【必備】青春作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
中國是一個強大的國家。近年來，在北京舉辦過奧運會，在上海舉辦過世博會，在廣州舉辦過亞運會，一次次充滿活力的世界盛會讓世人對中國刮目相看，對中國充滿了期待。我們美麗的南京城，也將迎來20xx年的青奧會，展示魅力南京，魅力中國。
南京是一個“六朝古都”。它歷史悠久，蘊含了濃厚的文化氣息。有許多著名的景點，如夫子廟、紫金山、中山陵等。不僅如此，南京同樣是個現(xiàn)代化的城市，隨處可見高樓大廈鱗次櫛比，交通十分便捷，道路寬闊，地鐵縱貫。
南京是個綠色的城市。綠色遍布整個南京城。樹木高大蔥蘢，樹葉充滿水分，到處樹木林立，為城市撐起一把把綠色的大傘。人們生活在綠色的城市里，呼吸著清新的空氣，環(huán)境優(yōu)美，夏日里時常能迎來一陣陣清涼的風。
到了20xx年，我期待南京是個微笑的、有禮貌的城市。人們臉上掛著笑容，彬彬有禮。遇見外賓，我們會用微笑迎接他們，有禮貌的與他們打招呼，愉快地為他們服務。
我期待南京是個文明的、有序的城市。我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。行人在寬敞干凈的路面行走。行車時，我們遵守交通規(guī)則，文明候車，不酒后駕車，把“安全”兩字牢記在心中。
我期待南京是個低碳環(huán)保、便捷的城市。環(huán)保的電動汽車奔馳在馬路上，不排放一點尾氣，讓人們十分舒服。特別是每一輛出租車，都擁有個一臺微型智能裝置，如果有外賓上車，能自動識別外賓的身份，并用英語與他打招呼。這臺微型智能裝置具有翻譯功能，可以將外賓要到達的地方立刻翻譯成中文，用中文字幕顯示給出租車司機。這樣，司機就能在短時間內(nèi)明白外賓要去地方，提供最快捷的服務。而且這臺微型智能裝置還可以播放南京城市的中英文版簡介，并且配備南京市的'電子地圖，讓外賓有賓至如歸的感覺。
我還期待能在南京城設立一些“外賓服務中心”的服務站。在大街小巷，有眾多志愿者熱情地為外賓服務，為他們遞上一瓶水，為他們指路，為他們解決困難。
我現(xiàn)在是一名五年級的小學生，到了20xx年，就是初中生了。作為一名青少年，我要繼續(xù)好好學習，加強英語學習，加強體育鍛煉。在青奧會時，爭取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，展示我們青少年的風采。
20xx年，將是一個充滿活力的年份！讓我們一起行動起來，迎接青奧�；盍η鄪W，青春南京!
青春作文 篇2
空氣中彌漫的歡笑，巷子里追逐的身影，是青春的樣子；烈日下夾著汗味的風，夜幕下挑燈的背影，亦是青春的樣子。青春如詩，或許只有朦朧朝氣的顏色才可廖廖勾勒它的色彩。
青春如詩般美好。冰心曾言：“愿你生命中有足夠多的云翳，來創(chuàng)造一個美麗的黃昏。”一陣陣鈴聲響過，眼前都變成整齊的校服白，青春就這樣開場了。在未來的日子里我們將經(jīng)歷許多：也許彷徨時你會輕吟“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”也許失敗時你會自我鼓勵：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！币苍S意志脆弱時你會聽到吶喊：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹娨鈴浡谇啻褐�，也許這就是把生活過成了詩。
青春如詩般波瀾起伏。“文似看山不喜平”詩歌亦有寧靜如“面朝大海，春暖花開”；亦有波濤洶涌如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。身上潔白的校服漸漸微黃，也許會添上一些墨水印跡，也許甚至還有些磨損，有受傷的痕跡。這些印跡像日記，記錄著青春，記錄著你不凡的青春中拼搏的痕跡。在青春這片時時會“驚濤拍浪、涌起堆雪”的海洋中你會拼搏，激起一片海浪，像勇敢的.海鳥拍浪，不怕冒險，只為追求自己的遠方。青春帶著他的未知，需要你帶上全部的勇氣與智慧進去闖，激起浪花，翻江倒海的鬧一番，然后或多或少的獲得一些奇珍異寶。青春像詩波瀾起伏，也正因此時的你有迎擊他的勇氣，才為日后創(chuàng)造了財富、留下了不可磨滅的美好回憶。
青春如詩般意蘊悠長。詩歌意蘊綿綿永垂不朽，昔日正值青春的杜甫留下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語直至今日仍廣為流傳，激勵著歷代青年�？v然有一天我們終將換上各色服裝奔走東南西北，縱然校服上最后可能只留下一串令人回憶無窮的簽名留念，青春也未必隨時間而清散。林海音寫道“讓真實的童年過去，心靈的童年永存下來�！鼻啻喝缤�，不只是一段時間的代名詞，只要你仍有夢，仍有勇氣逐夢而奔，那么你仍是風華正茂，青春正好。
青春如詩�；蛟S只有朦朧虛無的詩意才能與仍待你去譜寫的青春相提并論。畢淑敏說：“我不相信手掌的紋路，我只相信手掌加上手指的力量�！弊繁舅菰�，即使青春充滿未知，我們?nèi)杂辛α咳グ盐账�，青春還是掌握在自己的手里，它就像一首待你譜寫的詩歌。
青春作文 篇3
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！边@句話深深地勾起了，我對初中生涯的留念，因為它是毛爺爺重返舊地時，對往事的追憶，雖有以天下為己任的情感在其中，但更多的畫面是一代偉人對它青春的回憶；一代偉人會想起他們一起雨下淋雨，共同用文字點評國內(nèi)大事，一起創(chuàng)辦刊物等，而我會想起那些一起走過的夜晚。晚上一起過生日，夜晚數(shù)星星的日子；我們很平凡，沒有大事，大胸懷可談，有的只是與朋友一起充實地度過青春少年，一起好好讀書！
對高中的青春生活，我依然用一顆純潔的心，一起與朋友度過充實的學習日子，沒有那么多輝煌的高中夢想，只是希望懷揣這一顆樸實，善良，愛學習的心道最后而已，我希望高中生活是平凡的！
第一，學習上的“青春”;是有所長進，學好每一門科目，能夠開墾出一片學習園地，并經(jīng)歷磨練，能長出寶寶的果實。那么我希望在高中青春中，更多地看到自己忙碌的身影，自己“有所做”的樣子，并且在課堂上大膽質(zhì)疑，勇敢發(fā)言，主動允許知識的甘霖，做好課前準備，在習的高中青春期間，應是忙碌的充實的`。
第二，生活上的“青春”是有條理的，只有自己的生活節(jié)奏條理化后，才能讓學習有“長進”，我從未在學校住宿過，這是我生平第一次的個人生活，所以我希望自己在這“青春”的氣息中，生活能像“青春”的呼吸一樣有快有慢，合理化的分配，例如：什么時間去水房打熱水；什么時間寫作業(yè);什么時間休息等，都需要個人在生活上統(tǒng)籌兼顧才行，那么高中生活的青春生活方面，應是有條理化的，相當合理的。
第三，身體的“青春”是健康的，干凈的，只有在這時期內(nèi)自己的“青春”是干凈的，才能保持內(nèi)心的純潔，才能全心思的學習，只有身體健康了，才能讓自己心情愉悅，全部熱情地放進課堂中，我打算自己在這一“青春”的努力方向為：定期地，有理地勤洗內(nèi)務，拾掇內(nèi)務，保持干凈，不能和初中一樣，臟東西隨便安置了，所以在高中的身體“青春”應是健康的干凈的。
第四，高中的朋友“青春”應是熱情的；在這一時期我希望自己能對人友好，熱情，把初中時高傲的心態(tài)放低些，那么我交到的朋友的心應該也是熱情的，我只要這一時期樂于助人，面帶微笑，盡自己的力量去為他人著想，那么我這一時期的“青春”朋友定是熱情的。
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！背踔猩奈乙淹F(xiàn)拾起高中的青春生活；有所長的學習青春，有條理的生活青春，有健康的身體青春，有熱情的朋友青春，這四步將構成我那平凡而又充實的另一個青春季節(jié)，我懷揣著一份信念，選擇了遠方，那么就只顧風雨兼程，留下一條長長的影子。
青春，我準備好了，我將等待著你的洗禮！
青春作文 篇4
還記得小時候幻想過自己有一雙別人看不到的翅膀，可以帶自己去屬于自己的童話王國，在那個王國里，自己變成一個小公主，有世界上最好吃的東西，最好看的裙子，還有動畫片看。那時的自己當然知道種瓜得瓜，種豆得豆。于是我一直渴望著長大，長大了就可以干自己喜歡干的事情，可以去旅游，可以去唱歌，可以去教訓小朋友……長大了一切都是美好的。那時真希望一覺起來自己長大了。
我已經(jīng)13歲了，正在往青年過渡，小時候不敢想當自己13歲時是什么樣的，可反正不是這個樣的。沒有想到自己渴望的長大是這種感受。也許有人說我們變了。對的，我們確實變了，和弟弟妹妹在一起沒有任何的共同語言。我們變得很敏感，不讓別人看見真實的`自己，用沉默把自己包裝起來。讓別人不敢靠近。這種感覺糟透了。
飯后閑時間，和媽媽聊天，告訴媽媽，小時候盼長大，長大了盼小時候�？涩F(xiàn)在已經(jīng)回不去了。媽媽舉了一個例子：“自己和爸爸年輕時一直追逐自己想象的生活，不求很好只求更好，可自己的大好年華已經(jīng)全沒了，人生有能有幾個童年呢？”媽媽還說：不要追逐生活，享受現(xiàn)在才是王道，好好活是一輩子，不好好活也是一輩子，同樣是一輩子，態(tài)度決定你的人生。
時間怎么那么讓人捉不透呢，怎么一晃，我已經(jīng)13歲了。
在思考著，時間已經(jīng)過了，我想用努力來證明我的時間，可努力說著好聽，做起來就不簡單了，就這么想著過了一個又一個春夏秋冬。我其實害怕自己一下長大，那是自己就不能玩了，就沒有童趣了，就沒有溫柔了。可我又害怕自己長不大，不能干我自己想要做的事情，老是像一個小丑被人控制，來給時間增加樂趣。長大和變小是兩個極端的境界，如果我一下子老了呢？老的說不出話，如果我還是嬰兒，年輕的不會說話。不要啊，我可是更愛說話。
糾結，沒辦法，人活著總要制造麻煩給自己。
青春作文 篇5
小時候一個院子里長大的孩子們，現(xiàn)在都在各自的學校為各自五彩繽紛的夢想奮斗拼搏著�？捎姓l還記得十年前我們曾一起走著去上學和放學？誰還記得我們曾圍在院子門口的餛飩攤前吃餛飩？誰還記得我們曾騎各自的小自行車在大院里穿梭直到撞到墻上才罷休？后來，我們都陸續(xù)的搬出了那個院子，小學畢業(yè)后我們就很少再聯(lián)系了。這些零散的卻很自由的童年往事以及很單純天真卻因為一句“喜歡”而臉紅的孩子們構成了我最早最原始也是最單純的童年。-
我想我真正的青春是從十三歲開始的，因為那時我開始記起和我在一起打球的所有人。我們可以為了買一張偶像的專輯奔跑穿越臺北的幾條街去西門町的玫瑰唱片行。我們可以在重慶的解放碑逛街購物一下午，來來回回的`在大馬路上不知疲倦的走。我們可以在珠海一起去南茫灣看海，看深邃的大海把我們狹小的心裝滿。很久以前的很多事都歷歷在目，這些人陪我成長，陪我長大，可后來，因為繁重的高中生活，我們又總是不經(jīng)常在一起，他們，路過了我上半場的青春。-
我突然懷念起自己初二時的一次物理考試，只考了68分，那時是全班最低的。打完球后和他們坐公交車回家，我跟他們說我有點不敢回家。她們的安慰照亮了我回家的路。我此刻懷念的不是這樣的場景，而是在那段有他們路過的日子里我從來沒有躲藏過我自己。-
生活從來不是安慰，生活是安慰的人來了又走，走了又來。生活是被安慰的人每天廝守同樣一個可以被安慰的明天。-
我總是會想起一個同學，很久以后都沒有人再提起過他。其實我和他相處才三個月，我們都很喜歡五月天，我們一起抄歌詞、唱歌。記得他說他最喜歡的一首歌是《天使》，我想，現(xiàn)在他真的也變成天使了吧。在無數(shù)個夜晚，聽見五月天的聲音，我總會想起他，翻看以前他替我抄的五月天的歌詞，“也許放棄掉一些活得更輕松，我卻不再是我”。他只是路過了我青春很短暫的三個月，卻讓我看見一種生命里不妥協(xié)的力量。-
有些人經(jīng)過我身邊，住在我腦中，在我心底鉆洞，有些人變成相片，堆在角落，灰塵像雪一般冰凍。要等你先開口，冬天才會走。-
路過我身邊動的那些人，我不知道他們現(xiàn)在在哪里，過的快樂或委屈或絞痛掙扎。我還是想說，生命的長河是無止境的，只是那些路過我青春的人在后來離開的幾年里變的如此深刻，在我心底越鉆越深刻。-
青春作文 篇6
我一直等候著，等候著，渴望著它的到來，它的腳步聲已臨近……――題記
青春進行時，好容易盼來的新天地，我怎么舍得將它溜走？
就讓我用簡潔的話語來說明這段時光的節(jié)奏和充實感吧：
談及起小學的“課間十分鐘”也是“熱火朝天”，俗話說得太形象了，“眾人拾柴火焰高”，快瞧瞧作業(yè)本上同學們“蒼勁有力”的筆墨吧，若不是親眼所見，我還真將它當作快鏡頭了：同學們個個“舞臂操練”，筆尖仿佛是縫紉機的針尖兒，我真害怕他們將作業(yè)本磨出火花來――教室的溫度又升高了不少。
聽聽這五花八門的話語吧：“你作業(yè)寫完了借我抄抄唄！”“加油，努力！”“瘋狂模式……”我感受到了青春的熱度。
也并非每所中學都是這樣的節(jié)奏，但我就愛這種速度，我感到十分地愉快，也許這就是青春的速度與激情得以展現(xiàn)的`地方。
也沒有殺敵奪軍功那么夸張，每一次考試在我看來就是突出自己的“有知”，揭露自己的“無知”的機會，“有知”勝“無知”；便是一次戰(zhàn)爭的勝利。
別人跑，我也跟著跑；別人歇下，我繼續(xù)向前跑。
這便是我最喜愛的了……
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