青春作文9篇[優(yōu)]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青春作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春作文 篇1

　　今天，很榮幸在即將迎來我黨91周年生日的時刻參加這樣一個極富教育意義的活動，站在這里，或多或少有些激動，內(nèi)心世界的波動，不是因為評委老師嚴肅的目光而怯場，也不是因為其他選手的實力而產(chǎn)生的心理負擔，而是在我剛剛走上臺的那一瞬間，當我用心去體會我所演講的題目《讓青春在黨旗下閃光》的時候，我似乎感覺到自己掂起了它的份量。

　　20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年的大喜日子。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮昌盛的富強的新中國!

　　20xx年，對每一個國人來說，是值得振奮和自豪的年份，第29屆夏季奧林匹克運動會將在北京舉辦。己成為全國乃至全世界各個階層關(guān)注的焦點，充分彰顯了改革開放 30年來，我國綜合國為的顯著提升。數(shù)日之后，我國體育健兒將在自己的國土上同兄弟國家的動動員一道以英姿颯爽的時代風貌迎接著更高更快更強的奧運精神。

　　此時此刻，我不由地想起五星紅旗一次又一次伴隨著義勇軍進行曲的旋律在賽場上空升起的動人畫面;我深信，那引起胸懷祖國，熱愛奧運的人，都無法忘卻，當劉翔在110米跨欄中實現(xiàn)極限式超越，當邳州籍運動員王軍霞萬米長跑中最后關(guān)并沒有沖刺在前列等一個又一個難以用語言表達的激動時刻!

　　從第一枚奧運金牌的獲得，到獎牌總數(shù)處在全球前列，是代代傳承的民族精神，給了中華兒女摘金奪冠的底氣和體魄。

　　作為一名教育工作者，我感動于中華民族的繁榮富強的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從建校辦學的空前熱潮到布局調(diào)整的資源整合;從等級學校驗收，名優(yōu)學校創(chuàng)建到“三新一亮工程”、 “六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的穩(wěn)步實施，從素質(zhì)教育，課程改革，陽光體育運動的大政方針，到免費提供教科書，扶貧支教的惠民政策。

　　共和國教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的.巨大變化，是中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，奏響了深化改革，擴大開放，加快發(fā)展，科技興國的壯麗之歌。

　　參加工作三年以來，我始終以旺盛的工作熱情和樸實的工作作風效力于教育教學，我以”假如我是孩子，假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學生，研究學生，我把一切為了孩子，為了一切孩子、為了孩子一切d定格為工作目標，并付出辛勞的同時，也收獲了充實。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

　　作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情懷，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求，是的，我愿將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。

青春作文 篇2

　　一、到美國該上什么大學

　　薛涌的觀點：

　　美國大學分四類：派對大學、文理學院、常青藤、州立大學，玉米地的戰(zhàn)斗青春(84)--同兒子分享讀后感。

　　到美國讀大學，學什么并不那么重要，關(guān)鍵是怎么學，再次就是學校要好好挑。年輕人要胸懷大志、眼界開闊，不要掉到錢眼里蠅營狗茍，也不要光顧吃喝玩樂、荒廢青春。要想成功，就要有個成大器的樣子，學會關(guān)懷和思考人類的命運�？偠⒅�自己的荷包，太貪圖享樂，最終還是無法享受最好的大學教育。

　　我的觀點：

　　他把UIUC歸為派對大學(對嗎?)，好處是大學幾年過得開心，而且UIUC在派對大學畢業(yè)生收入中排名第一(好消息！)，壞處是畢業(yè)十幾年后的事業(yè)中程薪水比常青藤、頂尖文理學院都低不少。所以兒子，UIUC四年，開心歸開心，不要光開心了，仰望星空，腳踏實地，腳踏實地啊。

　　二、培養(yǎng)精英要從做義工開始

　　薛涌的觀點：

　　美國的大學，在行政、組織和文化上，都鼓勵學生出去當志愿人員。有不少學校把志愿服務(wù)包括在正式的學術(shù)課程之中，或者幫助學生在當?shù)厣鐓^(qū)發(fā)現(xiàn)當志愿者的機會。學生通過義工的經(jīng)歷了解社會，鍛煉了自己，有了使命感，奠定了日后事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

　　我的觀點：

　　不知道UIUC是否把志愿服務(wù)包括在正式課程中，如果有，一定選，如果沒有，自己去發(fā)現(xiàn)。中國有句古話"窮則獨善其身達則兼濟天下"。不當精英，也要做個有愛心的人。

　　三、大學為什么要尊文史

　　薛涌的觀點：

　　因為大學本科的目標是培養(yǎng)人的素質(zhì)，即美國教育界所津津樂道的"完整(well-rounded)的人"。因此本科教育也就無法用專業(yè)來衡量，而必須看其通才(liberal arts)教育的品質(zhì)。在這種通才教育中，文史類占核心地位。除了麻省理工、加州理工等幾個異數(shù)之外，美國的一流大學，沒有不在文史這類非實用性專業(yè)上大量投資的。通才教育作為框架：不管學生以后干什么，他們都需要掌握基本的寫作技能、表達能力，了解人類的經(jīng)驗，發(fā)展自己的人生觀，培養(yǎng)創(chuàng)造的沖動和改造世界的雄心壯志。

　　我的觀點：

　　文史之類，貌似沒用，其實當今世界變化這么快，誰知道五年十年后會干什么?咱們學一門手藝沒錯，如果再學好文史，一個素質(zhì)好的人，無論學什么都快，怎樣變化都能適應(yīng)，這是以后社會要的人，讀后感《玉米地的戰(zhàn)斗青春(84)--同兒子分享讀后感》。前個禮拜和外婆聊天，她還講起小胖蟲除禮拜天到國學班讀三個小時國學外，現(xiàn)在每天晚上半小時，和牛媽媽一道讀國學，如此堅持十年、二十年，那會是···

　　四、哈佛的核心

　　薛涌的觀點：

　　20xx年10月3日，由六位哈佛教授和兩位本科生組成的"通才教育特別工作組"(task force on general education)完成了改革哈佛本科教育"核心課程"的初步報告。這一報告最令人矚目之處在于要求學生學習美國和宗教。前者的目標是培養(yǎng)良好的公民。因為積極的政治參與是民主的靈魂，也是公民的責任。在全球化的時代，這種參與又同時是地方性的、全國性的、國際性的。學生必須了解美國的歷史、制度和價值在全球化的世界中的意義。至于宗教，在三四十年前似乎還不是學生必須面對的問題。但是到了21世紀，福音派崛起為共和黨的重要政治基地，"9·11"又使得世界不得不面對以宗教為基礎(chǔ)的"文明沖突"。這些使現(xiàn)在的學生則很難在生活中繞開宗教的問題。

　　哈佛的報告還特別指出，現(xiàn)在一代學生要面臨他們父母一代沒有面臨的社會巨變。他們的.生活，將在一個還沒有被充分理解的未來展開。誰也無法預(yù)料他們在這個未來會面臨什么，誰也無法設(shè)計他們?yōu)檫@種不確定的未來應(yīng)該準備哪些知識。在這種情況下，最好的準備，也就是應(yīng)付變化和挑戰(zhàn)的能力。所以，每一個哈佛的學生，都要了解和思索人類在過去和現(xiàn)在是怎樣應(yīng)付挑戰(zhàn)的，現(xiàn)在有什么力量在塑造者人類的生活，而"我"又能在這個過程中做些什么。也許，這就是最實際的大學教育吧。

　　我的觀點：

　　全球化的社會，不了解人家的歷史、制度、價觀值、宗教信仰，怎么好意思講全球化的眼光?

　　五、美國的大學體育

　　薛涌的觀點

　　美國的大學體育，并不僅僅是個體育問題，更是個教育問題。美國人教育孩子并不只看學習成績，還要看孩子的社會技能、心理素質(zhì)。人格發(fā)展等等。比如與他人打交道的能力、團隊精神、領(lǐng)袖才能、競爭意識、意志力、尊重對手和接受失敗的能力等等。這些精神氣質(zhì)，都是在一個市場經(jīng)濟的民主社會成功之必需。體育則是培養(yǎng)這些素質(zhì)的重要手段。要知道，市場經(jīng)濟中的"團隊精神"和計劃經(jīng)濟中的"集體主義"看似相同其實不同，前者是所有參與者自發(fā)的凝聚力，后者則是行政命令所塑造的"服從組織"的行為規(guī)范。"領(lǐng)袖才能"也和我們小時候當班干部不一樣。當班干部是必須迎合老師的歡心，老師讓誰當誰就當。領(lǐng)袖才能則要有對伙伴的個人感召力、能說服大家心甘情愿地接受自己的領(lǐng)導(dǎo)，就和選舉一樣。

　　說起培養(yǎng)領(lǐng)袖，球場比課堂是個更合適的場所。球賽不僅更接近戰(zhàn)場，而且球隊之中時刻面臨著復(fù)雜的人際關(guān)系：你要出風頭才能成為領(lǐng)袖，但你要只顧自己出風頭，就會遭別人嫉恨，失去隊友的信任。真正的領(lǐng)袖，要有辦法讓隊友心悅誠服地吧重大責任交給自己，在關(guān)鍵時刻不負眾望。同時，還要維持全隊的團結(jié)，讓隊友相信，自己所做的一切，都是為了隊里的利益，不是為了個人權(quán)力。教練也正是培養(yǎng)這種人才的人物，必須把一群孩子王捏合在一起，形成高效率的戰(zhàn)斗集體。這一職責，當然不容易。一個橄欖球隊長，畢業(yè)后到華爾街也往往比一個全優(yōu)生更有價值，其賣點也是成績單上沒有寫的領(lǐng)袖才能。

　　我的觀點：繼續(xù)玩好你喜歡的羽毛球，繼續(xù)跑好各種馬拉松，鼓勵去看各種球，這個A、那個碗的···

青春作文 篇3

　　青春，每個人都擁有過，他很短，一眨眼就過了；他很長，長達數(shù)十年。他像一片汪洋大海，而我們，是一艘小船，在大海上飄著，漫無目的。我們需要一位甚至幾位擺渡人來引領(lǐng)我們向著正確的方向前行……

　　媽媽，是一位溫柔的擺渡人。我的媽媽，給了我生命并養(yǎng)育著我，我的成長她都看在眼里。她從不打罵我，只是在我犯錯時教導(dǎo)我。盡管有時我聽不進去，但是媽媽耐心的話語絲絲潤入我的心田，讓我內(nèi)心總是暖洋洋的。由于媽媽和爸爸都是電力工人，需要在電廠值守不能每天在家，我從小就和婆婆爺爺一起生活。但是他們?yōu)榱苏樟寥f家犧牲小家的精神，一直是我前進的燈塔。每當我迷茫無助時，想起他們長期在深山里不畏艱苦為大家?guī)�來光明，我頓時明白，我的青春不能荒廢！

　　婆婆，一位慈祥又嚴厲的擺渡人。為了我的成長操碎了心，隨著時間流逝，我長大了，婆婆老了，我有了自己的個性。婆婆用老一輩人的勤儉節(jié)約影響著我。不追求名牌，不提非分的.要求，做一個誠實有擔當?shù)娜�。我的青春年華不虛此行！

　　爺爺，是一位沉默寡言的擺渡人。從小開始，我們爺孫倆的話就不多，他對我的愛如春天細雨，溫暖而沁人心脾。教導(dǎo)我做個真正的男子漢，對自己的行為負責。遇事多動腦，愛家人愛老師愛同學……我的青春熱情奔放！

　　青春，猶如一片沙漠，你就是一個迷失在滿滿黃沙中的人，需要幫組。在這時，你的家人就變成青春擺渡人，引領(lǐng)你在青春大道上，勢如破竹般勇往直前！

青春作文 篇4

　　魚兒無憂無慮的暢游于江河湖海，廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺；

　　大雁自由自在的翱翔于藍天白云之間，可愛的藍天白云是它的舞臺；

　　馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上，綠色的草原是它的舞臺。

　　上帝給予了每一種生靈一個展示自我的舞臺，我知道我也有自己的舞臺，那就是青春！在這個舞臺上，我要大聲呼喊：“我的青春誰做主！”

　　青春是律動的音弦，奏出歡悅奔放的交響樂；青春是潺潺的細流，給予心靈的撫慰；青春是曇花一現(xiàn)的瞬間，艷麗脫俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話：青春是一本厚厚的書，需要你耐心去讀，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不過是宇宙發(fā)展進程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少無為，庸俗度日，渾渾噩噩的度過一天又一天，直到生命的悄然凍結(jié)；有的人少有大志，趁著青春干出一番大作為，為歷史增添了精彩的一筆。比起后者，前者是頹然的`，就像烏龜，一輩子只是將頭縮到殼中，享受著自己的“安樂”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h矚，感受青春的魅力，珍惜這來之不易，極易消逝的青春呢？上帝對每一個人都是公平的，給予了我們同樣的青春：極短，易逝，美好。傳說，上帝一直都在注視著人間，期盼著我們這些無知的少年能抓住青春匆匆的時光，實現(xiàn)青春的價值。于是，他便會給予我們美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸運的，也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎？那么現(xiàn)在馬上放下遙控器，拿出書本，盡情的遨游于書海吧！

　　我的青春我做主，揮起奮筆疾書的筆桿；

　　我的青春我做主，將自己最真誠的微笑獻給別人；

　　我的青春我做主，在青春的舞臺上盡情展示自我！

　　青春的舞臺賦予了你生機與活力！賦予了展示自我，張揚個性的平臺！愿你在自己的青春的舞臺盡顯風采！

青春作文 篇5

　　還記得20xx年2月11日那個凌晨嗎？南京成為第二屆青奧會的舉辦城市。20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻蘊含著不同凡響的意義。————題記

　　20xx年，這個富有“六朝古都”的城市將迎來一場巨大的盛宴——青奧會，而這屆青奧會也必將給南京鋪上一層活力四射的亮麗光彩。語言是友誼的`橋梁，假如我是一名志愿者，我要好好學習英語，讓他們感受到家鄉(xiāng)的溫暖，讓他們感受中國人的風采，中外的友誼。南京，一個古色古香的城市。它，依山傍水，古跡眾多，多少人文霞士被這美景所征服，留下一首首千古流傳的詩歌。

　　假如我是一名志愿者，我要帶他們參觀夫子廟、古城墻、烏衣巷，讓他們感受古都建筑的雄偉，令人贊嘆不已。假如我是一名志愿者，我要帶他們?nèi)テ穱L南京市的特色小吃、板鴨、鴨血粉絲、小籠包……帶他們感受美妙的異國風情。

　　為了迎接青奧，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好學習，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，講文明，講禮貌，團結(jié)友愛。加強體育鍛煉，爭當四好少年。青奧會不僅是一次體育盛會，更是一次中外文化藝術(shù)交流，我們應(yīng)該把中國的文化傳播到世界各地，把中國的友誼帶到四面八方。讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭當青奧小主人！

青春作文 篇6

　　問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷，一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。

　　巴金說過，我始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉?。而我動力的源泉來自我們這個優(yōu)秀的大家庭。我們共進退，共渡難關(guān)。我們一起在綠茵場上馳騁，一起研究編程算法，一起夢想著一天我們共同考上同一所大學。那段歲月或許是我們銘記得最為深刻的日子。

　　記得有段時間，大概是臨近中考的時候，班里的人都好像激發(fā)出另一個自己，大早上，女寢里就能聽見嘩嘩的流水聲和唰唰的刷牙聲，讓那些不努力的人也昂起了斗志，第三天就完全沒有人睡懶覺和賴床的人?了，當然，男寢也不例外?。大家都跟打了雞血一樣，每次回到班，都能看見三兩個人圍成一圈在討論物理和化學題，邊上的'人也過去湊著聽，大家都太熱情了，我不禁想，那這每天不聽課的人也在抓緊時間復(fù)習，班里的同學相互幫助相互學習相互進步，這就是團結(jié)的一條心吧。

　　我們的黃金時期，正是青春時代，它使我們充滿活力，充滿生機勃勃的朝氣。運動會那天，跑道上揮灑著運動健兒們的汗水，觀眾席上充斥著同學們熱情的加油聲，同學情盡現(xiàn)在此刻。

　　同窗苦讀歷歷在目，同學情經(jīng)久彌香，友誼的種子悄悄萌芽，慢慢長大的滋味共同品嘗。人的青春只有一次，因此它顯得彌足珍貴，更因為這青春有你們的陪伴—我的同學，它才更加精彩耀眼?！

青春作文 篇7

　　青春，就是這種東西，在無數(shù)的動蕩與挪回之后，總會有恒古不變的姿勢存在，它無經(jīng)意間的告訴你，你的青春在這。無論如何變遷只要保持內(nèi)心的純潔善良，因為那才是最真的我們。

　　初中的時候，她在我的隔壁班，她難過時會想起我。

　　早就聽說別人說起她的感情經(jīng)歷，太早過于被男生盯緊的女生很難保住自己，而我也是這么認為。她的青春大都在溜冰場、舞臺、KTV、游戲機里留下多重的背影。后來她哭著告訴我，太過年輕的愛到了極點就變成了暴力，脖子上的吻變成了枷鎖，口舌的交錯成了罪惡的言語，形影不離就是黑暗的囚禁，造愛之后的結(jié)晶變成了流水，流向一個不知名的寒冷地方。曾無數(shù)次地從夢中驚醒，冰冷的病床與冰冷的器具撕裂，像一個個圖釘扎在自己的神經(jīng)，眼淚都永遠也洗不干凈，每次浮現(xiàn)不景觀的畫面，我就忍不住閉眼扭過頭去想：一切都會好起來的。

　　每段青春都是苦的，在后半段總會有出路的。

　　步行去以前的小茶廳的時候，總覺得這城市在漸漸變動，些許了點陌生，就想用炭筆一筆一筆地勾了再一格一格的涂上去一樣，試想著來往的陌生人交談城市的變化，是否只是自己內(nèi)心里的異動。

　　走進原來的小茶廳，為了舔上一碗西米露，落地的玻璃，清新的'空氣，這是一家小餐廳，難得的閑情，是我們這年代最奢侈的方式。

　　隔壁坐著男男女女一大群，拿著菜譜交頭接耳，在這夜深人靜的夜晚或許還是有些安靜。當首的女人戴著珍珠首飾，笑瞇瞇的，向服務(wù)員點了杯茶，這里的奶茶不錯，一人一杯，唇香口渴�！皝睃c龍井茶”，幾分鐘后，這碧綠透析的茶就上桌了。各自恢復(fù)了平靜，我椅背望著窗外的夜景，燈光繁城，望著這逐漸亮起來的街道，眼前的色清一步步清晰，心里感嘆是這樣的閑情與奢侈。

　　那邊總是傳來不斷的贊成，當首的女人喝后，來，這里的飲點還不錯。身邊的人喝下后，恩，不錯不錯。

　　三元錢的西米露，旁邊是一壺上千的龍井明前。

　　進進出出的人們，包含著是不一樣的奢侈與奢華。

　　聽說，悲傷的對面是幸福的彼岸，那里究竟有著什么？我已經(jīng)在路途……我清楚我的選擇。

青春作文 篇8

　　友情就像玻璃娃娃純潔而易碎

　　——題記

　　想起小學時代，是純真年代，同學之間團結(jié)互助，有什么活都搶著干，天天無憂無慮，可是——變了!變了!上初中以后，以前六一班的同學們流離失所(有點嚴重)，就連那最珍貴的友誼，也在時間的消磨下，漸漸的淡了淡了，如同那玻璃娃薄薄的，仿佛不能受一點打擊——便碎了。

　　“康”是我最要好的一位同學，情同手足。經(jīng)過了幾個月的`未見，變的有些陌生了。但我對友誼的執(zhí)著，使我永遠忘不了他，那天我倆因為一件小事而呼起來，面紅耳赤，搞的一件小事沒有回旋余地，正值青春的男生血氣方剛，做事不經(jīng)過大腦，倔強的很，誰也不認錯，我伏在桌子上想：我真的傷他很深嗎?也許吧!就這樣，我們有無話不說的“手足”，如今變成陌路人。

　　同桌可能沒聞到硝煙的味道，跑到我旁邊笑著說：“康問你這道題該怎么做?”“我不知道!”“沒問你!”我倆幾乎同時吼起來，同桌被我倆過激的反應(yīng)嚇壞了，耳膜被超120分貝的聲音給嚇壞了，悻悻而去!他把頭扭到窗外，我伏在桌子上，眼淚不由自主的流了出來，嘴里含糊著：“碎了……醉了……”我們之間真的不能再做朋友嗎?那天我哭的很兇，第二天眼圈腫的像大熊貓似的，就這樣斷斷續(xù)續(xù)的過了幾天。我感冒了，伏在桌子上，臉漲的紅通通的，有幾位熱心的同學幫我扇扇子。一直沉默的康變得像憤怒的雄獅，吼道：“你們要弄死他嗎?他已經(jīng)感冒了!!!”我無法控制自己，淚水就像決堤的洪水一瀉而下。我主動對他說：“對不起”，他笑了。我們的友情如同玻璃娃娃更純潔。

　　佛說：“前世的五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”那我和康前世回眸了多少次。我為什么那么好強愛沖動，我是否冷靜下來，重新看待這段珍貴的友誼，我大徹大悟，成長之煩惱，源于你怎樣看待成長的!

青春作文 篇9

　　步入青春，開始用探詢的雙眸收集陽光的溫柔，晨風的清新；步入青春，開始用年輕的思維尋求落葉的嘆息，流星的軌跡；步入青春，開始從一些朋友身邊走開，又來到另一些新朋友的身邊，學會用一顆真誠的心結(jié)交朋友；步入青春，開始懂得親情是多么的溫馨；步入青春，才了解友誼并不僅僅是在一起玩耍和歡笑；步入青春，才真正明白未來并不是那些遙遠，那樣深不可測……青春，哦，對未來無盡的幻想。

　　青春不是一首歌，人生亦不是一場夢。春雷，夏雨，秋風，冬雪。所有一切都很平凡，但又十分真實。一切——都伸手可觸，但是又那么遙遠。因為年輕，經(jīng)歷的失敗太少，所以難免驕狂。青春，好像一杯酒，一杯苦澀的酒，酒滿人生的旅程。

　　青春是從母親甜甜的搖籃曲里織出的晨曦，是寫在融融綠風里的溫馨的小夜曲，是競駛于人生瀚海的點點帆影……歲月給你結(jié)滿七彩的夢的年輪，賜予你豐姿綽約或瀟灑倜儻的韶華。然而，真正的風流應(yīng)是年華的`風韻與社會無私奉獻的和弦而奏出的壯麗樂章。

　　銅臭不屬于你，它會玷污了你的圣潔；愚昧不屬于你，它會剝蝕你的風采；沉淪不屬于你，它會褻瀆你的魁力。用人生雕塑出魁力永存的青春維納斯。

　　在魁力青春，我們奮發(fā)向上，在快樂中成長，在歡樂中向未來的天空盡情翱翔。

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