踏青小學(xué)作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的踏青小學(xué)作文，歡迎大家分享。
踏青小學(xué)作文1
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點心靈，開始旅行；撿一片紅葉，快樂心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑，換來春季的開放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點點塵埃，這就是春天的足跡。一個星期六的早晨，放眼望去，晴空萬里。這無疑是一個踏青的最佳時間，就此，開始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個‘死黨’收拾好東西，開始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著旅行，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時無法再用文字來表達。那一派生機勃勃的景色像仙境，擁有著磁鐵般的魔力，深深地吸引著我們。沒有一個詞能夠來表達它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掠過湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風(fēng)歡快的跳著舞，扭動著婀娜的身軀。這無疑是一道亮麗的風(fēng)景線，但是誰有能比我們的笑聲更響亮？誰有我們的笑容更美麗？
天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨著時間一點點的流逝，剛才還是晴空萬里的早晨，轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著我們的笑聲，還遺留著我們的笑容，還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
踏青小學(xué)作文2
清明節(jié)又來了，我們一家準(zhǔn)備一起到郊外踏青。
一大早，我們就出發(fā)了，車子在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上行駛著。不一會，我們就在一條清澈的小河邊停了下來。我和妹妹一下車就飛快地跑到草地上。小草已經(jīng)長得好高了，整整齊齊的，蔥綠一片，我和妹妹在上面打滾，壓在身下的草兒厚厚的、軟綿綿的，感覺就像睡在地毯上一樣，舒服極了。河邊長著一排排樹，細看，綠芽脫掉了外面褐色的外衣，搖頭晃腦地趴在枝條上。遠遠望去，這些柳芽兒像給柳樹披上一層細紗。長長的柳條輕輕地拂動地河面上，蕩起一波波細紋，嚇得小魚兒直向水深處鉆去。
小河的旁邊是一片莊稼地。地里長著綠油油的麥苗，微風(fēng)吹過，泛起墨綠的麥浪，我似乎看到了麥子豐收的景象。麥田中間還夾著一些油菜地。油菜長出了高高的菜苔，菜苔上冒出了許多花朵，有的已經(jīng)盛開了，引來一群蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞。有的花骨朵已經(jīng)裂開了，露出一抹黃，似乎也急著要為春天獻出一分美。
田野的后面是一排整齊的村莊。在村子旁，我們看見一群孩子[來源]在快樂地追逐著。我正看得入神，突然聞到了一股撲鼻的香味，我四下尋找，發(fā)現(xiàn)一個農(nóng)戶的屋后長著許多桃樹，樹上開著粉紅的桃花，這香味就是它們隨風(fēng)飄來的。我驚喜萬分，看著滿園的桃花，聞著滿園的香氣，不由地陶醉在燦爛的花海里……
這時，一陣笑聲傳來，隨后，一群孩子跑來邀請我和他們一起玩，我高興地加入了他們，在田野間的小路上追逐、打鬧……在燦爛的陽光下，我們盡情享受這美麗的春光。
踏青小學(xué)作文3
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草從春風(fēng)中成長；春天是一個萬紫千紅的季節(jié)，小花爭奇斗艷地區(qū)一體化開放；春天是一個充滿生機的季節(jié)，小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天，我們?nèi)ヌで唷?/p>
陽光明媚的天氣，我和媽媽騎著車子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈，近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂！
柳樹旁邊是一叢一叢的小野花，那漂亮的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過了一會兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。
后來，我和媽媽來到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬分：“真是‘等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春’一點也不錯�！眿寢屝χc了點頭。
這時，有一群孩子從遠處拽著風(fēng)箏跑了過來，不時往天空看一看，看誰放的風(fēng)箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學(xué)習(xí)的壓力。
春天，是萬物復(fù)蘇、充滿生機的季節(jié)，在柔和的春風(fēng)中，讓我們?nèi)ヌで唷?/p>
踏青小學(xué)作文4
春姑娘帶著屬于春天的氣息向我們走來，她帶給了我們春天的消息，引領(lǐng)我們來到公園里尋找她的足跡。我建議大家到景色迷人的公園去瞧一瞧。去年春天，我和姑姑在那兒欣賞美景，都被那五彩繽紛的景色給陶醉了，離開的時候都有點依依不舍了。
公園西面是一大片梅花林，，那沁人心脾的香味會把你引到另一個五彩斑斕的世界，帶給你許多春天的快樂幸福。那你何不去梅花林感受一下呢？一株株金黃色的梅花映入你眼簾，那花瓣白里透紅。走到它身邊，一股香味撲鼻而來，舒服極了，像是在說：“怎么樣？很香，很迷人吧！”它們形態(tài)各異，嬌艷迷人，桃紅色的梅花像一顆顆小星星一樣撲在月亮懷中。再走近仔細地聞一聞，是不是聞到一股甜蜜的味道？仿佛春姑娘在花瓣中放了一點兒蜂蜜，甜滋滋的。用手摸一摸，像絲絨一樣柔軟，否則怎么會吸引住了這么多的游客呢？
公園東面還有一條小河，小河清澈見底，小魚在水里游來游去，非常快樂。陽光照著水面，小河里的水越來越暖和了。小魚有的在歡呼春天的到來，有的在悠然自得地游著，有的在玩捉迷藏，有的在追逐嬉戲，還有的在飛快地游著，好像在為比賽做準(zhǔn)備似的……啊，春天可真美！
所以我建議大家在工作、學(xué)習(xí)之余到公園去看一看，一定也會令你流連往返的。
踏青小學(xué)作文5
春天的三月是探索春天的好時機，我們學(xué)校的所有老師和學(xué)生都來參觀克頭珠。
太湖的風(fēng)景集優(yōu)雅、典雅和壯觀于一身，有廣闊的清澈的水、巨大的煙霧、隱約可見的山峰和無數(shù)的天氣事件。朱頭渚，太湖最美的一角，風(fēng)景秀麗，自然風(fēng)光秀麗。一進門，大作家郭沫若的字跡就重新出現(xiàn)了：“太湖是個美麗的地方，畢竟在湖頭”。這讓我對這個景點贊不絕口。
學(xué)生們懷著贊嘆的心情登上輪渡，他們在輪渡上看到的風(fēng)景是獨一無二的：山又長又寬，帶有一點扇形陰影的自然景觀就像一幅美麗的畫卷。陽光之下，水和天融為一體，波光粼粼，成千上萬的閃光點閃閃發(fā)光，金黃而溫暖。湖面上仍有幾對或幾群水鳥在飛翔，似乎受到了歡樂的歡迎。我們拿起相機，和水鳥拍了一些親密的照片。
欣賞完美麗的湖光山色，我們又來到了浪漫的櫻花谷。一進櫻花谷，學(xué)生們就忍不住尖叫起來。小丫頭的心好像也升起來了。只見櫻花，白的紅的，黃花芯點綴著整朵花。一層一層，一簇一簇。有粗有細，有密有疏，有多有少，形態(tài)各異。當(dāng)微風(fēng)吹過時，他們像優(yōu)雅的舞者一樣在空中跳舞。舞蹈是如此美麗和柔和。微風(fēng)停了，他們就不跳舞了，回到了那個安靜美好的時光。
櫻花谷的大草坪成了我們的聚集地，學(xué)生們擺著最美的poss，孩子們揮舞著彩帶。我想：春天就在這浪漫的櫻花谷，遼闊的太湖，爽朗的笑聲中。
踏青小學(xué)作文6
春姑娘來了，輕輕悄悄地來到我們身邊，她的笑容就是那可愛的花朵，他的以上就是那碧綠的草，她的長發(fā)就是淙淙的溪水……春風(fēng)就是那溫柔的手臂，輕撫著人們的臉額。
“走，踏青去！”在爸爸的招呼下，我和家人一起去爬山。來到山腳，遠遠望見一大片綠茸茸的地毯，自山腳到嶺頂，鋪展開，宛如一探綠色瀑布。她是春姑娘用它那雙靈巧的手織出一片又一片的地毯。站在閑山腳下，抬頭一看，一座穿著綠以上的大山聳立在我面前，不看還好，看了就令人產(chǎn)生了無限遐想。
我們開始爬山了，山路彎彎曲曲，周圍有許多城市里見不到的植物。山茶。蒲公英以及閃撲上散落著記住桃花、杏花、梨花，正在鬧春呢，在一個地方我偶然看見梁柱直挺挺的松樹，他們攔住了我的去路，想兩個武士：以桿當(dāng)身，以葉當(dāng)盔甲，以枝當(dāng)兵器，但我們還是小心翼翼地穿了過去了。我們停下，在一塊北山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上休息，忽然，想起了“沙沙”聲，仔細一看，是從我頭上的樹葉上滴下來的露珠，一滴一滴滴在了發(fā)出沙沙聲的土地上，咦？這兒長出幾株小草嫩嫩的、綠綠的，真招人喜愛捏，�。〈汗媚锞驮诟浇�，我仿佛能聽見她與群防游戲的生意，嘻嘻哈哈……到山頂了，陽光灑在身上，好暖和。春姑娘吹了一口氣讓山下面的油菜花整個蕩溢開去，像翩翩起舞的小姑娘……
我躺在青石上， 與人們一起投入春天的懷抱。
踏青小學(xué)作文7
星期五下午，方老師在我們的再三請求下，終于答應(yīng)帶我們?nèi)ヌ镆疤で唷?/p>
來到田野，只望見一片金燦燦的海洋——油菜花。油菜花特別高，高的看過去，只能望見人的頭。蝴蝶們成群結(jié)隊地在油菜花地從中自由的穿梭著，都分不清哪個是蝴蝶，哪個是油菜花。風(fēng)一吹，花瓣猶如一只只金蝶在空中飄然起舞。這時，又來了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊，它迅速伸出六只腳，牢牢抓住花蕊，同時還張開嘴，伸出吸管，吮吸著甘甜的花蜜。一下，兩下采完了，它們又去采另一朵。它們一絲不茍的尋找著，不落下一朵油菜花。漸漸地，它們忙碌的身影在花叢中不見了，它們又去別的地方采花蜜了。
突然，記住最不起眼的被人遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的注意。它大約有30厘米高。它的葉片中間是青綠色的，邊沿是橘紅色，葉間還有許多露珠，好像水晶那樣透亮可愛，好像珍珠那樣圓潤。在太陽的照耀下，散發(fā)出白色的光芒。我驚嘆大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下，它竭力綻放出自己美麗的光芒。有的穿著耀眼的紅衣裳；有的套著樸素的蔚藍色的外套；有的披著白如銀的白衣裳……真是五彩繽紛啊！路旁的小草也在花兒的鼓舞下，散發(fā)出處的氣息。
這次踏青，讓我更愛大自然的美，更驚嘆于大自然的神奇。
踏青小學(xué)作文8
星期天，我和媽媽去縫山針踏青。一到縫山針，我就看見了青的草，綠的葉，各種鮮艷的花都像趕集似的聚擾來。
沿著廣場上的小路向前走，我看見了迎春花，它那四片小巧的花瓣向外展開，就像一個個金燦燦的小喇叭，好像正在向人們傳播著春天的消息。迎春花上面飛著幾只蝴蝶，五顏六色的真是美麗極了！
春天真的來了，萬物復(fù)蘇了。我們費了九牛二虎之力，終于順著如階爬到了山頂。山頂?shù)乃蓸涓吒叩穆柫⒃诼返膬膳�，而且一年四季都是如此。這時，我心里想我也要像松樹一樣挺直腰桿，不要駝著背。繼續(xù)前行，我們又看到了幾棵柳樹。讓我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺涞闹l就像小姑娘的頭發(fā)一樣，細嫩的葉子剛剛露出頭，好像剛出生的小娃娃，又好像在對人們說：“請不要傷害我，我怕。”
再往前走，幾十棵桃樹把我迷住了，粉紅的桃花爭相開放，美麗極了。見四處無人，我就想折下一枝來戴在頭上，那該多美啊！正要動手，媽媽立刻阻止了我。媽媽教育我說，如果每個游人都像你一樣你折一枝，我折一枝，那桃樹還能成活嗎？到了夏天能吃上好吃的桃子嗎？我不好意思地低下了頭。
縫山針真美！愿每個來游玩的人也能做個心靈美的人。
踏青小學(xué)作文9
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠草兒，吹紅xx，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的草兒，微風(fēng)吹拂，草兒們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著草兒，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯�？茨莤x，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。xx的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。xx的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風(fēng)吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵草兒，摘幾朵xx，把它們珍藏，留住春天�？墒�，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！
踏青小學(xué)作文10
要是讓我來定一個節(jié)日的話，我想定一個踏青節(jié)，而且要定在春分這個節(jié)氣，也就是3月21日這一天。為什么要定在3月21日呢？因為這天離夏天還有一兩個月的時間，天氣逐漸由涼變熱，已經(jīng)有小草開始長身體了，所以我們在外面玩不用怕涼。
想象這一天來臨時，被風(fēng)雪鎖住了一個冬天的我，一定會按捺不住激動的心情，叫上爸爸、媽媽，去公園、河邊走走。在那里，我會看見花草樹木的萌芽，看見河中小魚兒、小蝌蚪游動時那可愛的姿態(tài)，感受到春姑娘帶給我們的快樂。
到這天，一定會陽光和煦，我要喊上幾個好朋友，高高興興地去農(nóng)村踏青。田野里的空氣那么清新。路邊小草像比美似的，隨風(fēng)搖擺。在這柔軟的草地上，花兒們爭奇斗艷，真漂亮！ 一大片一大片的油菜花，那么迷人，像一大群金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)起舞。
走在回家的路上，我們會看到河邊楊柳被春風(fēng)吹得又細又長。田邊稻穗一望無邊，遠處的高山連綿起伏，看到這些，我定會情不自禁地連聲說道：“春天真美，我愛春天�！�
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！蹦銈兛�，連詩句都把春天寫得那么美，難道說我們不應(yīng)該看看詩里寫的那美麗春天嗎？
和家人、朋友一起出去踏青吧！我希望每在踏青節(jié)這一天，爸爸、媽媽們都能停下手中的工作，和孩子們出去踏踏青。讓我們一起感受春天的美，感受大自然的美吧！
踏青小學(xué)作文11
清明節(jié)的早晨，陽光明媚，萬里無云是個踏青的好日子。
我們出發(fā)了，路邊的花草樹木都開了，迎春花開出了黃色的花，大樹媽媽瞬間也變綠了，好像穿了一件綠袍子，大地開滿了五顏六色的花。
到了目的地，我看見一個超大的土疙瘩，上面有很多已經(jīng)去世過的人，清明節(jié)就是要紀(jì)念自己家的人。
我們順著一條又窄又陡的小路上，我們不停地向上爬，終于看見了我們的太爺爺，然后拿一些錢擺在太爺爺?shù)膲炃懊妫俳o旁邊擺一些橘子，再給上面放一些面包，在拿打火機把錢一燒，我們見人還說了一句：“祝我們的太爺爺，太奶奶身體健康，萬事如意!”于是，我的爸爸說：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。”這代表尊敬的意思。然后，還給旁邊插了一些蠟燭。我希望太爺爺和太奶奶能看到我們對他的這份愛。
燒完了紙，我們和爸爸準(zhǔn)備爬這個大土疙瘩，我們使勁的爬呀，到了中間，有一些帶刺的草把我的手給弄傷了，但是是堅持了下來，最終，還是到了山頂，從上向下看，人就和小馬一樣，車和毛毛蟲一樣。
到了回家的路上，我看見了好幾個洞穴，我就問爸爸：“這幾個洞穴是干什么的?”爸爸笑著回答說：“過去，野人就在里面生存�！迸叮瓉硎沁@樣啊!
到了家，奶奶給我們一人做了一碗涼皮兒，我們吃的津津有味，一碗不夠還得再來一碗呢!
好不容易有一個清明節(jié)呀!見太爺爺，太奶奶也不容易呀!誰讓時間過得這么慢，希望時間能快一點，耶!
踏青小學(xué)作文12
清明時節(jié)，我和母親騎著車子外出踏青。
春天的天氣真好��！和煦的陽光照在身上，暖暖的，柔柔的；春風(fēng)拂過臉龐，像母親的手輕輕摸著我的臉。春天的氣息，在我的四周飄蕩。我像一只憋了一冬的小鼴鼠，歡快地飛奔在寬闊的馬路上。我有時騎得飛快，享受風(fēng)在耳邊呼呼吹過的快樂；有時來個大撒把，自豪地把母親甩在身后。
我一邊騎車一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。迎春花開的那么燦爛那么明艷，一條條垂下來的枝干，鑲嵌著無數(shù)的黃色小精靈�；▔锝胁簧厦�'小花，紅得似火，黃的賽金，燦爛的顏色招引來了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們享受著鮮美無比的花蜜。垂柳肩并肩的站著，一條條青綠色的辮子掛在枝頭，時不時吹來一陣風(fēng)，柳枝們跳起了歡快的舞蹈，有時兩根柳枝還來個親密接觸，它們纏繞在一起，說著悄悄話。
不知不覺我們來到了山南廣場。這兒的人可真多呀，人山人海，車水馬龍，汽車“滴滴”的喇叭聲淹沒了小商小販的叫賣聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，陽光照射在地毯上，綠得刺眼。在草坪上打幾個滾、賽幾趟跑、擺幾個poss，那么愜意，那么舒服。
最引人注意的是天上飛舞的風(fēng)箏。有展翅翱翔的雄鷹，有搖頭擺尾的企鵝，有碩大的金魚，有張牙舞爪的蛇，還有憤怒的小鳥。這些動物朋友，在屬于他們的天空中玩耍著，嬉戲著。它們一會兒肩并肩的一起飛上藍天，一會兒又以閃電般的速度沖了下來，一會兒還像喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線，昂著頭，心好像隨著風(fēng)箏飛到了空中。
踏青小學(xué)作文13
清楚，天剛蒙蒙亮，薄霧還未散去，我和同學(xué)開啟了踏青之旅。
一路上，在路邊、田野里到處都是春天的氣息。終于到達了銅梁的白羊鎮(zhèn)，伙伴們像開了籠的小鳥飛向田野，田野里好美呀!嫩綠的草兒探出了腦袋，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有嫩綠、淺綠、深綠、墨綠。放眼望去，一邊是金燦燦的油菜花開滿枝頭，另一邊，綠油油的稻秧整齊的立在水田里。勤勞的蜜蜂正嗡嗡的忙著采蜜，鴨子在池塘里歡快地戲水，桃樹上掛滿了嫩綠的樹葉，讓我想起一句詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
我們中午的鼎鍋飯非常的美味。做鼎鍋飯先要用大竹竿搭一個三腳架并固定結(jié)實，將洗凈的鼎鍋用鐵絲掛在三腳架上，然后在生火、備菜。我的任務(wù)是生火，我找了很多干木柴、干樹枝、枯樹葉等，先把枯樹葉放在最下層，然后放上干樹枝和木柴，上面再放一層枯樹葉，點燃下面的枯樹葉，不一會兒火就燃起來了。鼎鍋飯終于做好了，揭開鍋蓋，米飯的香氣散發(fā)開來，饞得我口水直流三千尺。
吃完飯后，我們開始挖竹筍了，爺爺告訴我們找竹筍的方法和挖竹筍的技巧，我和爸爸按照爺爺?shù)姆椒ㄕ业搅艘粋�又大又高的竹筍，爸爸用工具對準(zhǔn)竹筍的根部，以45度的角度用力斜戳進去，使勁一敲，竹筍就乖乖地露了出來。看見爸爸的的勝利果實，我也想嘗試一下，我拿起笨重的工具，對準(zhǔn)一個竹筍戳了下去，一不小心，可憐的竹筍變成了“無頭娃娃”。
今天我們非常開心，學(xué)會了怎樣找野菜、生火和挖竹筍，認識了很多小朋友，增長了很多大自然的知識。
踏青小學(xué)作文14
春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著額邊的劉海，側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！
我走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家立業(yè)了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，正如詩人白居易筆下的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草也在告訴我們：萬物復(fù)蘇的春天已經(jīng)悄然來到！
微風(fēng)拂過，送來屢屢清香——順著香氣，我踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺。美麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我忍不住張開雙臂盡情地擁抱著大自然，然后索性躺在碧油油的草地上，看著粉紅的桃花，在無限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處——陽光如同母親溫暖的雙手溫柔地撫摸著我，藍天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。
恍惚中，我眼前的空間擴大了，草莖變成了粗壯的大樹，螞蟻變成了忙碌的民工，一切沉浸在無限的歡鬧中，“一年之際在于春”不錯，萬物都在努力生長著……
春的色彩是柔嫩的；春的味道是芳芳的；春給人帶來的感觸是愜意和舒適的。我躺在著碧油油的草地上，感受著大地帶來的那股泥土的香氣，混著絲絲的青草味，感覺自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺得自己瞬間蒸發(fā)了！
返璞歸真，回歸自然！春天——我們?nèi)ヌで啵?/p>
踏青小學(xué)作文15
鮮花盛開的清明節(jié)是郊游的好時機。大家都去郊游了，我也沒閑著。我和媽媽去山村郊游了。
那里的風(fēng)景如畫。一瞬間綠黃的連翹花，粉紅的桃花，雪白的梨花，五顏六色，爭奇斗艷。聞一聞，連空氣都是甜的�！暗未�，滴答……”下雨了！煙雨朦朧，農(nóng)村的一切都變得模糊了。這真的是“青山綠水，青山綠水，雨如煙在秭歸聲中”！我們穿梭在煙雨中，小草被雨水打濕，呈現(xiàn)出清新的綠色；大樹接受了雨水的滋潤，出現(xiàn)了更多新的綠芽；花朵接受雨水的滋潤，散發(fā)出濃烈的芳香；山被雨水打濕了，整座山變得更加絢麗多彩。我們接受了雨，心情也變好了。在這場朦朧的雨里，我們更加感受到了春天的美麗。
過了一會兒，雨停了，太陽出來了。葉子上的露珠那么晶瑩剔透，像珍珠一樣，美極了！此時此刻，我不禁想到，清明節(jié)不僅是一個郊游的好時機，也是一個緬懷先烈的好時機。怎樣才能光顧和享受卻忘記為新中國的成立而流過血的先烈？是他們用自己的熱血染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，染紅了高高飄揚的五星紅旗。是他們用年輕的生命買下了這片綠草和這片藍天。
在這里，我想送給他們一份禮物，對他們說，烈士們，你們放心，我們一定會繼承你們的心愿，把祖國建設(shè)成一個更美好、更輝煌的地方！你是歷史上不可磨滅的印記，中國人民將永遠記住你。
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