緬懷革命作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的緬懷革命作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
緬懷革命作文600字 篇1
早晨，在綿綿細(xì)雨中一晃而過。
中午，陽光，就像是先烈們的精神一樣熾熱。隊(duì)伍集合完畢，當(dāng)樂隊(duì)的指揮舉起并落下的瞬間，鼓樂隊(duì)整齊有序的敲打起來，雄厚有力的樂聲響徹操場(chǎng)上空并消散。老師一聲令下，隊(duì)伍緩緩移動(dòng)。各班的旗手昂首挺胸，高舉旗幟，走在班級(jí)隊(duì)伍的前方，我們邁著整齊劃一的步伐，向烈士陵園走去。
在鏗鏘有力的樂聲中，我們到了陵園門口，抬頭望著那通向神圣殿堂的一步步階梯，是那么的莊嚴(yán)。我們踏上了這條通往神圣殿堂的路。走的每一步都顯得如此沉重，因?yàn)槭撬麄�，是千千萬萬的英勇身軀鋪就了我們腳下的路。佇立在烈士墓碑，望著那幾個(gè)雄渾有力的字“革命烈士，永垂不朽�！本拺严攘�。聽到老者的演講，看著四周蒼勁有力的松柏，讓我感受到了先烈們英勇不屈的精神。我們莊重的向烈士們?nèi)瞎⑷e起右手，在神圣的烈士墓碑下進(jìn)行宣誓。許下我們一生的誓言。
繞著高大而圣潔的墓碑走一圈，緬懷先烈并送上我們的一份心意——自制小白花。我們有序的走下了圣潔的殿堂，走到一旁樓上的展示廳內(nèi)，進(jìn)行參觀烈士們的簡(jiǎn)潔，豐功偉績(jī)于烈士們書信、隨身物品以及那些戰(zhàn)爭(zhēng)中用的槍、到、子彈等物品，讓我們?nèi)ジ惺墚?dāng)時(shí)他們的氣息。
這些種種，都在觸動(dòng)著，震撼著我們內(nèi)心深處的那一片柔軟的地方。我想我們生活在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，怎么就可以懈怠了呢，我們反而更應(yīng)該向先烈們一樣的努力和拼搏，成為國(guó)家的棟梁之才，去創(chuàng)造屬于我們，屬于這個(gè)時(shí)代的未來。
要記住烈士的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)消散，它會(huì)永遠(yuǎn)的活在人們
緬懷革命作文600字 篇2
到革命烈士紀(jì)念碑下，我發(fā)現(xiàn)它的周圍有許多松柏，別的地方都沒有，原來，寓意著革命烈士勇捶不朽，在塔底下，就可以看到直沖云霄的革命烈士碑，走上鳥語花香、松柏矗立的石板小路，讓人感覺無限的好。到了紀(jì)念碑前，就看見幾個(gè)金光閃閃的大字：“革命烈士紀(jì)念碑”整座紀(jì)念碑就像一位巨人，直插云霄在舟山的最高處，堅(jiān)守著舟山，不讓敵軍攻擊舟山。這座紀(jì)念碑下還寫著幾個(gè)金字：“登步革命xx戰(zhàn)士永垂不朽”，是呀，這些xx戰(zhàn)士為了我們舟山的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出了寶貴的生命，看看這座紀(jì)念碑便寫滿了為我們舟山而死的光榮xx戰(zhàn)士，他們有的是班長(zhǎng)，有的是團(tuán)長(zhǎng)，有的是隊(duì)長(zhǎng)……他們有的來自上海、福建、遼寧……因?yàn)槭谴箨懤锏娜耍菚r(shí)，我們舟山的條件又差，只有小舢板，許多士兵有的都暈船了，但他們?nèi)詧?jiān)持戰(zhàn)斗，讓我們舟山解放了�，F(xiàn)在我們的幸福生活靠誰？是士兵們用鮮血換來的，換來了舟山新區(qū)的繁榮富強(qiáng)！安息吧安息吧，xx戰(zhàn)士們！我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望，我們新一代的舟山人一定會(huì)把舟山建設(shè)的越來越好！
參觀完了烈士塔，我們又沿著那條小路走了下去，邊走邊看周圍的風(fēng)景，這些美景引起了我的遐想：我們現(xiàn)在的幸福生活靠的是誰？是xx戰(zhàn)士們的殊死拼搏，殊死拼搏意味著什么？是流血死亡，流血死亡意味著什么？意味著xx戰(zhàn)士們要為舟山的繁榮富強(qiáng)而死！現(xiàn)在立交橋、跨海大橋……都是我們的xx戰(zhàn)士用鮮血換來的，如果沒有xx戰(zhàn)士們我們的舟山會(huì)變成什么樣？會(huì)變的平庸，被別的城市瞧不起，甚至被鄉(xiāng)村人瞧不起，這些xx戰(zhàn)士的死是光榮的，他們是為了舟山的繁榮富強(qiáng)而倒下的，他們倒在了維護(hù)舟山尊嚴(yán)的圣壇上！
看兩旁的松柏，那是xx戰(zhàn)士們！我們踏的石板小路，是xx戰(zhàn)士們走過無數(shù)次的小路！頭上吹來的徐徐微風(fēng)，就是xx戰(zhàn)士們的氣息！誰說xx戰(zhàn)士們死了？不，他們沒死，他們還在我們身邊活著！xx戰(zhàn)士們就是周圍的一花一草，一幢幢高樓……他們永遠(yuǎn)活在我們心里！
緬懷革命作文600字 篇3
緬懷革命烈士，學(xué)習(xí)做星海的高尚人。
廣東省廣州市星海中學(xué)一年級(jí)八班梁敏聰
春風(fēng)在吹，打破了周圍的和平。樹葉到處漂浮。烈士們號(hào)召番禺人民出來反抗。當(dāng)我們來到番禺革命烈士紀(jì)念碑時(shí)，旁邊的壁畫讓我們感受到了當(dāng)時(shí)人民的英雄氣概。作為星海人，我們很高興為番禺的烈士們感到無限的自豪。
烈士紀(jì)念碑在星海人民面前。烈士的靈魂在注視著我們。我們都懷著感激之情把它送給了他們。這種嚴(yán)肅的表情激起了每個(gè)人內(nèi)心的悲痛和憤慨。無限的悲傷和憤怒轉(zhuǎn)化為無限的力量，向敵人前進(jìn)。作為星海人，我們代表我們的學(xué)生。他們從內(nèi)心向烈士們表達(dá)了我們的共同愿望和希望。這種高尚的品質(zhì)只能被我們作為高尚的人來欣賞。向烈士們致以一分鐘的深切敬意。每個(gè)人都在思考，他們的靈魂似乎穿透了我們的全身，使我們的全身充滿了烈士的力量。我面前的一切不再是浪漫愛情和雪的場(chǎng)景，也不是建筑的場(chǎng)景。我只能看到滾滾塵土和濃煙。他們敦促我們繼續(xù)戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，不要向邪惡勢(shì)力低頭。烈士們給了我們堅(jiān)定的前進(jìn)力量。為了給我們的祖國(guó)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該努力回報(bào)。我們不能浪費(fèi)他們肩負(fù)的重任。他們的犧牲為大眾付出了巨大的努力和寶貴的生命。正是由于這種高尚的品格，普通高尚的星海人受到了影響。
烈士們號(hào)召我們?yōu)樗麄兌鴳?zhàn)，成為一個(gè)永不失敗、積極戰(zhàn)斗的人。
老師、學(xué)生，簡(jiǎn)而言之，來自星海的人們都被這篇雄辯的演講所感動(dòng)。
烈士們，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你們。是你讓我們變得高尚和活躍。我們會(huì)堅(jiān)守你的信念。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的風(fēng)度！
高貴的星海人正是你們這些高貴的殉道者。我們將永遠(yuǎn)以你為榮，并以你為學(xué)習(xí)和奮斗的好榜樣！
緬懷革命作文600字 篇4
春風(fēng)吹動(dòng)著，打破了周圍的寧?kù)o，樹葉風(fēng)飄四起。烈士們號(hào)召著番禺的人們出來極力反抗。當(dāng)我們來到“番禺革命烈士紀(jì)念碑”前，旁邊的壁畫，讓我們感受到了當(dāng)時(shí)人們的英勇氣概。我們作為星海人，很慶幸能為番禺的烈士感到無限的驕傲。
烈士碑在星海人的面前，烈士的靈魂目光，注視著我們。我們也都用感激的眼光，投遞在他們身上。嚴(yán)肅的神情，喚起了大家內(nèi)心的悲憤，無限的悲憤，轉(zhuǎn)化為無窮的力量，向著敵方前進(jìn)。我們作為星海人，代表我們的學(xué)生，他們發(fā)自內(nèi)心，向烈士們表達(dá)了我們共同的心聲，共同的希望。這種高尚的品質(zhì)，只有我們作為高尚的人才能體味得到。向著烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思著，他們的靈魂，仿佛貫穿了我們的全身，使我們身體各處，都充滿了烈士的強(qiáng)勁力量。眼前的一切，不再是風(fēng)花雪月，不再是大樓棟棟，只見沙塵滾滾，濃煙彌漫。他們催使我們不斷奮斗，要頑強(qiáng)拼搏，不要向惡勢(shì)力低頭。烈士們給予了我們堅(jiān)定力量，要向前進(jìn)發(fā)，為打好祖國(guó)基礎(chǔ)，我們更應(yīng)努力作出回報(bào)。我們不能白白浪費(fèi)他們肩負(fù)在我們身上重任，他們的犧牲，為廣大民眾付出了相當(dāng)大的努力，獻(xiàn)上了寶貴的生命。正是因?yàn)檫@種高尚的品格，化染了共同的高尚星海人…… 烈士們正在呼喚我們，為他們奮斗，做一位永不賢敗，積極奮斗的人。
老師們，學(xué)生們，總之是星海的人，都被這極度渲染力的話語所感動(dòng)。
烈士們，我們會(huì)無時(shí)無刻想念著你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們定會(huì)堅(jiān)守著你們的信念。你們的風(fēng)范，我們刻骨銘心！ 高尚的星海人正是被你們這些高尚的烈士所渲染。我們將永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)閷W(xué)習(xí)、奮斗的好榜樣！
緬懷革命作文600字 篇5
昨天上午，我校六年級(jí)全體師生齊聚在烈士陵園，緬懷為國(guó)捐軀的烈士們。
走進(jìn)烈士陵園，映入眼前的`便是一座頂天立地的人民英雄紀(jì)念碑。紀(jì)念碑的背景便是常綠高大的惠山，體現(xiàn)出烈士們不朽的英雄氣概。
我們踏著沉重的步伐，在兩旁挺拔的松柏組成的林蔭小道上慢慢走到了紀(jì)念碑前，少先隊(duì)員代表拿著花圈，一步一步走上了平臺(tái)。同學(xué)們?cè)谄嗑彽陌仿曋心�，表達(dá)了對(duì)革命先烈的敬重與哀思。默哀完畢，我抬頭望天，行云似乎都停在了紀(jì)念碑上，陽光也不再耀眼，收斂了平日的活躍，林間的鳥兒發(fā)出了悲鳴。
默哀完畢，同學(xué)們來到烈士墓前，獻(xiàn)上了一朵朵親手制作的潔白的紙花�！鞍蚕闪沂總儭！蔽以谛睦镙p輕地說。
掃墓過后，我們參觀了兩邊的英雄事跡走廊�？粗⑿鄣氖论E，我不僅聯(lián)想到自己的生活�，F(xiàn)在我們大多數(shù)都是獨(dú)身子女，每個(gè)家長(zhǎng)都把孩子當(dāng)塊寶，心頭肉，過度的愛使現(xiàn)在的好些孩子變的自私自利，好的東西甚至不與家人分享，性格也比較怪僻內(nèi)向，不喜歡多交朋友。雖然我是個(gè)比較外向大方的獨(dú)生子，但我也有個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸有時(shí)會(huì)變窄，同學(xué)說我兩句不是，我便不服氣用出了“毒舌神功”，如果與班里的“打客”斗起來，就會(huì)兩敗俱傷。看看那些永垂不朽的英雄們吧，他們有誰會(huì)與自己人斤斤計(jì)較?他們有誰會(huì)自私自利?他們?yōu)榱送椋瑸榱它h寧愿自己先受刑，犧牲!他們?cè)诒O(jiān)獄里，戰(zhàn)場(chǎng)上，甚至在敵人的鍘刀下都視死如歸!他們都是為了后人能過上幸福生活獻(xiàn)出了生命，而我們現(xiàn)在生活在衣食無憂的和平年代又為什么要如此自私呢?想到這我不禁嘆了口氣，暗下決心要改掉身上的壞毛病。
參觀完后，我們坐上了回學(xué)校的大巴車，我發(fā)現(xiàn)大門口旁墻上正是烈士的生前形象，在他們前面有一團(tuán)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的烈火。沒錯(cuò)，烈士們雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在雕塑上，但他們的英雄之魂就像那團(tuán)烈火，長(zhǎng)存在人間，得到永生。
安息吧，英雄好漢們!革命先烈，永垂不朽!
緬懷革命作文600字 篇6
清明節(jié)，是我國(guó)24節(jié)氣之一，清明前后在我們國(guó)家都有祭祀去世親人的傳統(tǒng)習(xí)慣，在清明節(jié)前夕，湘潭市惟一的一支少年消防團(tuán)，一行60多人在學(xué)校老師和雨湖消防大隊(duì)叔叔的帶領(lǐng)下，來到了在去年衡陽11月3日特大火災(zāi)事故中，英勇犧牲的革命烈士郭鐵牛的家里，看望、慰問烈士親屬。并舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。
郭鐵牛烈士的故鄉(xiāng)在湘潭縣易俗河鎮(zhèn)上馬鄉(xiāng)，當(dāng)我們沿著崎嶇的山路來到烈士的家里時(shí)，郭爸爸、郭媽媽和烈士的妹妹郭丹丹以及周圍的許多群眾，早已等候在家門口迎接我們的到來。在迎接我們的人群中，郭丹丹最引人注目，紅紅的臉上除了寫滿誠(chéng)實(shí)和勤奮之外，更多的是對(duì)哥哥郭鐵牛烈士的懷念之情。在烈士妹妹郭丹丹的帶領(lǐng)下，全體少年消防隊(duì)員緩步進(jìn)入客廳，面對(duì)烈士郭鐵牛叔叔的遺像，我們莊嚴(yán)的舉起了右手，此時(shí)，每位同學(xué)舉起的是繼承先烈遺志，刻苦學(xué)習(xí)文化，爭(zhēng)做21世紀(jì)接班人的錚錚誓言。
為了表達(dá)對(duì)烈士親屬的敬仰之情，全體少年消防隊(duì)員還將平時(shí)節(jié)省下來的零用錢和生活物品近20xx元的物資800多元現(xiàn)金，敬獻(xiàn)給了烈士的父母，還有近一半的同學(xué)特地為革命烈士郭鐵牛叔叔的妹妹——郭丹丹，購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品。伴隨著烈士母親講述郭鐵牛生前的成長(zhǎng)經(jīng)歷和在火災(zāi)撲救中，英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的事跡時(shí)，我們仿佛又看到了衡陽11月3日那場(chǎng)吞噬人民生命財(cái)產(chǎn)的大火，看到了郭鐵牛叔叔和其他犧牲的19名消防官兵與那場(chǎng)大火作殊死搏斗的感人場(chǎng)面，看到了他們?yōu)榱?12名群眾的安危，最后被坍塌的房屋奪走20名年輕官兵生命那催人淚下的一幕。
英雄已去、精神長(zhǎng)存，今天，我們作為湘潭市少年消防團(tuán)的其中一員，沒有理由不好好學(xué)習(xí)，沒有理由不在消防隊(duì)叔叔的指導(dǎo)下，履行好宣傳消防安全常識(shí)的職責(zé)，讓所有家庭，整個(gè)社會(huì)不再有火災(zāi)發(fā)生，不再有其他的爸爸媽媽為火災(zāi)失去親人而哭泣。
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