【推薦】踏青小學(xué)作文
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的踏青小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
踏青小學(xué)作文1
清明時節(jié),我和母親騎著車子外出踏青。
春天的天氣真好!和煦的陽光照在身上,暖暖的,柔柔的;春風拂過臉龐,像母親的手輕輕摸著我的臉。春天的氣息,在我的四周飄蕩。我像一只憋了一冬的小鼴鼠,歡快地飛奔在寬闊的馬路上。我有時騎得飛快,享受風在耳邊呼呼吹過的快樂;有時來個大撒把,自豪地把母親甩在身后。
我一邊騎車一邊欣賞著路邊的風景。迎春花開的那么燦爛那么明艷,一條條垂下來的枝干,鑲嵌著無數(shù)的黃色小精靈;▔锝胁簧厦男』ǎt得似火,黃的賽金,燦爛的顏色招引來了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂,它們享受著鮮美無比的花蜜。垂柳肩并肩的站著,一條條青綠色的辮子掛在枝頭,時不時吹來一陣風,柳枝們跳起了歡快的舞蹈,有時兩根柳枝還來個親密接觸,它們纏繞在一起,說著悄悄話。
不知不覺我們來到了山南廣場。這兒的人可真多呀,人山人海,車水馬龍,汽車“滴滴”的喇叭聲淹沒了小商小販的叫賣聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯,陽光照射在地毯上,綠得刺眼。在草坪上打幾個滾、賽幾趟跑、擺幾個poss,那么愜意,那么舒服。
最引人注意的是天上飛舞的風箏。有展翅翱翔的雄鷹,有搖頭擺尾的企鵝,有碩大的金魚,有張牙舞爪的蛇,還有憤怒的小鳥。這些動物朋友,在屬于他們的天空中玩耍著,嬉戲著。它們一會兒肩并肩的一起飛上藍天,一會兒又以閃電般的速度沖了下來,一會兒還像喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線,昂著頭,心好像隨著風箏飛到了空中。
踏青小學(xué)作文2
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草從春風中成長;春天是一個萬紫千紅的季節(jié),小花爭奇斗艷地區(qū)一體化開放;春天是一個充滿生機的季節(jié),小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天,我們?nèi)ヌで唷?/p>
陽光明媚的天氣,我和媽媽騎著車子去東湖邊玩。湖邊,那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈,近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的,有的是淺黃色的,有的是嫩綠色的,讓人忍不住聞一聞,那一股股清香,不就是春天的氣息嗎?有些孩子折下一小截枝條,做成了柳帽,在春光的照耀下歡快的嬉戲,是多少快樂!
柳樹旁邊是一叢一叢的小野花,那漂亮的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來,蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,大人與孩子在那里嬉戲,大人們仿佛回到了童年,回到了那金色的童年,多么讓人難忘!我仿佛也變成了一只蜜蜂,在花叢中嬉戲,過了一會兒,我玩累了,便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。
后來,我和媽媽來到了一片油菜地旁,看!那油菜花好大一片,那油菜的顏色不是那種金黃,也不是那種淡黃,是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬分:“真是‘等閑識得東風面,萬紫千紅總是春’一點也不錯!眿寢屝χc了點頭。
這時,有一群孩子從遠處拽著風箏跑了過來,不時往天空看一看,看誰放的風箏最高;有的孩子在草地上打滾,盡情的放松;有的孩子在草地上盡情的奔跑,釋放學(xué)習的壓力。
春天,是萬物復(fù)蘇、充滿生機的季節(jié),在柔和的春風中,讓我們?nèi)ヌで唷?/p>
踏青小學(xué)作文3
又是一度春天,希望的季節(jié),陽光把影子拉的很長,風兒把樹林吹成綠色的波浪,全家出門踏青,無疑是最好的選擇。
走在迎賓路上,踩在木棧道上,木板“吱呀”的響著,小路旁的山上,枝椏交織著,綠芽冒了出來,春意滿枝頭。陽光暖暖的照著,我伸出手,把太陽遮于指間,金黃的光芒從指間傾瀉而下,睫毛上閃爍著五彩的光芒。呼吸著雨后略顯潮濕的空氣,耳機中流淌著輕松愉悅的音樂,即使不身處于平闊的大草原上,也宛若仙境。風兒肆意吹著,對面的竹林流動著,帶著絲縷春意,綠波席卷而來。眼前一對金婚夫婦帶著春天般的笑意走來,十指相扣,相依相偎,這便是愛的真諦吧。現(xiàn)已不是泛黃的秋天與素白的冬天,明媚的春天染綠了草地,泥土松了,仿佛輕輕一按,便能探入深層去。
告別了春意盎然的迎賓路,我們來到小付家莊海邊。海被天映得深藍,海浪拍打著巖石,激起朵朵浪花,濤聲依舊,海風縈繞,海鷗群飛,這美景羈絆住了我自由的身軀,我禁不住駐足癡望。身旁的阿姨將面包屑灑向海面,海鷗低飛銜起美食后盤旋升空,紛紛鳴叫著,波光粼粼的海面上譜寫著生命之歌。
騎著自行車沿濱海路回家,迎著春風,任頭發(fā)貼緊面頰。聽著春天盎然之歌,嗅著春天瑰麗氣息,享受著春天的美麗,感受著春天的美好,向著春天,發(fā)出我真摯的邀請。
踏青小學(xué)作文4
又是一年的春天,很燦爛的陽光快樂地跳躍在杭城之春的最美一道風景——西湖。如此美景,豈能錯過?本次踏青之地便是花港觀魚、太子灣公園及章太炎紀念館。
一二年級時,我們經(jīng)常來花港觀魚春游或是秋游,以前小,對美景也不懂得欣賞。幾年過去,風景依然,但在我看來,西子湖宛如一位少女,愈來愈完美,俊俏。
大巴一路顫簸過來,我頭昏昏暈暈地,胸口發(fā)悶。一下車,首先感受到的是帶著濕潤的泥土氣息和花草淡淡香氣的清新空氣,靜靜擴散在鼻腔內(nèi),任何不適的感覺瞬間消失,取而代之的是一種放松全身心,真正的毫無壓力的感覺,彌漫在身體的每個角落。那一刻,我覺得我真的變成了一只春燕,停在柳樹梢頭,自在歌唱;變成一朵初放的花,開在桃花枝頭,快樂微笑。
三三兩兩的隊伍在寧靜的小路上行進。剛開始生長的小草尖上還掛著昨夜的雨珠,看起來更加青翠欲滴。山茶正開得旺,火紅、粉白,交錯在一塊兒;ò陮訉盈B疊,讀不盡般。并不讓人覺得妖艷俗氣,反倒不禁從心底起些憐愛之情了;\罩這些花兒草兒的,是那幾株參天的香樟,樹干二米圍圓,枝條華蓋交錯,蜒蜒折折,深綠的葉兒密密麻麻,幾無縫隙。
走至湖邊,西湖的水展現(xiàn)在我的眼前,清波蕩漾,一望而茫茫。陽光給湖水鋪了一層金,閃耀得我睜不開眼。一條木船在遠處吱呀吱呀地慢慢行進。遠處的山峰若隱若現(xiàn)。
此時,此地,我又一次來到這里,一樣的風景,不一樣的情韻。
踏青小學(xué)作文5
星期六說老師帶我們?nèi)ヒ按叮腋吲d的像樂開了花一樣。
我們到了化家湖水庫。我看見了一排排柳樹,像一位位美麗的小姑娘,柳枝是它的長發(fā),風一吹長發(fā)就隨風擺,我看到了五顏六色的花,遠遠望去桃花像粉紅色的云。雪白的梨花就像白玉。金黃色的油菜花像一堆金子,喇叭花像紫色的小喇叭,真是五顏六色。∮械幕ê,像一個不敢把臉露出來的小姑娘;有的昂首怒放著,像一個小姑娘把她的臉露出來;有的倒掛枝頭,就像一個低頭沉思的小姑娘,真是千姿百態(tài)。〔輩驳叵裸@出碧綠碧綠的小草,就像綠色的地毯。
我們要開始干活了。老師給我們分了四組。每組十人,我先挖坑。同學(xué)的爸爸拿著鐵鏟。他把腳踩在鐵鏟上,就把土挖開了,他反復(fù)的幾次這樣挖,一直挖了四個坑。我想:這同學(xué)的爸爸肯定很累吧,要是叫我挖我肯定更累。老師說:“坑挖好了,就去找柴火。”我心里想:如果我找不到怎么辦?我心里緊張的像十五個吊桶——七上八下的。這時媽媽說:“我來幫你找!蔽遗艿讲莸厣弦豢矗!好多柴火!我找的多的都快拿不下了,我把它送到坑旁邊,我又去找了。經(jīng)過大家的努力,柴火終于找夠了。開始做飯了,先把鍋放在坑里,然后把柴火點燃,然后再把雞塊放上燒,加上油和大料,把切好的土豆放進去,我想這得等好長時間。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草,還有的同學(xué)在騎馬。等我玩了一會,飯做好了,飯里還有我最喜歡的餅。我們開始吃飯了,我們排著隊打飯。吃完飯我就走了。
今天真是難忘的一天。
踏青小學(xué)作文6
星期的生活毫無趣味可言,看電視就是在打發(fā)時間,空暇的時間不應(yīng)窩在家里,多出去走走,親近自然才是上上之選。
今天天氣甚好,出去逛逛美其名曰“踏青”,其實,就是在門前那一塊草坪上玩耍,雖小卻趣味無窮,有許多花花草草在上面安家落戶。我可以從中獲得不少樂趣,是排憂解愁的好地方。
我蹲在草坪旁,一片新綠又映入眼簾,小草一簇一簇都探出了腦袋,享受著這和煦的春風。此情此景,使我想到白居易的詩“離離原上草,一歲一枯榮”。還有很多小野花,最普遍的便是田間常見的小藍花了。小藍花開得特別密集,似在與油菜花爭春呢!看著這朵朵嬌嫩的小藍花,它們雖沒有牡丹雍容華貴,更不及芍藥嫵媚迷人,也沒有蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美譽,古往今來,它們很少在詩人名家筆下綻放,其實,細細想來,牡丹芍藥之所以傾國傾城就是因為花開得惹人注目,花朵碩大,若這些小野花花開得耀目,那這片小草坪豈不成了奇花異草的仙境了嗎?不止這些小藍花,還有開得似鈴鐺的紫花,還有喇叭花,小粉花,好多花我都不知道名字,只能用它們的顏色來代替花名了。要不,小藍花就叫藍鈴花,小紫花就叫天紫紅,小粉花就叫白曲,因為它的花瓣是彎曲的且露出的部分是白的。這樣野花兒都有了自己的名字。
每天在這片草坪待上一會,我就會重拾信心,希望信念又都重新匯聚,奮斗的篇章又開始書寫!
踏青小學(xué)作文7
“清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人憂愁和悲傷。我和思念家鄉(xiāng),便一美麗的鄉(xiāng)村踏青。
上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風!弊嗟纳酱,千里大地,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似云,地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!欣賞著美景,興致地前進著。,天真爛漫的孩子映入了的眼簾,在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句,這活潑的孩子給美好的春天平添了生機。
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!弊哌M農(nóng)家的花園,美麗的景色讓驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是動聽,境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。
又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風吹來,生機地生長著,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。田野無邊無際,清風吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!
清明踏青讓我體會農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風景。
踏青小學(xué)作文8
不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊;和煦的春風吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅冰,讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!
踏上軟綿綿的小草,微風吹拂,小草們紛紛搖動身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界;我不由俯身愛憐地撫摸著小草,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!
隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,!毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修長細柔,有的遒勁茁壯?茨翘一ǎ蟹奂t的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放,透出一股昂揚之氣,別有“傲霜挺立,迎風怒放”的味道。離桃樹不遠,有一潭池水,池水清澈見底,微風吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天?墒牵也荒,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當百般愛護這大好的春色,明天的春光才會更美好!
踏青小學(xué)作文9
清明小長假前幾天,我就和爸媽商量回老家踏青的事。我提議去樹林里踏青。爸媽都很贊同。我們還要在那里過夜,我們把吃的,用的,穿的都帶了過去。
終于熬到清明長假,我們一家開開心心地趕回老家。老天真做美,長假第一天,天氣晴朗、陽光明媚,我老家的森林里樹木蔥郁,景色秀麗。我們找了一個既有陰涼又有小河的地方,我們決定在那里野餐。
媽媽從車里拿出了一塊布,把吃的都放在上面了,醬肘子、炸雞腿、豆腐干、炸薯條……不要吃了,僅看著就非常開心了。媽媽一聲令下,我們一下就開吃了。
我迫不及待地拿起醬肘子,狼吞虎咽起來。醬肘子的味道真是太美了,皮有嚼勁,軟硬適中,味道可口。
吃完飯后,媽媽把垃圾隨手一扔。我趕緊把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶里。我對媽媽說:“媽媽,您剛才把垃圾隨手一扔,這樣太不文明了。要把垃圾扔進垃圾桶里面”。媽媽說:“孩子,我知道了,對不起了!”
下午的時候,爸爸還拿著釣魚竿到河邊去釣魚,媽媽去山上摘野菜,我也跟媽媽一起去山上認識了一些野菜。我和媽媽回來的時候,發(fā)現(xiàn)爸爸釣到了好幾條大魚。我興奮地說:“太好了!我們晚上有烤魚吃嘍!眿寢屨f我是小饞貓。
吃過晚飯后,我們收拾好東西,就把帳篷拿了出來,我們在帳篷過夜了。這可是我第一次在野外過夜,好刺激!我興奮得怎么也睡不著,隔著帳篷,聽著野外蟲兒們的歌唱,數(shù)著天上的星星,回味著牛郎織女的美麗傳說,進入了甜蜜的夢想。在夢里,我還隨春姑娘暢游了嫦娥姐姐的月宮呢!
踏青真好!我們既領(lǐng)略了湖光山色,呼吸了自然界的新鮮空氣,還采集了野味,鍛煉了我的野外生存能力,更讓我體味了濃濃的親情。
踏青小學(xué)作文10
走出門,只見一股氣流向我涌來, 我仔細地聞著這股味道,我很快發(fā)覺,這是春天的氣息。春天剛剛來臨,爸爸就組織全家人一起去踏青。
今天,爸爸帶著全家人,來到山上踏青,剛才惆悵的心情轉(zhuǎn)眼間都煙消云散了!都被眼前的景物所化解掉了,心中有一股甘泉在流動,我全身的血液都沸騰起來,不僅體會到了苦盡甘來的味道。
這山上的景物可真令我大開眼界,湛藍的天空一望無際、璀璨的太陽光芒萬照、高大的樹木散發(fā)著青春的氣息、還有那翠綠的草地無邊無垠。這些景物為迎接春天舉行盛大的儀式,瞧,小昆蟲也為春天的到來而感到無比歡快,走在春天為大地準備的新裝上,心里舒暢了許多,真有朱自清在《春》當中所寫的一樣“風輕悄悄的,草軟綿綿的“?囱!那顆破土而出的小草, 它的全身上下,都灌滿了生命的希望,它身上的”血液“不停的流動,透出它生命的茂盛力,“野火燒不盡,春風吹又生!蔽蚁,是人也是恰巧出來賞春,而為具有頑強的生命力的小草寫的吧。
春風吹拂著我,我身后的野花也隨之晃動著身體,好像為春天的'到來而感到慶幸吧,野花賣弄著它優(yōu)美的舞姿,散在草叢里,像眼睛、像星星、還眨呀眨的。春風撫摸著大地,好像溫柔的媽媽輕輕叫醒孩子,讓孩子從睡夢中醒來,看一看這嶄新的世界,聽,百靈鳥用清脆的喉嚨來唱一曲迎春曲,大自然的演奏曲開始啦,聽天然交響曲和天才歌唱家的演唱,我也陶醉在其中了。
看春回大地的景象,走在草地上沐浴著陽光, 簡直開心到了極點,第一次踏青,春風送來了愉快的心情,同時也帶走了郁悶的影子,和落日一樣第一次踏青就結(jié)束了,如果你也想放松身心,就和我就一起進行下一次的踏青吧!
踏青小學(xué)作文11
要是讓我來定一個節(jié)日的話,我想定一個踏青節(jié),而且要定在春分這個節(jié)氣,也就是3月21日這一天。為什么要定在3月21日呢?因為這天離夏天還有一兩個月的時間,天氣逐漸由涼變熱,已經(jīng)有小草開始長身體了,所以我們在外面玩不用怕涼。
想象這一天來臨時,被風雪鎖住了一個冬天的我,一定會按捺不住激動的心情,叫上爸爸、媽媽,去公園、河邊走走。在那里,我會看見花草樹木的萌芽,看見河中小魚兒、小蝌蚪游動時那可愛的姿態(tài),感受到春姑娘帶給我們的快樂。
到這天,一定會陽光和煦,我要喊上幾個好朋友,高高興興地去農(nóng)村踏青。田野里的空氣那么清新。路邊小草像比美似的,隨風搖擺。在這柔軟的草地上,花兒們爭奇斗艷,真漂亮! 一大片一大片的油菜花,那么迷人,像一大群金黃色的蝴蝶,隨風起舞。
走在回家的路上,我們會看到河邊楊柳被春風吹得又細又長。田邊稻穗一望無邊,遠處的高山連綿起伏,看到這些,我定會情不自禁地連聲說道:“春天真美,我愛春天!
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”你們看,連詩句都把春天寫得那么美,難道說我們不應(yīng)該看看詩里寫的那美麗春天嗎?
和家人、朋友一起出去踏青吧!我希望每在踏青節(jié)這一天,爸爸、媽媽們都能停下手中的工作,和孩子們出去踏踏青。讓我們一起感受春天的美,感受大自然的美吧!
踏青小學(xué)作文12
春風帶著淡淡的清香,把萬紫千紅撒向人間,它染紅了鮮花,染綠了嫩草,也染綠了我的夢。
清晨,我走出家門,呼吸著早晨饋贈的禮物――清新的空氣,我興致勃勃,準備去大自然中來一次春之踏青。
大路旁,小河邊,田野里,一叢叢,一簇簇斑讕的春花開得正旺,妖嬈艷麗,白色的純潔,米黃的高貴,紅色的熱烈……
嫩綠的草鉆出地面,為大地鋪上了一層地毯,石莓果像血球,掩映在綠草中,香蕈中發(fā)出濃郁的香氣,刺激著人的嗅覺。一些小鐘心狀的花朵,一簇一簇地迎風搖擺。耳邊仿佛響起它們相互碰撞發(fā)出的春之鐘聲。一片淡藍色的“勿忘我”簇擁在一起,為綠草增加了一抹亮麗的色彩。
來到河邊,坐在長滿青苔的河岸上,脫下鞋子,把腳伸進略帶涼意的水中,任河水拍打著我的腳丫,把手伸進水中,去抓那些活潑□的小魚,想邀它們上岸來玩,可它們卻機靈的游來游去,不肯接受我的好意。
來到田野,放眼望去,一片片的“綠肥”長得格外茁壯,我輕輕地用手撫過它們,感受指尖傳來的點點酥的感覺,躺在綠肥田里,感受風吹過臉頰的涼意,陽光撫過臉頰的溫暖和身邊綠草的清新。
我的整個身心已融進一種氛圍之中,好美的天,好美的景,握著用童真換得的香香脆脆的年齡,感謝這大自然的情趣。
啊,令人迷戀的大自然,令人回味的春之踏青。
踏青小學(xué)作文13
清明節(jié)那天,缺不了的自然是祭祀先人了。一對對紅燭在桌上點燃,爺爺?shù)囊羧菪γ苍谖已矍耙灰婚W過。
那天,我和爸爸起床吃了早飯后,騎著電瓶車,來到了公墓。我們在買花的地方剛剛好碰到了我的堂弟一家也來掃墓。我們共一起買了四束鮮花,上山放在爺爺與太爺爺、太奶奶的墓前,用舊報紙把上面的泥土抹干凈,恭恭敬敬的給他們一一鞠了三個躬,在那里懷著沉重的心情,在墓前站了一會兒,又一一鞠了三個躬,離開了。在路上,原本沉重的心情慢慢釋放。在半路上,天空中飄來了淅淅瀝瀝的小雨,真如唐代大詩人杜牧所說:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”!
人的名,樹的影。剛剛到家的我們渾身濕濕的,一看到爺爺?shù)倪z像,我記憶中的鏡頭一個一個浮現(xiàn)了出來,我好想爺爺還陪伴著我長大啊。
在我剛剛十一歲生日的第二天,也就是三月四日那一天時,他離去了?墒撬路疬在,因為還有我們在思念著他!我還小,在父母無微不至的關(guān)照下,我慢慢長大了。父母在,人生尚有來處,父母去,人生只剩歸途!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在與父母長輩們過的每一天。對于我們來說,每過一天,也就是意味著未來又少了一天,與他們相處的時間必須珍惜!
點燃桌上的香,看著桌上那熱氣騰騰的飯菜與酒,希望爺爺與太爺爺?shù)茸嫦仍谔煊徐`,能看到我們的一片孝心吧!
在清明節(jié),除了掃墓祭祀,當然還有踏青了。
在細細的雨中,我們打著雨傘,在雨中漫步。一只只小鳥頂著雨,在樹枝上鳴叫、嘻鬧,仿佛在舉辦一場盛大的音樂會,又仿佛在跳舞……我們看著林中的一切,在此時,這座山是寧靜的,我的心也如同一片湖,沒有一點漣漪。心情有不覺舒暢了起來。
清明踏青,梨花在空中飄舞,好似“梨花風起正清明”。
踏青小學(xué)作文14
放假的時候,我們一家人去胡山踏青。
我站在胡山腳下,抬頭望去,一座高大聳立郁郁蔥蔥的山把我緊緊地吸引住了。
爸爸打頭,我在中間,媽媽殿后,我們組成一支隊伍,小心翼翼的前行,初入胡山,道路狹窄陡峭,由于部分道路是土路,夜里剛下過小雨,路格外的濕滑泥濘,如若一不注意,就有可能滑到,因此我們格外留神腳下,同時充分利用樹枝的牽引,漸入胡山,我們逐步找到了爬山的感覺,互相提醒,互相鼓勵著,越走越快,不知不覺到了山的中段,短暫的休息時,我站在石頭上,放眼望去,一片綠油油的柏樹遮天蔽日,更搶眼的是近處那一朵朵黃色的小花------迎春花,一朵朵競相開放的迎春花鑲嵌在樹枝上,即使沒有綠葉來襯托,也顯得格外嬌艷。深入胡山,來到了胡山的第二高峰,胡山的標志性“石人”----落鷹石,路越來越平,游玩的人越來越多,視野越來越開闊,我們的心情也越來越好,放眼望去,層次不齊的村落,綠油油的麥田----稍作休整,我們繼續(xù)前行,一鼓作氣登上胡山之巔,首先看到的是兩個龜馱碑,只有底座,龜已沒了頭,上面的碑也已被砸成兩段,散落在地,據(jù)說是“”中遭破壞,非?上,往上走有個亭子,坐北朝南上面石刻著“老君祠”,處是圓形建筑,其下面有很深的人造洞,不知用途,上面是現(xiàn)在部隊安裝的監(jiān)控裝置。
站在山頂,我再次細細品味了杜甫的詩句:“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
踏青小學(xué)作文15
今天是一個陽光明媚的好天氣,春風習習,鳥語花香,是一個踏青的好選擇。自從上次看完書上寫的踏青之后,我就一直期待著老師也能帶我們?nèi)嘁黄鹑ヌで唷?/p>
果然,徐老師早有安排,今天下午的第二節(jié)本是音樂課,吳老師說我們最近課堂表現(xiàn)好,讓我們自由活動一節(jié)課。我們可開心啦。剛玩了一會兒,徐老師就來了,我們都以為徐老師要上語文課,都有點不情愿的。一聽徐老師要帶我們?nèi)ヌで,我們那開心呀,不用說了。
排好隊后,我們一起向田野那里進發(fā)。一路上,有花兒陪伴;有小鳥歌唱;我們一路小跑來到田野里,一朵朵,一簇簇地展現(xiàn)在我們眼前,我一下子就采了好幾束,聞一聞,一股淡雅的清香撲入我的心靈。我跑到歡歡面前,把這束美麗的鮮花送到她面前。歡歡接過鮮花,指著旁邊空曠的田野說:“看,這是我們自然的跑步場,我們來一場跑步比賽吧,勝利者就得到這束鮮花。”其他同學(xué)也不約而同地聚攏來,于是決定來一場不平凡的團結(jié)跑步大比拼。我們女同學(xué)平均分成了兩隊,每隊同學(xué)都手拉手一字排開。男同學(xué)先當啦啦隊,徐老師當裁判?粗r(nóng)民伯伯辛苦勞動踩下的腳印,我們有點擔心,怕不小心踩在里面會扭著了腳關(guān)節(jié)。可男同學(xué)說這才叫挑戰(zhàn)。于是,我們也不甘示弱,開始了我們的集體跑步賽。跑啊跑,風在我們耳邊吹過,好像給我們加油。我緊拉著芬芬的手,像一匹脫僵的馬使勁地向前跑了出去;貋淼臅r候,苗苗的超速度,歡歡摔倒了,但她還是堅強地站了起來,跟我們一起跑到了終點。盡管比賽也有勝輸,但我們不管誰贏誰輸,只覺得跑得開心。
我們玩累了,我們也像文中的牧童那樣,躺在了田埂上,不知道臟,只知道舒服。
春天,停下你的腳步,讓我們常常在一起游玩吧!
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