【必備】以親情作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的以親情作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以親情作文 篇1
親情是什么?親情是一顆明星,在漆黑的夜里,它能夠給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心緊緊連了起來(lái),親情是什么?親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。親情是什么?親情是字典,是明星,是繩子,是蜂蜜。其實(shí),親情就是一種幸福。
小時(shí)候,曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑的人。他們?nèi)瑛B(niǎo)兒般自由的飛翔,而我卻只能夠好像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。所以,我把家里的一切都當(dāng)作是一種束縛,討厭著他們。在小學(xué)時(shí)期,我羨慕著那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們,羨慕著初中的那些大哥哥大姐姐們?cè)谡n堂上“談笑風(fēng)生”,他們敢于和老師作斗爭(zhēng),不被“邪惡”勢(shì)力所征服。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和大罵,在外過(guò)得自由瀟灑。所以,我也模仿著他們的做法,對(duì)于媽媽的勸阻不予理會(huì),還和媽媽吵架、打架,把這樣的做法看做是了不起的表現(xiàn),為這種事沾沾自喜,跟同學(xué)朋友炫耀著我的“光榮事跡”。
可是,學(xué)到了初中才知道,這些并非真的是瀟灑,回想起當(dāng)年的做法,覺(jué)得自己好像個(gè)小丑,在那里做著可笑的表演還不自知,被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對(duì)我的嘲諷,也只會(huì)對(duì)著嘲諷我的人大呼小叫,在家里亂發(fā)脾氣,不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法,現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得一陣陣的羞愧。最對(duì)不起的應(yīng)是母親了,她含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大,可是,只是因?yàn)槲业挠字蓞s害了她。直到這時(shí)才真正明白高爾基所說(shuō)的“時(shí)間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了?稍跉v史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切,可是親情是割舍不去的。即使有一天,親人離去,但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處”。雖然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚,但無(wú)論今后發(fā)生什么事,我絕不會(huì)再讓她傷心了。
奉勸每一個(gè)人,不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊,至少我們可以從自我做起,不要給自己留下遺憾,俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!背矛F(xiàn)在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問(wèn)候!把溫暖的親情收藏在心中。
以親情作文 篇2
親情像一碗白米飯,米飯的白色顯示了親情的凡而不俗,米飯的馨香則表現(xiàn)出親情的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無(wú)味,細(xì)細(xì)嚼來(lái),一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年,就如父母給于的親情讓我享受了十幾年,那默默無(wú)聞,不求回報(bào)的愛(ài),滋潤(rùn)著我,哺育著我。
在一天中午,媽媽做了一桌豐盛的飯菜,其中一道菜是四條香噴噴的紅燒魚(yú)。
“開(kāi)飯了!眿寢屧(huà)音未落,我已經(jīng)聞著魚(yú)的香味,走到了餐桌前,我們?nèi)齻(gè)人各自盛了一碗飯,大口大口地吃了起來(lái),看著香噴噴的四條紅燒魚(yú),我們不約而同的各自?shī)A起一條,津津有味的`吃了起來(lái),味道真是好極了!媽媽看著我狼吞虎咽的樣子,又看看爸爸,然后夾起剩下的一條魚(yú)放在我的碗里說(shuō):“你讀書(shū)很辛苦,又正在長(zhǎng)身體,你吃了吧!”我想:媽媽上班很累,回來(lái)還要做家務(wù),應(yīng)該給媽媽吃。于是,我把這條魚(yú)夾到了媽媽的碗里。媽媽笑了笑,看著我說(shuō):“你爸爸用腦多,比我累,還是給他吃吧!”說(shuō)完,媽媽又把這條魚(yú)夾到了爸爸碗里。爸爸看著那條“游來(lái)游去”的紅燒魚(yú),又看著我們說(shuō):“你知道紅燒魚(yú)會(huì)游的道理嗎?爸爸發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心別人了,這條魚(yú)就獎(jiǎng)勵(lì)給你吃吧,希望你好好學(xué)習(xí),積極上進(jìn)!”
看著這條香噴噴的紅燒魚(yú)又“游”到了我的碗里,我心想:爸爸、媽媽工作都很辛苦,又這么關(guān)心我,我應(yīng)該把它分成三塊,一起分享這條會(huì)“游”的紅燒魚(yú)。于是,我小心翼翼地把它分成了三塊,分別夾給爸爸、媽媽各一塊,我自己留下一塊,我們又津津有味地吃起來(lái)。魚(yú)的香味彌漫在整個(gè)餐廳里,也沁入到我們每個(gè)人的心里。
人生憶河上的往事太多,流水曾經(jīng)使許許多多的記憶從腦海中消逝,但也有些無(wú)論流水怎樣沖擊也揮之不去的往事,那沉淀河底的東西,便是親情。
以親情作文 篇3
我讀懂了親情,就似星星看懂了真正的眼睛。
我讀懂了親情,就似塵埃依戀著不滅的恒星。
它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪,卻又那么簡(jiǎn)單易懂。就似人體的線路,明明是復(fù)雜的構(gòu)造,卻是最簡(jiǎn)單的捷徑。
小時(shí)候,記得會(huì)怨你。
明明是自己做的不對(duì),可是當(dāng)夜晚偷偷躲在被子里,輕聲哭泣之時(shí),安慰我的也是你。因?yàn)椴欢茫苑浅?毂阋恍α酥,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)怨不得,只能怪自己。
小時(shí)候,記得自己是一個(gè)人住校的,雖然有這么多的同學(xué)陪著,可是還是覺(jué)得心里空落落的。明明知道你們非常忙,但是還是不由自主的會(huì)想你們,因?yàn)橹,所以也沒(méi)有再過(guò)問(wèn),雖然,有時(shí)候,還會(huì)有一些小小的埋怨,但是還是忍住。
懂事些,長(zhǎng)大些,可是還是會(huì)怪你。
記得年紀(jì)又一些大了,年級(jí)也更高了,記得有一陣子成績(jī)經(jīng)常下滑,每一次回到家,成績(jī)單都在手里,不愿給你們看,我怕死,但是更怕痛。每次打完后,那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪,我也知道是自己做的不對(duì)。“以后考不好,不要不告訴我們!誠(chéng)實(shí)一些,我們不會(huì)打你。”還記得這循循善誘。當(dāng)我再一次沒(méi)有考好,顫抖著將成績(jī)單從書(shū)包中掏出來(lái),記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠(chéng)實(shí)的將試卷給你們看了,你們自己說(shuō)不會(huì)打我的,可是……,我沒(méi)有反駁,我膽小怯懦,所以在學(xué)校裝的大大咧咧,是一個(gè)大膽開(kāi)朗的女孩,我會(huì)怪你們,但是我知道,錯(cuò)在我。
成熟些,才發(fā)現(xiàn),我——愛(ài)你。
隨著年級(jí)的逐漸升高,漸漸明白,要懂事。
沒(méi)有考上好的中學(xué),這一直是一個(gè)陰影。當(dāng)我再一次做的不好,你大聲的罵我,那是我第一次和你頂嘴,為什么,你一次一次地要否認(rèn)事實(shí)的存在。我不甘,也許,我的叛逆期提早來(lái)臨了吧。想起以前的事情,第一次感到了真正的心寒所在。
但是,正經(jīng)下來(lái)反思之后,我才發(fā)現(xiàn),我是多么的渺小,渺小道連一粒沙子都容不下,但是,同時(shí)我發(fā)現(xiàn),在不甘和恨之外,還有一種對(duì)你的物質(zhì),它的名字叫愛(ài),記住,它的名字叫愛(ài)。
因?yàn)槟懬有,所以永遠(yuǎn)說(shuō)不出——我愛(ài)你們。
怨過(guò),怪過(guò),可是又能恨些什么。恨過(guò)了之后,便是愛(ài)。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,而兒女對(duì)父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是打折扣的。這是爸爸說(shuō)的。
最好的東西,是永遠(yuǎn)不可以試著留在身邊的,就如同美好的感情,往往最容易被傷害。
自從誕世起,我們永遠(yuǎn)就欠著父母一筆債,永遠(yuǎn)償還不清。它是情債,如果用鈔票這種低俗的東西來(lái)衡量,那么永遠(yuǎn)不知道它的準(zhǔn)確數(shù)目。
以親情作文 篇4
只要失去的東西,你才會(huì)懂得珍惜,但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候,二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí),等她寫(xiě)完作業(yè),還能和她一起玩!上н@樣美好的時(shí)光沒(méi)持續(xù)多久,因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。
要知道,父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上:他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班,光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記,就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外,父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí),就把我倆分開(kāi)了。從此以后,我很少再見(jiàn)到二姐了。
在那段日子里,我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和二姐的親情斷開(kāi)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,腦海里全都是二姐的面影,二姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)一直縈繞在我耳畔……我開(kāi)始痛恨作業(yè),它就像一雙無(wú)形的巨掌,硬是把我倆拉開(kāi)。
兩年以后,情況變得更為糟糕:姑父在瑞典開(kāi)餐館,而餐館里急需一位助手。要知道,在瑞典,特別是首都斯德哥爾摩,找到一位餐館助手是極其困難的事情,所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了,我卻不能去送,不由的感覺(jué)心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_(kāi),這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開(kāi),那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信,頻頻給她打視頻通話(huà)……在這視頻通話(huà)中,我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心,我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
以親情作文 篇5
我三歲的時(shí)候,也就是剛剛記事起,我就跟著爺爺生活在一起,從那個(gè)時(shí)候我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母,雖然我在學(xué)校里對(duì)同學(xué)說(shuō):“家人都在外地工作,只是不想讓同學(xué)們認(rèn)為我是個(gè)孤兒罷了!
記得小時(shí)候,爺爺對(duì)我很好,不管爺爺走到哪里,我都會(huì)跟著爺爺,那些鄰居都說(shuō)我是小跟屁蟲(chóng),可是好景不長(zhǎng),在那天早晨,爺爺生病了家里人都過(guò)來(lái),看著爺爺,只有只有我這個(gè)不懂事的孫女坐在旁邊,看著家里人把爺爺送到了醫(yī)院,姑姑把我同時(shí)也帶到了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)爺爺躺在床上說(shuō)不出話(huà)來(lái),護(hù)士姐姐說(shuō):“爺爺現(xiàn)在需要休息,留下一個(gè)人照顧就行了,其他人可以回去了。”但家里人都不愿意回去,所以當(dāng)天就在醫(yī)院的走廊里呆了半天,到了晚上,姑姑突然說(shuō):“爺爺不行了!奔依锶巳寂苓M(jìn)了病房看爺爺,當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),只看爺爺想說(shuō)什么但又說(shuō)不來(lái),這時(shí)姑姑想到了我,對(duì)爺爺說(shuō):“爸,放心吧,晶晶有我呢!闭f(shuō)完這句話(huà)姑姑就讓我出去了,可能是怕我害怕吧,所以就叫我出來(lái)了。我站在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)里面有說(shuō)話(huà)聲,不過(guò)沒(méi)到兩分鐘,里面?zhèn)鞒隹蘼。姑姑出?lái)說(shuō):“爺爺去世了”這是在外面的我流下了眼淚。
從那個(gè)時(shí)候起我就跟姑姑生活在一起了,姑姑把我當(dāng)做他的親生女兒一樣,供我讀書(shū),給我買(mǎi)衣服、書(shū)包和學(xué)習(xí)用品等等,可是由于在初中的時(shí)候沒(méi)有良好的成績(jī),我沒(méi)有考上高中,所以我的思想很低沉,不知了去向,是姑姑做我的思想工作,鼓勵(lì)我,支持我,我考上了錦州衛(wèi)校,就這樣我又走上了讀書(shū)的道路。
三姑現(xiàn)在年齡大了,頭發(fā)也白了,家里又很困難,又要供一個(gè)學(xué)生更是雪上加霜。我已經(jīng)17歲了,也懂事了,看到的不是父母而是默默代替著父母為我付出了偉大的母愛(ài),每當(dāng)我想起這些就淚流不止,這是什么呢?這就是博大的親情。
所以,我要努力學(xué)習(xí),一定要成為社會(huì)有用之人,回報(bào)親情,回報(bào)社會(huì)。
以親情作文 篇6
一年到頭,爸爸很少回家,今年掃墓期間,爸爸總算回來(lái)了一個(gè)星期。
這個(gè)星期是我最快樂(lè)的時(shí)光,真正感受到父愛(ài)的溫暖?墒沁@種溫暖好似流星一眨眼就過(guò)去了,該到分離的那一天了。
這天,下著綿綿細(xì)雨,刮著風(fēng)。我的心情也仿佛這天氣十分低落。由于爸爸怕我和媽媽感冒,給我們買(mǎi)了昆山開(kāi)往南通最早的車(chē)票。而自己為了省錢(qián)訂了從昆山到深圳最晚的機(jī)票。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,馬上要上車(chē)了,我的心中裝的滿(mǎn)是難過(guò)和不安,真希望時(shí)間老人能走得慢 ,當(dāng)廣播里傳來(lái)讓乘坐開(kāi)往南通的旅客現(xiàn)在去檢票,我知道最痛苦的時(shí)間到了。
爸爸也很不舍得我們走,執(zhí)意要送我們上車(chē),雨下得更大了,媽媽和我怕爸爸淋濕,便讓爸爸快點(diǎn)回去。豆大的雨水低落在爸爸的衣服上。我控制不住了,只好背過(guò)臉去擦拭著已止不住的淚水。媽媽看了便把傘遞給了車(chē)窗外的爸爸,爸爸又將傘小心的遞給了我,說(shuō):“雨大,到了南通萬(wàn)一淋濕了怎么辦?還是給你吧!”幾次三番爸爸都不要傘,最后沒(méi)辦法才撐開(kāi)了傘。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅了,一滴淚水涌了出來(lái)。汽車(chē)緩緩地啟動(dòng)了,爸爸立即把傘收了起來(lái),迅速塞進(jìn)了我的手中我的淚水又再一次涌了出來(lái),過(guò)了一會(huì),我探出窗外,發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影仍在雨中……
以親情作文 篇7
當(dāng)我們摔倒時(shí),父母會(huì)伸出手扶起你,教你如何應(yīng)對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。
親情,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,使我每一天的精力都異常旺盛,給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次,我本以為期末考必須會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排行也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一向不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改善。最終,在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎
親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候,因?qū)⒚媾R畢業(yè)考,所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張,時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確很辛苦,但有了爸爸媽媽日月的支持,也不是覺(jué)得很疲憊,反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中,我也有了自我的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大,壓力也隨之加重,但我的心中依然堅(jiān)持著平和的心。出了成績(jī)后,自我的猜測(cè)應(yīng)當(dāng)能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是,它早已與我無(wú)緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自我的愿望,還辜負(fù)了父母的一番心思,怎能不悲痛呢接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了,于是自我沉默了好多天,也沒(méi)胃口吃飯,脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂(yōu)。最終,爸爸實(shí)在看不下去了,狠狠地給了我一個(gè)巴掌,剎時(shí)我驚住了,這是爸爸第一次打我,多么重手啊?墒沁是要多謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來(lái),不讓我再沉浸在悲痛中,使我繼續(xù)前進(jìn),最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫(xiě)在臉上的笑臉,親情義無(wú)反顧的響應(yīng),親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿(mǎn)親情,人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
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