【精華】五四青年節(jié)的作文200字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的五四青年節(jié)的作文200字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)的作文200字 篇1
今天是五四青年節(jié),何老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì),我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店,我一看,哇,原來(lái)是自組燒烤,還用電磁路!仔細(xì)一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油,然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi),換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。
終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開(kāi)電源。
又來(lái)了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的`菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯(cuò),一會(huì)兒就澆了好幾桌,可是何老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了何老師的燒烤店。
!今年的青年節(jié)我真快樂(lè)!
五四青年節(jié)的作文200字 篇2
每年的五月四日是青年節(jié),今年我上初一,是我第一次過(guò)青年節(jié),以前每年都是兒童節(jié),從孩子變成青年了,感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了好多!
五月四日是怎么來(lái)的呢,歷史課上我們都學(xué)過(guò),1919年5月4日,北京和各地愛(ài)國(guó)學(xué)生會(huì)為了維護(hù)國(guó)家民做利益挺身而出,跟工人階級(jí)一起,表現(xiàn)一場(chǎng)愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng),在街上游 行,被抓了那么多,他們不畏生死,可歌可泣的愛(ài)國(guó)精神……所以定了這天為青年節(jié),想起這些,感覺(jué)自己現(xiàn)在長(zhǎng)大步入青年的行列中,感覺(jué)好激動(dòng)啊!
這一天發(fā)揚(yáng)了我們青年的愛(ài)國(guó)主義精神,所以隨著我們又一代青年的成長(zhǎng),我們應(yīng)該更加熱愛(ài)我們自己的國(guó)家,而這些不畏生死的學(xué)生們告訴我們,真正的愛(ài)國(guó)不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而更應(yīng)該在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái),所以我們這一代的身上更肩負(fù)著重任,因?yàn)槲覀円ㄟ^(guò)自己的努力把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加的強(qiáng)大,更加的繁榮富強(qiáng),恩,讓我們一起加油吧!
希望寄托在我們這一代的身上,所以我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),像我們的前輩們學(xué)習(xí),去挑戰(zhàn)這個(gè)21世紀(jì)吧!
五四青年節(jié)的作文200字 篇3
今天是五四青年節(jié),何老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì),我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店,我一看,哇,原來(lái)是自組燒烤,還用電磁路!仔細(xì)一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油,然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi),換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。
終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開(kāi)電源。
又來(lái)了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油!吧狻边算不錯(cuò),一會(huì)兒就澆了好幾桌,可是何老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了何老師的燒烤店。
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