給我的啟示作文250字（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的給我的啟示作文250字（精選11篇），歡迎大家分享。
給我的啟示作文1
在這個(gè)世界上，任何一樣?xùn)|西、一件事情或動(dòng)物，都能使人得到啟示。例如我就從螞蟻身上得到了兩個(gè)啟示。
有一天，爸爸媽媽早上出去上班，我和弟弟還有爺爺奶奶在家里。要是平常，我早就高興的蹦三跳了�？山裉欤疫�要寫(xiě)一篇日記，不能看電視也不能玩。吃完飯我不知道日記寫(xiě)什么，所以就去觀察螞蟻。
起初，我只看到了螞蟻在東奔西跑�？刹灰粫�(huì)兒，一只毛毛蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，我來(lái)勁了，因?yàn)槲覜](méi)看螞蟻是如何打敗比它大的動(dòng)物的。那只毛毛蟲(chóng)好像瘋了一樣，到處攻擊螞蟻，眼看著螞蟻們要輸了，我剛想離開(kāi)這兒，卻看到螞蟻窩又鉆出許多螞蟻，它們爭(zhēng)先恐后地爬到毛毛蟲(chóng)身上，起初毛毛蟲(chóng)掙扎得還挺厲害，可因勢(shì)單力薄，很快就被螞蟻們包圍了，最后，毛毛蟲(chóng)躺在地上不動(dòng)彈了。
世上無(wú)難事，只要肯攀登；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是我從螞蟻身上獲得的啟示。
給我的啟示作文2
在小時(shí)候，對(duì)什么都很好奇，一年夏天，我在樓下捉了七只小螞蟻，帶回了家。
我對(duì)于這種有生命的生物，既害怕又喜歡。害怕它，是因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng)會(huì)跑；喜歡它，也是因?yàn)樗鼤?huì)跑會(huì)動(dòng)。那些布娃娃雖然好看，可是連眼睛都不會(huì)眨，久而久之，我就不喜歡那些布娃娃了。那天，我把一塊糖放在螞蟻的面前，它似乎聞到了什么，想都不想就直奔那塊糖，我把它拉回來(lái)，它又去，我又拉……
這時(shí)我感到了它的堅(jiān)強(qiáng)，知難而進(jìn)。
“吃飯了。”媽媽大聲說(shuō)，聞言，我拿了一個(gè)瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進(jìn)去，糖是豎著的，就去吃飯了。大約十五分鐘后，我吃完飯，看見(jiàn)七只小螞蟻在糖上趴來(lái)趴去，糖竟然被推倒了……
這時(shí)我感覺(jué)到七只小螞蟻團(tuán)結(jié)的力量，一只螞蟻的力量非常渺小，但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的東西推倒！
有點(diǎn)不可思議。但真正讓我明白：螞蟻堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大。
給我的啟示作文3
在生活中我們經(jīng)常會(huì)推拿感到這樣一句話：踩死你比踩死螞蟻還簡(jiǎn)單。但是細(xì)想一下，螞蟻真的那么微不足道嗎？
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示：有時(shí)候不要瞧不起微不足道的東西，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量不一定是我們能抵擋的。
給我的啟示作文4
去一個(gè)農(nóng)村的果園里，有許多的害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果園，農(nóng)民們只能不斷大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們使用時(shí)，
超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們只能把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫助果樹(shù)看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的。那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造
一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣他就可以準(zhǔn)確無(wú)誤的探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣又尖又帶鉤的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶鉤的鋼管的鋼管嘴將他勾出。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸的啄食中，我得到了一個(gè)啟示發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
給我的啟示作文5
大自然是我們的老師，生物也不例外。
一天晚上，媽媽在我家門口遇到了一只刺猬。我非常好奇，便立刻跑過(guò)去看。只見(jiàn)它把自己抱住，變成了一個(gè)刺球，無(wú)論從哪下手，都會(huì)被刺到，媽媽只好用背篼把它背回家。
因?yàn)槲沂堑谝淮我?jiàn)，所以感覺(jué)非常稀奇。我便嘗試著用手指頭去碰它，它卻毫無(wú)反應(yīng)，只是緊緊地抱在一起。我再用手去摸它，卻被外面的刺扎的我“哎呦”直叫。我非常生氣，便不再去理會(huì)它了。
第二天早晨，我去看它。只見(jiàn)它仍緊緊地抱在一起。我非常奇怪，它為什么老是這個(gè)動(dòng)作呢？我便上網(wǎng)查了一下，才知道其實(shí)它在睡覺(jué)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
通過(guò)這件事后，我深受啟發(fā)。我的夢(mèng)想是當(dāng)特種兵，所以我要發(fā)明一個(gè)像刺猬一樣的衣服，只不過(guò)刺要更尖，更硬，而且不容易發(fā)現(xiàn)。這樣我們就可以順利地潛伏在對(duì)方營(yíng)地，來(lái)一個(gè)突然襲擊，就算子彈打到我們，也不會(huì)受重傷，最多就是有淤青而已。
這就是刺猬給我的啟示。
給我的啟示作文6
靜靜的，靜靜的坐在窗前，只有我一個(gè)人，沒(méi)有太多的喧鬧。我托著小巴，眼睛直愣愣的望著窗外，眼里似乎有些淚花，但更多的是迷茫、無(wú)奈。我努力尋找、尋找著希望。
今天天氣格外悶熱，一些生活的瑣事壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的生活并不如意。忽然，耳邊響起一陣?yán)坐Q，驚醒了天空。
雨淅淅瀝瀝的.下著，地面上，房頂上濺起了朵朵水花。雖然它沒(méi)有牡丹的妖艷，卻不失韻味。我慢慢伸出手去，試圖接住雨滴，感覺(jué)涼絲絲的，一直涼到心里�？粗暧尚〉酱�，再由大到小，聽(tīng)著雨聲由輕到響再由響到輕，我略有所感：小小的雨都會(huì)產(chǎn)生變化，更何況我們的人生呢？人生中有酸甜苦辣，有悲歡離合，多姿多彩的人生才算是完美的人生。不是嗎？我們偶爾遇到一點(diǎn)困難和挫折，給我們的人生激起了些許的波瀾又算得了什么呢？
雨漸漸的小了，停了，雨后的太陽(yáng)分外的鮮紅，萬(wàn)物盡顯生機(jī)，一派迷人的景象。哦，原來(lái)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊。我的心里涌出了一些希冀。
給我的啟示作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)的作用之大，對(duì)他而言，讀書(shū)就是一劑良藥。
記得在我三四年級(jí)的時(shí)候，我很不喜歡讀課外書(shū)，作業(yè)完成后總是把時(shí)間放在看電視、玩電腦上，根本就沒(méi)有想到應(yīng)該去讀讀課外書(shū)。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我感到學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，自己的知識(shí)面太狹窄了，因?yàn)榭荚嚩紩?huì)有一些課外知識(shí)題，扣分太多，成績(jī)很不理想，感到僅憑書(shū)本上的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，第一次感到自己應(yīng)該讀讀課外書(shū)了。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀課外書(shū)了，成績(jī)也越來(lái)越好了，碰到課外題簡(jiǎn)直是易如反掌。所以多讀課外書(shū)，不但開(kāi)闊我們的視野，還能讓我們懂得了許多道理。
正如劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币馑际钦f(shuō)，讀書(shū)就好像藥一樣，經(jīng)常讀書(shū)可以醫(yī)治你的愚笨。
給我的啟示作文8
最近，我們新學(xué)了一首詩(shī)——《題西林壁》，里面有一詩(shī)句：“i不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，從這句詩(shī)里我得到了很多啟示。
有一次，我陪外公在看下象棋。這時(shí)，外公對(duì)下棋的人說(shuō)，“你應(yīng)該走這一步棋，不然你會(huì)死棋的！“那個(gè)下棋的人不以為然，偏按自己的想法走。結(jié)果沒(méi)走幾步棋，就被對(duì)方給”將“了。下棋的人很奇怪，就問(wèn)外公：”你為什么知道我走這一步會(huì)贏，而我卻看不出來(lái)呢？“外公笑笑說(shuō)：”因?yàn)槟阊劬χ欢⒅约旱钠遄�，沒(méi)有觀察對(duì)方的棋子，而我觀察地卻是整盤棋，正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清！“
從這件事里，我明白了要對(duì)某個(gè)事物有全面的了解，必須要站在客觀的立場(chǎng)上，全面看問(wèn)題，才能看清問(wèn)題的本質(zhì)，才能做出正確判斷。我們學(xué)習(xí)也一樣，不能一味地鉆牛角尖，要嘗試著跳出來(lái)，這樣或許就會(huì)打開(kāi)另外的思路。
給我的啟示作文9
陽(yáng)光明媚的午后，我來(lái)到樓下散步，一眼便看到一株小野菜扎在墻根里，傲然地挺立著，沖我微笑。
小野菜全身穿著綠色的裙子，在微風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，跳起了婀娜的舞蹈，每一個(gè)葉片都在抖動(dòng)，是那么帶勁兒。我靜靜地欣賞著這生命的奇跡。它是拼了性命才破墻而出的吧？它是拼上了性命才看到這久違的陽(yáng)光吧？突然我的心猛地一震，似乎明白了些什么，這株小野菜不就是為了沖破黑暗，追尋心中的陽(yáng)光嗎？即使能力很弱小，也要頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。
人，應(yīng)該像這株小野菜一樣，擁有一份勇氣，一顆頑強(qiáng)的心！即使遇到再大的困難，也要有一顆戰(zhàn)勝困難不屈不撓的心。只要努力，就一定會(huì)沖破黑暗，找到光明！小野菜在風(fēng)中盡情飄擺著，似乎在語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，勇氣和頑強(qiáng)是人生的必勝招，你要好好利用呦！”
那一刻，我明白了生命的意味是什么，是——勇氣和頑強(qiáng)！我們應(yīng)該擁有他們！
給我的啟示作文10
一個(gè)多星期前姐姐給我買了一只小烏龜，十分可愛(ài)。我天天一回家就觀察這只可愛(ài)的小烏龜。
這天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜特別想爬出來(lái)。我看了看高高的邊，又看了看小小的烏龜，心想：這烏龜可真不自量力呀。果然不出我所料，這烏龜浮上水面后就再也爬不上去了。我不禁笑了一聲，早就說(shuō)了嘛，他是出不去的。可這烏龜仍在奮力向上爬，我看了它一眼，走開(kāi)了。
晚上，我在陽(yáng)臺(tái)上拿東西時(shí)，看見(jiàn)它仍然在努力�！�，它可能爬不上來(lái)了�！本驮谖艺郎�(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)他的爪子搭到了缸沿上，一下子爬了出來(lái)。
呀，它竟然出來(lái)了，我驚的差點(diǎn)叫了起來(lái)。這讓我想起了以前我遇到困難就打退堂鼓，我不由得慚愧起來(lái)。
我們遇到困難不能再向以前那樣了，要像小烏龜那樣迎難而上。這就是小烏龜給予我的啟示。
給我的啟示作文11
和往常一樣，我走在回家的路上。81分的成績(jī)讓我的臉上掛著失落的表情。
一陣風(fēng)吹來(lái)，使我看到了在樹(shù)上織著網(wǎng)的小蜘蛛。小蜘蛛先找到合適的位置，然后慢慢的將黏黏的絲吐出來(lái)，快速的用它的八條腿把網(wǎng)織好······眼看一張漂亮的網(wǎng)就要織好了，可調(diào)皮的風(fēng)弟弟來(lái)了。它把網(wǎng)給吹走了，還把小蜘蛛吹個(gè)四腳朝天。我為小蜘蛛感到可惜，又看小蜘蛛怎么爬也爬不起來(lái)，我就打算要回家，一睜眼，小蜘蛛爬了起來(lái)繼續(xù)織網(wǎng)。
就這樣，經(jīng)過(guò)了很多次來(lái)回，小蜘蛛終于織好了一張完整的網(wǎng)。
回到家后我覺(jué)得我和小蜘蛛一樣，努力的織好一張網(wǎng)，可我不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，應(yīng)該繼續(xù)下去，總有一次會(huì)成功。這就是小蜘蛛給我的啟示。
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