青春作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春是一首歌，演奏著生活的美好，青春是一個(gè)相機(jī)，拍攝著生命中最美好的時(shí)光，青春是一部電影，演繹著我們的蛻變。
——題記
流水在碰到底處時(shí)才會(huì)彰顯活力，我們?cè)谂龅侥ルy時(shí)才會(huì)激發(fā)斗志，努力奮進(jìn)，有斗志，有激情，有苦有甜，有淚有汗，這才是青春！
至今仍能回憶起軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景，太陽(yáng)明媚地掛在天邊，鳥兒也唱累了，在樹蔭中休息，蟬兒的鳴聲此起彼伏，好像商量好似的，空氣中彌漫著夏日的燥熱，而我們?cè)诓賵?chǎng)上站得筆直，教官們也如一座座大山般站在我們面前。
或許這樣的天氣對(duì)其他人來(lái)說(shuō)很好，但對(duì)我們可不是這般。在我們眼里，太陽(yáng)公公似乎生了氣，盡全力播撒陽(yáng)光。豆大的汗珠流了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，或許是它覺(jué)得應(yīng)多磨練一下，便鼓足了勁，將光芒帶給我們。
“不行了，我不行了”我心中想著，頭上已一排密密麻麻的小汗珠。興許是不想下來(lái)，但全身已經(jīng)濕透了，再加上肚子不舒服……
“報(bào)告”我有氣無(wú)力地叫道，教官趕來(lái)，見狀便道：“還能堅(jiān)持嗎？不行就去休息一會(huì)兒？”
我獨(dú)自一人走到邊上坐定，慢慢的心中不是滋味。我想：同學(xué)們都能堅(jiān)持在這烈日炎炎下訓(xùn)練，他們都不放棄，為什么我要放棄？是我不如他們嗎？
另一個(gè)小人在心中搶先回答，你不是肚子疼嗎？沒(méi)事的，能休息一會(huì)就多休息一會(huì)兒嘛！我的意識(shí)在反抗它說(shuō)的話，我要堅(jiān)持到底，我要戰(zhàn)勝這小小的磨難，肚子疼，又不是什么大事？他們中也有帶病上戰(zhàn)場(chǎng)的.呢！
頓時(shí)斗志如熊熊烈火般燃燒起來(lái)，心中為自己鼓勁，加油！軍訓(xùn)就是磨練我們意志的，加油啊，青春不是用來(lái)荒廢的，你可以的！于是我重新歸隊(duì)，信念更加堅(jiān)定，心中更明白了，青春是有甜，有苦，有淚，有汗，不經(jīng)歷磨難與緊張的青春，算什么青春？這是我青春中的一小部分，充滿了汗水與淚水，卻也有許多歡樂(lè)在其中！
酸甜苦辣與世間美好環(huán)環(huán)相扣，這才是青春！
青春作文 篇2
青春似火，似水，似浪……，它有如火一般的激烈，充滿激情；它有如水一般的溫柔，那樣清澈；有如海浪一般的澎湃，雄偉壯觀……這就是青春——它觸動(dòng)每一個(gè)青春期孩子的心靈，觸動(dòng)他們的好奇心，心靈的萌發(fā)，促使他們百折不撓地往自己的目標(biāo)，帶著心靈的追逐，帶著朝氣蓬勃的激情，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與理想，探討自己還是充滿無(wú)知的世界。
看，那朝霞，那火紅的太陽(yáng)它們都為著大地的世界呈現(xiàn)出它們青春的美麗；那手牽手一邊歌唱著代表他們青春的小曲，他們臉上燦爛的笑容，就是他們最有代表性的青春的表現(xiàn)，青春在于活力，燦爛。它們是最?yuàn)Z目的，最使人向往的。
聽，春風(fēng)穿過(guò)樹林，沙沙地奏起青春的交響樂(lè)，你我踏著小步，伴著這歡快的交響樂(lè)唱起青春的歌，漁夫帶著豐收的喜悅隨著大家的腳步，追著大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個(gè)人豐收的時(shí)期，是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時(shí)候，滿是歡悅，到處都洋溢著喜悅。
聞你面前那朵美麗的花朵，那是一個(gè)孩子培育出來(lái)的小花朵，它是總結(jié)了這個(gè)孩子的希望和美好的期待，美妙的夢(mèng)。他的夢(mèng)里是神秘的.，秀人的。他將會(huì)帶著這夢(mèng)飛翔著。這就是青春活力，就是青春，青春里的每一個(gè)人都帶著希望和未來(lái)。
摸摸清晨路邊的露珠，一顆顆晶瑩剔透的小水晶變成一股股的小水流，流向遠(yuǎn)方，流進(jìn)你心坎里去，帶給你輕松的清爽，沒(méi)有這青春的插曲，就沒(méi)有這生機(jī)勃勃的青春。
摸，聞，聽，看都可以告訴你青春到底是什么樣子，都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力，激情，希望……，請(qǐng)好好的珍惜這一切，因?yàn)樗紩?huì)在不知覺(jué)中的一瞬間失去。一個(gè)人的青春只有一次，你要利用這美麗的青春去創(chuàng)造自己的自己記錄。
青春作文 篇3
15歲的花季少男少女們，就像是阿爾卑斯山上的雄鷹，越飛越高;就像是內(nèi)蒙古草原上的駿馬，越跑越遠(yuǎn)。他們有了思想，有了主見，不再是以前那些幼稚無(wú)知的小男孩，小女孩。他們就像安塞腰鼓，是急促的鼓點(diǎn)，飛揚(yáng)的流蘇，蹦跳的腳步，閃射的瞳仁。他們隨著時(shí)間老人的消逝，愈錘愈烈，都在這個(gè)花樣年華中，交織!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!
“小時(shí)候，想長(zhǎng)大，逃離不懂我的家……”15歲的男孩子們腦子里充滿了探險(xiǎn)的游戲，不，不是游戲，他們是想真真正正地經(jīng)歷。像魯濱孫那樣，像馬克·吐溫筆下的湯姆。索耶那樣，他們也想冒險(xiǎn)，也想刺激。雖然夢(mèng)想遙不可及，但是他們依舊興致不減。于是，下課的鈴聲成了他們的救世主。救世主一來(lái)，他們便三五成群的.在一塊，聊著探險(xiǎn)的事，不亦樂(lè)乎!
15歲的少女們一點(diǎn)兒不亞于男孩子。她們湊在一塊，更多的話題是影星。周杰倫，飛輪海是她們的最愛。粘在一塊，探討著影星的種種事跡。雖說(shuō)女孩比男孩子乖巧懂事，可她們心里也是巴不得救世主快到�？刹�。鈴聲一響，焉茄子似的她們立刻有了精神，生龍活虎。影星就是15歲女孩子們生活的一部分吧!
青春，15，花樣少男少女們!正因?yàn)橛辛饲啻�，所�?5歲的生活變得更加豐富，更加美好!