寫親情的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫親情的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫親情的作文1
回家路上
按捺不住的欣喜若狂……
其實(shí)，我也很驚訝于自已如此強(qiáng)烈的反應(yīng)。一直以來，都把親情當(dāng)作是理所當(dāng)然。一切的一切又豈能用言語解釋得清楚？
首先是踏進(jìn)讀小學(xué)時(shí)的母校，環(huán)顧四周，圍墻有維修過的痕跡；原來的土地鋪上了一層厚厚的水泥，水泥上面也添了兩個(gè)籃球架和一個(gè)乒乓球桌；再看過去是曾經(jīng)我和小伙伴們玩游戲，說悄悄話的地方，那里仍然是一棵大樟樹，不過樹底下卻是另幾個(gè)小孩子在玩小跳珠，于是我想起了自已純真無邪的燦爛童年一陣如銀鈴般清脆的笑聲吸引起了我的注意力，聽到了熟悉的聲音。在好奇心的帶動(dòng)下，我沿著教室的窗口探頭看了看——仍是教過我的啟蒙老師用和藹慈祥的微笑有耐心地教小朋友舞蹈。他們唱啊！蹦��！跳��！一個(gè)個(gè)歡快的笑臉映入了有耐心地教小朋友舞蹈我的心倏地抽搐了一瞬，生疼。一晃，十年了。我傻傻地停滯在原地，心想：我當(dāng)初也是個(gè)丁點(diǎn)大的小屁孩，怎么轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)大了？會(huì)不會(huì)哪一天我還會(huì)有此感悟？不過語句不同：怎么轉(zhuǎn)眼間就老了？
青春猶在，花開花謝那些駐扎在心靈的記憶會(huì)保存至永遠(yuǎn)，亦像那綠意永不凋零。我若有所思地走出了母校門口。
然后是自已一個(gè)人走在寧?kù)o的小路上旁邊的樹木搖曳多姿，似乎也在為我的歸來而歡快地婆娑起舞我坐到了一個(gè)老樹墩上，邊用手指比劃數(shù)著一圈一圈老樹的年輪，邊欣賞英姿颯爽的樹苗們?yōu)槲覝?zhǔn)備的這場(chǎng)特殊的歡迎儀式。我思索著很多凌亂的片段要如何才能拼湊成一道道完美的音符抬頭，這時(shí)還不能說是夕陽，它正閃爍著亮麗的光芒，可我并不覺得刺眼，相反，我覺得陽光照耀身上的感覺，很明朗、很暖和我靜靜閉上眼睛，雙手張開平衡狀，享受這刻的美好。一陣微風(fēng)拂過帶來陣陣清新之香。
側(cè)耳傾聽這大地彌留的聲響：“孩子，你回來啦？”我睜開眼，遠(yuǎn)處是一片片形態(tài)不一、大小不同呈淡黃兼灰棕色的稻田�！班牛 蔽议_心地回應(yīng)著田地邊拿著鋤頭的長(zhǎng)者。他的頭發(fā)花白了，在陽光的映襯下，他的樣子更顯蒼老，一條條皺紋像不安分的惹事包悄悄爬上了他的臉龐，背部好像比以前更凸、眼睛也凹陷進(jìn)去了不少。我不禁有些心酸，時(shí)光流轉(zhuǎn)，丟失了很多東西，得到了很多東西、也放養(yǎng)了很多東西，遺忘了很多東西
時(shí)間用悄無聲息把人變老的方式告訴我們它存在的痕跡。
我的外公、外婆也就是如此，他們含辛茹苦把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；我的爸爸媽媽正是如此，為了我們這些兒女操碎了心，奉獻(xiàn)出了他們最寶貴的青春年華。
噢！我眼前有點(diǎn)兒濕潤(rùn)，對(duì)，的確——我承認(rèn)，我哭了。流的是感動(dòng)的淚，我似乎突然間明白了一些事，懂得了一些道理。我很想大聲吶喊出自已的心聲！我更想把這些感觸告訴給身邊所有的人，傳遞給他們感悟出來的喜悅。
我想說：雖然有時(shí)候很多的事情我們無法解釋，但我們可以學(xué)著釋懷。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的就是最好的，不是嗎？縱使季節(jié)擱淺，物是人非，最初的那份情感卻依舊纏繞在人們心扉。因?yàn)橛蟹萆钌畹臓繏炫c思念，所以把鄉(xiāng)村的純真、樸實(shí)自然、清新緊密融合在一起。始終高昂著一個(gè)主題：家是永恒的港灣。家也是一切情感的來源，而親情就是從源頭里流出的潺潺細(xì)泉，它繞過無數(shù)阻礙直抵心靈蔓延到最深處，然后隨之?dāng)U散開來蕩漾在人們的心田，予人沁潤(rùn)與溫暖。
此刻，我覺得有種很滿足、很滿足的幸福感，即使?jié)鉂獾男腋Ｖ幸矈A雜著淡淡的憂傷，因?yàn)樵谶@樣真實(shí)的閑謐之中，我意識(shí)到潛在的緊迫感。
我不能選擇一味地依賴，我得獨(dú)立，然后去撐起一片屬于自己的天空。
我明白：我將要努力奮斗，勇敢面對(duì)未知的旅程。為了很多有關(guān)人生有意義的事，所以我得加油！心莫名之間有種升華的情愫，對(duì)我來說，不再是一種理所當(dāng)然負(fù)責(zé)任的地方，而是不求回報(bào)，不在意過錯(cuò)與得失的休憩處——承載一份沉甸甸的愛……
我加快了步伐，朝回家的方向奔去…
寫親情的作文2
1、朱自清筆下父親的背影，為什么讓幾代中國(guó)人感動(dòng)?說白了，就是說出了中國(guó)人一直壓抑在內(nèi)心，卻又從未改變過的那份親情!
天長(zhǎng)日久，人們似乎也習(xí)慣了這樣一種心態(tài)——真正的感情是不需要表達(dá)出來的!一旦表達(dá)出來，感情就不再那么真摯啦。
2、縱觀世間，親情之重，無可置疑。提起情，唯愛情最使人心曠神怡，唯友情最使人精神飽滿，唯親情最真誠(chéng)，乃情之本。親情在自然界中隨處可見，如燕子細(xì)心呵護(hù)幼燕，期待著幼燕能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大;猴子是自然界中和人最相似的一類種群，當(dāng)大猴子走動(dòng)時(shí)，在哪寬敞的肚皮之下，時(shí)常帶著小猴，生怕它受到一絲傷害，待到小猴子長(zhǎng)大之后，才放心讓它獨(dú)自闖蕩與自然之中。
3、親情是什么?有人說它是血濃于水的骨肉相連，有人說她是世間至高無上的情感，也有人說是人間最無價(jià)的寶貝……說法多樣，各有其理。
當(dāng)我看完了《海嘯奇跡》這部電影后，我體會(huì)到了什么才是真正的親情。親情是瞬間的內(nèi)心觸動(dòng)，親情是不可估計(jì)的巨大能量，親情更是一種永恒的責(zé)任。
4、親情，就像那春日里的一滴的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊那風(fēng)干的記憶。親情，就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎烈的日中，撐起迷茫者的藍(lán)天。親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田。而我卻像冬日里的一片雪花，親情就是接受我的整個(gè)大地。在那時(shí)，我就真正地體會(huì)打親情的寶貴、美好、幸福和快樂了。
5、親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人，你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情，你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。懷橘遺親陸績(jī)，在六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見袁術(shù)，袁術(shù)拿橘子招待，陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落在地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)說：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗。
6、你是潤(rùn)物的細(xì)雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽光，你是看不見的空氣……啊，親情，你在哪里?在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天，只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子。”親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。
7、每一個(gè)人都有親情，有的是與無私的母愛產(chǎn)生的;有的是與偉大的父愛產(chǎn)生的;或者與其他的親人產(chǎn)生的;或者與其他的人產(chǎn)生的勝過親情的感情……
親情是由愛和關(guān)心而產(chǎn)生。自小以來，母親就對(duì)我賦予了無私的愛和關(guān)懷，生活上，無微不至地關(guān)心我，而且還堅(jiān)持不懈地工作，每天都勞累不堪，但也毫無半點(diǎn)怨言。學(xué)習(xí)上，母親嚴(yán)格要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
8、親情是是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。
9、親情，如珍珠般美麗;親情，如鉆石般閃耀;親情，如泉水般清澈�！}記是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒?是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂的心情?是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?……是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩，遇山開路，遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來。
10、親情如水，連綿不絕!親情沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，它逶迤在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣浸滿每一個(gè)空隙，無色無味，無香無影，于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無動(dòng)于衷。親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩;是滿懷愛意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨;是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無語的瞬間。
寫親情的作文3
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，人生中唯一的光彩一一外公、外婆。他們是空中耀眼存目的太陽，給予了我源源不斷的光。那金色的光��！使我溫暖，使我心安。當(dāng)我的世界透進(jìn)第一縷光時(shí)，剎那間，我的世界春暖花開。
很小很小的我，早就明白了，與我最親的就是你們。即使不是你們生的我，可我是在你們的養(yǎng)育之下成長(zhǎng)的。是你們見證了我在這世界上第一聲啼哭，是你們回應(yīng)了我的第一聲呼喚，是你們牽著我邁出了這人生的第一步……從過去到現(xiàn)在，生活中每一個(gè)具有特殊意義的第一都有你們的音容笑貌。
你們被我深深鐫刻進(jìn)了記憶我的成長(zhǎng)之路，因你們，春暖花開。還記得，我第一次背起那非比尋常的書包踏進(jìn)樸素莊嚴(yán)的學(xué)校時(shí)，望著里頭那三棵高大威嚴(yán)的雪松，直沖云霄，筆挺而又不容侵犯。我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲怯懦再看看完全陌生的教學(xué)樓。一磚一瓦歷經(jīng)了幾十年的風(fēng)吹雨打，早已不復(fù)曾經(jīng)的光鮮亮麗，變得黯淡無光，墻縫間滲出一道道污黃的痕跡，將潔白的瓷瓦沾染，像是用一道毛刷輕輕一揮，由深至淺的色彩暈染開來，一點(diǎn)一點(diǎn)，痕跡逐漸由小到大直到如今。幾十年的光陰，帶給這所學(xué)校是經(jīng)歲月沉淀后的古樸。
忽然之間，我有種自己長(zhǎng)大了的念頭，這一絲陌生的情緒使人有些手足無措。回頭，看著形形色色的新同學(xué)，那一張張陌生的臉龐，稚嫩的笑顏，眼神回轉(zhuǎn)間，誤認(rèn)為大家的視線聚集于一處一一我。頓時(shí)，心生慌恐，猶如一塊巨大的隕石墜落“砰！”地表迅速升起一朵“蘑菇云”，綿延千里，久久不得散去。想到以后，自己變得長(zhǎng)久在這兒學(xué)習(xí)，和一群陌生人相處，在更為嚴(yán)厲的老師的教導(dǎo)下邁步向前進(jìn)。內(nèi)心充斥的全然是害怕，怕自己學(xué)不好，怕與同學(xué)不能相處，怕被老師批評(píng)。懷著這樣一份心情，我鼓起勇氣頭也不回踏入了學(xué)校，踏進(jìn)了班級(jí)。但是，不美好的事總來得這么快。不知為何，當(dāng)時(shí)的自己總是害怕與一切新事物接觸。仿佛它們都是病毒的寄生體。終于，中午時(shí)，我爆發(fā)了，不管不顧的向班級(jí)外沖去。老師似乎也沒注意到我。當(dāng)時(shí)是午間，小孩子都在玩，熟悉自己的新伙伴。
只有我，與之格格不入。就在我即將跑出校門的那一那！門衛(wèi)大叔迅速攔住了我，并要我交代原由，也把老師叫來了。我嚎啕大哭，坐地不起，心中對(duì)于你們的思念如傾盆大雨刷拉拉的，股腦兒傾瀉出來。老師最后無法，只好叫來了家長(zhǎng)。不ー會(huì)兒，你們火速抵達(dá)。一見到你們，我便如同那找到港灣的孤獨(dú)小船，有了依靠，便不再想離去。陌生的一切壓得人喘不過氣來，教室、同學(xué)、老師…你們是當(dāng)時(shí)我唯一的支柱。坐在門衛(wèi)大叔狹小低矮的房間內(nèi)，你們安慰著我不哭。漸漸地你們的眼眶也紅了，紅透了！像是血染得寶石，晶瑩通透，止人一看便知眼底的心疼。我停住了哭泣，轉(zhuǎn)變成寂靜無聲。好一會(huì)兒，空氣中傳來了微微的嘆息，千滋百味盡在其中。你們時(shí)而垂眸思索，時(shí)而又四處仰望，想法子開導(dǎo)我。忽然你們叫我向窗外望去。透過窗子我看見了操場(chǎng)，大大的卻分外熱鬧的操場(chǎng)個(gè)個(gè)孩子飛奔嬉鬧著，將歡聲笑語揮酒在風(fēng)里，一點(diǎn)點(diǎn)傳進(jìn)了我的耳中。好快樂��！我也好想加入！陣陣快樂而又清脆的笑聲緩緩撥動(dòng)著心弦。我也渴望與他們一起玩要。在陽光下，孩子稚嫩的臉龐越顯柔和輕而易舉擊碎了同齡人的心房。他們是如天使一般可愛吶！你們深知我心底的所思所想，牽起我的手，向外走去，拍拍我的手我知曉，那是對(duì)我的鼓勵(lì)。
“加油！孩子！盡情的和他們?nèi)ネ姘�！不要害怕，我們就在這，只要你回頭，永遠(yuǎn)都可以看到我們！我們，就在你的身后！”一字字如泰山般，給了我鎮(zhèn)定與勇氣。我向他們奔跑而去，跑進(jìn)了那歡聲笑語的人群，融入其中。猶如久久處于岸上，已快奄奄一息的魚兒，突然間被好心人送回水中，重獲生命。我很開心，也很感激。我小學(xué)生活的開始有你們的.身影。
這就是春的來臨，四季開始的起點(diǎn)，美好而溫暖人生路上，每一次，因?yàn)橛心銈�，它的寒冬過去，春悄然而至，迎接它的是春暖花開的盛景！
寫親情的作文4
情感的楓葉在軟綿綿的季節(jié)里飛舞，我在已經(jīng)被風(fēng)雪風(fēng)化的枝頭聞到春天的芬芳。在家庭的溫暖中，我聞到了父親的氣息，也就是英雄主義逼天的氣息和強(qiáng)者的氣息。父親，在我的成長(zhǎng)中，是支撐我的力量，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
雨在天空中輕輕地飄著，父親帶著泥水在濕漉漉的校園里走在前面，我跟著他�？吹竭@滿地的泥水，我迫不及待的想用這臟兮兮的泥水抹黑自己干凈的臉，埋葬自己的恥辱。
因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校鬧過事，被勒令休學(xué)過幾次，沒跟爸爸說就偷偷用各種手段解決了。而這一次我真的無能為力。因?yàn)楹蛣e人打架，打開天窗在醫(yī)院昏迷了兩天。醫(yī)生說以后可能會(huì)有后遺癥。父母聽說要打官司，學(xué)校通知父親要解決這件事。父親來的時(shí)候，看到我站在那里就知道我有麻煩了。他狠狠地罵了我一頓，把我?guī)У搅诵ｉL(zhǎng)室。
父親進(jìn)去告訴我在外面等著。我聽到父親在和校長(zhǎng)以及那個(gè)同學(xué)的父母談話。校長(zhǎng)說：“這孩子恐怕不是這個(gè)年齡。我們學(xué)校不能接受。你最好找別的大學(xué)！他幾乎創(chuàng)造了一個(gè)人的生命。如果孩子真的出事了，你會(huì)怎么讓學(xué)校告訴家長(zhǎng)？”“你的孩子令人發(fā)指。他算什么，這樣打我兒子，跟你說我要跟你打官司？”那個(gè)同學(xué)的父母大聲對(duì)他爸爸說。只聽父親說：“這孩子調(diào)皮，粗心，闖禍了。我們?cè)敢庵Ц夺t(yī)藥費(fèi)，保證他以后好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，不再惹事。”“你有什么保證？這樣的孩子簡(jiǎn)直就是流氓，不配當(dāng)中學(xué)生�！毙ｉL(zhǎng)生氣地對(duì)他父親大喊大叫。我在門外聽著，想著父親要來學(xué)校。我父親來的時(shí)候，滿頭大汗。也許他很著急，也許他很著急。是的，我很著急。父親急切的質(zhì)問和恐慌讓我覺得，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的父親今天是如此的脆弱。他們還在室內(nèi)說話，父親懇求校長(zhǎng)和那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)這次記著我，再給我一次機(jī)會(huì)。這次讓家長(zhǎng)原諒我，只要能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓他做什么都行。
過了很久，父親出來把我叫了進(jìn)來，讓我給別人賠罪。我一彎腰，就看到地上有兩個(gè)整齊的腳印。腦子一片空白，鼻子酸酸的。我爸是不是一直站著校長(zhǎng)不讓他坐下？我抬起頭，轉(zhuǎn)頭看著父親。他臉上還有很多汗，好像比他來的時(shí)候還多。坐在這里的家長(zhǎng)憤怒地盯著我和我父親。父親試圖對(duì)他們說些什么，以保證我不會(huì)犯錯(cuò)，他說他雙手合十，好像在求他們。
就我記憶所及，父親在我眼里是那么的堅(jiān)強(qiáng)，威武，父親在我心里是那么的自尊。今天他為了我放棄了兒子眼里心里的父親形象，在他們面前他是那么的卑微。看到父親這個(gè)樣子，我內(nèi)心的痛苦變成了無言的淚水，模糊了我的雙眼。在淚水的折射中，我看到了父親有多高。
他們最終同意再給我一次機(jī)會(huì)。學(xué)校決定留校察看一周，家長(zhǎng)要求父親支付醫(yī)藥費(fèi)，照顧同學(xué)。校長(zhǎng)讓我父親帶我回家接受教育。回家的路上，父親一聲不吭地走在前面。我跟著爸爸走，突然發(fā)現(xiàn)以前挺拔的爸爸現(xiàn)在有點(diǎn)佝僂。是的，是佝僂病。是家里的生計(jì)和孩子的瑣事讓他挺拔的身軀彎了下去。回到家，父親沒有再罵我，而是讓我回房間看書，我也沒說話。晚上吃飯的時(shí)候，爸爸把食物放在我碗里。當(dāng)我看到父親顫抖的手時(shí)，淚水再次模糊了我的雙眼。我吞了一口米飯，嚼在嘴里。睡了一覺，只聽見父親在嘆氣。從那以后，我的生活發(fā)生了很大的變化。我吸取了教訓(xùn)，不再制造麻煩。我明白了父親是兒子的心。
雖然我不知道父親最后是怎么說服校長(zhǎng)和家長(zhǎng)的，也不知道父親在我進(jìn)去之前做了什么，但我知道，我可以再次回到學(xué)校，換取父親對(duì)我的愛和自己的力量和自尊。我永遠(yuǎn)不應(yīng)該辜負(fù)父親對(duì)我的努力。我會(huì)用我的愛來回報(bào)我的父親，努力學(xué)習(xí)，有規(guī)律的做人。
父親愿意做我的個(gè)人階梯，讓我摘下人生的皇冠，我也要讓父親為我驕傲。
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