實(shí)用的青春的作文[經(jīng)典7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的青春的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文 篇1

　　那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)，人們叫他“青春”。

　　——題記

　　有人問(wèn)，什么是最美的季節(jié)，我只能說(shuō)最美的是住在季節(jié)里的人。青春是花開(kāi)的季節(jié)，只有在這個(gè)季節(jié)里，你才能擁有最美的風(fēng)景。看到青春這兩個(gè)字，我一下子想起了席慕容的一首詩(shī)：長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的滿月�；蛟S是吧，無(wú)怨的青春，無(wú)悔的青春，我們又復(fù)何求？

　　有首歌里唱道：“再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了，荒了就像白活了一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往。”正值青春年華的我們有一腔熱血，有滿滿的信心，心中的抱負(fù)比天高比海深，可有人說(shuō)我們這不是夢(mèng)想是妄想，可即使有人這樣說(shuō)，也請(qǐng)不要拋棄。青春的旅途很短但也很長(zhǎng)，短得你還沒(méi)有來(lái)得及好好幻想就已經(jīng)消逝，長(zhǎng)得你沒(méi)有走到青春的終點(diǎn)，就迷失了你自己。我想問(wèn)問(wèn)，每一個(gè)，在青春路上奔跑的人，青春的路應(yīng)該怎樣走？

　　有人說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷。”在青春的路途上，有人釋放了最真實(shí)的自己，可也有人一味的抱怨，迷茫。但我想說(shuō)，我們拒絕迷失自己，我們的青春要無(wú)怨無(wú)悔！

　　我憧憬當(dāng)一個(gè)旅行者，帶著相機(jī)，去看看貝加爾湖的翡翠冰，去看美國(guó)火山公園的彩色沙丘，去塞內(nèi)加爾看玫瑰湖，去北極看極光。

　　我想去法國(guó)旅游，去巴黎的艾菲爾鐵塔，去盧浮宮看看蒙娜麗莎神秘的微笑，去吃鰨目魚(yú)，洋蔥湯。

　　我也向往當(dāng)一個(gè)舞者，扭動(dòng)柔美的腰肢，感受各個(gè)民族舞蹈的文化。

　　我想……

　　我們想做的有很多，我們不能讓青春隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡，我們可以盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，瘋狂地朗讀英語(yǔ)，認(rèn)真的鉆研地理，攻破一道數(shù)學(xué)難題，讓思緒沉浸在歷史的每一幕！也唯有揚(yáng)鞭策馬奮起直追才能對(duì)得起父母對(duì)得起老師，更重要的是能對(duì)的起我們自己。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的`人！

　　很多人想抓住青春的尾巴，不想它那么快的流逝，但是終有一天它會(huì)逝去，而我們需要做的，就是讓自己擁有一個(gè)不悔的青春！

　　在這個(gè)明媚的四月，我們從單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常，青春不是一年四季，青春沒(méi)有循環(huán)。青春走在繁花似錦的春天里，成長(zhǎng)在夏日的激情里，浪漫在秋風(fēng)的落葉里，但是我相信，青春，不會(huì)謝幕在寒冷的冬天里！他是冬日里的一把火，燃燒著的正是我們不悔的青春！

青春的作文 篇2

　　青春猶如水墨青花，何懼剎那芳華。

　　——題記

　　聊聊浮生一場(chǎng)，也許即將殞身之人回望從前時(shí)才知原來(lái)青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。

　　白云蒼狗，有些人伴著無(wú)息的時(shí)光在生命的長(zhǎng)河里漸行漸遠(yuǎn)。正如有些人不再年輕，卻也有人正年輕著。

　　而此時(shí)的我們，便正值這最美好的年華。

　　我們?cè)阪倚χ虚L(zhǎng)大，在挫折中成長(zhǎng)，我們好像始終擁有心中不滅的光火，并以此無(wú)畏前行。也許，這一切一切的緣由，叫青春。

　　棱角分明的小石頭

　　正值青春中的我們?cè)�受過(guò)那么多那么多的比喻，什么早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)啦，什么被精心培育的花朵啦。但在我，卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。

　　小石頭有分明的棱角，正如我們，鋒利而敏感。

　　也因?yàn)槲覀兪切∈�頭，所以我們放肆的大笑，放肆的玩鬧，開(kāi)心就分享，難過(guò)就傾訴，也沒(méi)有什么真正掩藏在心底里的秘密。

　　日光透過(guò)厚重的云層或是繁茂的樹(shù)葉照耀到小石頭身上，灑落了一地的碎金。

　　微風(fēng)輕拂，一縷縷花香沁入心脾，使人嗅之微醺。

　　可是身為小石頭的我們呢？我們時(shí)常憤慨，因?yàn)槟呛挽愕年?yáng)光有時(shí)卻刺痛了我們的眼睛，那沁鼻的花香有時(shí)卻濃郁得使人窒息。

　　有時(shí)候，那尖利的棱角沒(méi)有用來(lái)保護(hù)自己，卻刺痛了別人。

　　在這個(gè)時(shí)期，我們時(shí)常沖動(dòng)，時(shí)常暴躁，也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛(ài)我們的人們。還有的孩子愛(ài)模仿電視劇里的男女主角，在不開(kāi)心的時(shí)候一言不發(fā)的跑到操場(chǎng)上去淋那場(chǎng)從天而降的`瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子，請(qǐng)一定不要笑話他，因?yàn)樗�至少找著了一個(gè)宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后，就該忙著燒水，喝藥等等事情，也就忘掉了那些不開(kāi)心的事了。

　　這一切一切讓成年的大人們感到無(wú)奈，感到不可理喻的事情，我不知道該它叫什么，只能稱(chēng)它為年少輕狂。

　　生命的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長(zhǎng)河里。在這多彩明麗的生活里，我們慢慢的了解到，這傷人的棱角是該磨去了。

青春的作文 篇3

　　我始終記得初一二班是個(gè)快樂(lè)的大家庭，因?yàn)檫@里有一群充滿朝氣的男孩子和女孩子。有著我最美好的初一生活。

　　女孩子說(shuō)：“初一二班的男孩都是球迷。”這也難怪，這些男孩子幾乎都是超級(jí)球迷。他們對(duì)籃球場(chǎng)情有獨(dú)鐘，平時(shí)背書(shū)總是要記幾個(gè)月的他們卻能把世界著名球星的名字倒背如流，為看籃球可達(dá)到廢寢忘食的程度。他們愛(ài)打籃球，球技雖不怎樣，但那認(rèn)真勁兒，也挺可愛(ài)。

　　男孩子說(shuō)：“初一二班的女孩子都是水做的�！�

　　不信，你看：考試砸了要哭，老師批評(píng)了要哭，受了委屈要哭，視力下降也要哭。她們相信，哭一場(chǎng)回好受些。不過(guò)，哭歸哭，哭完了她們還繼續(xù)努力。但我還是要?jiǎng)袼齻�，不要老做淚水女孩。

　　女孩子說(shuō)：“初一二班的男孩子不蠻橫�！�

　　雖然男孩子總是吵吵鬧鬧，但他們待人和和氣氣，沒(méi)有壞心眼，而且都是熱心腸。如果女孩子哭了，他們一定使出渾身解數(shù)去哄女孩子，直到破涕為笑。平時(shí)有什么粗重活男孩子都搶著去做，從不讓女孩字插手�？傊�，他們很有風(fēng)度。

　　男孩子說(shuō)：“初一二班的女孩子膽子太小了。”

　　一只死老鼠，一直蟑螂，就會(huì)把她們嚇個(gè)半死，別看她們平時(shí)膽小，關(guān)鍵時(shí)候卻能“挺身而出”。課堂上總是沉默，而打破這個(gè)靜局的也總是女孩子，而且上臺(tái)表演忸怩，發(fā)音也清晰準(zhǔn)確。你說(shuō)她們是不是真膽小呢?

　　女孩子說(shuō)：“初一二班的'男孩都是好樣的�！�

　　毫不夸張，女孩子都承認(rèn)男孩子知識(shí)面比較寬。他們思維敏捷，敢于挑戰(zhàn)難題。他們很堅(jiān)強(qiáng)，從進(jìn)校到現(xiàn)在，誰(shuí)都沒(méi)哭過(guò)。有些“樂(lè)天派”還喜歡下課時(shí)唱幾首流行歌曲，講講笑話，自嘲幾句，保持開(kāi)朗的心情。平時(shí)，考試看砸都不會(huì)影響情緒，無(wú)論97分還是79分，總有一副“勝不驕，敗不餒”的姿勢(shì)。他們是好樣的。

　　男孩子說(shuō)：“初一二班的女孩子也是挺棒的�！�

　　男孩子不得不承認(rèn)他們的學(xué)習(xí)的卻不如女孩子扎實(shí)。女孩子有較好的基本功，字寫(xiě)得漂漂亮亮的，每次考試第一名都是女孩子，除了刻苦學(xué)習(xí)，她們也喜歡唱歌、跳舞，看電視、聽(tīng)音樂(lè)更是沒(méi)得說(shuō)。經(jīng)常幾個(gè)圍座一起，大談某部外國(guó)電影，某個(gè)MTV，看起來(lái)都是電視迷，卻從沒(méi)有影響功課。女孩子坦率、好強(qiáng)，個(gè)個(gè)都不錯(cuò)。

　　女孩子說(shuō)：“……”

　　男孩子說(shuō)：“……”

　　初一二班的男孩子和女孩子還有許許多多美好的故事。愿他們永遠(yuǎn)都是那么朝氣蓬勃，充滿自信!我慶幸并自豪我是他們的一員!

　　青春不散場(chǎng)，我們將一直年輕，一直美好。

青春的作文 篇4

　　帶著幾許憧憬，懷著幾許希望，輕輕的，我邁入了青春的門(mén)檻。我懵懵懂懂，只感覺(jué)仿佛已經(jīng)干涸的心田里忽然降了一場(chǎng)甘霖。

　　我在想：青春是什么？有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，色彩斑斕；有人說(shuō)青春是一首詩(shī)，合轍押韻；還有人說(shuō)青春是一把火，熱情而富有活力。

　　青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰“一覽眾山小”，你可以下得深海發(fā)現(xiàn)精彩！青春，一個(gè)多么閃亮的'字眼，一個(gè)多么令人神往的妙季！

　　10歲我們就已經(jīng)步入了青春期前期，進(jìn)入了我們一生中的“花季”和“雨季”。青春期固然美好，我們能在青春期盡情地展現(xiàn)我們自己的風(fēng)采，展現(xiàn)我們“花季”中的快樂(lè)。但是，在這期間，我們必定會(huì)遇見(jiàn)更多的不順心的事情，這個(gè)就是“雨季”了。

青春的作文 篇5

　　音樂(lè)教室里幾乎鴉雀無(wú)聲，老舊的電風(fēng)扇輕微地嘎吱作響。我一個(gè)人站在講臺(tái)前，雙手緊緊地握著白色的陶笛�？粗�臺(tái)下一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛望著我的同學(xué)們，我手心滲出了汗。突然，腦海中響起一個(gè)熟悉的聲音，“放松……吹響陶笛，把你想表達(dá)的東西融入到你的笛聲中去，傳達(dá)給在座的每一個(gè)人就好了……”楊老師的身影猛然出現(xiàn)在腦海中，我嘴唇一貼笛口，吹響了第一個(gè)音……

　　小學(xué)時(shí)的我并不是個(gè)開(kāi)朗的孩子，也沒(méi)有什么自信心。一次音樂(lè)課后，我經(jīng)過(guò)音樂(lè)辦公室時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一陣笛聲從里面?zhèn)鞒觥Ｓ茡P(yáng)的笛聲猶如春風(fēng)一般，溫柔而又充滿活力，仿佛能帶走人心中的疲憊。我立刻就被這笛聲吸引了，偷偷把頭探進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)一位老師坐在辦公桌前，看上去已有五六十歲的樣子，臉上卻洋溢著青春的氣息。他手上拿著一支笛子，閉著雙眼，深情地演奏著。一曲終了，老師注意到了門(mén)口的傾聽(tīng)者，“你對(duì)陶笛有興趣嗎？”他和藹地看著我。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷图尤胩盏焉鐖F(tuán)吧�！闭媸撬�朗的聲音！這是我第一次見(jiàn)到楊老師……

　　靈活的手指飛快地在笛孔上舞蹈，歡快的音符仿佛在教室的每一個(gè)角落彈跳，音樂(lè)教室里充滿了我的笛聲。臺(tái)下的同學(xué)癡癡地看著我，仿佛都沉浸到了音樂(lè)之中。樂(lè)曲的高潮部分真是緊張而又歡樂(lè)啊，宛如我在陶笛社團(tuán)的青春時(shí)光……

　　加入陶笛社團(tuán)后，我便和楊老師學(xué)習(xí)陶笛。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總會(huì)手把手教我。盡管我是插班生，但在楊老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我很快就在班里拔得頭籌。我越來(lái)越自信，身邊的朋友也越來(lái)越多，笑聲也更加爽朗。還記得那一天，六年級(jí)的我第一次參加演出。站在廈大的音樂(lè)廳里，面對(duì)幾百名觀眾，這對(duì)一向比較內(nèi)向的我，可是巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)上主持人介紹我的節(jié)目時(shí)，我的手無(wú)法控制地微微顫抖。突然，楊老師的聲音在身后響起：“沒(méi)事的，放松就好了，把你想表達(dá)的東西融入笛聲，傳達(dá)給在座的每一個(gè)人就足夠了……”扭頭一看，還是楊老師那令人安心的微笑�！笆前�，我一定可以做到的！”我深深吸了一口氣，走上了舞臺(tái)……

　　終于演奏到樂(lè)曲的尾聲了，悠揚(yáng)的笛聲在音樂(lè)教室里回蕩著，帶著我對(duì)楊老師的思念與感激，在教室里久久不能散去……

　　到初中之后，見(jiàn)楊老師的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有了，在作業(yè)的`負(fù)擔(dān)下，吹陶笛的次數(shù)也越來(lái)越少。但每當(dāng)我吹響陶笛，楊老師那和藹的微笑、溫柔的教導(dǎo)總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，還是像那溫柔的春風(fēng)一樣，令人安心……

　　隨著最后一個(gè)音緩緩結(jié)束，我深深地鞠了一躬，這一躬不只是給在座的同學(xué)與老師，更是給不在場(chǎng)的楊老師……

　　楊老師，謝謝您把陶笛帶入了我的生命之中，也帶給我了一個(gè)歡樂(lè)的青春，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)……

青春的作文 篇6

　　有一件事物，每個(gè)人都曾擁有過(guò)，有的人珍惜它，有的人揮霍它。沒(méi)有用過(guò)的人大多期待，用過(guò)的人不少悔恨。它似火一樣熱情，似水一樣柔情，它的名字，叫作青春。

　　我一直在尋找它的真諦，卻總是隱隱約約，我一直渴望知道它的真諦，卻總是不解。

　　有人告訴我，青春的真諦是剎那。好像是的，紅顏彈指老，剎那芳華。當(dāng)你不學(xué)無(wú)術(shù)逃學(xué)上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)你在無(wú)所事事萎靡不振時(shí)，青春猶如九天驚雷一閃而逝，一去不回。

　　那么，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，恐怕會(huì)悲嘆：“青春剎那，一去不回，我多么想再年輕呀！”是啊，對(duì)于虛度光陰的人來(lái)說(shuō)，青春剎那。

　　有人告訴我，青春的真諦是永恒。好像是的，枯木亦有重生日，青春能無(wú)永恒時(shí)？有時(shí)候看見(jiàn)爺爺奶奶手拉手坐在一起，或許會(huì)笑他們一把年紀(jì)了還這么浪漫。但是，青春的精靈，卻永遠(yuǎn)在他們心中飛動(dòng)，他們?nèi)阅贻p。

　　是啊，老人的浪漫，使他們回歸了青春，他們僅僅是擁有一個(gè)衰老的軀殼，但靈魂卻是永恒的`青春。

　　有人告訴我，青春是浪漫的延續(xù)。好像是的，十六歲的花季，心是浪漫而悸動(dòng)的。站在桃花林中，望著粉紅的花瓣漫天飛舞，落在肩上、頭上，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶來(lái)一股淡淡的花香。浪漫的氛圍中，不少人總會(huì)想起心中的那個(gè)他（她）。

　　處于對(duì)社會(huì)充滿還你想的八零后與九零后，他們，當(dāng)然也包括我，每一個(gè)人，都希望有一個(gè)浪漫與溫柔的青春。青春是飄香與浪漫的。

　　有人告訴我，青春的真諦是激情。好像是的，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)俟侯！青春是熱情如火是激情四射的。那在球場(chǎng)上的拼搏與汗水，那一段段激揚(yáng)而不失優(yōu)雅華麗的文字，呵呵，青春是充滿著激情與活力的。

　　故言，青春，激情，熱烈。

　　正當(dāng)我浮想萬(wàn)千時(shí)，一陣手機(jī)鈴聲響過(guò)，心中又是一動(dòng)：時(shí)間。

　　時(shí)間同樣是青春的真諦，常有人抱怨青春苦短，實(shí)際上它根本就不短！試問(wèn)如果一個(gè)人不珍惜時(shí)間的話，他的青春再精彩，又能留下多少回憶呢？

　　我突然明白了，以上的種種因素以及無(wú)數(shù)的解釋?zhuān)�合起�?lái)才是一個(gè)真正的青春，少一樣就會(huì)使的青春的光芒黯淡一分……

　　我仍會(huì)繼續(xù)尋找青春的真諦，或許你不明白為什么，但我可以微笑著告訴你，就在尋找中，我，也在不斷的長(zhǎng)大、長(zhǎng)大……

青春的作文 篇7

　　熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大家所從事的職業(yè)，因?yàn)榇蠹叶歼�很年輕。十七八青春瀟灑，二十七八詩(shī)一般的年華。請(qǐng)年輕的你我，跨上青春的騏驥，馳聘于青春的曠野，大家的人生才會(huì)顯得豐富多彩。不要駐足，感傷人生，暫時(shí)的遺忘，不正是明天輝煌的前奏嗎？

　　在同一個(gè)青春舞臺(tái)上，只要扮演好屬于自己的角色，方可擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。當(dāng)我看到最?lèi)?ài)這款耳墜的時(shí)候，就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春，又一次讓我擁有一個(gè)多彩的春天。

　　這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石，它把美緊緊的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在愛(ài)的愛(ài)護(hù)下盛開(kāi)，發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛(ài)已化作云煙，也許我那份曾經(jīng)的愛(ài)已埋藏在了我的心底。不過(guò)青春里的愛(ài)是最純真的。

　　別了，流星雨，別了那無(wú)悔的愛(ài)，獨(dú)自徘徊在曠野的小徑上，滿天星斗。朦朧中看得出，那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天地中感到一絲失落，一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買(mǎi)的一款美麗的吊墜，至今我還對(duì)它非常的喜愛(ài)，你是不是也和我一樣喜歡呢？

　　青春里的愛(ài)是純真的，我和她相互擁抱親吻，那一刻大家偎依在幸福的懷抱里，盡情地尋找歡樂(lè)。那晚的月亮特別的圓，仿佛看見(jiàn)月宮的`嫦娥在低聲嘆息，天庭的情人也在偷偷約會(huì)，詩(shī)情畫(huà)意又在徘徊。

　　月夜，大家漫步在田野小路。我倆默默地相視，銀白色的月光揮灑著，灑遍山川大地。也許，這就是緣吧。那份愛(ài)我真的不能面對(duì)，這時(shí)一顆美麗的流星劃過(guò)長(zhǎng)空，隱沒(méi)在星海中。

　　在青春里抓起愛(ài)情的衣衫，卻一次次的傷痛，失落，真的，我不想那份摯誠(chéng)的愛(ài)流落他鄉(xiāng)。也許這種選擇是錯(cuò)的吧，但飛逝的流星已永遠(yuǎn)不再歸來(lái)。

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