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秦盛衰之理對吾學的啟示作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的秦盛衰之理對吾學的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
君子日,學不可以己。學習是人們從古至今都在思索的課題,但我們真的會學習嗎?從《過秦論》中,我是似乎有了感悟。
學習不可自傲。秦始皇在大一統(tǒng)后,“自以為關中之固”而后卻致子孫“身死人手”,何也?很顯然,他被暫時的成功蒙蔽了雙眼。就如匠人與大師,匠人在重復,大師在創(chuàng)造,匠人在實踐層面,大師在理論層面;匠人注單一,大師注綜合,匠人在考慮熟練程度和精細程度,而大師在思考新的結構和簡化技巧,有人會問,匠人不就是我們學習的本真狀態(tài)嗎?的確,匠人固然好,但他們偶有一得,便會自恃一技,顧影白憐,而大師于鮮花掌聲只過眼云煙,投入到之后的研究中才是王道。做學問,敢于重復,敢于創(chuàng)新,取得進步不自傲,才能進就“萬世之業(yè)”也。
學習要順應時代發(fā)展。陳涉才能,家產(chǎn)不達,但卻”斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從",他在歷史的洪流里順流而下,收復民心,成就功業(yè)。從本質(zhì)上講,學習也是如此,倘若我們只著眼于課本,不與當今最先進的思想與科技接軌,便會固步自封,被社會淘汰。做學問,明白其意義,我準其方向,才能讓自己在未來有一席之地。
學習要“適可而止”。辛并疾曾言!霸篃o大小,生于所愛;物無美惡,過則成災。”他只身于鋒鏑,精神值得學習,但方法卻值得商榷。在學習中,在某個契機下學得某個好用的結論,便以為“天下已定”,但并不深挖,當考試之戰(zhàn)打響,兵隊變換方陣,我們的時代也就衰落了。做學問,要時刻保持警惕,用鼻微的心對待每一個知識點,才能以不變應萬變。
學習中不自傲。順應時代發(fā)展適可而止,才能成為真正的強者......
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