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青春的作文

時間:2024-10-12 11:13:51 青春 我要投稿

青春的作文【精選】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的青春的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的作文【精選】

青春的作文 篇1

  綠水本無憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭。

——題記

  青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹;絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁;固若金湯。

  在青春的旅途中我們會遇到行行色色的人,在青春的相冊里永遠不可或缺的人就是他; 我的老師 。老師為我們付出了辛勤汗水,他的每一條皺紋都是因我們而起。透過那些皺紋我們總能看到老師語重心長的教誨,為了那些犯錯的同學(xué)而生氣,為了那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)而憂愁,為了那些轉(zhuǎn)學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)而嘆息。

  校園里,我們總能看到老師忙碌的身影,可是有些同學(xué)卻不理解老師,甚至憎恨討厭老師,有的學(xué)生竟敢在課堂上頂撞老師,這大概也是因為他們年輕無知,我們的老師總是默默無聞地包容,耐心地教育。

  老師,你扮演了我青春中的重要角色。正因為有你陪伴,我的.青春才絢麗多彩;正因為有你的教誨,我的青春才完美無瑕:正因為你,我才有了一個絢麗的青春!

  老師, 您用心中全部的愛,染就我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成我性格的不屈。老師,您是我生命中永遠閃耀的一顆星!

青春的作文 篇2

  如果說楓葉是富有激情的火紅,那么在這里學(xué)習(xí)的我們,則有著火紅的青春,因為——青春如火!

  ——題記

  一路走來,楓葉就如同一棵茁壯成長的小樹,自20xx年起在天津扎下了根,到現(xiàn)在已經(jīng)是枝繁葉茂。20xx至20xx,短短六年,楓葉這一路上卻是披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。終于是走到了今天,讓所有人刮目相看。

  至今我還記得,當我第一次參觀楓葉時,我的心情——震驚。一邁進楓葉的校園,一股濃郁的充滿了活力的氣息就撲面而來。在這里,學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們那輕松的狀態(tài)給了我一個最直觀的`印象,那就是青春。

  在我看來,這濃郁的青春氣息中,還包含著另一份情感:激情。

  無論是對校園還是對學(xué)習(xí),楓葉的學(xué)生都令我震驚。他們熱愛校園,從不去破壞校園里的一草一木;他們熱愛學(xué)習(xí),總是熱情高漲的投入到學(xué)習(xí)中去。

  如果你要我來形容他們,我想我只能用那鮮紅如火的楓。

  在校園里隨處可見的,除了校徽上那小小的卻引人注目的“楓葉”,還有就是新加入楓葉的學(xué)子。

  當我來到楓葉之后,很快被那一枚枚火紅的楓葉給“同化”了,也變得熱愛校園、變得熱情高漲的去學(xué)習(xí)了。同時那隨處可見的火紅,也深深地印在了我的腦海之中,激勵著我前進,而那朗朗上口的八個字,也讓我學(xué)會了“勤奮,博學(xué),進取,爭先”······

  因為我是楓葉的學(xué)子,所以關(guān)于楓葉,我有太多太多的話想說。但是揮之不去的是那一抹鮮艷的火紅。它如同烈火一般在我腦海中熊熊燃燒著,燒出了我心中火熱的激情,也燒來了楓葉的六周年······

  如果說,楓葉的學(xué)子為她的生日準備了一塊蛋糕,那我們火紅的青春就是蛋糕上的賀卡,由衷的祝愿楓葉能夠枝繁葉茂,也祝愿楓葉能蒸蒸日上,再創(chuàng)新的輝煌!

青春的作文 篇3

  雖然我只是星星,但在我的星座里發(fā)光發(fā)亮;雖然我只是小草,但以我的綠色裝點大地;雖然我只是小溪,但用我的生命滋養(yǎng)萬物……青春不因偉大而閃光,只因閃光而永恒,閃亮青春在這里。

  剛來學(xué)校的時候,我首要的任務(wù)是去聽同事們上課,我記憶猶新的是一節(jié)汽修系的語文課。給我留下深刻印象的不是老師上課的效果,也不是班上全是男生,而是那股深深的“男子漢味”,那節(jié)課的四十分鐘好漫長,我由衷的佩服那位老師,能在那樣的“男子漢味”里,依然激情飽滿。

  陰差陽錯,在最炎熱的七月份,我被分配到了汽修系,也就意味著以后的日子我都要跟一群半成熟的小“大男生”一起,我再次想到了那股濃濃的“男子漢味”,頓時驚恐。但是作為一名教師,專業(yè)告訴我不能這樣去想,從此我的汽修教師之旅便開啟了。

  一段時間后,我慢慢的習(xí)慣了那股“男子漢味”,我也在女漢子這條道路上越走越遠。我發(fā)現(xiàn)自己上課的聲音越來越大,根本用不到小蜜蜂了,跟學(xué)生打招呼成了見面就動手拍打,說話風(fēng)格也越來越不女人了。

  我以前覺得男孩子比較調(diào)皮,事實證明確實是這樣的,可他們也是單純而可愛的。記得在上《牡丹的拒絕》那一節(jié)課時,我的導(dǎo)入很簡單,就是問同學(xué)們喜歡什么花?大家爭先恐后的回答,而答案也讓我苦笑不得,吃貨的世界永遠離不開吃:“麻花、豆花、腦花、爆米花!必澩鎯旱拇鸢甘牵骸坝绣X花、隨便花、杠上花。”更有甚者:“校花、班花、系花”。我只能一再強調(diào)需要正常的答案時,有的才會說:荷花、梅花、玫瑰花等。從他們的答案中看得出來他們都是聰明的,思維是靈活的,也是調(diào)皮的。正因為有了這些稀奇古怪的答案,才讓整個課堂都變得活躍,變得生動。

  在八月底的時候,我們?nèi)チ司d竹,我再一次被安排帶汽修班。記得第一堂課,我站在講

  臺上,他們拿出那副不成熟裝成熟的樣子,心里想:你講你的,我照樣玩我的,不就成考嘛,怕啥。但是他們不知道,我在黃水已被14級的汽修班訓(xùn)練成女漢子了。在課前我給他們說:現(xiàn)在你們可能會不喜歡我,等我走的時候你們就會舍不得我。雖然他們的眼里都是不屑。那節(jié)課上,玩手機的直接沒收,不認真的教鞭伺候。一節(jié)課下來我在學(xué)生的眼里看到的是不理解不喜歡。

  時間就這樣悄悄的流逝,學(xué)生們每次考試都能看到自己的進步,我也看到自己在不斷地成長。學(xué)生們漸漸的開始接受我,理解我,喜歡我,上課也比較輕松了,玩手機睡覺的基本沒有了。但是他們?nèi)匀挥憛捨,因為每天都要寫很多的作業(yè),作業(yè)本寫完了,筆芯用完了,手也酸了。有的學(xué)生甚至說:“我這兩個月把來學(xué)校兩年的字都寫完了!睍r間就是這樣不等人,成考倒計時也開始了,在最后一節(jié)課中,學(xué)生們對我都依依不舍,雖然他們不是女生,不會說出肉麻的話,但他們用自己的方式向我表達不舍:“哎呀,其實你也挺好的,留下來教我們吧!庇械腵說:“等我成考過了,我一定回黃水請你吃飯,感謝你!彪m然都不是華麗的辭藻,但是我的心里滿滿的都是知足與感動。這大抵就是當老師的幸福吧!

  這些都是汽修班的小大男生們,用他們特立獨行的方式告訴你,我是聰明的,我是調(diào)皮的,其實我還是挺乖巧的。在他們身上我收獲到的太多太多,他們讓我覺得自己的青春揮灑在那三尺講臺上是值得的,讓我覺得我的青春在閃閃發(fā)光。雖然他們覺得我已老去,但是我知道這就是我的青春,我的青春我做主。

  成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車工程系 張麗瓊

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