擁抱親情作文匯總六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的擁抱親情作文6篇，歡迎大家分享。

擁抱親情作文 篇1

　　現(xiàn)今的高科技時(shí)代、工業(yè)時(shí)代，父母親各自有工作，父母因?yàn)槠Ｓ诠ぷ鳎瑤缀醢研『⑺徒槐Ｄ坊蚋舸�教養(yǎng)，使得親子間的問題越來越多……而產(chǎn)生許多問題，少了溝通，也慢慢的形成一種代溝，這種代溝小的時(shí)候沒被發(fā)現(xiàn)，累積到小孩上了初中高中變叛逆時(shí)，其實(shí)就很難處理了。

　　父母親不愿拉下身段把小孩當(dāng)成朋友，只是一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽話、為什么成績退步，而小孩也不愿把父母親當(dāng)成知心的朋友，只是一昧的說你們都不了解我、都不相信我，問題始終找不到一個(gè)共同點(diǎn)。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像兩條平行線，永遠(yuǎn)沒有交集，越走越遠(yuǎn)，越來越生疏……。

　　我覺得“擁抱”是一種表達(dá)親情，拉近親情的一種很好橋梁，不管多大的代溝與爭吵，親情的擁抱可以勝過一切，可以讓正在怒火上的雙方平息下來，好好的聽聽對方，你在想什么？你想做什么？少了爭吵、少了代溝，親子之間就會更好了。

　　老師評語：

　　題目一語即道出了現(xiàn)代人親子之間的欠缺—“擁抱”，若親人間多了份“擁抱”，自然就難以有代溝的事情發(fā)生了。語意表達(dá)能力上較前進(jìn)步很多，再加油喔！

擁抱親情作文 篇2

　　青春會逝去，生命會衰竭，友情的綠葉也會凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤我的心田。

　　再過幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了，我還就是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。

　　“姐姐去打工了！”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會？姐姐才剛中考完啊，她不就是說她很熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校的嗎？她怎樣舍得她的至愛，她的追求��？她不就是說她十分期望能學(xué)到一門技術(shù)嗎？她說過這就是她的夢想，她不會輕易放下的。可為什么在這個(gè)時(shí)候，她卻放下了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什么才就是真正的答案？

　　一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學(xué)費(fèi)吧，你要安心讀書，錢不就是問題，我能賺錢了，會供你讀書的'。”此時(shí)我最后明白了，原先姐姐就是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對知識就是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底，挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我，從未出過遠(yuǎn)門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過早地進(jìn)入了斗爭惡險(xiǎn)的社會，在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí)，她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無聲地落下了。

　　其實(shí)寫這個(gè)故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！

擁抱親情作文 篇3

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，此時(shí)照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的

　　我的母親就是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級就是，我與同學(xué)一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛就是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動著，就像一個(gè)搖籃，此時(shí)卻沒有把我吵醒。醒來就是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會忘記，就是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，就是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。就是她---我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　親情，就就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

擁抱親情作文 篇4

　　這個(gè)假期宅在家里，你們是多了一些爸爸媽媽的陪伴？還是各自玩自己的手機(jī)？

　　有這樣一幅漫畫，畫面上一對母女坐在沙發(fā)上，正在通過手機(jī)微信聊天，女兒給媽媽發(fā)信息祝媽媽母親節(jié)快樂，而媽媽則用手機(jī)回了一句“謝謝”。

　　剛看到這個(gè)畫面我還有點(diǎn)奇怪，她們明明就坐在一起，為什么還要通過手機(jī)聊天呢？其實(shí)這幅圖展現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那就是人們越來越依賴手機(jī)了。與朋友聚會時(shí)，大家常常低頭看手機(jī)，很少一起聊天、說話；家長陪孩子去看電影時(shí)，自己在看手機(jī)；家長帶孩子游玩時(shí)，自己還是在看手機(jī)。有的孩子就說自己想成為爸爸媽媽手里的手機(jī)，被爸爸媽媽整天捧在手心里。

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們擁有了更多高端的技術(shù)，QQ、微信、微博、抖音、快手等各種各樣的軟件不但占據(jù)了我們的手機(jī)屏幕，還占據(jù)了我們的時(shí)間。這些通訊渠道雖然讓我們的溝通交流越來越便利，可我們在情感上卻越來越疏離。孩子渴望父母的陪伴，父母應(yīng)該多陪孩子聊聊天，多陪孩子玩一會兒，多聽聽孩子的心里話，不能將時(shí)間全都花費(fèi)在玩手機(jī)上。

　　讓我們放下手機(jī)，盡情享受陪伴的快樂吧！

擁抱親情作文 篇5

　　愛像披著一件隱身衣似的，來去自如，有時(shí)，它藏在媽媽的呼喚聲中，躲在爸爸溫暖的手中�？床灰娒�不著，卻常使人們感動得潸然淚下。

　　往常那月色溶溶的月牙兒不再高高懸掛，到處烏云密布，看這夜色，一場傾盆大雨是免不了的。夜靜的可怕。天氣對應(yīng)了我的心情，此時(shí)，我的頭正疼得厲害，像有一千多只小昆蟲在啃食著我的神經(jīng)系統(tǒng)，我軟綿綿地縮在沙發(fā)上，動彈不得。

　　正在迷迷糊糊間，門開了，是媽媽回來了。此時(shí)，我的心中涌起了想吃蘋果的念頭。我用手撐開眼皮，虛弱地向媽媽說：“媽媽，我……想吃蘋……蘋果�！眿寢尩氖址旁谖业念~頭上片刻之后，沒有回答，只是使盡地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中流露出深深地?fù)?dān)憂。媽媽麻利地披上外套，撐開一把雨傘，消失在無邊的雨簾里。

　　雨下得越發(fā)大了，雨滴打在棗葉上“叭叭叭”作響。東湖之畔的鐘聲已敲了九下，夜色像黑幕布似的，黑沉沉地壓下來，壓得人喘不過氣來。我感到提心吊膽，我完全可以想象出媽媽的情形：一陣陣大風(fēng)迎面撲來，媽媽不得不加大氣力，向三江超市趕去�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，三江超市已關(guān)門了，媽媽只得失望地向另一個(gè)水果超市趕去……奔波來奔波去，媽媽不顧坐墊上布滿雨水，拼命地往家趕……這樣的天氣，天邊沉悶的雷聲和犀利的閃電實(shí)在令人膽顫。

　　“啪”門開了，媽媽匆匆忙忙地關(guān)上門，換了拖鞋，顧不得放下手中的提包，便來到廚房洗蘋果。很快，蘋果削好了，晶瑩的果肉被切成一小塊一小塊地放在水果盤里。我打量著媽媽，心里不由得一陣心酸：媽媽的發(fā)絲上掛著幾滴雨珠，臉上帶著疲倦的神情，卻依然微笑著看著我，微笑中帶有一絲關(guān)懷……

　　我叉起一塊蘋果，輕輕地咬上一口，汁水濺了出來，我品味到愛的滋味，在這一刻，愛得到升華，藏在蘋果深處……

擁抱親情作文 篇6

　　如今的高科技年代、工業(yè)年代，爸爸媽媽親各自有作業(yè)，爸爸媽媽由于疲于作業(yè)，幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng)，使得親子間的問題越來越多……而發(fā)生許多問題，少了交流，也漸漸的形成一種代溝，這種代溝小的時(shí)分沒被發(fā)現(xiàn)，累積到小孩上了初中高中變叛逆時(shí)，其實(shí)就很難處理了。

　　爸爸媽媽親不肯拉下身段把小孩當(dāng)成朋友，僅僅一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽話、為什么成果讓步，而小孩也不肯把爸爸媽媽親當(dāng)成知心的朋友，僅僅一昧的說你們都不了解我、都不信任我，問題一直找不到一個(gè)共同點(diǎn)。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像兩條平行線，永遠(yuǎn)沒有交集，越走越遠(yuǎn)，越來越陌生……。

　　我覺得“擁抱”是一種表達(dá)親情，拉近親情的一種很好橋梁，不論多大的代溝與爭持，親情的擁抱能夠勝過全部，能夠讓正在怒火上的雙方停息下來，好好的聽聽對方，你在想什么？你想做什么？少了爭持、少了代溝，親子之間就會更好了。

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