螞蟻的啟示作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文1
我是一只小螞蟻，我想說(shuō)說(shuō)心中的想法。
我們雖然很渺小，但我們每個(gè)螞蟻都能扛起比自己重十多倍的物體；和人類比起來(lái)，我們確實(shí)很渺小，但我和我的父母兄弟姐妹常常團(tuán)結(jié)起來(lái)，能把微小的力量融合成一億萬(wàn)倍。你們?nèi)祟愲m然很強(qiáng)大，但不少人有自私自利的不良行為！所以，我認(rèn)為在團(tuán)結(jié)互助方面，我們超過(guò)了人類！俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。你們可別小瞧我們螞蟻啊。
你們和其他動(dòng)物不僅常常踐踏我們的家園，還把我們遠(yuǎn)方親戚——白蟻所干的壞事強(qiáng)加在我們頭上，讓我們背黑鍋。所以，我們的處境很不好。但是，這些并沒(méi)有動(dòng)搖我們生活的信念，我們?nèi)匀辉谧约旱募覉@里勤勤懇懇地工作。我們相信，在逆境中能更好地鍛煉自己，從而使自己更有毅力。
人類呀！你們理解我們的心情嗎？你們中的一些人對(duì)我們的傷害，讓我們?nèi)淌芰硕嗌偻纯啵∥覀兒苊煨�，很不起眼，但你們僅憑這點(diǎn)就對(duì)我們不屑一顧嗎？我們心中有無(wú)數(shù)疑問(wèn)，也有無(wú)數(shù)困惑——我們也是一條條生命��！每個(gè)生命的存在都有其存在的價(jià)值。難道你們不能理解螞蟻家族有一股奮斗不息的精神嗎？
但是，我的呼喚無(wú)人理睬，最終的答案令我沉沒(méi)，令我悲傷。
我還是不愿放棄，我覺(jué)得有一種激情不斷涌進(jìn)我的心里。我相信，終究有一天，我不但會(huì)讓人類了解并理解我，還要把螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神傳輸給人類。所以，你們可千萬(wàn)別小瞧我。
螞蟻的啟示作文2
放學(xué)后，我回家的路上太陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下。忽然，我看見(jiàn)地上有一塊爛蘋果，旁邊有一只小螞蟻，出于好奇我停了下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察它。
那只小螞蟻像一顆小米粒兒，它的頭是三角形，像平常我們吃的瓜子，頭上還有兩根修長(zhǎng)的胡須。它還有著六條形狀酷似針的腳，和美女們都想要的小細(xì)腰，黑豆似的腹部。
只看它在蘋果周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又聞了聞，然后就回巢了。我等了兩分鐘，就看見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著身后的四五十只螞蟻沖了過(guò)來(lái)，像是大將軍帶著它的士兵準(zhǔn)備攻打敵軍。它們分成了分割組、搬運(yùn)組等等幾個(gè)小組回看著蘋果。首先分割組用堅(jiān)硬的下巴把蘋果分成一小塊一小塊的，然后搬運(yùn)組把一小塊蘋果放在自己強(qiáng)壯有力的背上搬運(yùn)回巢。你別看螞蟻體重雖然不足十克，可它能搬運(yùn)起比自己重十幾倍甚至幾百倍的東西，真是神奇啊！
在搬運(yùn)的路上，突然出現(xiàn)了一只螳螂，它揮舞著這鐮刀般的前肢威武極了！可螞蟻們毫不退縮，放下蘋果沖了過(guò)去。有的抓住螳螂的腳，有的爬上它的背，有的用下巴切割它的頭，不一會(huì)兒螳螂就被消滅了。這時(shí)，螞蟻們背著蘋果回巢了。
我看見(jiàn)這場(chǎng)景都嚇呆了，是��！螞蟻們可以團(tuán)結(jié)，我們也可以。記得那次拔河比賽班上得了第一名，正是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們很團(tuán)結(jié)，把勁都用在了一個(gè)地方，我們和螞蟻們一樣都是分工合作，團(tuán)結(jié)一致。
大自然中還有許許多多的啟示等著你來(lái)探究，和我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。
螞蟻的啟示作文3
今天，我和外公外婆吃完晚飯后去公園鍛煉身體。
我們來(lái)到公園，公園很美，亭臺(tái)樓榭，涓涓溪水，綠樹(shù)成蔭，是一個(gè)天然的休閑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。我們沿著石徑小路做往返快步走，走了一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，像是也在閑庭信步，于是我停了下來(lái)，很著迷地想看看它到底在做什么，我觀察到那只螞蟻不停地走來(lái)走去像是在覓食，終于在小溪邊，螞蟻發(fā)現(xiàn)了小女孩在玩耍時(shí)掉落的一塊餅干，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向餅干快速前進(jìn)，但是，它只是在餅干旁邊用觸碰了碰餅干，然后就走開(kāi)了。起初我還以為他搬不動(dòng)呢！我就去問(wèn)外公：螞蟻可以搬起比自己重多少倍的物體？
外公說(shuō)：“螞蟻可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來(lái)�！蔽矣幸稽c(diǎn)兒不相信，不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的事告訴我，我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)兒，那只螞蟻回來(lái)了，身后還排著一群螞蟻，它們用觸角推著，可餅干紋絲不動(dòng)，然而那些螞蟻并沒(méi)有氣餒，把那塊餅干分解成一塊塊及其小的碎餅，螞蟻們非常有順序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊著口號(hào)走啊走。終于搬到了蟻穴，蟻王把食物分配好，螞蟻們分享著美味可口的佳肴。
��！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
螞蟻的啟示作文4
一天放學(xué)，我漫不經(jīng)心地向家里走去。忽然，我看到一只大蟑螂躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，旁邊還有只小螞蟻圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那只小螞蟻在干什么呢？好奇心驅(qū)使著我想去一探究竟。
我俯下身子仔細(xì)觀察，原來(lái)，原來(lái)這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了美味的食物，想把它運(yùn)回巢穴和伙伴們起分享�？�！它推右推，那只大蟑螂?yún)s還是紋絲不動(dòng)。我想：它真是自不量力。但是，它接下來(lái)的舉動(dòng)讓我改變了想法。
它不慌不忙地向別處爬去。難道它放棄了嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它爬走的方向，只見(jiàn)它爬到了一顆大樹(shù)下。與另一只螞蟻碰了一下觸角，接著又走向蟑螂所在的方向，后面跟著成群接隊(duì)的螞蟻。它們來(lái)到大蟑螂身邊把大蟑螂團(tuán)團(tuán)圍住。它們推的推，拉的拉，咬的咬，個(gè)個(gè)都使出渾身的力氣，可那只蟑螂確像是故意跟他們作對(duì)似的，還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。那只螞蟻又對(duì)旁邊的螞蟻碰碰觸角，它們一個(gè)接一個(gè)都碰了碰觸角，接著所有的螞蟻都從蟑螂身上爬下來(lái)圍成一圈，似乎在商量什么，一會(huì)又爬到蟑螂身上。這次它們不像上次那樣使蠻力，而是像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵一樣有組織有紀(jì)律。瞧！它們有的在前面拉，有的在后面推，有的在蟑螂下面拼命地向上舉，就這樣，在它們共同的努力下，美味的食物終于動(dòng)了起來(lái)，不一會(huì)兒就被抬進(jìn)了洞穴，成為了他們的“盤中餐”。
螞蟻們的舉動(dòng)使我深受啟發(fā)。它們這種團(tuán)隊(duì)精神不是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的嗎？以后，我也要螞蟻像一樣有團(tuán)隊(duì)精神，只有這樣我們才能幫助他人，快樂(lè)自己！
螞蟻的啟示作文5
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一狐一行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻的啟示作文6
沒(méi)事干的時(shí)候我就喜歡觀察螞蟻。
今天是星期天，沒(méi)什么事，于是我就坐在家門口觀察蟻洞。出于好奇，所以我就用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)，正在我得意的時(shí)候，去外邊尋食的螞蟻回來(lái)了，一看見(jiàn)自己的家被埋住了，就馬上放下食物，開(kāi)挖起來(lái)。
就在快挖開(kāi)的時(shí)候，另一只螞蟻洞的蟻后趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上派兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的螞蟻大部分都去擋住外來(lái)的兵蟻了，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通了才肯退到洞里。
這時(shí)調(diào)皮的弟弟也趕來(lái)湊熱鬧，將一個(gè)毛毛蟲(chóng)放在了一個(gè)螞蟻洞旁。沒(méi)一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了美味格外激動(dòng)，只見(jiàn)它從毛毛蟲(chóng)的頭部拉，又從毛毛蟲(chóng)的尾部拉，可是，毛毛蟲(chóng)卻一動(dòng)未動(dòng)，我心想著，這么大的蟲(chóng)子，螞蟻怕是無(wú)能為力的。就在這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，它究竟要干什么？不一會(huì)，成群的螞蟻浩浩蕩蕩的來(lái)到毛毛蟲(chóng)旁邊，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享用。最后，龐大的毛毛蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌\(yùn)回了家。
我被剛才的景象震驚，小小的螞蟻微不足道，卻讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量！
大自然的海洋中，我又捕捉到了一條“小魚”，我還要更加努力，捕捉到更多的“小魚”。
螞蟻的啟示作文7
大自然是一位神奇的老師，總是指導(dǎo)著人類，讓人們得到啟發(fā)，得到幸福，我有一天也從它身上得到了啟發(fā)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在做作業(yè)。做著做著遇到一道難度很大的奧數(shù)題，我已經(jīng)絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)，只好拿上一塊巧克力邊吃邊出去散散心了。走著走著就不想走了，這時(shí)，一不小心掉了一塊巧克力到地上。突然我興奮起來(lái)了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一只螞蟻，只見(jiàn)螞蟻用觸角撞了一下巧克力，然后，急急忙忙地走了。過(guò)了一會(huì)又回來(lái)了，在它身后，有一支有序的螞蟻大隊(duì)。它們來(lái)到巧克力旁邊，便分工合作，有一只螞蟻爬到巧克力上好像在發(fā)命令。一大群螞蟻爬到食物的下面使勁地抬起來(lái)。巧克力緩慢地移動(dòng)，我好奇地一路追隨，一會(huì)就到了洞口�？墒嵌纯谛�，食物大，弄不進(jìn)去。站在巧克力上的螞蟻又開(kāi)始發(fā)命令了，只見(jiàn)小螞蟻圍住巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎搬進(jìn)洞里。我忽然想起數(shù)學(xué)題，又看了看螞蟻，好像得到什么啟示。對(duì)呀！堅(jiān)持不懈，小螞蟻就是這種精神。我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神，不要遇到困難就退縮，而是要無(wú)畏困難，尋找解決的辦法。于是我回到家重新思考，一會(huì)就攻破了剛才奧數(shù)題這座“城池”。
大自然確實(shí)是一位老師，它是多么神奇，在它身上還有很多東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我一定要細(xì)心去體會(huì)，從它身上得到更多的啟發(fā)。
螞蟻的啟示作文8
我們家的螞蟻，是最令我家人頭疼的。它們每天都成群結(jié)隊(duì)的，在好多地方耀武揚(yáng)威。有一次，一只小螞蟻居然爬到了我媽媽的臉上。還有一次，有兩只螞蟻竟然爬到了我的身上。真是又可笑又可恨。
前天晚上，因?yàn)槲彝娴锰偭�，回到家全身都濕透了。一回到家，就被媽媽趕進(jìn)了浴室。一開(kāi)浴室的門，我就發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在地上游行。我毫不猶豫地拿起淋浴器淋它們，并且開(kāi)到了最大模式，并得意地喊著：“螞蟻小不點(diǎn)，我來(lái)了。你們就要大難臨頭了�！睕_了一分鐘后，地板上就漂浮著許多螞蟻的尸體。我想：我終于把你們消滅干凈了，真爽！之后，我就高興地玩去了。
昨天早上，我正在刷牙。突然，一小隊(duì)的螞蟻軍團(tuán)又出現(xiàn)在墻角。我立刻拿起水杯，灑向螞蟻，并大吼：“小螞蟻啊小螞蟻，你們?cè)趺催�沒(méi)死啊！今天我一定要消滅你們，今天就是你們的末日。昨天，涼水治不了你們，今天我用熱水燙你們，看你們還怎么囂張？”說(shuō)完我便拼命地往墻角倒熱水。不到半分鐘，螞蟻小隊(duì)便全軍覆沒(méi)了。
但是昨天晚上，我在家里又看到了很多螞蟻在爬行。我的腦袋猛地明白：這弱小的動(dòng)物能活得如此堅(jiān)強(qiáng)，原因就是它們具有頑強(qiáng)的生命力。萬(wàn)事萬(wàn)物，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能長(zhǎng)久地在這個(gè)世界上生存。雖然小小的螞蟻就像大海里的一粒沙子，非常渺小。但是它們的生命力卻是偉大得讓人仰望，像一座堅(jiān)強(qiáng)，屹立不倒的城堡。螞蟻面對(duì)困難時(shí)的`那種頑強(qiáng)不屈，難道不值得我們?nèi)祟惿钏紗�！螞蟻，我敬佩你們。敬禮！
螞蟻的啟示作文9
生活中的啟示處處都有，啟示讓我有了自信，啟示讓我變得優(yōu)秀，啟示讓我懂得許多道理�；叵肫鹦r(shí)候的一件事，真讓我遇到困難時(shí)勇敢了不少。
那一次，我把測(cè)試考砸了，我的心里空落落的，失落感大增，回去該怎么跟媽媽交代啊!
在回家的路上，我漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子，背著為什么沒(méi)考好的臺(tái)詞，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。
突然在草地的一邊我發(fā)現(xiàn)了一群小孩，圍成了一個(gè)群。我好奇的把頭探過(guò)去，他們齊刷刷地抬頭看我，用稚聲稚氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)："姐姐姐姐，你看有螞蟻!"我揍過(guò)去一看，真是一只大螞蟻!這只大螞蟻在一塊小面包的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想方設(shè)法把這塊面包抬起來(lái)，時(shí)而使勁往前進(jìn)，時(shí)而又休息一會(huì)……經(jīng)過(guò)不懈努力，大螞蟻終于把小面包搬進(jìn)了一個(gè)大石縫里。盡管路上斷斷續(xù)續(xù)的，但它還是堅(jiān)持了下去。小朋友們笑起來(lái)，結(jié)伴散去了，只剩我一個(gè)人在那，回想起大螞蟻搬面包的情景，我突然想到：雖然我這次考的不好，可我還是有別的重考機(jī)會(huì)，失敗是成功之母。只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)考出好成績(jī)的，媽媽也會(huì)原諒我的。我開(kāi)開(kāi)心心地抹淚回到了家。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我："對(duì)昂，不要灰心，這次沒(méi)考好不代表你水平就差，只要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈，媽媽相信你一定能取得好成績(jī)的。"
從今以后，只要想到這件事，我就會(huì)信心大增，勇氣十足!
螞蟻的啟示作文10
大千世界，無(wú)奇不有。從小我們就做了許多實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了許多奧秘。在科學(xué)課上，我們用三棱鏡分解太陽(yáng)光，揭開(kāi)了陽(yáng)光的奧秘；用鐵釘和鐵絲做成電磁鐵的實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了磁鐵的奧秘……沒(méi)想到現(xiàn)在語(yǔ)文老師居然讓我們用樟腦球和螞蟻?zhàn)鲆淮螌?shí)驗(yàn)。
“螞蟻啊螞蟻，你在哪里？”和螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，少不了的那當(dāng)然就是螞蟻，可我和媽媽在樓下找了半天，用酸奶做誘餌也沒(méi)有見(jiàn)到螞蟻的蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)小黑點(diǎn)冒出來(lái)，定睛一瞧，原來(lái)這就是我那“朝思暮想”的螞蟻。
我把它引到河岸邊，拿出我另一件實(shí)驗(yàn)的重要“法寶”樟腦球，就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。而那螞蟻渾然不知“危險(xiǎn)”的降臨，仍自顧自地在地上爬。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我先拿樟腦球在螞蟻前面的地上畫了一條白色的線，在離線只有大約3毫米時(shí)，螞蟻停了一下，掉頭朝另一個(gè)方向爬去。我又在螞蟻面前畫了一條線，螞蟻又掉頭離開(kāi)。反復(fù)嘗試幾次，可結(jié)果還是如此。
然后我在螞蟻周圍畫了一個(gè)圈，小螞蟻就在圈里亂爬。但每當(dāng)快要碰到線時(shí)，它就會(huì)換一個(gè)方向繼續(xù)爬行。于是我又把圈子縮小一點(diǎn)，螞蟻就像逃命似的往另一個(gè)方向跑去，可還是沒(méi)有出圈。隨著圈子的逐漸縮小，螞蟻的活動(dòng)范圍也越來(lái)越小，到最后居然只能原地打轉(zhuǎn)了，卻還遲遲不肯沖出“屏障”�？赡芪浵佌谙耄骸艾F(xiàn)在的環(huán)境污染怎么那么嚴(yán)重啊，連口新鮮的空氣都不能好好呼吸啦！”也許是適應(yīng)了這個(gè)味道吧，冷不丁，一下子，小螞蟻就沖出了這個(gè)包圍圈，獲得了自由。我被驚呆了，這是怎么回事？肯定是螞蟻為了生存終于冒死沖去重圍。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我從螞蟻身上也學(xué)到了一些東西：我們有時(shí)遇到的困難看似很大，但只要我們努力去克服它，就一定能消滅困難獲得成功！
螞蟻的啟示作文11
大自然里有很多我的老師，就連那小得毫不起眼的螞蟻，也是我的老師。
那天，太陽(yáng)公公正在天空散步，白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里，突然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng)，原來(lái)是一只小螞蟻，在它的邊上，還躺著一顆金黃的豆子。看樣子，它是想把這顆黃豆搬回去，可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀，這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎？我很是好奇，不禁仔細(xì)觀察了起來(lái)。
只見(jiàn)它先過(guò)去用自己那小小的觸角碰碰，確定這個(gè)東西可以吃后，便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上，使勁地推，好像在說(shuō)：“加油，我一定能把它運(yùn)回去的�！笨墒遣还苣侵晃浵伓嗯Γ穷w黃豆就像一個(gè)不聽(tīng)話的小寶寶，紋絲不動(dòng)。我笑了：“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量啊！”果然，螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。
我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，忽然又看見(jiàn)兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn)，再定睛一看，領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想：“估計(jì)它是把家里的親戚，七大姑，八大姨全找來(lái)了吧�！蔽矣趾闷娴卦俅务v足。看，它們分工多么明確，幾個(gè)在前，幾個(gè)在后，直到將整個(gè)黃豆全部包圍，推的推，拉的拉，我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí)，有只螞蟻來(lái)到黃豆的正前方，好像在指揮著其它螞蟻，看那神情，真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊(duì)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在給其它螞蟻加油打氣呢！在幾十只螞蟻的共同努力下，黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。
螞蟻雖小，可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此，感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。
螞蟻的啟示作文12
星期六的下午陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來(lái)飄去，一會(huì)兒跟太陽(yáng)哥哥玩捉迷藏，一會(huì)兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千，秋千蕩飛得好高好高……
我的作業(yè)剛剛做好，伸了一個(gè)大懶腰，迫不及待跑出去玩了。
剛走出家門到了樓梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來(lái)爬去，蹲下來(lái)仔細(xì)看原來(lái)是一群螞蟻。
螞蟻的身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)是那么的脆弱，好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬(wàn)八千里外。但并不是像我想的這樣，它們是力大無(wú)比的。
螞蟻們正在搬糧食，一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害！后面也跟著一大群螞蟻，有的兩只螞蟻合作背糧食，有的三只螞蟻合作背糧食，還有的是三五成群的。
它們千辛萬(wàn)苦找來(lái)糧食，卻還要經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨，也不計(jì)較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。
你看，它們多么團(tuán)結(jié)呀！最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧，它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng)，而它正在喊著口號(hào)：“1，2，3，4……”終于它們來(lái)到了家門口，可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去，它們便叫來(lái)了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分，把剩下的糧食推進(jìn)了家。
耶！它們成功了，這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來(lái)的糧食運(yùn)回了家。
這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們，這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)都給班級(jí)爭(zhēng)了光，而且我們班在六年級(jí)中是第三名，這輝煌的成績(jī)都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來(lái)的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)就是力量，這是螞蟻給我的啟示。
螞蟻的啟示作文13
我家院子里有幾個(gè)螞蟻窩，我每次都能看到螞蟻們?cè)谧约旱母C邊爬來(lái)爬去。
有一次，媽媽問(wèn)我：“漫漫，你知道螞蟻是怎么搬食的嗎?”我說(shuō)：“不知道呀!”于是我決定去看看。
我拿了一些米粒，放在螞蟻的窩邊。然后蹲在一旁，等待他們出現(xiàn)。可是我等呀!等呀!一只螞蟻都沒(méi)有出來(lái)。咦?這是怎么回事!難道他們不喜歡我為他們準(zhǔn)備的美食，還是聰明的螞蟻沒(méi)有上鉤呢?我有拿來(lái)一些餅干和面包渣。心想：這么可口的美食，我就不信螞蟻們不出來(lái)!我又開(kāi)始等，過(guò)了一會(huì)，瞌睡蟲(chóng)跑到了我的肚子里，不知不覺(jué)，我居然睡著了!當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)餅干和面包渣都沒(méi)了，唉!都過(guò)我一時(shí)疏忽，沒(méi)看到螞蟻搬食。只好再來(lái)一遍了。
于是，我又拿了一些餅干和面包渣，耐心的等著螞蟻出來(lái)。這時(shí)，一只小螞蟻從窩里出來(lái)了。只見(jiàn)他搬起一個(gè)面包渣，慢吞吞的走向窩邊，不一會(huì)就把面包渣全部搬完了，只剩下一塊較大的餅干了。小螞蟻使出了吃奶的勁兒，廢了九牛二虎之力，最終還是沒(méi)有搬起來(lái)。他走回了窩里。我想：難道他就這樣放棄了嗎?正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，小螞蟻又出來(lái)了，并且還跟著兩只大螞蟻。他們走到餅干面前，一下子就搬起來(lái)了。
看到這里，我似乎明白了什么，一只弱小的螞蟻是不可能搬動(dòng)那么大的餅干的，但是如果許多只螞蟻一起搬的話，就會(huì)形成一股強(qiáng)大的力量，那就是團(tuán)結(jié)的力量!如果我們每個(gè)人都明白這個(gè)道理的話，那還有什么事是做不到的呢?
螞蟻的啟示作文14
我原以為螞蟻是一種極為弱小的動(dòng)物，就連膽小的老鼠也不如，可事實(shí)卻不是像我想的這樣，因?yàn)槲沂窃谝淮螣o(wú)意中發(fā)現(xiàn)螞蟻可貴的精神。
我吃完晚飯，閑著無(wú)聊，坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn)，像是要去參加一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，好奇心驅(qū)使我跟在螞蟻軍隊(duì)后向“戰(zhàn)場(chǎng)”前進(jìn)……
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”，我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂，不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結(jié)果的斗爭(zhēng)。我打算離開(kāi)，卻被螞蟻堅(jiān)持不懈的精神所吸引，我很想知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利者。
螞蟻軍隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，可面對(duì)龐大的帶有堅(jiān)韌武器的螳螂，它們依然顯得微不足道。
第一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，螞蟻從正面對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻，但都失敗了。手無(wú)寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下，可螞蟻們臨危不懼，改變戰(zhàn)術(shù)對(duì)螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂，許多螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下，而剩余的螞蟻并未放棄，它們要為死去的“戰(zhàn)友”報(bào)仇，接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻。進(jìn)攻有序，沒(méi)有退卻，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我震驚，終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。
在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)，那將會(huì)是一盤散沙；一個(gè)企業(yè)，如果不團(tuán)結(jié)，那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。
螞蟻的啟示作文15
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”，它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上，我早早地起了床，開(kāi)始寫作業(yè)。開(kāi)始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節(jié)骨眼上，麻煩來(lái)了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫了，按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見(jiàn)，這些“大力士”果然名不虛傳，只見(jiàn)它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物：面包，它馬上轉(zhuǎn)了回去，看見(jiàn)一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號(hào)召著，沒(méi)過(guò)多久，就有越來(lái)越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對(duì)于體積寵大的人類來(lái)說(shuō)，可能不算什么，但對(duì)于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：它們會(huì)放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測(cè)著�？墒�，過(guò)了十幾分鐘，前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。
我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì)有驚人的毅力，它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了。
可是，不久，事實(shí)證明了我的想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。
只見(jiàn)一只只螞蟻回到了面包上，不一會(huì)兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然，我茅塞頓開(kāi)：螞蟻們之所以不去搬了，是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，成功之門就會(huì)向你敞開(kāi)。
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