青春作文

時(shí)間：2023-08-28 17:40:27 青春我要投稿

實(shí)用的青春作文（薦）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的青春作文（薦）

青春作文篇1

　　曾在最后一個(gè)兒童節(jié)與快樂(lè)的童年揮手告別；曾在走進(jìn)初中校園的第一天，張開(kāi)雙臂微笑著擁抱美好的青春。

　　不知從何時(shí)起，走路時(shí)再也不會(huì)挽著父母的胳膊；不知從何時(shí)起，游樂(lè)場(chǎng)再也見(jiàn)不到我蹦蹦跳跳的身影；不知從何時(shí)起，再也聽(tīng)不到從我口中唱出的那天真童稚的歌謠；不知從何時(shí)起……

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！

　　童年，再見(jiàn)了！

　　步入了初中的校園，空氣中彌漫著青春的氣息，我擁抱青春，擁有了一絲瀟灑和風(fēng)流，擁有了燦爛和輝煌。

　　那天夜晚，我興奮的無(wú)法入睡，月色，清亮，隱現(xiàn)淡淡的柔情，音樂(lè)，很美，釋放著淺淺的浪漫。

　　一個(gè)女孩披著月的.紗衣，飄散一襲長(zhǎng)發(fā)，仿佛月的精靈，宛若風(fēng)的天使，邁著翩翩的舞步，微笑著向我走來(lái)……

　　我看清了她的面容，美麗，純潔，我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”她微笑著說(shuō)：“我是青春。”“青春？你是青春？”“對(duì)呀！我就是你的青春，讓我們來(lái)約會(huì)，我要給你勇氣，智慧，美麗，快樂(lè)，幸�！旰�，我們?cè)傧嘁?jiàn)，到那時(shí)，你會(huì)用自己的力量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！彪S即，拂袖而去。我輕聲念叨：“我和青春有個(gè)約會(huì)，我和青春有個(gè)約會(huì)……”

　　然后，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我和“青春”一起，唱出一曲青春之歌，跳出一支青春之舞……

青春作文篇2

　　花季，如馬蹄般穿街而過(guò)，留下人生中絕美的回響，扣開(kāi)心扉，原來(lái)是青春來(lái)了。

　　青春的到來(lái)，使此時(shí)的我在年少的歲月里，留下無(wú)數(shù)的故事情節(jié)，如花開(kāi)般艷麗，青春來(lái)了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，那是我們特有的敏感，特有的惆悵，苦悶，遇到失敗時(shí)，竟也把自己比作“人比黃花瘦”，興奮激動(dòng)，正情緒激昂時(shí)，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈與豪邁。青春就是這樣，是一陳飄忽不定的自然之風(fēng)，清新怡人，感傷的，明媚的，豪邁的，預(yù)示著青春走來(lái)了。

　　青春來(lái)了，我成功地掙脫了稚嫩，換上了成熟的`花衣。青春來(lái)了，帶給我們無(wú)數(shù)種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上。青春來(lái)了，我也打開(kāi)心門，收納春暖花開(kāi)，等待四季輪回。青春來(lái)了，此時(shí)的我已不愿再踏紅樓，窺黛玉葬花，也不再品三國(guó)，為諸葛先生羽扇綸巾而佩服至極。我安靜地趴在電腦前，一縷暖風(fēng)拂過(guò)我的面龐，看著《繼承者們》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷，讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己也在三重門中窘境中。我知道，那是青春來(lái)了，所以我不計(jì)較為那些感動(dòng)的情節(jié)而流下的淚。

　　青春來(lái)了，使此時(shí)的我便得有思想，有自己的主見(jiàn)，青春來(lái)了，縱使黑暗吞噬了一切燦爛的朝陽(yáng)還會(huì)再來(lái)，青春來(lái)了，縱使我身陷茫茫沙漠，但我仍相信希望的綠洲依然存在；青春來(lái)了，縱使冬雪漫漫，喜人的春雷定將滾滾而來(lái)。

　　青春，它敲開(kāi)了心扉，喚醒了夢(mèng)想，帶動(dòng)我奔向希望。青春雖是一朵嬌艷欲滴的花，只是世上沒(méi)有永開(kāi)不敗的花，在時(shí)間的流逝里，在這似水流年中，往往會(huì)散落成碎片。所以，你不要再惆悵，不要再彷徨，你會(huì)演繹一段讓人們驚嘆的故事，這才是青春，這才是它到來(lái)的目的。

青春作文篇3

　　題記：好想帶你去到天涯海角。

　　看著對(duì)面臉龐棱角稚嫩卻依舊有了帥氣的弧度的孩子臉上已經(jīng)浮現(xiàn)出了常人說(shuō)沒(méi)有的雄心壯志，我暗暗點(diǎn)頭，心道，自己喜歡的人，果然是最好的，嗯唔……

　　我情不自禁地走了一會(huì)兒神，直到他使勁拉了拉，我漂亮裙子的袖子，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他板起臉，臉上盡是嚴(yán)肅，周圍的空氣仿佛被凍結(jié)了一樣：“你發(fā)什么呆啊？！知不知道馬路上面走神，會(huì)被撞的��！看哪天沒(méi)有我，你會(huì)不會(huì)被撞，哼……”他惡狠狠的語(yǔ)氣，卻讓我感受到了關(guān)切之情，一股暖流劃過(guò)心底……

　　家里幼兒園也并不遠(yuǎn)，十幾分鐘的路程就到了。我們手拉著手進(jìn)了幼兒園，我眉眼彎彎，唇角帶笑。上午風(fēng)平浪靜地過(guò)去了，但那天的下午，卻發(fā)生了令我此生難忘的一件事情。我正在座位上悠閑自得地舔著爸爸媽媽今天獎(jiǎng)勵(lì)給我的一個(gè)比我臉還大的棒棒糖，笑嘻嘻地吃著。

　　他坐在我的前天，看到此幕，又開(kāi)啟了他的毒舌功能：“真能吃！吃那么胖，當(dāng)心以后沒(méi)人娶你哦……”我心中暗暗嘀咕，不是還有你嗎……就在我們“聊”得開(kāi)心的時(shí)候，坐在我旁邊的'，吳玉亮卻突然搶走了我最最喜歡的棒棒糖，我頓時(shí)皺起了眉頭，質(zhì)問(wèn)道：“吳玉亮，你干什么��！老師說(shuō)了，男生不能欺負(fù)女生的！把我的棒棒糖還給我，快點(diǎn)……”說(shuō)到這里，我都有點(diǎn)哭腔了，是啊，說(shuō)到底，我也只是個(gè)女孩。而吳玉亮卻一邊舔著棒棒糖，一邊反問(wèn)：“你算什么女孩子。那么彪悍，要學(xué)就學(xué)別人柔柔，好看又文靜，你能和別人比嗎�！�

　　而他此時(shí)身邊的氣息簡(jiǎn)直是冷的像冰塊了，我猜他一定會(huì)想，只有我能欺負(fù)他！別的人休想！他一把推倒了吳玉亮，把棒棒糖從他手中拽了出來(lái)，用的力道實(shí)在太大，直接把吳玉亮撞到在了地上，他卻看都不看他一眼，直接把棒棒糖遞給了我，我立馬咯咯地笑了起來(lái)，像朵花似得燦爛，反駁道：“我不是女生又怎么樣，哼，總比男生打不過(guò)架好吧，你還算什么男生？”他滿臉的紅……

　　我心中卻是頗有感慨，他為了自己打架了！打架了！打架了！重要的事情，說(shuō)三遍！哈哈哈，是不是他心里面也有點(diǎn)喜歡我呢。我心中暗暗地竊喜……

青春作文篇4

　　我們身處年華，在人生路上最絢麗的一段路程，只有享受快樂(lè)，學(xué)會(huì)做人才會(huì)不辜負(fù)了這段青春。

　　在這復(fù)習(xí)的壓迫下，我為折磨的生不如死，在題海與書山中不得翻身。我不由得感嘆：“青春就應(yīng)該是這樣度過(guò)嗎？”

　　煩躁的心情，使我集中不了注意力，疲勞的雙眼，在不停地眨呀眨。我索性放下手中的筆，走出去散散心。

　　走在這條熟悉的小路上，映襯著重復(fù)的景色，心中一蕩不起，一絲漣漪。這一棵棵乏味的`綠樹(shù)，我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾，那不是死氣沉沉的深綠，而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過(guò)去，去欣賞這一枝獨(dú)秀。

　　樹(shù)并不起眼，甚至比其他的樹(shù)矮了一截。那瘦弱的樹(shù)干挺立于風(fēng)中，好像隨時(shí)會(huì)折斷，可他又屹立于風(fēng)中，毫不動(dòng)搖。

　　我清楚樹(shù)干驚訝地發(fā)現(xiàn)它那裂開(kāi)的大口子。他是受過(guò)傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤，傾訴著曾經(jīng)的痛苦。想必他也曾被人砍傷，砍斷樹(shù)杈，奄奄一息。那時(shí)他是多么脆弱，幾乎只需刮一陣大風(fēng)，就可連根拔起，倒在血泊之中。

　　但他挺住了，挺過(guò)了那最困難的時(shí)期，用他那頑強(qiáng)的生命力。他不甘于命運(yùn)，二是向往天空，遇事清楚所有心緒，只為重獲生機(jī)，伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的分枝。她用熱血去拼搏，爭(zhēng)取著一絲一毫的營(yíng)養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　想到這兒，我突然明白了什么。這棵樹(shù)所擁有的，正是我缺少的嗎？我缺少勇氣去面對(duì)困難，我缺少熱血去努力拼搏。

　　是啊，我正應(yīng)向樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到挫折時(shí)的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他追求目標(biāo)時(shí)的勇氣，學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力，這才是青春！

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