親情小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的親情小學(xué)作文，歡迎大家分享。
親情小學(xué)作文1
從前有一個(gè)小女孩她特別愛(ài)吃珍珠，一天他的爸爸媽媽給了她兩份的奶茶錢(qián)叫哥哥帶她去買，哥哥很寵她，把自己的奶茶錢(qián)給妹妹加珍珠，妹妹邊走邊喝走在回家的路上，他們家離奶茶店很遠(yuǎn)，他們家住在一個(gè)偏僻的小村子里，這時(shí)正是晚上，路上沒(méi)有什么人，不巧的是妹妹被一顆珍珠卡住，奄奄一息，哥哥也抱不動(dòng)妹妹，也不知道醫(yī)院在哪？路上沒(méi)有人，恰巧一個(gè)富婆路過(guò)，男孩想都沒(méi)有想就直接跪在地上，求富婆開(kāi)恩，把妹妹送到醫(yī)院去，男孩說(shuō)只要把他妹妹送進(jìn)醫(yī)院，什么條件都可以答應(yīng)。富婆很有錢(qián)，但50多歲了，還沒(méi)有孩子，她讓男孩做她兒子，但在妹妹的生死關(guān)頭，男孩只好同意，妹妹送進(jìn)醫(yī)院得救后，哥哥也按規(guī)定做了富婆的兒子。
男孩自從當(dāng)富婆兒子那天起，就郁郁寡歡，一天比一天冷淡，一天男孩得了抑郁癥，富婆花了重金請(qǐng)了許多專家都沒(méi)有解開(kāi)男孩的心結(jié)，一位專業(yè)頂級(jí)心理專家給富婆提了一個(gè)意見(jiàn)，只有讓男孩見(jiàn)到最親近的人，這個(gè)心結(jié)才能解開(kāi)，富婆想了許久，雖然不想讓認(rèn)來(lái)的兒子再見(jiàn)他的父母，但也不想看到他這樣子，就找到了男孩家里，讓他們一家團(tuán)聚，專家說(shuō)的不錯(cuò)，男孩見(jiàn)到親人后，短短的時(shí)間里，從前那個(gè)郁郁寡歡的男孩，現(xiàn)在變得很活潑。富婆也不忍吧男孩再帶走，就把男孩歸還給了他們家，但父母覺(jué)得富婆也挺可憐的，就讓富婆做他們兒子女兒的干媽。
從前那個(gè)貧窮的家庭現(xiàn)在變得富有了，從前那個(gè)孤獨(dú)的富婆也有了孩子，一家五口幸福快樂(lè)地生活在一起，他們兩家人正好互補(bǔ)。
世上沒(méi)有比親人更重要的了，有了親人哪里都是家。親情是一切的開(kāi)端。
親情小學(xué)作文2
我給父親裝配了一臺(tái)電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因?yàn)榉块g太局促了，父親離我很近，能聽(tīng)到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說(shuō)話，聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。
這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài)，只要我在家里，他的話很少，而他的目光總是隨著我移動(dòng)。與他說(shuō)話，他總是說(shuō)“好的”，要么就是笑笑。
家中的“大事”他都會(huì)打電話征詢我的意見(jiàn)，這些“大事”其實(shí)都是小事，哪個(gè)親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng)，存款是存一年期的還是三年期的……父親原來(lái)不是這樣的人，他一直很強(qiáng)勢(shì)。不知從什么時(shí)候起，許多事情他好像都做不了主了。
有時(shí)他會(huì)從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬，進(jìn)了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說(shuō)不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說(shuō)不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來(lái)走去，他的目光就移來(lái)移去。
我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無(wú)力和無(wú)助引發(fā)的，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時(shí)候?qū)λ粯�，就像老猴王退位之后，看著身�?qiáng)力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。
我問(wèn)我的母親，那臺(tái)電腦父親有沒(méi)有用過(guò)。我的母親說(shuō)：“他真的不會(huì)用，連移鼠標(biāo)也移不好。我讓他問(wèn)你，他又不敢打電話來(lái)問(wèn)，他說(shuō)你忙，怕打擾你。”
所謂父母子女一場(chǎng)，有時(shí)想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長(zhǎng)。就像一棵樹(shù)和土地，還是種子的時(shí)候，土地能包容我孕育我，等我長(zhǎng)高了，開(kāi)出了許多花結(jié)了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹(shù)與土地之間，有了越來(lái)越遠(yuǎn)的距離，最后只剩下默默的守望。
親情小學(xué)作文3
一提到親情，心中便流出一股溫暖的感覺(jué)。
每逢過(guò)春節(jié)回老家時(shí)，家中的院子似乎總是熱熱鬧鬧的，總是有絡(luò)繹不絕的親戚來(lái)拜年，當(dāng)然其中也有一些“小毛孩”。
尤其是那個(gè)小妹，天天跟在我屁股后面，活脫脫一個(gè)“黏人精”。
“姐姐，姐姐，這個(gè)是什么啊？”小妹又問(wèn)了，只見(jiàn)她雙手捧著一個(gè)化妝品，我定睛一看，是小姨的！心頭不免一驚：要是她不慎打破了化妝品，小姨是要責(zé)怪我還是她呢？我立馬放下手中的手機(jī)，“噌”地一下站起來(lái)，好聲好氣地對(duì)她說(shuō)：“小妹乖，那是藥，快放下，有毒的！”小妹一聽(tīng)，立馬把化妝品放下來(lái)，挨著我坐下，看著我玩游戲，她的手一會(huì)兒在手機(jī)里指過(guò)來(lái)劃過(guò)去，搞得我游戲剛開(kāi)始就結(jié)束了。我本想說(shuō)她幾句，但轉(zhuǎn)念一想：大過(guò)年的，反正小姨一會(huì)兒就帶她走了，就讓她玩一會(huì)兒吧！
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，樓下就響起了她媽媽的聲音，“滿滿，走了，我們?cè)摶丶伊恕！薄鞍 毙∶脴O不情愿地回答了一句，剛要跑下樓，又轉(zhuǎn)身跑了回來(lái)，“姐姐，我們拉個(gè)勾吧，放假了，你去我家玩好不好？”她的眼神充滿了期待，頭發(fā)烏黑，紅撲撲的臉蛋上掛著天真的笑容�！昂煤煤茫 薄袄瓷系跻话倌瓴辉S變�！闭f(shuō)完，她飛奔下樓，我也沒(méi)有把約定放在心上。
時(shí)間似小馬駒，轉(zhuǎn)眼間，庚子年到了，可是因?yàn)橐咔�，無(wú)法像往年一樣走親戚拜年了。
依稀記得是正月初一，媽媽忽然拿著手機(jī)來(lái)到我房間�！靶∶脕�(lái)找你的�！蔽医舆^(guò)手機(jī)，只見(jiàn)屏幕那邊，小妹穿著一身紅，來(lái)視頻拜年了�！敖憬�，你還記得去年我們的約定嗎？現(xiàn)在因?yàn)橐咔�，我不能跟你一起玩了。”我似乎感覺(jué)到她的眼眶濕潤(rùn)了，她長(zhǎng)大了。
辛丑年，小妹又來(lái)拜年了，她沖上二樓，氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，去年是你的本命年，我沒(méi)能來(lái)。今年，我把禮物帶來(lái)了。”我接過(guò)，打開(kāi)一看，是一只用輕泥捏成的小老鼠，還能依稀看出小妹笨拙的手法。
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
親情小學(xué)作文4
親情無(wú)處不在，是不能被一張照片完全覆蓋。—－題記
我仰臥在床上，“親情，表現(xiàn)親情，一張照片來(lái)表現(xiàn)親情？”我思考著這三個(gè)問(wèn)題。體現(xiàn)親情，給爸爸洗腳？不行，太俗，可又想不出新穎的來(lái)，我急得抓耳撓腮，眉毛都快皺成“s”形了。突然，電話鈴響了，爸爸接的電話，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“那個(gè)剛來(lái)的攝影師的軍裝有沒(méi)有發(fā)下來(lái)？”不知電話那邊的人說(shuō)了什么，爸爸又說(shuō)：“今天中午，我和小徐帶她吃個(gè)便飯，你去飯店安排一下。”我一聽(tīng)，一道靈光從我眼前一閃。我急忙跑到爸爸身邊，嬌聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天中午，我要到飯店吃飯�！卑职终f(shuō)：“好好好，又偷聽(tīng)爸爸打電話�！�
我順利地進(jìn)行了環(huán)節(jié)“A”，一切全在我的想象中進(jìn)行。就等著見(jiàn)到攝影師了。
到了飯店，我一下子就認(rèn)出了攝影師，就是那個(gè)背著攝影機(jī)的。我主動(dòng)和她打招呼，讓她覺(jué)得我很有禮貌，這叫“留下好的第一印象 ”，之后，我就給她夾菜，畢竟是“近水樓臺(tái)先得月”。突然，她談起她十五年的攝影生涯以及她是怎樣拍好照片，體現(xiàn)主題的。正好，要什么來(lái)什么，機(jī)不可失呀，我急忙插上一句：“如果要體現(xiàn)親情，怎么拍？”只見(jiàn)她想也不想就說(shuō)：“我覺(jué)得親情是真實(shí)的，質(zhì)樸的，在我的印象中一家人一起談心的畫(huà)面是最能體現(xiàn)親情，或者是一家人快樂(lè)地去玩耍�！�
我咬了咬指頭，想：“拍一家人談心是沒(méi)希望了，媽媽不在，三缺一，不過(guò)我們以前一家人玩耍的照片倒有，找一張就行了�！�
回家后，我打開(kāi)電腦，翻到相薄，一張張照片看得我眼花繚亂。
“這張不行，不能體現(xiàn)親情，那張也不行。看，這張不錯(cuò)，就用它了�！�
親情照片，回味親情，體驗(yàn)親情。
親情小學(xué)作文5
開(kāi)始對(duì)親情有所感悟是在二年級(jí)時(shí)，太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩(wěn)，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺?shù)男菹�，我很�?tīng)話的離開(kāi)，沒(méi)有固執(zhí)地想要再和他說(shuō)說(shuō)話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來(lái)，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔，所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺?shù)哪樕懿�。而我，仿佛明白了一切�?/p>
太爺爺被抬到了沙發(fā)上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無(wú)力再回應(yīng)。我最最親愛(ài)的太爺爺，他會(huì)不會(huì)想再和我賽一次跑，然后假裝輸?shù)袅吮荣悾屛蚁然氐郊�；他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎(jiǎng)狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調(diào)皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細(xì)竹條時(shí)沒(méi)有人再把我緊緊的護(hù)在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學(xué)習(xí)，好好長(zhǎng)大·······那一刻我確實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻也好像什么也聽(tīng)見(jiàn)了。
太爺爺離開(kāi)了，在那個(gè)氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆薈的生命力是最頑強(qiáng)的，只要再澆澆水，就能發(fā)出新的芽�？墒沁@一次，頑強(qiáng)的蘆薈終是沒(méi)有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。
遠(yuǎn)方的太爺爺您還好么？
我始終相信親情的力量會(huì)強(qiáng)大到?jīng)_破世間萬(wàn)物。下一世，換我來(lái)做長(zhǎng)輩，我定如您愛(ài)我般愛(ài)您！
親情小學(xué)作文6
從前有一個(gè)村子，里面住著一家人。那是一個(gè)小女孩的家庭。她的爸爸因車禍去世，她的媽媽把她交給鄰居（一位老奶奶的家），自己一個(gè)人跳進(jìn)了河里。
老奶奶自從收了這個(gè)小女孩，就給她取了個(gè)名字，叫“妞妞”，而且非常細(xì)心的照顧她。給她買零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買的東西她從不要。
漸漸地，“妞妞”長(zhǎng)大了。老奶奶也因?yàn)榻?jīng)常的疲勞，病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順，每天她都給老奶奶洗衣服，老奶奶看到了非常高興，便放心的躺在床上。
有一年的冬天，“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是，她在洗衣服的過(guò)程的時(shí)候，手和臉的被凍紅了。這時(shí)她想放棄，但是她又想到：“老奶奶對(duì)我那么好，從小就給我買好吃的，我受這點(diǎn)苦也是值得的！而且老奶奶現(xiàn)在病倒在床，不能洗衣服，那就讓我的雙手來(lái)代替老奶奶，幫助她吧！”洗著洗著，“妞妞”忘記了疼痛，只記得為老奶奶。
洗完了衣服，“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間，老奶奶被驚醒了。她起來(lái)一看，“妞妞”的臉凍得通紅，手凍得僵硬，便不拿拐杖的一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說(shuō)：“孩子，這幾年幸苦你了，我真沒(méi)有想到你為了我的健康，不顧自己的每天給我洗衣服，我真是太感動(dòng)了！你歇一會(huì)兒吧”小女孩紅著臉說(shuō)：“奶奶，只要你的身體健康，我做什么都是值得的！”這時(shí)，老奶奶留下了幸福而快樂(lè)的淚水。又說(shuō)：“孩子，只要你的身體健康奶奶就放心了！一會(huì)兒起床奶奶給你買好吃的去，給你好好的補(bǔ)一補(bǔ)�！彼齻冋f(shuō)完了話，就一起躺在床上，睡著了。
老奶奶和“妞妞”的關(guān)系簡(jiǎn)直就是勝似親人，如果你身邊也有愛(ài)你的人那就好好的珍惜他們吧！也許有一天，你也會(huì)和他們出現(xiàn)這樣的關(guān)系。
親情小學(xué)作文7
世界上最寶貴的就是親情！
記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，晚上我突然發(fā)起高燒，渾身特別熱，嗓子特別難受，就開(kāi)始咳嗽。我知道爸爸媽媽忙了一天下來(lái)已經(jīng)很累了，便不想吵醒他們。但還是把爸爸媽媽都吵醒了，爸爸媽媽拖著疲憊的腳步，睜開(kāi)惺忪的睡眼走到我的房間里，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事�！卑职终f(shuō)：“咳嗽的這么厲害還說(shuō)沒(méi)事？”爸爸為我倒了一杯水，等我喝完，媽媽摸了一下我的額頭，對(duì)我說(shuō)：“好燙��！發(fā)燒了�！蔽艺f(shuō)沒(méi)事只是有點(diǎn)感冒，爸爸急忙拿了好多藥過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)：“我去給你熬點(diǎn)稀飯喝�！蔽艺f(shuō)急忙說(shuō)：“不用了，您忙了一天了，去休息吧，我吃點(diǎn)藥就可以了�！眿寢屨f(shuō)：“那怎么行呢？”堅(jiān)持要給我熬稀飯去了。
看著媽媽在廚房里忙里忙外，心里很不是滋味，不知什么時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，睜開(kāi)眼睛，媽媽正端著一碗稀飯，放在嘴邊吹，小心翼翼的喂我，生怕?tīng)C著我。雖然是稀飯，但是我吃在嘴里卻比蜂蜜還要甜。爸爸在旁邊為我配藥，媽媽給我倒水，吃了藥，感覺(jué)好多了，沒(méi)有那么難受了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我好多了，你們明天還要早起呢，快去休息吧�！蔽揖退�。
早上起來(lái)，不知道什么時(shí)候，媽媽坐在我的旁邊，看著媽媽疲憊的面孔，我特別心酸。下午媽媽回來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有吃藥，要不要去醫(yī)院打吊針，我說(shuō)不用，我好的差不多了，媽媽這才放心了，問(wèn)我：“肚子餓了嗎？想吃什么，我去給你做”我說(shuō)什么都可以，不用太操勞了。
我終于明白了：當(dāng)你愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候，不是整天把它掛在嘴邊的，有時(shí)一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是內(nèi)心真情的流露。可我想對(duì)我的爸爸、媽媽大聲說(shuō)：爸爸、媽媽您辛苦了，我愛(ài)您們！
親情小學(xué)作文8
親情
世界上最偉大的愛(ài)，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。
今天中午，我和牛墨晗、張楚涵來(lái)上學(xué)，走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞�拿著一個(gè)水瓶，很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意，有說(shuō)有笑地上著樓梯，我無(wú)意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺(tái)階地上著，每邁一級(jí)臺(tái)階，都顯得那么無(wú)力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺?shù)那懊�，用力地拿過(guò)了水瓶，我心想：這下好了， 老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)�。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺，反而對(duì)爺爺大呼小叫的說(shuō)：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈，慢慢地下了樓。看到這，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。
我現(xiàn)在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對(duì)孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話說(shuō)的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。
爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)。
親情小學(xué)作文9
親情，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責(zé)中包含著愛(ài)的打罵，也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗(yàn)。
一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下你最愛(ài)的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫(xiě)下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們?nèi)俏易钣H的親人�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到老師下面說(shuō)的話時(shí)，我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺(jué)得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái)，空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái)，我也頓時(shí)愣在那里，不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋?lái)，想到爺爺雖然平時(shí)老愛(ài)逗我，可他也是愛(ài)我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說(shuō)話了，讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開(kāi)始止不住的往下流了，再看看周圍的同學(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見(jiàn)了，同學(xué)們都在抽泣起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順，爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加，我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒(méi)讓我們?cè)賱澫氯チ�。老師站在講臺(tái)上，看著全班同學(xué)說(shuō)道�！坝H愛(ài)的孩子們，今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛(ài)護(hù)你關(guān)心的人，不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵，那都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過(guò)這一次小小的試驗(yàn)，讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去！
親情小學(xué)作文10
我剛出生的那段時(shí)間，因?yàn)榘謰屧诎滋煲习�，所以我的生活主要由姥姥照顧�?/p>
幼年時(shí)的我體質(zhì)弱，稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就愛(ài)發(fā)燒，從我記事起到很長(zhǎng)一段時(shí)間，醫(yī)院是我除家和幼兒園外最熟悉的地方。
聽(tīng)我姥姥回憶說(shuō)，小時(shí)候我得過(guò)鉛超標(biāo)。當(dāng)時(shí)是一個(gè)寧?kù)o的中午，姥姥照例來(lái)查看一下正在午睡的我，第一次沒(méi)有任何異常，等到再來(lái)查看時(shí)，看見(jiàn)我嘴唇發(fā)紫，四肢不停的抽動(dòng)，姥姥覺(jué)得不對(duì)，一摸我的腦門(mén)，滾滾燙的。嚇得她趕忙給爸媽打電話，引發(fā)了一場(chǎng)全家總動(dòng)員。媽媽甚至打了120，現(xiàn)在一想，我還是少數(shù)做過(guò)救護(hù)車的人啊。
在搶救過(guò)后，我的情況得到了好轉(zhuǎn)，在家的一段時(shí)間里，姥姥每天都要喂我吃藥，哄我睡覺(jué)，還要照例解決我的吃喝拉撒，直到我重新變得活蹦亂跳，才送我去幼兒園。
姥姥是個(gè)土生土長(zhǎng)的老北京，自然很重視規(guī)矩。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我調(diào)皮的天性更加顯現(xiàn)了。吃飯時(shí)老愛(ài)拿著筷子敲來(lái)敲去，邊敲還邊唱，姥姥當(dāng)然看不下去了，抄起湯勺假裝要打我，嚇得我趕忙放下筷子。要是我小時(shí)候這么敲筷子，我媽早打過(guò)去了，不光打，飯都不用吃了！姥姥說(shuō)道，過(guò)去要飯的才這么敲筷子呢！沒(méi)規(guī)矩！
直到現(xiàn)在，姥姥還經(jīng)常拿出這些規(guī)矩來(lái)教育我，我難免會(huì)有些不耐煩，她嘴上不說(shuō)，心里卻總是惦記我。前兩年我去參加夏令營(yíng)，臨走前一天，我開(kāi)玩笑說(shuō)：我走了你可高興了吧！那可不，你走了我可清靜了！第二天剛到營(yíng)地，她便發(fā)微信給我：到了嗎？到了注意安全，別亂跑，每天打電話回來(lái)！
現(xiàn)在回想小時(shí)候的這些事，總是感慨萬(wàn)分，姥姥的話雖然糙，但那都是家教，她是我的第一個(gè)老師，教我做人的道理。平時(shí)的那些嘮叨，看似多此一舉，其實(shí)是成長(zhǎng)中不可或缺的養(yǎng)分。這些牽掛，就是你小時(shí)不愿聽(tīng)，長(zhǎng)大后想聽(tīng)卻再也聽(tīng)不到了的那些話。
擁有親情的人，才是幸運(yùn)的人。
親情小學(xué)作文11
關(guān)于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無(wú)法描繪、表達(dá)出來(lái)，哪怕只是百分之一、萬(wàn)分之一。
風(fēng)聲邊界
又是返校的時(shí)候，我坐在老爸的自行車上，山風(fēng)輕輕地拂過(guò)耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽(yáng)光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車，不禁想起了小時(shí)候，最初我坐在橫梁上，迎著風(fēng)，昂著頭，看街上菜市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個(gè)公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車座，因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中，車很快很快，在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫
風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎？
跳下車后我推著車后座起足飛舞，聽(tīng)，風(fēng)聲邊界。
溫暖
我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)【溫暖】暖和；使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了，在我的字典里，溫暖是這樣解釋的：
【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團(tuán)在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的體溫，聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽(yáng)光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺(jué)。我想，這大概就是溫暖吧。
味道
奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜，祥和的。
墨的味道、書(shū)的味道、爺爺畫(huà)的牡丹的味道、奶奶虔誠(chéng)燃香的味道。
兒時(shí)的冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽(yáng)的畫(huà)室里，因?yàn)樵谀�，可以清晰地看到�?yáng)光的透明，嗅冬天的味道，那時(shí)，奶奶專門(mén)為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的皮兒，鮮美無(wú)比。正是兒時(shí)品過(guò)的味道，奶奶說(shuō)咱婆孫倆兒吃素，就吃這個(gè)吧，這個(gè)不像大魚(yú)大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。
親情小學(xué)作文12
“世上只有媽媽好.......”每當(dāng)唱起這首歌，一股暖流就流遍我的心田。
媽媽已經(jīng)三十七歲了，有著少許雀斑的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，總是扎著一條短短的馬尾辮。媽媽對(duì)我無(wú)微不至，每天清晨，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，媽媽的`身影已經(jīng)在廚房里為我燒早飯了，啊，媽媽的愛(ài)是美味的早餐；上午，當(dāng)我備齊書(shū)包上學(xué)時(shí)，媽媽總是不停地囑咐我，啊，媽媽的愛(ài)是千叮萬(wàn)囑；夏日的晚上，酷暑折磨著我，使我無(wú)法入睡，媽媽為我輕輕地?fù)u動(dòng)扇子，啊，媽媽的愛(ài)是徐徐清風(fēng)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽連夜把我背到醫(yī)院，摸著我滾燙的額頭，媽媽留下了焦急的淚水，啊，媽媽的愛(ài)是晶瑩的淚珠.......
想到這兒，我不由得熱淚盈眶，媽媽，您是一片陽(yáng)光，即使是寒冷的冬天，也能讓我感受到春天的溫暖.......
今天是38婦女節(jié)，我要做一件力所能及的小事，來(lái)報(bào)答媽媽大海般博大的愛(ài)�？墒�，做什么好呢？我苦思冥想了一陣，最后決定為媽媽洗一次腳。在我的盼望中，夜幕終于降臨了，媽媽正準(zhǔn)備去洗腳，我突然攔住她，說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)為您洗腳�！薄罢娴�？”媽媽驚喜地叫了出來(lái)，用因?yàn)榕d奮而有些顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你哇！”“沒(méi)什么，”我紅著臉擺擺手，“這么多年，都是您為我操心，只不過(guò)洗個(gè)腳而已�！闭f(shuō)著，我拿起水盆，倒了些水進(jìn)去，端到媽媽跟前，媽媽的腳剛沾到水面，就叫了起來(lái)：“��！真燙！”我急忙舀了些涼水倒進(jìn)去，心中后悔地想：若是剛才我為媽媽試了試水溫，那么，媽媽就不會(huì)被燙著了。為了補(bǔ)償我的過(guò)失，我仔細(xì)地幫媽媽搓腳、按摩腳底。忽然，我摸到一塊硬硬的東西，一看，原來(lái)是一塊厚厚的老繭，剎那間，我的眼眶濕潤(rùn)了，正是這雙長(zhǎng)著老繭的腳，整天為我奔波忙碌。最后，我?guī)蛬寢尩哪_擦干、涂上潤(rùn)膚霜，那粗糙的皮膚變得細(xì)膩起來(lái)，媽媽也露出了欣慰的笑容。
“世上只有媽媽好.......”媽媽，我愛(ài)你！
親情小學(xué)作文13
在我的身邊常有許多“友情”、“師生情”等圍繞著。但是尤其令我難忘的是親情，但在當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為“親情”只不過(guò)是應(yīng)該，很平凡的。一聲問(wèn)候“早餐吃了嗎？”“做個(gè)好夢(mèng)！”……都能流露出愛(ài)。但從那件事中，我深深感受到了親情的溫暖。
那是上二年級(jí)的時(shí)候。咦？剛剛還是晴空萬(wàn)里，怎么天空卻愁眉苦臉了呢？我當(dāng)時(shí)在學(xué)校，那是準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候。“啪啦啪啦“是什么聲音呢？我大吃一驚，原來(lái)是大雨傾盆而至�！斑@雨來(lái)的太突然了！”我急切地說(shuō)。由于下雨，學(xué)校提早放學(xué)，我沒(méi)有帶傘，看著別的學(xué)生都有家長(zhǎng)接走，我卻還在教室里。我坐臥不寧，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：以前都是黃老師來(lái)送我的，可黃老師出差了，該怎么辦？教室里一片寂靜，只剩下我和兩名男同學(xué)在一旁站著。我忽然感覺(jué)有些冷了，但又無(wú)可奈何。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我眨眨眼看到一個(gè)身穿短T恤，頭戴小氈帽，手捏著一把傘，另一只手提著袋子身影在雨中若隱若現(xiàn)，慢慢朝著我這邊走來(lái)，我仔細(xì)看那個(gè)人正是我外婆。她來(lái)到教室關(guān)切地問(wèn)：“冷嗎？我這帶了一件衣服，你穿上它吧！”我急忙穿上，一句話也不說(shuō)，只想快些回到家，就跟著外婆走了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)傘是傾斜的，傾斜到我這邊，豆大的雨珠滴落在外婆冰涼的臉上。我問(wèn)外婆：“外婆，你冷嗎？”“不冷。我們快走吧！”外婆笑著對(duì)我說(shuō)。接著，她用她冰冷的手牽著我的手，不知不覺(jué)一股暖流涌進(jìn)我的心里，像溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，眼眶里也濕潤(rùn)了。
第二天，我起床了，突然聽(tīng)到幾聲“啊嚏——”，原來(lái)是外婆感冒了，是因?yàn)樽蛱炝芰擞曛鴽隽�，我這才發(fā)現(xiàn)親情是多么偉大呀！之前一直是我“身在福中不知福”現(xiàn)在才感到了親情的溫暖，這下我再也忍不住了，淚水奪眶而出，真想大喊一聲“外婆，您辛苦了！”
親情小學(xué)作文14
放眼世界，家庭紐帶的重要性是毋庸置疑的。
說(shuō)到愛(ài)情，只有愛(ài)情能讓人放松和快樂(lè)，友誼能讓人充滿活力，而愛(ài)情是最真誠(chéng)的，也是愛(ài)情的基礎(chǔ)。
親戚在自然界隨處可見(jiàn)，比如燕子照顧好小燕子，希望它們能很快長(zhǎng)大。猴子是自然界中與人類最相似的物種。當(dāng)大猴子四處走動(dòng)時(shí)，它們通常會(huì)把小猴子藏在寬大的肚子里，以免受到傷害。只有當(dāng)小猴子長(zhǎng)大后，它們才能放心，它們會(huì)獨(dú)自在大自然中漫步。親屬關(guān)系是所有情感的根源。
動(dòng)物之間的感情是如此純潔和偉大。人與人之間，家庭紐帶更加突出。
這個(gè)社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)。當(dāng)然，有些人不相信家庭紐帶。經(jīng)過(guò)我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)原因。一個(gè)是這個(gè)人沒(méi)有親戚，但我已經(jīng)排除了這個(gè)原因。我不認(rèn)為這個(gè)世界上有人沒(méi)有親戚。他是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？他是從石頭縫里跳出來(lái)的嗎？哼，也許它來(lái)自另一個(gè)星球！這是因?yàn)檫@個(gè)人有親戚，但是他不理解親戚對(duì)他的那種感情，相反，他不相信感情。如果你能改變你的經(jīng)歷，讓你試著繞過(guò)生與死的邊緣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種頹廢的感情是多么珍貴。
感恩的父母是那些盡一切可能照顧我們的食物、衣服、住房和交通的人。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他們努力工作，筋疲力盡。為了孩子，即使他們?cè)趧e人面前努力工作，遭受了很多不公平的待遇，他們?cè)诤⒆用媲斑�是會(huì)充滿幸福的眼神。作為孩子，我認(rèn)為我們應(yīng)該作為他們最親近的親戚而感到滿足和自豪。他們還會(huì)因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤而受到指責(zé)嗎？感恩的親人，他們也靜靜地注視著我們的一舉一動(dòng)，總是激勵(lì)我們前進(jìn)。
因?yàn)橛H情，長(zhǎng)壽是短暫的。心情空空虛，被家庭紐帶豐富。成長(zhǎng)的煩惱是由親情解決的。
感恩親情，珍惜親情，每天奮斗。
親情小學(xué)作文15
我們的家只是一個(gè)一室戶，相當(dāng)簡(jiǎn)陋，可即便如此，它同樣充滿著溫馨和快樂(lè)。
剛開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始發(fā)高燒，那時(shí)我還在學(xué)校上課。奶奶得知消息后，立刻趕來(lái)，接我回家。不多久，爸爸媽媽也趕回家了，堅(jiān)持要我上醫(yī)院。盡管醫(yī)院離我家很近，可他們還是怕我累著，硬是用車子載我去醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院，媽媽就為我忙東忙西，又是幫我掛號(hào)，又是陪我驗(yàn)血、做心電圖。因?yàn)闆](méi)喝水的緣故，幾次抽血都不成功，看著我受罪的樣子，媽媽眼底都泛起了淚花，卻還安慰我，讓我喝水，鼓勵(lì)我繼續(xù)把手臂遞給醫(yī)生繼續(xù)驗(yàn)血。
在等待的過(guò)程中，才發(fā)覺(jué)自己當(dāng)時(shí)走的太匆忙，醫(yī)院里的空調(diào)又太冷，媽媽就是緊緊抱著我也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)奶奶氣喘吁吁地趕到了，手里拿著浴巾、褲子、襪子一大摞東西，見(jiàn)了我，又忙不迭地幫我穿上褲子，套上襪子，又披上浴巾，把我都弄嚴(yán)實(shí)了，這才放下心來(lái)坐在我旁邊的位置上。穿著奶奶帶來(lái)的這些東西，冷空調(diào)吹在身上也不感到冷意，反而心里還甜絲絲的呢！
開(kāi)始掛水了，媽媽和奶奶陪著我，可怎么也不見(jiàn)爸爸的身影。咦，爸爸哪去了？哎，懶惰的爸爸肯定又回家睡懶覺(jué)了，連我生病他也不管了。正在黯然神傷之際，滿頭大汗的爸爸出現(xiàn)了。媽媽見(jiàn)了爸爸嗔怪道：“怎么就那么慢？還搞得滿頭大汗的？”爸爸笑了笑說(shuō)：“去買粥，哪知道附近都沒(méi)有粥賣，我跑了好幾個(gè)馬路檔子，才找到一家粥店。剛才醫(yī)生不是說(shuō)孩子腸胃不好么？還是喝粥好！”
看著為我忙碌的親人們，想著我們家那小小的一室戶，心里倍感溫馨與感動(dòng)——原來(lái)我如此富有，雖然住著簡(jiǎn)陋的屋子，卻能享有著這滿滿的愛(ài)，我還有什么不滿足的呢？
我愛(ài)我家！
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