名言給我的啟示作文(精選5篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的名言給我的啟示作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
名言給我的啟示作文1
看著日歷一頁頁的翻去,望著夕陽漸漸的下去,聽著每天上課又下課的鈴聲,我感悟到時間一去不復返。
很久以前的我還是一個不懂珍惜時間的孩子,直到我懂得了那句話的含義。
原來,經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我有時會覺得不耐煩。有一天,媽媽告訴我,她今天要去公司辦事,她叫我一個人呆在家,寫好作業(yè),不要令她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后雖然我一直待在家里寫作業(yè),但我一會兒碰下這兒,一會兒碰下那兒,一直到下午,我的作業(yè)還有一大堆。媽媽回來了,她看見我還沒有寫完,就大發(fā)雷霆,簡直是要把屋頂都震翻了。
媽媽看我不珍惜時間,就把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句至理名言送給我,還把它貼在我的書桌上。從此,我對這句話印象深刻。昨天,媽媽因為生氣,所以我規(guī)定,我以后只要在一個半小時內(nèi)完成作業(yè),只要有堅定的信念,不管有多累都要寫完。別人在玩的時候我也要寫。我一鼓作氣,終于寫完了。此時,我覺得專心認真,是很快能寫完作業(yè)的;貞浧鹨郧懊刻炖速M的時光,全都是因為我沒有合理安排時間鬧的。
古話說,“少壯不努力,老大徒傷悲”。我立志從現(xiàn)在開始,珍惜每分每秒時間,讓自己的人生變得更美好!
名言給我的啟示作文2
朱熹說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么是這個順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網(wǎng)查完資料后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達自己的見解。但心里還是意猶未盡。
從小學三年級開始,老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,也都很快看完了。可我什么體會,什么好詞佳句都沒有。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸,老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。
從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的指導下,我的語文成績也越來越好。
名言給我的啟示作文3
寶劍想要鋒利,難道不磨礪會成功嗎?梅花若不堅強,會散發(fā)出迷人的香味嗎?這句名言是我的座右銘,它在我無助時,想放棄時,做我前進的照明燈,鼓勵著我勇敢向前!
這是發(fā)生在我身邊的一個小故事。
昨天晚上,我正做著數(shù)學作業(yè),本來一切都還算順利,可到了最后一題,我卻被攔住了,它好似一位強大又驕傲的勇士,不容易對付。思考了許久,還是不見答案,放棄的心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢!我正準備翻閱資料時,我看見我的座右銘,整醒目的貼在墻上,我的心中泛起一道紅光,我把資料遺棄在一旁,又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。不經(jīng)意間,那一張沒有任何污點的`白紙,以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),我終于戰(zhàn)勝了敵人,超越了自我,達到了一個更高的境界。
通過這件小事,我懂得了一個道理:一個人,要想不勞而獲,吃免費的午餐是不可能的。只有努力上進才能拼搏出一個好未來。學習也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀,哪會嘗到成功的芬芳。只有一步一個腳印,不斷向前,追求完美,才會成功!即使有風有浪,也不要氣餒,希望就在前方,夢想需要努力!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
名言給我的啟示作文4
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!惫湃嗽疲骸白x萬卷書,行萬里路!本永锓蛉艘苍f過:“弱者坐失良機,強者制造時機!泵嗣愿嬖V我們了許多人生道理,在我們遇到困難時,鼓勵我們勇往直前。
這一句名言總在我遇到失敗與困難時激勵我繼續(xù)前進!罢l怕用功夫,誰就無法找到真理!边@句話是列寧說的。告訴我:只要下點功夫,就可以找到真理。你想知道我為什么用這句話激勵自己遇到困難挫折勇往直前嗎?
有一天,我在閱讀一本詩譯集中閱讀了:“曲有誤,周郎顧”的典故。講的是琴棋書畫樣樣精通的大才子周瑜,既使半醉半昏后聽秀女彈箏,只要有一絲錯誤也能聽出來,并把眼睛看向那人。對此,我佩服得心服口服!
還有一次,我語文連續(xù)兩次沒有上九十,我非常失落。不過細心的武老師與我分析了原因,是基礎和閱讀不夠扎實,我決定努力把下一次考試考好,我又回想到周瑜的典故和列寧的一句話,決定從基礎和閱讀上下功夫。
“苦難是人生的老師”,“失敗是成功之母”,“志當存高遠”。讓我們不管在什么時候,什么地點,遇到了什么困難都一直勇往直前!
名言給我的啟示作文5
“待人以至誠,才能換取真摯的友誼”,因為那次事情我將這句話永遠印在心中。
那天在放學回家的路上,我在一個同學的后面撿到了十元錢,我一撿到就急忙趕上去問前面的同學是不是丟了錢,他回答:“我今天沒帶錢,你去問問其他人吧”。我拿著這十塊錢心想,這錢的主人是誰啊,如果找不到丟錢的人,我又把錢交給誰呢?向路邊看去,路邊的小賣部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個小人在激烈地爭吵。我正在邊想邊走之時,剛好看到路上有一個同學正在翻著口袋、找東西,好像還比較著急。我馬上走上前去問:“同學,你丟了東西了嗎”,他回答:“是啊,我今天帶的十元錢不見了,媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢給他說:“給你,我正好撿到了十元錢,應該就是你的吧,以后要小心啊”,他非常高興地接過錢,連忙道謝。做了這件好事,我也感到非?鞓。
后來,我們經(jīng)常放學在一起回家,聊天,慢慢地我們成為了要好的朋友。
我想起了卡耐基說的“待人以至誠,才能換取真摯的友誼”,這句真是有道理啊,對待別人就要真誠,這樣,也一定能得到真摯的友誼。
【名言給我的啟示作文】相關文章:
名言給我的啟示01-07
名言給我的啟示01-04
名言給我的啟示作文精選09-04
名言給我的啟示作文04-13
關于給我啟示的名言作文01-27
警句名言給我的啟示作文04-22
名言給我的啟示作文【薦】01-25
【熱】名言給我的啟示作文01-25
名言給我的啟示作文【精】02-14
名言給我的啟示作文【熱】02-14