關(guān)于憶清明作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的憶清明作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憶清明作文 篇1

　　又是一年的清明，難得呢，老師竟然沒有布置作文！過了這么久都沒有來看你，祖爺爺，你在另一個(gè)世界還好嗎？有沒有想我��？我現(xiàn)在一切都很好，只是，我再也再也看不到你了，再也看不到我最喜歡最喜歡的祖爺爺了……

　　不知道為什么，每次清明節(jié)，我都會(huì)躲在被窩里偷偷地落淚，我好想你啊，祖爺爺，你曾經(jīng)說過，要讓我好好學(xué)習(xí)，我很努力很努力的讓自己的成績(jī)提上去了，可是每當(dāng)我拿著自己的成績(jī)冊(cè)興奮地連跑帶跳的回家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來，那個(gè)家里早已經(jīng)沒有了那個(gè)熟悉的`身影了……所以，就算把成績(jī)提上去有什么用，沒有親人和我一起分享，要這個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù)干什么？祖爺爺，我們已經(jīng)好久好久沒有見到了呢，你有沒有想我��？其實(shí)，就連我，也都不大記得你的模樣了……

　　祖爺爺，你會(huì)不會(huì)怪我好久都不來看你�。课乙院笠欢ê芄�，每年一定來看你，你還記不記得我小時(shí)候，每次爺爺奶奶一生氣，我都會(huì)習(xí)慣性地躲在你的身后，因?yàn)槲抑�道，你一定�?huì)保護(hù)我，所以，你的背后就是我最溫暖的港灣，可是，現(xiàn)在每次爺爺奶奶生氣的時(shí)候我再也不能和小孩子一樣的躲避了。我現(xiàn)在已經(jīng)很懂事很聽話了哦！祖爺爺，你……看到了嗎？你看到你心心念念的祖孫女在慢慢地長(zhǎng)大嗎？

　　現(xiàn)在家里一切都好，只是沒有了你，多多少少?zèng)]了幾分往日的生氣……你在那邊可還安好？是不是也和我一樣，想念著彼岸的親人？原諒我，如今的作文水平一再退步，不管再怎么絞盡腦汁，也不能表達(dá)盡我對(duì)你的思念。

　　祖爺爺，你知道嗎？你已經(jīng)離開了七八年了，今天去你的墳前掃墓回來時(shí)，祖奶奶就一直坐在門口望眼欲穿的盯著我們回來的方向，就好像，我們可以把你帶回來一樣，要是世界上真的有能讓人死而復(fù)生的方法，我想，我就算付出多大的代價(jià)也要讓我們一家人再次相聚在一起，對(duì)吧？

　　祖爺爺，愿你在世界的彼岸一切安好，就像……從前一樣……

憶清明作文 篇2

　　清明節(jié)放假了，街上明顯的多了許多的車流人流。來來往往穿梭的行人中更多的是掃墓人。扭頭看見了一群紅領(lǐng)巾正興致勃勃的走向烈士陵園，嘹亮的歌聲吸引了路人眾多的目光，似乎是久違的活動(dòng)重新喚回了人們的美好回憶。是呀，我有幾年沒有參加過這樣的活動(dòng)了？

　　記憶的閘門一下子打開：記得我上小學(xué)那會(huì)，應(yīng)該是1976——-1981年間，每到清明節(jié)，我們學(xué)校一定會(huì)組織大家到烈士陵園掃墓，那時(shí)，老師還教我們親手做白花，那是用很薄的透明的白紙做的，幾張摞在一起，反復(fù)折疊，然后用一根細(xì)鐵絲扎在中間，再一層層小心的折起來。我們會(huì)用一節(jié)課在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真的完成這個(gè)任務(wù)，然后唱著洪亮的歌到烈士陵園園掃墓。直到現(xiàn)在，我仍然記得，我們一直聽了整整五年的故事：一位在解放安陽的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷的.戰(zhàn)士，體內(nèi)腸子不幸被炸了出來，但是他依然不頑強(qiáng)的在戰(zhàn)斗。每每i聽到這時(shí)，我都會(huì)回?zé)嵫�沸騰�；貋砗�，我們每年都要寫掃墓作文，盡管年年寫，但也沒有厭煩，我也是從那時(shí)起，才真正懂得紅領(lǐng)巾的含義，懂得我們的幸福生活來之不易。如今，沿途的風(fēng)景早已忘記，當(dāng)年的情景卻歷歷在目。

　　今天，我給班里的孩子們發(fā)了一個(gè)短信：希望有條件的孩子，能夠在網(wǎng)上祭奠烈士。我盼望今天的孩子們，能夠在這樣的活動(dòng)中接近英烈，繼承傳統(tǒng)，做一個(gè)有責(zé)任感與使命感的中國人。我期待著明天的交流更精彩。

憶清明作文 篇3

親愛的爺爺：

　　您好！

　　又是一年清明時(shí)。每到清明，人們總會(huì)對(duì)逝去的親人寄托思念，我也一樣。為此，我第一次提筆給您寫信，雖然，我知道您永遠(yuǎn)不會(huì)收到，但我還是將我對(duì)您的思念表達(dá)于紙上。

　　您去世得早，但盡管您的背影在我的`記憶里漸漸模糊，我還是永遠(yuǎn)不忘您為我所做的一切：患著病為我早起買早餐；看自己喜歡的節(jié)目時(shí)卻將遙控器給我；吃飯時(shí)總是不忘給我夾菜……還有許多許多為我好的時(shí)刻，我將它們永久地保存在我的“時(shí)光冊(cè)”里。對(duì)您想說的話像衣架上的衣服，我一件件取下“試穿”都沒有合我心意的，一件都沒有，以至于知道您走的那一刻我都沒來得及說。但其實(shí)，那句話只需要三個(gè)字就能概括——我愛您。

　　就在您去世的半年前，是一個(gè)寒假。那天，我就在您家住，天氣冷得很，屋頂上已是結(jié)了一根根冰棱，我早早地醒來，卻發(fā)現(xiàn)您不見了，只有奶奶正坐在客廳里編織帽子，我問奶奶：“爺爺呢？”“他呀，自然是去給你買早飯了。誰讓你是我們的乖孫子呢？”奶奶回答道。您回來時(shí)，我看到您手上的東西可不止早點(diǎn)，還有糖，一種我最愛的“菜糖”，有可樂、青菜等造型，味道也各不相同，還會(huì)送塑料小刀或小叉子。“吶，你最愛的糖，我看到路邊有賣就買了�！蹦菚r(shí)的我還小，沒說聲謝謝就拿走糖和早點(diǎn)�，F(xiàn)在想起來，都有些恨自己。那些小刀叉我都收集了起來，而您，卻再也看不見了。

　　如今，我已快要上初中了，但是，您卻無法知道了。千言萬語，也都道不盡我對(duì)您的思念。望著您的墓碑，不禁感慨人生為什么會(huì)有這生與死的界限！不，也許，您只是到了另一個(gè)世界。

　　愿您在另一個(gè)世界天天快樂！

　　您的孫子：方XX

　　20xx年3月19日

憶清明作文 篇4

　　回憶是人生活中重要組成部分，兒時(shí)的我，喜歡仰望星空，看星。在靜靜的夏夜里，浩瀚如海的天空里有漫天的星斗，我用雙眼追隨它們的蹤跡，用心去探索、思考自然與人的奧妙。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，人類個(gè)體也如點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣，雖熠熠生輝，但轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的是或深或淺的痕跡。

　　在春光四月里，兒時(shí)的畫面如同泛黃的照片，在記憶深處逐漸清晰起來�！靶⊥迵涡⊥�，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”詩中光景映出我兒時(shí)的光陰，那時(shí)，帶著懵懂無知，帶著天真無邪，帶著悠閑自在，在有著茅屋、雞舍、野菊的環(huán)境里自由生長(zhǎng)著。有大把大把的慢時(shí)光去享受生活，在田間摘豆，在水里捉魚，在山坡趕牛，在樹下?lián)觳窕�，那個(gè)扎著小辮的我如同自由的精靈，快樂的成長(zhǎng)著。那時(shí)是與外婆生活的快樂時(shí)光。人生分水嶺很快來了，7歲那年我回到了自己的家，在陌生而又熟悉的環(huán)境里呆板的生活著。在自己的家里，雖著新衣、品美食、坐新車，可心底終究是壓抑的，父母終究是忙的，他們并不和睦，像兩只好斗的公雞一樣劍拔弩張，我更多的時(shí)間是寫字、吃飯、上學(xué)的枯燥生活。

　　外婆的生命如同秋日的落葉隨時(shí)都有可能凋零，記得那一日，我擺脫種種瑣事，去探望她。她躺在床上，蓋著厚厚的棉被，承受著疾病的折磨，窗外明媚的陽光也驅(qū)散不了屋子的陰暗，我難過極了，底底的叫了聲：“外婆，”她睜開眼，確認(rèn)是我，渾濁的眼睛瞬間煥發(fā)出奇異的'亮光，回憶那最后一望，那是她對(duì)親手撫育的外孫女深深一望，充滿愛憐、充滿不舍、充滿…………她撫摸著我的頭，我們依偎在一起，靜靜的享受這難得的珍貴時(shí)光。再后來，父親為了讓我專心中考，向我隱瞞了外婆病重去世的消息。很多個(gè)夜晚，望著漫天的星辰，追思生命的含義，用父母親的話說，我著新衣，品美食，坐新車不知惜福，與他們?nèi)艏慈綦x，他們永遠(yuǎn)解碼不了我的內(nèi)心，用物質(zhì)堆砌的華麗建筑經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而用土石建造的幸福堡壘卻堅(jiān)不可摧，在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代，有多少父母做著舍本追末的事情，為了追求物質(zhì)生活，缺席了孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)代，使他們的童年與幸福漸行漸遠(yuǎn)，失去了陪伴的最好時(shí)光，感情的軌道停留在往昔的時(shí)光里，而那些時(shí)光帶著歲月的余溫，溫暖著他們后天性缺血的感情世界。

憶清明作文 篇5

　　清明似乎總是帶著三分悲涼，伴著蒙蒙細(xì)雨悄然而至。在這個(gè)下雨的日子總是很容易地讓人們想起一些什么，那些死去的人，那些消逝了的事，那些死去了卻又永遠(yuǎn)活在人們心中的人或事。

　　或許是正值清明，我想起了王十朋。這個(gè)外面很多人都沒聽過的名字，而在我家鄉(xiāng)村子里，卻無人不曉。記得上小學(xué)上初中的時(shí)候，去過很多次王十朋紀(jì)念館，回回都要寫作文，那時(shí)，我是有多討厭這種一成不變的套路啊！卻每次都不得不被逼著完成。于是暗暗發(fā)誓以后打死也不去寫王十朋了�，F(xiàn)在想想，其實(shí)是當(dāng)年的自己閱歷少，沒吃過苦，才會(huì)對(duì)“王十朋”冷淡到如此厭惡。而今，長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了一些事，才發(fā)現(xiàn)“王十朋”，那是一種鼓勵(lì)，是一種精神動(dòng)力。兒時(shí)的戲言歸戲言，我今天主動(dòng)提筆，確實(shí)是想念王十朋了，在清明節(jié)。

　　王十朋是一位狀元。正如所有古裝戲所演的那樣，他擁有一個(gè)大眾化的夢(mèng)想，經(jīng)典化的志向。十載寒窗苦讀，為的是金榜題名，榮歸故里，為的不僅僅是自己的志氣，更為家鄉(xiāng)添光，最后投身朝廷，為國效力。學(xué)子的十年，如果換不回榮耀，那么旁人的眼里就只能看得到“名落孫山”的慘敗相。而王十朋的一個(gè)“狀元”不僅讓人看到了眼前的體面，更讓多數(shù)人為其鮮為人知的背后也心酸了一把，甚至心疼。

　　狀元是怎么來的，不是張嘴說有就有的。王十朋的狀元是他一個(gè)人深山里，巖石當(dāng)床，稻草當(dāng)被，野果當(dāng)飯，山水當(dāng)茶而夜以繼日啃書啃下來的。他從不怕苦，從不喊累，也許因?yàn)橹皇且粋�(gè)人，所有的悲傷情緒都只能讓它在自己的肚中糜爛掉，所以，他不會(huì)有常人的怨天尤人，也就自然不是一個(gè)常人。曾經(jīng)，是老師告訴我的那叫毅力，那叫堅(jiān)韌，那叫心中有志，那叫一顆不甘的心等待著騰飛的一天。這里面有一種東西，叫精神！是我們中華民族傳承至今的美德。所以在騰飛之前，那顆不甘的心甘愿寂寞，那顆不甘的心甘愿苦楚。也就直到了最后，那顆不甘的心等到的'是騰飛的那一天�，F(xiàn)在，不再是老師，而是我自己，從這無盡的痛苦中品味到了屬于王十朋的味道。也許我不具有一顆不甘的心，但我有理想！

　　清明節(jié)，我沒有到王十朋的墓地，去拜祭王十朋，但我在心中默默地為這位賜予我力量的先人悼念，默默地對(duì)自己說：“我要把王十朋的這種精神傳承下來，不讓這種美德在自己的國度里迷了路�！�

【憶清明作文】相關(guān)文章：

作文憶清明08-07

清明憶的作文01-28

憶清明作文01-28

清明憶作文09-24

憶清明的作文01-28

清明憶作文02-25

憶清明作文02-26

清明憶祖父的作文09-16

清明憶爺爺作文08-06

清明憶兒時(shí)作文06-27