(熱)實(shí)用的青春的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春一片廣闊的天空青春就像,任我們自由飛翔,我們不愿意再呆在一個(gè)狹小的籠子里,我們要展翅,飛向我們的明天。
——題記
便像朱自清的《匆匆》里說(shuō)的一樣,時(shí)間真的是從身邊飛快的溜過(guò),我們美好而純真的童年已經(jīng)變成了記憶,珍藏在深深的腦海里,F(xiàn)在,我們面對(duì)著在家長(zhǎng)們眼中布滿(mǎn)“地雷”的危險(xiǎn)區(qū)——青春期。
但我認(rèn)為,它或許并不危險(xiǎn),反而很輕松,很快樂(lè)。老師說(shuō),它是一片潛伏著暗礁和浮冰的危險(xiǎn)海域,而我們則是一葉小舟;父母說(shuō),它是一條彎彎曲曲的鐵軌,而我們則是飛奔著的火車(chē);而我們卻說(shuō),它是一片廣闊蔚藍(lán)的天空,我們是自由的'小鳥(niǎo),我們?cè)谄渲袝秤危w翔。
老師認(rèn)為它是險(xiǎn)海,是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@期間會(huì)碰到各種各樣的困難,會(huì)陷入自我的漩渦,迷失方向?墒,我卻認(rèn)為在天空中飛翔肯定會(huì)撞進(jìn)云中,在一片白色中自然會(huì)使人迷茫,但是只要一直向前,就一定會(huì)沖出去。與其說(shuō)是我們迷失了方向,不如說(shuō)是我們?cè)趯ふ曳较,尋找一個(gè)最適合自己的明天。
父母認(rèn)為它是險(xiǎn)軌,是因?yàn)槲覀兛倳?huì)不斷地沖出父母為我們制定的軌道,所以,他們總怕我們?cè)谶@時(shí)候失去控制,不聽(tīng)他們的管教,?墒,我卻認(rèn)為在天空中飛翔,本來(lái)就不需要固定的路線(xiàn),我們不再是生活在小籠子里,什么都靠別人的小鳥(niǎo)了,我們就像即將展翅飛翔的雛鷹,在這天空中自由翱翔,去探索,去創(chuàng)新,去挑戰(zhàn)!
我們的青春是天空,或許在飛行途中,我們會(huì)受傷,我們會(huì)墜落,但正是因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)驗(yàn),我們才可以更好地飛行,才能有更好地飛行姿態(tài)。
我們的青春是天空,有著藍(lán)天白云,或許有時(shí)會(huì)陷入短暫的迷茫,但突破后,迎接我們的將會(huì)是一片光明。
我們的青春是天空,在自由自在的飛行下,我們可以找到真正的自己,發(fā)揮自己最強(qiáng)大的潛力。
我們的青春是天空,所以請(qǐng)父母和老師放心,放手讓我們飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜瞻桑?/p>
青春的作文 篇2
你好,這里有你的一封信。郵遞員將一封信遞在我手里。
哦,好的,謝謝。關(guān)上門(mén),細(xì)細(xì)打量這個(gè)小小的信封,沒(méi)什么特別的,寄信人?恩?怎么會(huì)是他?怎么回事?我的小學(xué)同學(xué)?他給我寫(xiě)信干什么?他怎么知道我家地址的?哦,填同學(xué)錄的時(shí)候告訴他了。有什么事不能打電話(huà)說(shuō)嗎?干嘛大費(fèi)周章的寫(xiě)信?我的心莫名的激動(dòng)起來(lái),難道這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,一定是媽媽回來(lái)了,我連忙逃入我的房間,把信塞在書(shū)包里,果不其然,真是媽媽?zhuān)冶阊b作做作業(yè)的樣子,媽媽進(jìn)來(lái)瞟了一眼,就出去了。
我暗暗舒了口氣,還好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。重新拿出那封信,莫可名狀的激動(dòng)也隨之涌上心頭。他在小學(xué)里跟我說(shuō)的話(huà)也不是很多,最多也只能算個(gè)普通朋友,難道不,不會(huì)的,我猛地?fù)u了搖頭,我以前在班上長(zhǎng)得也不算最漂亮啊,他呢,恩,也算以前的班上長(zhǎng)得帥的幾個(gè)了,那他為什么非要找我呢?不會(huì)這么巧吧?難不成找我有什么事?我越想越激動(dòng),突然媽媽叫我去吃飯,我連忙又把信塞進(jìn)書(shū)包里,忐忑的心怦怦直跳。
我雖有些忐忑,但嘴角邊仍浮現(xiàn)出笑意,那有些激動(dòng),有些忐忑,有些害怕,有些猜測(cè)的情感,若五味雜陳的混合,不可名狀而又不是滋味。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我今天的異樣問(wèn)道:你今天老笑什么?啊,我有笑嗎?恩沒(méi)什么今天心情不錯(cuò)。我沒(méi)意識(shí)到我的怪異,支支吾吾的說(shuō)。行了,快吃吧,作業(yè)又多。媽媽數(shù)落了一句,離開(kāi)了餐桌。
總算是把飯吃完了,我回到房間,再次拿出那封信,深呼吸了一次,無(wú)論如何都要打開(kāi)的吧,如果是平淡的問(wèn)候,看完后就不要理他,如果是情書(shū)那一類(lèi)的話(huà)沒(méi)看完就扔了吧,想都不能想!恩,沒(méi)錯(cuò),你現(xiàn)在正值美好的青春年華,應(yīng)該把時(shí)間和精力放在充實(shí)自己,樹(shù)立理想上面,不要瞎妄想!我自己默默地給自己打氣,可手指還是不爭(zhēng)氣的發(fā)抖。啪嗒。用膠水輕輕粘上的封口被我打開(kāi)了,我的呼吸頓時(shí)急促起來(lái),從未有過(guò)的期待感充斥著全身,近了近了,一張白紙露了出來(lái),先前對(duì)自己的`警告統(tǒng)統(tǒng)不作數(shù)了,近了,近了,一行清晰的字盡收眼底:
很想念大家,11月3日是我的生日,請(qǐng)于下午2:00在帝豪國(guó)際門(mén)口集合,大家好好聚一聚。
哎呦,這是個(gè)啥。∥野研乓慌,失望的嚷嚷道。這跟我想的完全不一樣啊,一種失望,無(wú)奈,但又很開(kāi)心的心情傳遍全身。暗暗慶幸跟我自己想的不一樣,否則其實(shí)好像一直都是我內(nèi)心在作鬼,其實(shí)本來(lái)就沒(méi)什么啊,又不是什么見(jiàn)不得人的事,那我為什么要想那么多呢?
哎,這就是令人迷戀而又費(fèi)解的青春啊。
青春的作文 篇3
窗外的雨迷迷蒙蒙,草地上露出點(diǎn)點(diǎn)新綠,這綠色的嫩草全力的吸收著陽(yáng)光雨露,盡力成長(zhǎng),似乎要掙脫大地的束縛,可是……它們沒(méi)能達(dá)到目的,但還是不懈地去努力著。
初二的我們有著不羈的靈魂和純真的思想,腦子里總有那一縷倔強(qiáng)的氣息,無(wú)論做什么事都那么單純,想什么就做什么,不計(jì)后果,可能這就是莘莘學(xué)子所特有的吧!
友情,似乎在每一位青春學(xué)子的心中都是那么刻骨銘心,朋友們盡力呵護(hù)著那份難能可貴的友誼。
……雨淅瀝瀝地下著!把!Mygod!我忘了帶傘了!”“誰(shuí)!誰(shuí)忘了帶傘?”“我!“還有我!”“OK!”“我和Ken走!”“我?guī)un走!”“我……”雨依舊下著。校園中,仿佛蒙上了一層薄薄的蘇綢,尤如蒙娜麗莎的微笑,醉人萬(wàn)分;在雨的陪襯下,花兒開(kāi)得那么艷,嫩嫩的綠草似一個(gè)個(gè)可愛(ài)小生靈在雨中生長(zhǎng)。雨在微風(fēng)中蕩著、飄著、舞著、笑著……
剎時(shí),校園里也開(kāi)出了一朵朵五色七彩的傘花,傘下的友誼正在膨脹,大家在傘下歡聲笑語(yǔ),無(wú)比歡暢。此時(shí)此刻,空氣仿佛都那么甜。“淅瀝瀝”雨在訴說(shuō)著感慨,那么羨慕向往人間的真情,一個(gè)個(gè)往下落著,滴滴答答!
十五歲的我們似充滿(mǎn)活力的初春,那么陽(yáng)光燦爛;十五歲的'我們似雨后的彩虹,那么多姿多彩;十五歲的我們似萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,那么明朗;十五歲的我們似襁褓中的嬰兒,那么幸福。
漸漸的,我們長(zhǎng)大了,周?chē)囊磺卸甲兞。老師們不再說(shuō)那些淺顯易懂的道理,變得深?yuàn)W起來(lái);有了自己的房間,自己的天地;同時(shí),也有了自己的日記;家長(zhǎng)們似乎不再過(guò)多的過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí),我們也覺(jué)得自己不再像小時(shí)候那么幼稚了。這一切看似自由,但實(shí)際上我們還只能在學(xué)校、家庭這兩點(diǎn)一線(xiàn)中徘徊。少年的我們自然不甘心寂莫,總在課余、放學(xué)時(shí)活躍在體育場(chǎng)上,絲毫不會(huì)理會(huì)那“無(wú)奈”的打擾,總會(huì)盡情地干自己想做的事,還是那么不羈。
……雨依舊下著,校園里此時(shí)充滿(mǎn)了青春的氣息,青春之雨淅瀝地下著,滋潤(rùn)著青春的種子,哺育著青春的未來(lái)!
青春的作文 篇4
青春,好比人生中一朵美麗的花,人生之路有它相伴,便有了色彩;青春,好比一根蠟燭那一片最熾熱的光,有它相伴就會(huì)有一片光明,讓人生之路更加閃亮;青春……
青春是希望,青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春,是邁步進(jìn)取、勇往直前。
青春,你擁有理想。
曾伸出雙手問(wèn)過(guò)蒼天,理想在哪里?也曾冥思苦想過(guò)。我躊躇的遐想,長(zhǎng)大要當(dāng)博士,想著想著,我仿佛看到自己已經(jīng)站在探討世界尖端科學(xué)的講壇上,滔滔不絕的講述著獨(dú)樹(shù)一幟的見(jiàn)解,掌聲如波浪,鮮花頻頻送到我的懷中……我陶醉了。但睜開(kāi)眼,我還是課桌前的我。我怕,怕那枯燥無(wú)味的A BC。我懊惱了。
我又躊躇的想到,長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生,看到病人一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的笑臉,又是一陣熱烈的掌聲,我體會(huì)到快樂(lè),那么開(kāi)心的……發(fā)自?xún)?nèi)心的……美麗的`笑臉,我陶醉了……我恨,恨那干巴巴的生物名稱(chēng),我懊惱了。
我想,青春的理想,我一定找到你!
青春,你擁有希望。
曾被一件小小的事打敗過(guò),被許多人嘲笑過(guò),被生活踐踏過(guò)……我在想,青春,好累。
又一次站在萬(wàn)丈深淵邊,迷茫了。青春,真的有希望嗎?
牛頓告訴我:“有!”
他二十三歲,萬(wàn)有引力定律在他手邊刻下了永恒的一筆,青春為他豎起永恒的豐碑。
青春,你擁有坎坷。
曾為了理想而拼命。可是,理想近了,幸福和快樂(lè)遠(yuǎn)了。不得不說(shuō)誰(shuí)的青春沒(méi)有幾滴淚呢?
“好累……真的好累……”
女作家三毛,從小被老師和同學(xué)歧視巨大的創(chuàng)傷使她逃離學(xué)校,刻苦7年,為自己的人生之路鋪上紅毯。
青春歲月,春暖花開(kāi)。風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷。青春讓我們一起擁抱理想,帶著希望,在人生豐碑上寫(xiě)下永恒的一頁(yè)吧!
青春不朽,青春萬(wàn)歲!
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