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青春的作文

時(shí)間:2024-03-17 06:55:39 青春 我要投稿

青春的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的青春的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文

青春的作文 篇1

  青春是一個(gè)人的盛宴,是一群人的狂歡。青春如夏花,鮮艷且?jiàn)Z目,青春似烈火,熾熱且耀眼。夏花與烈火之間,只有一紙之隔,只有冷靜才能在這場(chǎng)狂歡中保持清醒。

  一場(chǎng)繁華的鬧市中,凌晨時(shí)分,迎來(lái)了一群不速之客。二十幾個(gè)青少年在這條街上公然斗毆,最后釀成一樁慘案,年僅14歲的***,最后不可思議的方式離開(kāi)了這個(gè)世界。在這些人當(dāng)中,年齡最大的也不過(guò)18歲而已,年紀(jì)輕輕的他們,到底是出于什么樣的心理,而犯下這樣一個(gè)不可挽回的過(guò)錯(cuò)呢?我認(rèn)為是青春期的放縱!

  犯人李海濤也不過(guò)年僅15歲而已,可是卻做出了這樣的行為,即使是無(wú)意,這樣的暴力與惡意恐怕也只有神才能原諒了吧。我認(rèn)為他為何會(huì)做出這樣的行為已經(jīng)不再重要了,因?yàn)樗鼛Ыo一個(gè)家庭的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的,我想如果可以在給他一次機(jī)會(huì)的話,他必然不會(huì)如此?墒侨松鷽](méi)有如果,只有后果和結(jié)果!過(guò)去的不會(huì)再回來(lái),即使回來(lái)也不再完美。

  青春的`殘酷在于它短暫的熱烈,短暫的如煙火一般的絢麗和轉(zhuǎn)瞬即逝,就是這樣短暫的激情蒙蔽了他們的理智,使他們犯下不可挽會(huì)的過(guò)錯(cuò)。青春的美麗在于在荊棘中也要堅(jiān)持自己的目標(biāo),找尋正確的方向,去通往遠(yuǎn)方。不懼毒草的毒液,不懼黑暗的遠(yuǎn)方,不懼虛假的幻想,而是始終保持清醒和理智!

青春的作文 篇2

  夏至已至,光陰流水。離別的畢業(yè)窗一扇一扇悄悄打開(kāi)著,時(shí)間是偉大的治愈師,替我們磨平高中三年的磨難,深深刻畫著每一幕高中生活的印記。在這個(gè)冗長(zhǎng)的,迷幻的,永不結(jié)束的夏天,屬于我們的畢業(yè)季注定不平凡。

  當(dāng)我們第一次作為一名高中新生步入這所校園,我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴(yán)格的班主任,結(jié)識(shí)了一些有個(gè)性的朋友,喜歡上課輕松的氣氛,也為搞笑的同學(xué)在課堂上的舉動(dòng)而開(kāi)懷大笑。我們一起吐槽學(xué)校的每一個(gè)角落,大到整體的校園氛圍,小到水泥路上走幾步就有一個(gè)井蓋,無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)讓我不知從何說(shuō)起,這,就是我們的校園。

  蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤。上了高中之后,會(huì)有大大小小的考試,每一個(gè)學(xué)期都不會(huì)讓你消停,更加努力的學(xué)習(xí)也因此成為了我們新的目標(biāo)。

  古人的書生泛指讀書人,又稱儒生。他們滿腹經(jīng)綸,不管出身高貴還是貧賤,都可以靠讀書來(lái)改變命運(yùn)。高中對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),時(shí)常會(huì)讓你猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地的走下去,認(rèn)清方向,明確目標(biāo),不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。何為書生氣?腹有詩(shī)書氣自華,最是香書能致遠(yuǎn)!我們雖做不到像古時(shí)候的書生一樣,認(rèn)認(rèn)真真十年寒窗苦讀,只為金榜題名,但考上好的大學(xué),尋得好的出路,是我們上中以來(lái)最堅(jiān)定的目標(biāo)。

  每天都會(huì)覺(jué)得有做不完的數(shù)學(xué)題,考不完的試,讓人措手不及和百般無(wú)奈。讓我不禁有了“此題無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭的感嘆。可是放棄又是最大的魔鬼,它會(huì)侵蝕你的心靈,面對(duì)一些壓力,這本就是我們作為書生該做的事,又怎能說(shuō)失去了追問(wèn)的勇氣!

  想一想你會(huì)為了會(huì)考過(guò)關(guān)而拼命奮斗的樣子,眉眼間帶著越發(fā)精神的書生氣,意氣風(fēng)發(fā)。

  我想,談及高中,每個(gè)人的心里都會(huì)留有一個(gè)位置,你的老師。

  鐵打的營(yíng)盤流水的兵,我們就是一級(jí)一級(jí)的小兵,老師們駐守的學(xué)校就是我們的軍營(yíng)。百煉成鋼之后,你是否會(huì)永遠(yuǎn)記得陪伴你度過(guò)、熬過(guò)高中沖刺那段日子的人。都說(shuō)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)高中生活的人生是不完整的人生,可能就是體驗(yàn)爭(zhēng)分奪秒的每一天。

  對(duì)老師們來(lái)說(shuō)我們只會(huì)成為他們?cè)?jīng)教過(guò)的'上千個(gè)學(xué)生之一,多年后也許會(huì)忘了你是誰(shuí)。一屆師生,一份情。陽(yáng)光燦爛的日子總是匆匆而過(guò),我們都會(huì)希望,與親愛(ài)的老師久別重逢之后,他還會(huì)說(shuō):“哎!我好像記得你。”

  因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)忘記,三尺講臺(tái)上滿頭大汗講課的老師,寫滿了擦,寫滿了擦的黑板,陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),照在書桌上,課本上,地上,照進(jìn)了每個(gè)人的心里,還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路,而后,我們遠(yuǎn)走高飛,他們繼續(xù)帶著我們下一屆學(xué)弟學(xué)妹。

  畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。當(dāng)燕子來(lái)年銜著綠色回歸,你是否還記得初入高中的第一天。

  畢業(yè)那天揮手說(shuō)著再見(jiàn),走廊的光線,剪影的校園,即將是從前。但送君千里,終須一別,但愿我們是滿腹經(jīng)綸的一介書生,終不忘校園的一屆師生。

青春的作文 篇3

  十六歲的時(shí)候站在雨下,想象我的童話,將會(huì)有怎樣的王子,來(lái)迎接他的灰姑娘,然而十七歲的時(shí)候站在雨下,終于明白了什么叫絕望,絕望;就是一但失去,就什么都沒(méi)有了,就連幻想,都不再存在。

  我總是在想一些很奇怪的沒(méi)有答案的問(wèn)題,這樣,就算想不明白也不會(huì)說(shuō)自己太笨,因?yàn)閯e人也不知道.學(xué)校調(diào)走了的那個(gè)保衛(wèi),是個(gè)很不負(fù)責(zé)任的,只要漂亮的女生一笑,他就放她出去了.他只會(huì)沒(méi)天用他呢老得掉牙的手機(jī)放勁爆歌曲,往美女堆里鉆,也不管惹來(lái)多少人唾罵.曾經(jīng),看見(jiàn)他等在女生寢室門口很久,原來(lái)只為了等那個(gè)女生給他按手機(jī).曾有一段時(shí)間,同學(xué)們都談?wù)摲侵髁,向往非支流,于是,大家都茫然了,便有人?wèn),,非主流究竟是什么.這一問(wèn),才把大家給問(wèn)醒,是啊,究竟是什么呢.噢,原來(lái)就是那些怪怪的,張揚(yáng)我們頹廢青春的'事。

  語(yǔ)文老師說(shuō)我們玩得過(guò)火,一點(diǎn)也不像八十年代的青年,實(shí)習(xí)老師卻說(shuō)我們有著花樣少男少女應(yīng)有的活潑開(kāi)朗與氣質(zhì).我們放聲地唱歌,大聲說(shuō)話,大步走路,做自己喜歡的事,于是,語(yǔ)文老師在暗里被同學(xué)們?nèi)∶瞎哦鋵?shí),她也有年青的時(shí)候,也有可愛(ài)的時(shí)候,然而,她生氣的樣子,誰(shuí)都不喜歡。

  十六歲的時(shí)候,我喜歡一個(gè)男孩,死死地喜歡,到了十七歲才明白,原來(lái)都是青春的萌動(dòng).每個(gè)女孩,都會(huì)有自己的王子,抑或是騎士,于是,我終于退卻,決定到大學(xué)去尋找我的王子抑或是騎士.老師說(shuō),在這個(gè)時(shí)期不談戀愛(ài)的男女是最聰明的,于是我笑,轉(zhuǎn)而又哭,是誰(shuí)說(shuō)春去春又來(lái),花謝花又開(kāi),是誰(shuí)說(shuō)青春沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)枉活過(guò)青春。

  但十七歲又快結(jié)束的時(shí)候,我輕輕問(wèn)自己,使七歲,獲得了什么,然而答案卻是一片空白。

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