青春的作文（合集4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春是別在我們袖口上的一枚徽章。
它是時光賦予我們的贈品，是我們展示生機與活力的標志，是我們激流勇進的風帆，是我們凱歌的榜樣！
隨著鈴聲響起，我們盡情揮灑青春的汗水。教室里，我們奮筆疾書，一雙雙渴求知識的饑渴的大眼睛牢牢地盯著黑板，我們要拼搏，我們要奮進！我們要用青春的活力讓自己的青春無怨無悔！中考即將來臨了，我們知道，勤奮的種子必將長成成功的蒼樹，不為別人，不為自己，只為自己的青春綻放無限的光輝。于是，教室里齊刷刷的筆頭揮舞著，眼睛里閃動著青春勇敢的光芒。
隨著教練一聲令下，我們盡情揮灑青春的汗水。體育場上，我們借著青春的翅膀，展翅高飛，我們熟練地做著鍛煉，只為年輕的我們更加健康。我們跑步，超越速度，超越時間；我們打籃球，一個個漂亮的轉身，跳投，為了夢想，為了實現；我們引體向上，使自己的臂膀更加粗壯，只為了以后擁有負起一切責任的力量�？�！我們臉頰上流下的一點一滴的汗液，都是我們青春的見證。
只要我們做了，我們就不后悔！
在初中的舞臺上，把握青春，才有可能超越青春，我們應該了解，年輕是我們自豪的.資本，且是每一個人所擁有的，但當我們處在青春期時，青春就成了一匹不好馴服的野獸，他伴著創(chuàng)新、開拓的新思維，有不可避免的叛逆思維。創(chuàng)新能夠使你顯得煥然一新，開辟你自己全新的未來道路，而叛逆會使你遠離家長，朋友與老師，逃課等不良行為將潛滋暗長，稍有不慎，甚至可能讓我們的青春埋葬在黑暗的鐵籠里。
所以，朋友，把握你我的青春，我們人生中獨一無二最好的就是青春，讓你我的青春無怨無悔，盡情享受青春吧！
這時候，掛在我們袖口的徽章閃閃發(fā)光，那是歲月送給我們最好的禮物。
青春的作文 篇2
五月我們再次出發(fā)，和往常旅行不一樣，此次對我來講并不是單純的吃喝玩樂，而是帶著任務的吃喝玩樂。我們決定考潛水證，而且是開放水域潛水員（OW）與進階開放水域潛水員（AOW）兩個證，貪心的我們?yōu)榱丝幢橥“屯“�、馬達京、邦邦島、珍珠島、軍艦島等等島嶼的美景，在潛店選擇時我們選擇了仙本那鎮(zhèn)上的.潛店，這樣每次上課都可以在不同的海島。正因為如此，讓我有了住在仙本那鎮(zhèn)的契機，我才遇見了一個最道地的仙本那。
仙本那現在依然是原始而粗獷，鎮(zhèn)上居民的生活節(jié)奏并沒有過多被游人打擾。清雅的美也驚心動魄。但說實話在去之前對沙巴就沒有給予太高的期望值，畢竟塞舌爾、夏威夷、毛里求斯各頂各的度假圣地，而且除了詩巴丹它并沒有什么非去不可的理由。仙本那鎮(zhèn)上中國人不多也不像馬爾代夫那樣的現代感和商業(yè)化，沒有大商場，沒有城市森林，取而代之是小攤小販小市場。但當地人很友好，喜歡用他們會的一切語言向你打招呼。火辣辣的性格讓我每天都急吼吼的，在當地巨慢的生活節(jié)奏中，經常被司機、服務員笑瞇瞇的安撫道“slowly，slowly~”。于是在當地人的影響下我開始告訴自己一定要放慢腳步，放松心情，要“快”也要回重慶再“快”。
白天仙本那鎮(zhèn)美得像豆蔻年華的少女。
青春的作文 篇3
青春像一本燦爛的封皮書，里面有我的執(zhí)著，我的夢想，我的艱難，但更多的是感動。那一件件微不足道的小事，構成我絢麗多彩的青春，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。
親情·感動
夕陽盡染，漫天飛霞。走過大街，穿過小巷，一縷縷炊煙裊裊升起，放學的我走過一排排房屋，向著小巷最深處的家門口走去。夕陽在天空中絢麗多彩，像法國油畫般肆意張揚。
跨進屋門，媽媽一如既往地在廚房里做飯，陽光照在她的頭發(fā)上，染成了一抹酒紅色。我破開簾子大喊：“我回來了�！眿寢尲膊阶叱鰜�，幫我拿東西。家，在別離了十幾天后一點都沒變，還是一樣的感覺，一樣的嘮叨，一樣的噓寒問暖，只是你永遠都不會覺得煩躁，因為這里面有親情，有感動。因為我的青春里有親情，這一路才走得清脆且堅定。
友情·感動
臨近考試，教室里仿佛每一個角落里都充訴著緊張，我們每一個人都投身于學習中，空氣中還有硝煙和火藥。自習課上，我在教室里練著英語作文，因為這是我的弱項，我需要惡補，冥思苦想，終于將想好的句子轉換成字母寫在了紙上，拿給英語幾乎無人能敵的同桌讓她批改，同桌立即爽快的'答應了。一支紅筆，圈出了一個個錯誤，“誒！你寫的“P”怎么像一個駝背的小老頭呢？這樣在考試中你一定會扣卷面分的�！蔽铱戳丝醋鳂I(yè)，不禁和同桌笑出聲來，在歡笑聲中我也學到了知識，作文/收獲了腳踏實地的點點腳印，最重要的是我收獲了友誼的感動。這種感動流經我的心靈，化為一股細流沖走了我臨考的焦躁，讓我更腳踏實地的面對大考。
書籍·感動
“二十四橋仍在，波心蕩，泠月無聲，念橋邊只為紅藥，年年知為誰生�！闭窃娙说那楦腥谌肓司拔�，才讓景物有可賞可觀之處。書籍中我們看到了藍天白云，田園菜畦，聽到了小鳥婉鳴，夏蟲輕吟；看見草房子在油麻地里的陽光顯出的華貴，看見三毛在撒哈拉沙漠做“雨”的幸福；聽見簡所奏響的鋼琴叮當聲，聽見牧童在清明的細雨中婉轉的笛聲；品到黛玉和湘云在凹晶館里聯詩的凄涼，玩味塞林格在麥田里守望的寂寞。
在一個晚霞燃透半邊天的午后，坐在書房捧著一本散發(fā)著墨香的書，讓夕陽染醉書頁，讓心靈沉浸在無邊無際的書海里。那周圍流轉的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的雅致，書是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相呼應的陽光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為紅的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主的也變成如六月的向日葵一般絢麗明亮，收獲書籍的感動，讓青春更堅定亦不動搖。
我的青春里有感動，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。我愿抓住那一閃即逝的感動，抓住自己的青春，別在胸前。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。我的青春里有感動。
青春的作文 篇4
“時髦的服飾，俊美的妝容，靚麗的秀發(fā)，奪目的雙眼，這就是青春的美麗？”處于青春期的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個響亮的聲音：“不只是這些，青春的路上隱藏著許多美好的東西，等著你去發(fā)現！”
于是，我開始了尋找不再讓我迷茫的青春路。
我飛翔藍天，遇見了一只雄鷹，我悄聲問它：“瀟灑的雄鷹啊，請告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹扇動起它那強有力的翅膀，回答到：“隨我來”于是，我跟隨著雄鷹來到一片烏云的前面，烏云里閃電在咆哮著，響雷炸裂著。雄鷹說：“有膽量和我一起穿過這片“死亡之云”嗎？”我毫不猶豫的'回答：“敢”我隨雄鷹進入這片“死亡之云”，雄鷹在烏云之中翻滾地躲開閃電，即便被擊中，也絕不停下，直到沖破這片烏云，重新看到陽光，當陽光照在他的傷口上時，我能看到他的笑容。
我爬上高山，山頂豎立著一顆青松，它是如此的筆直，仿佛要去捅破天空，絲毫不向高峻的懸崖低頭，我悄聲問它：“挺拔的青松，請告訴我青春是什么，好嗎？”青松收起了挺直的腰，回答到：“陪伴我”于是，我便就此住下。春天來了，我看著青松煥發(fā)除昔日的綠色，神采煥發(fā)；夏天來了，陽光打在青松的身上，折射的光芒，光彩靚麗；秋天來了；青松也逐漸老去但仍舊，光彩耀人；冬天來了，老青松的樹梢上落滿了積雪卻顯得格外，堅韌挺拔；日復一日，年復一年。老青松從未死去，反而年年“重生”。
在爺爺奶奶那一輩里，他們的腦袋里只有如何種地，怎么種好自己的地，等到秋天能有好收成，他們每天辛苦勞作，太陽還沒睡醒時，他們就早早去了地里開始辛苦的勞作，這一天下來，她們的衣衫不知濕透過多少次，可他們從來不抱怨，他們把種的菜拿到城市去賣，掙了錢供自己的孩子去上學，希望能讓自己的孩子以后生活的好，所以學習是唯一的出路，我們還有什么理由不去好好學習呢？
我睜開眼，腦海中回放著，瀟灑的雄鷹，挺拔的青松，我找到了我要走的青春路，不迷茫的青春路，在這條路上，我學會了雄鷹的勇敢與執(zhí)著，遇到問題要勇于去尋求答案；在這條路上，我學會了青松的堅持不懈，永不放棄，重復做著同樣的事情，那就是學習，這是我們的責任和義務；回到日常生活中，在課上我開始變得認真聽課，加倍用功，做好課上的筆記，課下復習鞏固，俗話說得好，學習是唯一的出路，只有好好學習，才能有個精彩的未來！才能走出我的青春路！
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