從五分之差中得到的啟示作文

　　從一件事、一幅畫、一句名言、一個細(xì)小的動作中，都可以悟出一個啟示，則這小小的'一個啟示，回讓我們一生受用不盡。

　　去年暑假，我在英語班考試，試卷很簡單，但是，只要不認(rèn)真，就會做錯。我們靜靜地把試卷“干”光了。第二節(jié)課，老師把改好的試卷分發(fā)給了大家。同學(xué)們你一言我一語地討論了起來。只有一個同學(xué)默默的坐在那里，不和大家討論，只見她拿起英語書，做對對，右對對，好像在尋找自己的錯誤。突然，他緊皺眉頭，兩眼放光，好似發(fā)現(xiàn)了一塊寶。隨后，她不緊不慢的那氣書本和試卷向老師走去。老師問她怎么了，她說給自己改錯了一題。老師立即睜大眼睛在試卷中掃視，不一會兒，就找到了一到錯題，老師拿起筆再試卷上修來修去。

　　等他回來了，我跑過去看了一眼，只見上個面寫著大大的幾個數(shù)字；94-5＝89。他為什么要這么做呢？別人都希望少扣分，特她卻跟老師說，讓老師給他扣分。我想了想，頓時面紅耳赤。我以前做錯了都沒跟老師說，真是該向她學(xué)習(xí)啊！

　　這是一個小小的舉動，卻包含著真么多的啟示：只要做錯了，就要大膽說出來，不能遮遮掩掩。從這件小事中得到的啟示，讓我一生受用不盡！

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