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青春的作文

時(shí)間:2024-05-05 16:27:07 青春 我要投稿

青春的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的青春的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文

青春的作文 篇1

  在時(shí)光的洪流中,我們漸漸地長(zhǎng)大。小四說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),無(wú)論我們?nèi)绾蔚孟矚g那個(gè)長(zhǎng)不大的彼得潘,如何地鼓叫自己孩子。我們還是會(huì)悄悄地,漸漸,漸漸成長(zhǎng)。

  有理智的心變得機(jī)械,青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍(lán)紫……沒(méi)有任何說(shuō)言可以為自己辯解,我們就是長(zhǎng)大了,無(wú)可否認(rèn)。青春這個(gè)謎,誰(shuí)也解不開,但誰(shuí)也可以解得開。

  一直突如其來(lái)的“80后”文壇大軍闖入我們的視野,郭敬明,韓寒,張悅?cè)弧粋(gè)一個(gè)“90后”朗朗上口的名字,而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想,灌輸那一幕幕華麗的憂傷,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。

  “80后”的張揚(yáng),“80后”的孤傲,“80后”的'瘋狂,“80后”的憤世嫉俗,這又能怎樣?“90后”陪出些*的淚水,這也沒(méi)什么!這就是“90后”的孩子氣,“90后”的單純,“90后”的天真!

  我們愛(ài)飄揚(yáng)不要張揚(yáng)!我們愛(ài)驚艷不要孤傲,我們要非主流不要愛(ài)哈的“日風(fēng)韓流”我們筑起“90后”的高墻,等待一個(gè)個(gè)“90后”的橫空出世。

  同樣為“90后”的張美玲說(shuō),“90后”是精神的拾荒者,我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“90后”,一語(yǔ)道破天驚。我們有自己的風(fēng)格,不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆,其實(shí)我們只是義無(wú)反顧地走自己的路。

  當(dāng)然我們也不能用苛刻的語(yǔ)言去否定“80后”。“80后”“90后”只是一個(gè)時(shí)代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道,新銳就是新銳,悟地透徹,評(píng)的深入。

  “惆悵舊歡如夢(mèng),說(shuō)來(lái)無(wú)處追尋!”“旁觀者也不過(guò)也不過(guò)是置身世外的主觀者置了”。其實(shí)說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單,“90后”的事,自己做主!

青春的作文 篇2

  清晨,拉開宿舍的窗簾,火紅的太陽(yáng)散發(fā)著他那特有的金色光芒,不短也不長(zhǎng),剛好照到宿舍的地板中央。在這里生活快兩年的日子了,似乎再也找不回當(dāng)初的懵懂,卻突然感受到時(shí)間的.快速流動(dòng)。原來(lái),一眨眼,我們連青春的尾巴都快抓不住。

  剪不斷,理還亂;蛟S所有的繁華終究會(huì)歸寂于平淡,而曾經(jīng)年少輕狂的心,也莫名感動(dòng)于這個(gè)純純暖暖的季節(jié)。記得陳獨(dú)秀先生曾說(shuō):“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身!

  在這美妙如花的年齡段,絢麗多彩的時(shí)代中。我輕輕的訴說(shuō)著自己的追尋與夢(mèng)想;同時(shí),青春也屬于詩(shī)的季節(jié),用文字描寫著自己成長(zhǎng)的心情,是多么值得人享受的一件事情。

  一粒種子,有破土生長(zhǎng)的夢(mèng)想;一棵野草,有任人踩踏卻不屈的堅(jiān)強(qiáng);一條河流,有奔流到海的目標(biāo)。而我的青春又懷著怎樣的夢(mèng)?我不得而知。

  也許,是因?yàn)闆](méi)有找到真正的夢(mèng)。我總是感覺(jué)到自己在迷茫中徘徊,讓完美的想象在虛幻的世界里滿足、微笑。我只是很憤怒的嘲笑著自己,沒(méi)有像翱翔天空的雄鷹一樣,飛上那浩瀚的天空。讓生命在奮斗中閃光,寫到此,我也真正懂得這句話的含義:“人,無(wú)法改變過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在,可以更好地展現(xiàn)和把握未來(lái)”。這也許是年輕的我早應(yīng)該做到的。

青春的作文 篇3

  青春,這個(gè)詞很刺眼,人們都擁有過(guò)它;蛟S有些人的青春激情似火,做過(guò)一生中最瘋狂,刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但卻如流水一樣纏綿,他們的生活可能會(huì)過(guò)于平淡、柔和,但卻在每個(gè)地方都留下痕跡,留下青春最美好的記憶。

  不管你是處于哪種,又或許是兩者的臨界點(diǎn),都希望它能永恒。

  二十世紀(jì)的中國(guó),在飽經(jīng)磨難后迎來(lái)了春天,農(nóng)村受春光感染,恢復(fù)了往日的安閑,人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時(shí)也同我現(xiàn)在一般年紀(jì),但那時(shí)家境貧寒,缺吃少穿。爺爺姊妹三個(gè)和祖奶奶支撐起一個(gè)并不堅(jiān)實(shí)的家。爺爺作為家里唯一的男人,承擔(dān)起家庭的責(zé)任,遠(yuǎn)出謀生。那時(shí),他走過(guò)許多地方;那時(shí),他還很瘦弱;那時(shí),他卻用自己不太厚實(shí)的'肩膀撐起了家。

  爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗,孩子的哭聲時(shí)時(shí)回蕩著。爸爸抓著我的手,我死死揪住他的衣角,縮在身后,恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室,手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說(shuō):“不中用了,人老了就像廢物一樣,不中用了……”從那以后,我很少再見到爺爺?shù)男δ,很少再聽到那樣詼諧的笑話,很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑,讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。

  一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué),爸媽的話我也聽不進(jìn)去。我大聲喊叫著,聲音像鴨子一樣難聽,刺耳。爺爺過(guò)來(lái)安慰我,他又像以前一樣的教導(dǎo)我、開導(dǎo)我,我也像以前一樣的安慰他,那天無(wú)聲的淚從我臉上淌下來(lái)滴在爺爺那雙枯木似的手上,滴在我們爺倆的心上。

  早上,我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上,莫名有些興奮,抬頭透過(guò)窗看見在晨練的爺爺,陽(yáng)光撒在他身上。我知道,他丟失的東西已經(jīng)找回來(lái)了,爺爺?shù)南﹃?yáng)時(shí)光已然過(guò)去,回首又見他的青春活力。

  時(shí)間不可能改變一切,過(guò)去的青春終是逝去,可不會(huì)改變的是藏有青春的心靈,也許只有經(jīng)歷過(guò)低谷,才會(huì)又見青春。

青春的作文 篇4

  青春的水域打馬走過(guò)!}記

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)完,馬上要上初中了。驀然回首,六年的小學(xué)生活銘記于心。泡沫聚散,六年生活中的一幕上臺(tái)表演鋼琴曲,至今讓我念念不忘。誰(shuí)的青春里沒(méi)有挫折呢?

  為“六一”兒童節(jié)的表演做準(zhǔn)備,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都做了充分的準(zhǔn)備,唯獨(dú)我沒(méi)有,我被同學(xué)們推選出去,表演鋼琴曲。

  “今天,我……我為大……大家表演的是理查德的《童年的回憶》。”

  我忐忐忑忑地來(lái)到鋼琴旁,腿一軟坐在了鋼琴凳上,雙手直冒冷汗。我用眼睛的余光看了看同學(xué)們,一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過(guò)氣來(lái),我的頭頂直冒冷汗。

  我把雙手放在了琴鍵上,鼓足了勇氣才按下了一個(gè)鍵(原來(lái)學(xué)鋼琴時(shí),沒(méi)在外面表演過(guò),沒(méi)有當(dāng)著這么多人的面彈過(guò),偶爾在家里跟一些家屬和親人彈過(guò))。我深吸了一口氣,讓自己的情緒緩一緩。當(dāng)我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時(shí)候,有幾個(gè)錯(cuò)音,聲音像老了的留聲機(jī)一樣發(fā)出難聽的聲音,臺(tái)下一陣騷動(dòng)。平時(shí)背的滾瓜爛熟的曲子,如今忘了大半。當(dāng)我不想再往下彈的時(shí)候,耳邊又想起了媽媽的話:“困難是彈簧,你弱它就強(qiáng),要相信你自己,做最好的自己,記住,你是最棒的.!

  想起媽媽的話,我深吸了一口氣,呼氣,吸氣,呼氣,平復(fù)了我的心情。我開始慢慢地投入到音樂(lè)之中。我仿佛一只天鵝,在湖面上扭動(dòng)著驕傲的身軀;仿佛是清晨的第一縷陽(yáng)光,撒滿大地;又像向日葵,迎陽(yáng)光招展;又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹,在梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。最后在同學(xué)們的掌聲中和輕微的音調(diào)中結(jié)束了我表演的鋼琴曲。

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