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青年節(jié)的作文

時(shí)間:2022-06-10 12:10:02 青年節(jié) 我要投稿

精選青年節(jié)的作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的青年節(jié)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選青年節(jié)的作文錦集7篇

青年節(jié)的作文 篇1

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,我最近看了一個(gè)調(diào)查,那就是—中國(guó)城市青年生活調(diào)查,真是不看不知道,一看嚇一跳!你們想知道結(jié)果嗎?結(jié)果表明,有百分之七點(diǎn)七的在認(rèn)真地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為祖國(guó)做貢獻(xiàn);有百分之十點(diǎn)九的整天沉浸在娛樂(lè)的氛圍之中;百分之十二點(diǎn)一的以穿為重,“穿金戴銀”的;這還不算什么,更令我吃驚的是,竟有百分之三十一點(diǎn)三的以吃喝為重,百分之三十一點(diǎn)三啊!占了全部人數(shù)的一小半。看了之后,我是又驚奇又氣憤,真是想不通,這是為什么呢?

  有一句話(huà)說(shuō)得好,叫“活到老,學(xué)到老”難道不是嗎?有些老人們常常在嘆息自己年輕的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在不能為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn),他們也常說(shuō)道:“人老了,什么也學(xué)不了了!睂(duì)呀!時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間更不會(huì)等人,只有你們自己去與時(shí)間賽跑,去利用時(shí)間,去爭(zhēng)取時(shí)間,才會(huì)比別人更勝一籌,F(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及,趕快去學(xué)習(xí)吧!社會(huì)需要人,祖國(guó)更需要人才!你們應(yīng)該從今天開(kāi)始,不,是從這一刻開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),好好報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)“出謀劃策”,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!快醒醒吧!只要努力,會(huì)有更美好的未來(lái)在等著你!

青年節(jié)的作文 篇2

  歷史——是一部合不上的書(shū),它把所有的時(shí)間,空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片,把過(guò)去所有的一切,定格在瞬間;歷史——是一部長(zhǎng)長(zhǎng)的悲喜劇,愛(ài)也悠悠,狠也悠悠……當(dāng)“五四”運(yùn)動(dòng)的號(hào)角響徹行云時(shí),一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓;任憑帝國(guó)主義國(guó)家的不滿(mǎn)與調(diào)侃;任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。他們,毫無(wú)畏懼!堅(jiān)定的步伐愈發(fā)堅(jiān)定了他們愛(ài)國(guó)的信念,“火燒趙家樓,痛打章宗祥。”憤慨之情,溢于言行。

  待從頭,勝利的使者終究向著中國(guó)人笑逐顏開(kāi)。只因愛(ài)國(guó)青年的視死如歸,強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)主義精神,“五四”運(yùn)動(dòng)才登上歷史舞臺(tái)。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望在于我們,要深深感受中華民族生生不息,根深蒂固的強(qiáng)大的精神力量。

  銘信!中國(guó)這條巨龍,將會(huì)真正騰飛!歷史不會(huì)忘記,中國(guó)人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌,書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。我們后輩定當(dāng)前仆后繼,續(xù)寫(xiě)中國(guó)更光輝燦爛的未來(lái)!

青年節(jié)的作文 篇3

  有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),畫(huà)著著瑰麗與浪漫的色彩。

  94年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,他們打開(kāi)新時(shí)代的篇章,拋開(kāi)腐朽的統(tǒng)治社會(huì),為中國(guó)的改革作出巨大貢獻(xiàn)!

  今天,“五四青年節(jié)”來(lái)臨,我們流淌著的是我們烈士英雄的血液,我們享受著的是我們的革命烈士用生命構(gòu)成的'和諧社會(huì)。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?不該讓它飄揚(yáng)于神州大地的天空上嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的神秘等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)決不是口頭上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá),我們是為自己未來(lái)學(xué)習(xí),也為了祖國(guó),為了先烈們。我們是21世紀(jì)的青年,在如今祖國(guó)仍不夠強(qiáng)大,需要我們來(lái)為祖國(guó)拼搏出一個(gè)光明的未來(lái),用我們的知識(shí)來(lái)武裝祖國(guó)。不要讓祖國(guó)像如今這般落后,日本都敢和中國(guó)爭(zhēng)我們的國(guó)土釣魚(yú) 島,菲律賓這種小國(guó)也敢爭(zhēng)黃巖島,這不僅是羞辱了祖國(guó),也羞辱了我們青年。這說(shuō)明國(guó)家落后,仍不夠強(qiáng)大。

  今天五四青年節(jié),我度過(guò)了我第一個(gè)青年節(jié),我心中宣誓將盡自己最大的力量,貢獻(xiàn)祖國(guó)。倘若以后有必要,也要將最后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗,努力!

青年節(jié)的作文 篇4

  今天是5·4青年節(jié),很早爸爸就收到朋友發(fā)來(lái)的短信,把我吵醒了。

  我好奇地問(wèn)爸爸:“青年節(jié)是怎么來(lái)的啊?”

  爸爸告訴我:“五月四日是中國(guó)的青年節(jié)。它來(lái)源于中國(guó)一九一九年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。為了使青年繼承的發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),所以,每到這天,后人們都會(huì)提倡這種愛(ài)國(guó)精神!

  原來(lái)是這樣啊,我現(xiàn)在雖說(shuō)不是青年人,但我也想真心祝所有的青年們:節(jié)日好!

青年節(jié)的作文 篇5

  又到五四青年節(jié)了,今年的青年節(jié)和往年不一樣,我異常的激動(dòng)!

  因?yàn),安平廣場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我獲得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

  經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了堅(jiān)持就是勝利!真是個(gè)難忘的青年節(jié)!

青年節(jié)的作文 篇6

  理想是什么?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞我心,遲遲得不出結(jié)論。 在一次“我的理想”班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們都興高采烈地談?wù)撝约旱睦硐耄械恼f(shuō)自己想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的說(shuō)自己想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察,還有的說(shuō)想當(dāng)一名學(xué)富五車(chē)的作家,盡管他們的理想五花八門(mén),但他們那飽含激情的語(yǔ)言,像一塊打火石,擦亮了我對(duì)理想的認(rèn)識(shí),可我的理想究竟是什么卻依舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。 一天,我在家里看書(shū),書(shū)上寫(xiě)著:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。”我似乎認(rèn)識(shí)到理想的重要性,覺(jué)得人應(yīng)該有自己的理想。為自己以前沒(méi)有理想在虛度光陰而感傷,為自己沒(méi)有理想的盲目奮斗而惋惜。所以,我想到了當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師,一生用知識(shí)武裝自己,讓自己能明白地生活。于是,當(dāng)老師便成了我的理想。 以前,這個(gè)想法也曾經(jīng)在我心頭跳躍。那時(shí)少不諳事的我,覺(jué)得老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課,很神氣;一有學(xué)生不聽(tīng)話(huà),就可以去罵他,制止他,很威風(fēng),很帶勁?墒窃诓粩嗟某砷L(zhǎng)中,我發(fā)現(xiàn)老師很辛苦,每天都要為學(xué)生操心,整體都在絮絮叨叨,這讓我感到不美氣,于是就放棄了這個(gè)想法。我的理想也就空缺了好長(zhǎng)一段日子。 在不斷讀書(shū)的時(shí)間里,我看到了許多贊美老師的話(huà)語(yǔ),如:老師是辛勤培育花朵的園丁,嘔心瀝血為學(xué)生服務(wù),給人們傳授知識(shí),為社會(huì)的文明奠定良好的基礎(chǔ),教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是不可侵犯的。這些話(huà)語(yǔ),堅(jiān)定了我要當(dāng)教師的決心。 為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望,我每天早早起來(lái)讀書(shū),背課文,背單詞。到了學(xué)校我又認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,老師的每個(gè)看似微不足道的講話(huà),我都要細(xì)細(xì)琢磨。晚上回到家,寫(xiě)完作業(yè),就預(yù)習(xí)新的功課。只要有一個(gè)地方不太明白,我都會(huì)花一些時(shí)間去鉆研,直至弄懂,否則誓不罷休。面對(duì)一次次難題,有時(shí)我也有畏難的情緒,想放棄,可一想到生活的理想是為了理想的生活,我又重鼓信心,不怕麻煩地解決掉。在努力與堅(jiān)持中,我理想的燈塔愈加明亮,理想的道路愈走愈堅(jiān)定。 為了讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí),我一定要沿著理想的方向走。即使走得慢,也比那些漫無(wú)目的的人走得快。只要我不怕坎坷,不怕困難,理想就會(huì)充滿(mǎn)期待地說(shuō):“我將承載你走向成功的彼岸!”

青年節(jié)的作文 篇7

  告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師,我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

  千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!

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