童節(jié)，去動(dòng)物園的兒童節(jié)——每個(gè)日子，都回蕩著童真的笑聲。然而，現(xiàn)在對(duì)著日歷，默然無(wú)語(yǔ)。那樣純真的笑，似乎已經(jīng)是很久以前的記憶，原來(lái)，早已不知不覺(jué)地失去了童年，失去了童真。于是，跨過(guò)童年的小屋，走進(jìn)的，是青春的樓房。
當(dāng)渴望已久的終究來(lái)臨，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如原來(lái)想象的美好�？鋸埖男θ菅陲椫鴥�(nèi)心的迷茫，懶散的神情描述著內(nèi)心的無(wú)奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成長(zhǎng)和心里獨(dú)立；隨著年齡的增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)壓力；開始渴望獨(dú)立，渴望自由，渴望受到別人的關(guān)注……這些種種，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我們懂得了思考，懂得了感恩，懂得了責(zé)任，懂得了自立。身心的發(fā)展使我們的活力更加充沛，大腦更加靈活，思維更加活躍，感覺(jué)更加敏銳，想像更加天馬行空，興趣更加廣泛。我們愛(ài)讀書，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，愛(ài)畫畫，愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)交談；我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)為人處事；我們追求積極向上的人生目標(biāo)，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈(zèng)品，卻帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)。
在這個(gè)人生最美好的時(shí)期，我們努力充實(shí)自己。我們同樣在這個(gè)青春的季節(jié)開放了燦爛的花朵，并希望能在將來(lái)結(jié)出累累的果實(shí)。
青春，請(qǐng)帶給我們美好。
青春的作文10
思緒向長(zhǎng)河一直奔騰，奔騰地向前，窗邊的泥盆經(jīng)過(guò)屋檐上雨水的洗禮，如今已有了“缺口”。風(fēng)雪十幾載，一步一步地邁進(jìn)了青春殿堂的大門，眼前的紅燈綠酒，繁星滿天著實(shí)會(huì)讓人著迷，不知所措，然而我在這，我遇見(jiàn)了你。
你會(huì)在我心情不好的時(shí)候敲開我的心窗，逗我開心，在我開心的時(shí)候告訴我，不要樂(lè)極生悲；在我難過(guò)流淚的時(shí)候拍著我的肩，教育我堅(jiān)強(qiáng)。你總是用不同的方式，安慰我，鼓勵(lì)我。
那是有一年的冬天的雨天，我在一次考試中失利了，這次的失利好像把我打進(jìn)了十八層地獄一般，我也不知合適喜歡上了淋雨，當(dāng)那大雨另面而來(lái)時(shí)，從頭到腳都濕了。臉上的淚水混著雨水
，已經(jīng)分不清那里是雨，那里是淚了，那冰冷的雨水順著人體的弧線進(jìn)入了背部，一陣鉆心的冷，針一般的刺進(jìn)神經(jīng)，在一般人的'眼中，這行為真的很愚蠢，可是我卻能感受到一種內(nèi)心的壓抑一下子爆發(fā)出來(lái)的感覺(jué)
我在雨中一小步一小步地走著，臉上的笑容也一點(diǎn)一點(diǎn)展露。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘，沖過(guò)來(lái)抓住我的手，一把將我拽進(jìn)了旁邊的小涼亭中；“你是傻瓜�。吭谟曛新骄湍敲从幸馑紗�？”
你氣憤的叫著。我低著頭，靠著柱子不敢說(shuō)話，我像小學(xué)生挨了批評(píng)似的，過(guò)了一會(huì)兒，你拉著我坐到了臺(tái)階上，把手搭在我肩上，咪笑著說(shuō)：“不要難過(guò)拉！沒(méi)事的，還有機(jī)會(huì)下次努力不就好了嗎？”還有哦，我們可是
朋友，有福同享，有難同當(dāng)，記住，下次淋雨記得叫上我哦，我也愛(ài)上淋雨了！ 我“撲哧”地笑了，你也跟著我一起笑了。
這時(shí)，雨停了。
青春的作文11
有人說(shuō)親情似酒，既使把它埋在心底，那芳郁的清香是誰(shuí)也擋不住的；那么愛(ài)情恰似黑暗中的燈火，正是這星火之光給了世人一雙明亮的眼睛去尋找光明！而我的青春則是充滿色彩的五味瓶，酸甜苦辣、五光十色盡揉其中。
青春棱角分明，一個(gè)是花季，一個(gè)雨季．
花季，明媚的空中飄蕩著花香；流浪的云朵也因愛(ài)停留。任誰(shuí)都不會(huì)舍得摘下花兒孤芳自賞，只是一個(gè)人，默默的守候在花的身旁：伴隨著愛(ài)，用心去照顧；伴隨著幸福，用心去呵護(hù)；伴隨著快樂(lè)，用心去感受這屬于我一個(gè)人的童話！
雨季，陰暗的天空不再蔚藍(lán)，云朵換上黑色的行裝撒下了大大小小的雨點(diǎn)。那些弱不禁風(fēng)的花兒留下的只是受盡摧殘的枝葉，被胡亂的埋在泥土中。伴隨著彷徨，留下心有余悸的自己；伴隨著無(wú)奈，低下抬不起的腦袋；伴隨著憂傷，滴下與天一樣冰涼冷的淚水；伴隨著無(wú)情的.秋風(fēng)，帶著那些痛苦的回憶，一起埋如葬有落紅的泥土里，哭泣。
面對(duì)這涼情凄景，如何不使人想起那“曾出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的芙蓉，如今只得“留的枯荷聽(tīng)雨聲”；又如何不使人想起那曾百花爭(zhēng)春、纖云弄巧的花兒如今已是無(wú)可奈何的落去……于是面對(duì)這片片落紅，嘆之“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。守著這僅存的孤獨(dú)與空白，向上天真誠(chéng)的求祈：讓這金風(fēng)玉露帶著我的所有，去滋養(yǎng)大地；讓這蕭蕭暮雨帶著風(fēng)中的淚影，換取下一個(gè)花季。
衣上酒痕詩(shī)里字。點(diǎn)點(diǎn)行行，總是凄涼意。
面對(duì)這物是人非，又該倩何人，慍那滾熱的淚水？獨(dú)守峭壁，撫那高山流水，只是知音甚少，弦斷，有誰(shuí)聽(tīng)？
青春的作文12
時(shí)間的軌跡從我們身邊滑過(guò)，彈指一揮間，各位九零后已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋�；ㄩ_花落，春去春又來(lái)，我們不再是依偎在父母懷里撒嬌的小孩，時(shí)間的列車已經(jīng)載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。
突然間發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫片不再像小時(shí)候那樣好看，玩具沒(méi)有從前那么誘人了，書包里不知何時(shí)多了那么多的書，抽屜里和桌下藏著寫給伙伴的小紙條，還學(xué)會(huì)了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快，快得竟讓人猝不及防。
課程表里不再只是語(yǔ)數(shù)英，還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學(xué)子，為了將來(lái)能上一所好的高中、大學(xué)，開始在課堂里埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動(dòng)人心的`收獲呀！如果把童年比作一條清澈的小溪，那么青春就是浩瀚的大海，有迎著朝陽(yáng)、吹著海風(fēng)的愜意，也有迎擊風(fēng)浪的艱辛，更有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的幻想。在這個(gè)多雨的季節(jié)，我們明白，只有做勇敢的海燕才能發(fā)出這樣的豪言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！青春崎嶇路，我們會(huì)上下求索。
然而在這條布滿荊棘的青春路上，我們需要有直面挫折的坦然，需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，需要有披荊斬棘的毅力，需要我們付出艱辛和汗水，需要我們用敏銳眼光洞察一切，需要我們做冷靜思考�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”……一句句富有真知灼見(jiàn)的話語(yǔ)，如聲聲警鐘提醒著我們�！笆劳馓以础钡幕孟�，“大同社會(huì)”的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)召喚著我們。父母的殷勤希望，老師的諄諄教誨，刻刻激勵(lì)著我們。我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，不走好青春的每一步。
“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”，伴著青春的旋律，踏出青春的節(jié)拍，迎著新世紀(jì)的朝陽(yáng)，聆聽(tīng)著時(shí)代的召喚，我們做好了一切準(zhǔn)備！
青春的作文13
有沒(méi)有人曾告訴你，有一首歌叫《青春的小步舞曲》？
是嗎？在哪里？別急，請(qǐng)閉上眼睛，慢慢回憶……
當(dāng)你來(lái)到金色交織的田野，會(huì)大喊什么？我想，如果是以前，或許你會(huì)喊：“田野真美麗！”。而現(xiàn)在，你會(huì)喊：“好懷念童年的無(wú)憂無(wú)慮！”對(duì)，這就是《青春的小步舞曲》！
《青春的小步舞曲》是喜悅的！當(dāng)你看到舞臺(tái)上演員大放光彩的身影，是不是也想上去彈奏一曲？當(dāng)向受到鼓勵(lì)的眼光與經(jīng)久不息的掌聲時(shí)，那時(shí)的驕傲簡(jiǎn)直無(wú)法言喻！是啊，看看鏡子里的自己，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，可以自己作主了，就不禁發(fā)出開心的笑聲。
《青春的小步舞曲》是憂慮的！當(dāng)你因?yàn)橐恍┬∈露鷼猓瑫r(shí)不時(shí)會(huì)驚訝于自己的變化？當(dāng)你因?yàn)閯e人的一句話而想得徹夜無(wú)眠時(shí)，煩惱，就悄悄地來(lái)了。有時(shí)候，會(huì)忍不住懷念童年，那時(shí)多好！可是時(shí)間不允許你回去，你長(zhǎng)大了，就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是不是？其實(shí)，只要樹立樂(lè)觀的'心態(tài)，其實(shí)也沒(méi)那么糟。
《青春的小步舞曲》是辛酸的！當(dāng)你摔倒的時(shí)候，沒(méi)有人再會(huì)扶你了，你要靠自己的力量站起來(lái)！遇到挫折時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，哭，早就不解決問(wèn)題了，只能堅(jiān)強(qiáng)的去拼！這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路很孤單，要想走向成功的頂點(diǎn)，我們要靠自己，也只能靠自己。
回望過(guò)去，都已經(jīng)14的我們，身上的擔(dān)子更重了，學(xué)習(xí)壓力更大了，煩惱更多了。但是，會(huì)自主學(xué)習(xí)了！為什么？為了夢(mèng)！
為了那幀藏在心中的理想！為了它，我們會(huì)不惜一切的，去奮斗，去努力！當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間，不是用得失就能衡量的！
或許，當(dāng)年華已隨風(fēng)逝去，沏一杯香茗，躺在搖椅上，回想著現(xiàn)在的種種，慢慢拿去品味《青春的小步舞曲》，那不可替代的旋律。
青春的作文14
不知不覺(jué)間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日，人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快。我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春，或許，我應(yīng)該和它來(lái)一次溫柔的擁抱吧！
擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開心時(shí)的滿臉笑靨，或許是生氣時(shí)的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡；它就像云間穿梭的小鳥，愉悅快樂(lè)；它就像地上飛奔的野兔，可愛(ài)新穎。
擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑，或許是給老師的一句問(wèn)候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心里；它好比自行車的`剎車，警示我們?cè)搫x車時(shí)必須捏閘；它好比開鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問(wèn)題……
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng)，總給人們帶來(lái)希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上；它好似烈日的微風(fēng)，涼爽舒適；它好似肥碩的果實(shí)，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報(bào)……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報(bào)家人、老師、同學(xué)和社會(huì)的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來(lái)不及告別�！彼猿媚贻p，和青春來(lái)一次擁抱吧！
青春的作文15
灼熱的年華，滾燙的鮮血......這就是青春。
青春飛揚(yáng)，放肆，叛逆，華麗，而我們大膽，奔放，桀驁不馴，用盡一身鮮血去奠基它。
青春是大膽，是在前排的女同學(xué)專心聽(tīng)課時(shí)，悄悄扯下她的一根頭發(fā)，疼的她齜牙咧嘴。
青春是叛逆，是寧愿忍受老師劈頭蓋臉的斥責(zé)，也不愿乖乖聽(tīng)話。
青春是飛揚(yáng)，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上三千米長(zhǎng)跑中，飛快奔跑的身影。
打量著鏡子中的自己，不知何時(shí)，這張瞧了無(wú)數(shù)次的面孔竟有些陌生，青澀懵懂已不再是我們的模樣，朝氣蓬勃才是我們本該有的！
當(dāng)父母不再與以往一樣親昵地喊著“寶貝”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己正不斷竄高的個(gè)頭，我們意識(shí)到，青春，它來(lái)了。
我們不再擺弄那些玩具，也不會(huì)成天做些無(wú)望的白日夢(mèng)，更不再每日品讀那些已翻閱過(guò)無(wú)數(shù)次的.童話故事。
如今的我們，將手中的玩具替換成小巧的智能手機(jī)；不再做白日夢(mèng)，而是思考著自己的未來(lái)人生；資料書取代了童話故事。
房間不再凌亂，衣著逐漸得體，思想也漸漸成熟。在漫畫和文學(xué)作品中，我們會(huì)毫不猶豫地選擇文學(xué)作品。
成長(zhǎng)的變化，青春的魅力。
同樣，青春是華麗的。我們?cè)诒娙梭@羨的目光中自信地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在同學(xué)們絡(luò)繹不絕的贊美聲中露出一抹大方的微笑。
華麗不止，更有的是叛逆。
長(zhǎng)大后，我們意識(shí)到自己與父母越來(lái)越遠(yuǎn)，每每聽(tīng)著他們的嘮叨聲，心頭總涌上不快，對(duì)著父母惡語(yǔ)相向。
我們?cè)诮處熮k公室中等待父母的審判，老師講述著我們的一條條罪行，父母露出了失望的目光。
我們的桀驁不馴迫使自己不愿向父母低下這顆高傲的頭顱。
占據(jù)青春更多的，便是那顆對(duì)異性朋友滾燙熾熱的心，以及那朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的好感。
青春的選擇，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，每個(gè)決定皆要慎重考慮。迷茫和猶豫是這條人生十字路口最大的問(wèn)題，我們一不能草率，二不能太過(guò)猶豫。
青春有限，它只夠我們展現(xiàn)出自己最放肆的模樣，但，僅此足矣。
青春正好，風(fēng)華正茂；青春正好，意氣風(fēng)發(fā)。
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春的魅力|青春的魅力作文,青春的作文09-28
感于青春青春作文11-29
青春的腳步青春作文09-07
青春的作文：致青春09-24
青春的作文：珍惜青春09-19
青春的旋律青春作文09-16
青春你好的作文-青春作文01-23
青春作文|青春 英語(yǔ)作文09-27
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20