難忘親情作文

時(shí)間：2022-02-26 12:44:26 親情我要投稿

關(guān)于難忘親情作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘親情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于難忘親情作文七篇

難忘親情作文篇1

　　那是讓我很難以忘懷的一幕，我想我這輩子都會(huì)永遠(yuǎn)記住那一幕的。都說(shuō)愛(ài)情是刻骨銘心的，我不知道原來(lái)親情也會(huì)如此刻骨銘心，讓人難以忘懷。

　　前些日子，我在公交車站等車，突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來(lái)源望去。引入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。

　　老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。

　　那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見(jiàn)。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的叫往外翻著，根本不能走路。

　　老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

　　有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老人的哀求聲。突然，男人像意識(shí)到好久沒(méi)人往鐵碗里扔錢了，變得不安起來(lái)，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺(jué)到了，老人無(wú)論怎么安慰都沒(méi)有用，我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情，但沒(méi)想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，然后重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對(duì)男人說(shuō)：“聽(tīng)，有人給我們錢了！”。

　　我的雙眼濕潤(rùn)了，從口袋里拿出我的早飯錢，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑，老人也笑了。

　　他們一定是親人！

　　我想，男人一定很幸福，因?yàn)橛幸粋€(gè)愿意照顧他一輩子，不離不棄的人；老人一定也很幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)與他相伴，他要用一輩子去照顧著的人。這樣刻骨銘心，讓我難忘的親情，讓我如何能不感動(dòng)，如何能不深深刻進(jìn)心里……

難忘親情作文篇2

　　爸爸

　　我的爸爸長(zhǎng)的很魁梧，是一位知識(shí)分子，和其他有學(xué)問(wèn)的人一樣戴著一副高度近視眼鏡。爸爸是一位脾氣很溫和、風(fēng)趣幽默的人，是一位暗中要強(qiáng)的人。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，有一年冬天，天上下著雪，地上也結(jié)了一層厚厚的冰，風(fēng)很大。在寒風(fēng)中爸爸騎車送我上學(xué)，惡劣的天氣給騎車的爸爸帶來(lái)了太多的艱難。一路上衣服早已被雪水給打濕，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，爸爸使盡全力兩腿用力蹬車，帶著我艱難的走著。

　　“爸，咱不騎車了，走著吧！”

　　“不用，就快到了！”爸爸繼續(xù)用力蹬車，裝出不用力的樣子對(duì)我笑著說(shuō)”。

　　“爸，你冷不冷呀？我給你帶上圍巾吧！”說(shuō)罷我就動(dòng)手摘自己脖子上的圍巾。

　　“別摘，自己帶著，別感冒了。”

　　我聽(tīng)見(jiàn)爸爸喘氣的聲音越來(lái)越粗，還時(shí)時(shí)的擦眼鏡。好不容易到了學(xué)校，我趕緊跳下車，幫爸爸拍打頭上、衣服上的雪，煞那間我看見(jiàn)爸爸臉上全是汗水。我心頭一酸，這么冷的天，身材魁梧的爸爸為了送我上學(xué)……我的眼前模糊了，在風(fēng)中隱隱約約出現(xiàn)了一幅畫—————《風(fēng)雪中的父女》，畫中的人物便是我和我的爸爸。

　　誰(shuí)說(shuō)世界上只有母愛(ài)最偉大，我想父愛(ài)也同樣偉大！上課鈴響了，我急忙揮手和父親告別，急叢叢地向教室跑去，我自問(wèn)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不好好愛(ài)我的爸爸。

　　還記得小時(shí)侯的我特別粗心，爸爸為了幫助我改掉這個(gè)壞毛病，讓我在逗笑的同時(shí)去學(xué)習(xí)一些知識(shí)，有一次，爸爸在吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“我們單位要組織去深川（圳）旅游，還要到動(dòng)物園看大能（熊）呢！”聽(tīng)完爸爸的話，我不禁哈哈大笑起來(lái)，然后給爸爸糾正錯(cuò)誤。其實(shí)，爸爸是故意弄錯(cuò)，想讓我該掉粗心的壞毛病。為了我的進(jìn)步，為了能讓我健康的成長(zhǎng)，我的爸爸真是用心良苦。

　　媽媽

　　平時(shí)嘻嘻哈哈的我，今天變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓?臨淄外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆學(xué)生會(huì)的竟選呢！一大早起來(lái)，我的心情很緊張，坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣，也是第一個(gè)起床，早已為我準(zhǔn)備好了可口的早飯，媽媽今天做雞蛋和稀飯，明天就會(huì)做烙餅和牛奶，到了后天，又不知道會(huì)變成什么新花樣了！總之，我的媽媽對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至。在今天的飯桌上又新添了蜜桃，紅彤彤的，桃毛已被媽媽給洗掉，上面掛著幾顆明亮的水珠，顯得晶瑩剔透。

　　“洋洋，今天上臺(tái)讀稿子的時(shí)候，一定不要讀快了，你一定要鎮(zhèn) 靜，大方自若。來(lái)，先吃一個(gè)蜜桃，吃完之后嘴巴一定會(huì)像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個(gè)，等吃完午飯的時(shí)候再吃一個(gè)，好好發(fā)揮啊！”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我坐在媽媽的自行車上來(lái)到了學(xué)校，一心想著競(jìng)選的事情，直到肚子餓得咕咕直叫，知道該去吃午飯了。

難忘親情作文篇3

　　在我的腦海里有許多小魚，這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚。

　　還記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。

　　我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。

　　我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了。我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。

　　我掙開眼睛都的.時(shí)候看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)。

難忘親情作文篇4

　　放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)父親正在窗口張望，望見(jiàn)我時(shí)又急忙轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。我不敢去看父親的臉色，就一直默默地埋著頭。

　　上午聽(tīng)老師說(shuō)我的作文登了報(bào)，我心中的喜悅真是難以名狀，一回家，我就把報(bào)紙放在書桌上最顯眼的位置，留給父親看，期待他對(duì)我的表?yè)P(yáng)。

　　第二天放學(xué)回家，屋子里傳來(lái)了父親抽煙的聲音。我站在門口遲疑了許久，如果父親看過(guò)了這篇文章，我只進(jìn)了屋就以為著什么。

　　父親是個(gè)不太愛(ài)和我說(shuō)話的人，所以他對(duì)我很冷淡，從不過(guò)問(wèn)我的事情。當(dāng)父親抽出第二支煙的時(shí)候，我得意洋洋地走了進(jìn)去，把書包放到了茶幾上。父親背對(duì)著門坐著，佝著上身，下巴快擱到了膝蓋上。聽(tīng)到我進(jìn)屋，他似乎一震，但始終沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。第二支煙燃到了盡頭。我盡量裝出若無(wú)其事的樣子，將書本和文具一一從書包里拿出來(lái)，擺滿了桌子。我偷眼看去，發(fā)現(xiàn)桌子上那張報(bào)紙已經(jīng)不見(jiàn)了。我確信父親已經(jīng)看國(guó)那篇文章了，我因他看到我時(shí)沒(méi)有稱贊我而吃驚，他難道一點(diǎn)也不關(guān)心我嗎？

　　父親終于在煙灰缸上磕掉了煙灰，站了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身面朝著我，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)什么卻始終沒(méi)說(shuō)出口。才一天不見(jiàn)，可父親卻似乎蒼老了許多。我盡量裝得鎮(zhèn)定些，卻始終心神不安，以至將書本碰翻了一地。父親走過(guò)來(lái)彎下身去，一本一本為我拾起，撣撣灰塵，整齊地碼到書桌上。我呆若木雞，也不知父親是何時(shí)走出門去的……

　　我拉開抽屜，想找個(gè)練習(xí)本，卻看見(jiàn)那張報(bào)紙正靜靜地躺在里面。我拿起那張報(bào)紙，里面飄飄悠悠地落下了一張紙條。我無(wú)比驚訝，將紙條拾起，顯然，那是父親的筆記。紙條的內(nèi)容是這樣的：

　　爸爸不怪你對(duì)我的偏見(jiàn)，要怪只怪爸爸不會(huì)給愛(ài)穿上色彩斑斕的衣服，請(qǐng)你原諒，原諒一個(gè)只會(huì)一味用心去愛(ài)自己女兒的父親。最后，祝賀你又發(fā)表了一篇文章。

　　猛然間，我淚流滿面，激動(dòng)，愧疚一起涌上心頭。父親如此深沉而真摯地關(guān)愛(ài)著我，而我卻一味地追求一種形式。回想近幾年來(lái)，我又何嘗不是無(wú)比的傲慢和暴躁，父母在我的眼里簡(jiǎn)直不屑一顧，放學(xué)回家，寧愿抱本索然無(wú)味的小說(shuō)閉門消磨一日，也懶得與父母搭訕半句。有時(shí)，父母的一些詢問(wèn)會(huì)若得我心中煩躁，大吵大鬧……冷靜下來(lái)時(shí)，我也曾想到過(guò)自己的不對(duì)，卻又總為自己找來(lái)“代溝”等借口。十幾年來(lái)，父母為我拋灑了多少血汗，為我熬白了多少發(fā)須，而我對(duì)這一偉大的父愛(ài)的感覺(jué)竟是如此蒼白……我激動(dòng)地發(fā)顫。

　　父愛(ài)無(wú)言，情深似海。

難忘親情作文篇5

　　如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在爸爸媽媽的呵護(hù)中長(zhǎng)大，卻很少?gòu)陌謰寢寢尩慕嵌热ンw會(huì)他(她)們的艱辛與不易，認(rèn)為爸爸媽媽的辛勤付出都是理所當(dāng)然，甚至還常常埋怨他(她)們的嘮叨，麻煩。因此，我們班決定召開這次主題班會(huì)，喚起孩子們感恩父母的內(nèi)心情感。

　　活動(dòng)的內(nèi)容有:講故事，感受親情，樹典范，懂得回報(bào);小品《如此兒子》，拆書信，讀書信;詩(shī)朗誦《感謝你，我爸爸媽媽》，讀書信，溝通心靈;大合唱《感恩的心》。

　　詩(shī)朗誦《感謝你，我的爸爸媽媽》。是我們?nèi)嘁黄鸪?是我們要用詩(shī)歌來(lái)贊頌親情，感恩父母;是我們更要用歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感激。雖然只是十幾句話，但這飽含著我們多么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”，我們多么想對(duì)爸爸媽媽傾訴我們的感激之情。

　　拆書信，讀書信。是我們把爸爸媽媽寫給我們的信拆開來(lái)，然后在讀書信的內(nèi)容。當(dāng)我讀完了爸爸媽媽給我的信，我不禁流淚了。當(dāng)我回想小時(shí)候曾經(jīng)不懂事的行為，我很內(nèi)疚，我很自責(zé)�！皩�(duì)不起，爸爸、媽媽、請(qǐng)?jiān)徫也欢碌臅r(shí)候�！�

　　最后，我們?cè)诖蠛铣陡卸鞯男摹愤@首歌中結(jié)束了我們的主題隊(duì)會(huì)《感恩的心》這首歌是我們專門送給爸爸媽媽的歌。也是想讓一些不懂事的孩子醒不悟。

　　這次的隊(duì)會(huì)讓我明白了感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;感恩是一首浪漫的詩(shī)，使人生豐富;感恩是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，使人生快樂(lè)!

難忘親情作文篇6

　　生活中，每個(gè)家庭都藏著故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著親情之愛(ài)。

　　我透過(guò)父親那凜然的目光能看到熱情的火花，我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無(wú)盡信心，我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次，我跳舞考級(jí)，舞蹈老師讓我們回家和家長(zhǎng)商量。回到家里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次舞蹈班讓我去考級(jí)，你說(shuō)我去不去？”爸爸放下手中的報(bào)紙，一本正經(jīng)地看著我，毫不猶豫地說(shuō)：“去啊，怎么能不去。這是一次很難得的機(jī)會(huì)”爸爸的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就從廚房里走了出來(lái)，說(shuō)：“不行，不能去，學(xué)習(xí)這么緊，還跳什么舞�！眿寢尩脑捯魟偮洌职志土⒖虖纳嘲l(fā)上站起來(lái)，緊鎖著眉頭，想了一會(huì)兒，對(duì)媽媽心平氣和地說(shuō)：“這對(duì)孩子是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，你就”“不行，”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。爸爸和媽媽吵了起來(lái)。我立刻站在他們中間，做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，為難地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼。思考了一會(huì)兒。然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是不去了吧！”爸爸倔強(qiáng)地說(shuō)：“不行�！卑职钟趾蛬寢尳�(jīng)過(guò)一番談?wù)摵�，終于把媽媽說(shuō)服了。我和爸爸相視一笑，爸爸有寬大的手撫摸著我的頭，讓我感到爸爸給予我的愛(ài)。考級(jí)通過(guò)了，拿到證書，爸爸看著它，笑了，笑得那樣自豪。

　　父母生我，育我，其厚恩無(wú)可比擬。但是父親的愛(ài)決不亞于母親所給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會(huì)得到。從父親的言行舉止中，我感到了父親給予我的鼓勵(lì)溫暖。