向日葵的啟示作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的向日葵的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
向日葵的啟示作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三，學(xué)校三點(diǎn)多鐘就放學(xué)了。我回到家，走出陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)我親手種的向日葵又長(zhǎng)高了。
向日葵的莖上長(zhǎng)著茸茸的白毛，好像一件白色的絨大外套，護(hù)著向日葵那纖弱的身體，怕她凍著似的。它的葉子像齒輪，邊緣有牙的。再看上去頂部，是一朵剛長(zhǎng)出不久的小花苞，綠綠的花萼緊緊的抱在一起，多相親相愛(ài)呀。
到了下午五點(diǎn)多，太陽(yáng)逐漸西沉，可我發(fā)現(xiàn)向日葵不知怎么地也跟著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)。咦，這是怎么回事？我百思不得其解，于是我就上網(wǎng)去問(wèn)百度，原來(lái)是由于植物的向光性在作怪，受生長(zhǎng)素的影響，背光的一面長(zhǎng)得特別快，而向日葵的向光性很敏感，，所以就朝著光的方向生長(zhǎng)，一日之中，向日葵的頂部就會(huì)一直跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。說(shuō)到這，你肯定會(huì)問(wèn)：如果是陰天，向日葵又會(huì)朝著哪里呢？朝上。因?yàn)殛幪斓臅r(shí)候，向日葵的莖受光均勻，就會(huì)向上生長(zhǎng)。
觀察了向日葵之后，從中我得到一個(gè)的生活啟示：我們的就應(yīng)該象向日葵一樣，總是向著太陽(yáng)，太陽(yáng)代表著光明、溫暖。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要積極向上。
向日葵的啟示作文2
記得有一次春天，我們回老家，爸爸種上了幾棵向日葵，剛開始向日葵的莖細(xì)細(xì)的，短短的，葉子小小的，爸爸怕他們經(jīng)不起風(fēng)雨折磨，就用幾根竹竿搭了幾個(gè)架子，扶著他們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(zhǎng)大，莖越來(lái)越粗，越來(lái)越高，大的高過(guò)我的頭頂。葉子也越來(lái)越大，大的像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出了綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”，早上朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西。 總是跟著太陽(yáng)，又過(guò)了幾天，花蕾吐出了金色的花瓣。向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng)真美呀！引來(lái)了蜜蜂忙著采蜜，惹得過(guò)路人駐足觀賞，有的趕緊用手機(jī)拍下來(lái)。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，他們?nèi)允峭α⒃谀抢�，凝視著太�?yáng)，好像在說(shuō):“臺(tái)風(fēng)又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出了無(wú)數(shù)顆葵花籽，此刻密密麻麻的葵花籽，一天比一天飽滿，可是葵花盤卻悄悄的低下了頭，一點(diǎn)兒也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗�，葵花籽美味，葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗麍?zhí)著，很堅(jiān)強(qiáng)，為了自心中的夢(mèng)想永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；他又是那么謙虛、樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)，我想我們大家也應(yīng)有這種的精神。
多謝你，向日葵，你帶給了我們的啟示。
向日葵的啟示作文3
我走在田埂上，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，就連土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下，曬著太陽(yáng)，欣賞著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
一株向日葵映入我的眼簾，它的花朵很美，一粒粒飽滿的瓜子相擁在一起，黃色的花瓣在太陽(yáng)的照耀下，金燦燦的，分外耀眼。但比起花朵，它的枝干顯得瘦弱許多，一根細(xì)細(xì)的有些泛黃的花枝，幾片零零落落的葉子，就連一陣細(xì)小的微風(fēng)都能讓它們跳起搖擺舞來(lái)。這株向日葵給我一種頭重腳輕的感覺(jué)，我想，它也許是“病”了吧！
但是，它昂著頭，面對(duì)著天上那火紅的太陽(yáng)。在那一瞬間，我仿佛看到它咧開嘴笑了，它正對(duì)著太陽(yáng)微笑呢！風(fēng)吹來(lái)，綠葉飄擺，它是在與太陽(yáng)打招呼嗎？這時(shí)，太陽(yáng)的所有光亮都聚集在它身上，盡管它只是田埂間一朵不起眼的甚至有些病態(tài)的小花，但它仍然是美麗的。同時(shí)，它也享受到了那份屬于它的光明與快樂(lè)。
人，不也是如此嗎？在川流不息的馬路上，在人群涌動(dòng)的街道旁，沒(méi)有人注意你的存在。不管你是多么的默默無(wú)聞，不管你是多么脆弱，不要失望，不要灰心，太陽(yáng)永遠(yuǎn)會(huì)照耀著你，看著你。不求像偉人那樣聞名，不求像戰(zhàn)土那樣壯烈，也不求像明星那樣閃耀，只求，作一顆田間的向日葵，天天看著太陽(yáng)，每天都向太陽(yáng)接近一些。抬頭看看天空，太陽(yáng)盡管遙不可及，但它也一直在你的身邊，伴隨著你的成長(zhǎng)！
田埂間，向日葵看著太陽(yáng)，對(duì)它揮了揮手……
向日葵的啟示作文4
今天，我買了一株向日葵，她身穿綠色的衣服，頭戴黃頭箍。美麗動(dòng)人。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她一直朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在哪兒，她的頭就在哪兒。早上的時(shí)候，向日葵面向東，中午他面相上面，下午他面向西。
人們根據(jù)他提供的線索，很快就能辨別方向，人們都很喜歡他他有時(shí)還會(huì)向太陽(yáng)公公微笑，我估計(jì)他是太喜歡太陽(yáng)公公了，所以才會(huì)對(duì)太陽(yáng)公公像我也很喜歡他。
我突然間看見(jiàn)他時(shí)不時(shí)會(huì)移動(dòng)，我翻閱了許多資料，終于找到了：因?yàn)樵谒幕ㄅ璧紫�，里面的建筑有一種奇妙的“植物生長(zhǎng)素�！边@種生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn)。一是她能自己唱日葵快速分裂繁殖，逐漸向日葵的生長(zhǎng)教育；20套會(huì)受到光的抵制，所以向日葵背面的光那一面一直長(zhǎng)得比向光念塊經(jīng)典托著向日葵的花盤，朝太陽(yáng)的方向彎轉(zhuǎn)，隨著太陽(yáng)的空中的移動(dòng)，所以向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。
我從向日葵中得到了一個(gè)啟示：只要選中一個(gè)人就不能背叛之行。
向日葵的啟示作文5
我生日那天，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買了一盆生機(jī)勃勃的仙人掌。聽(tīng)賣花的老奶奶說(shuō)，向日葵要多曬曬太陽(yáng)，每天只要澆半杯水，要是養(yǎng)得好，過(guò)一段時(shí)間就能吃到瓜子了。我聽(tīng)了高興極了。
我興高采烈的將向日葵捧回了家，把它放到了陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。每天只要我一放學(xué)走進(jìn)家門，背著書包就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞它一番，有時(shí)還會(huì)給它澆澆水有一天放學(xué)回家，我想往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊，欣賞向日葵。突然，我發(fā)現(xiàn)向日葵的幾片葉子皺了起來(lái)，心想：肯定是太陽(yáng)曬得太多了，把葉子都給曬壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看著向日葵，覺(jué)得它也在看著我，似乎在感謝我呢！
過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)我照例再去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了，有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前，問(wèn)媽媽這是怎么一回事。媽媽說(shuō)：“日葵就是要在陽(yáng)光下暴曬才能長(zhǎng)得好�！�
原來(lái)是這樣啊！向日葵是熱帶植物，是一種喜歡陽(yáng)光的植物。原來(lái)，每一種植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，要是不尊循自然規(guī)律，往往就會(huì)好心辦壞事。
向日葵的啟示作文6
在一個(gè)晴朗的周末，爸爸媽媽領(lǐng)著我到郊外的一片花田去欣賞向日葵。
正是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期， 向日葵開得正旺。這是我第一次看到葵花田，那大片大片金黃色的花朵，整整齊齊，令人賞心悅目。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些黃燦燦的向日葵一齊隨風(fēng)舞動(dòng)，像翻滾著的金色波浪，非常有氣勢(shì)，特別壯觀。
”這花田美嗎？”媽媽問(wèn)我�！懊�！”我脫口而出。為什么呢？你看，那么多的花， 它們大大的花盤都朝著太陽(yáng)的方向，沒(méi)有一株不是如此。媽媽看著我，意味深長(zhǎng)地笑了，說(shuō)：“你瞧，這些金燦燦的花朵都面向太陽(yáng)，向著陽(yáng)光，他們體現(xiàn)的是一種樂(lè)觀，面向希望，面向快樂(lè)，面向光明和美好的精神。而人也是這樣，要做一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)，積極進(jìn)取的人才好！”聽(tīng)完媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“也就是說(shuō)，您希望我成為一個(gè)快樂(lè)，陽(yáng)光，進(jìn)取的人？”“是的，這就是我對(duì)你的期望。”媽媽笑著回答。
直到現(xiàn)在，這片葵花田的記憶仍留在腦海。向日葵的啟示，是我永久的回憶，媽媽對(duì)我的期望，我會(huì)銘記在心。
向日葵的啟示作文7
大自然是人類的好老師，這次就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)向日葵的秘密，和它給我的啟示吧！
有一次去百萬(wàn)葵園，當(dāng)我走到長(zhǎng)向日葵的地方，我正小心翼翼地摘葵花籽。忽然之間，向日葵神奇地緩緩轉(zhuǎn)向正中央。這時(shí)我心里蹦出了一連串的問(wèn)題：向日葵為什么要叫向日葵？向日葵為什么會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？是不是向日葵的名字跟會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)有關(guān)系？好奇心驅(qū)使著我，下午的時(shí)候我又去了那里。當(dāng)我看見(jiàn)向日葵正要轉(zhuǎn)向西邊，我便連忙捉住一株向日葵。似乎除了我抱住的那株向日葵，其他的都緩緩?fù)鬟呣D(zhuǎn)，我一放手那株向日葵也往西邊轉(zhuǎn)了。
后來(lái)我回家上網(wǎng)一查才知道：向日葵是地球上唯一一種因花序隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名的植物，太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們的細(xì)胞受陽(yáng)光刺激，一邊吸收陽(yáng)光，一邊隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)。
通過(guò)向日葵給我的啟示，我想發(fā)明向日葵太陽(yáng)能大樓。向日葵大樓的外部都裝有向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)兼吸收器。向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)兼吸收器把陽(yáng)光吸收后就會(huì)供到人們的家庭用，而且向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還不會(huì)影響到人們做事，還能吸收到更多的太陽(yáng)能。如果沒(méi)有太陽(yáng)的陽(yáng)光，大樓還會(huì)提醒人們：不要用太多的電，大樓會(huì)盡量供電。
大自然不愧是人類的好老師，只要仔細(xì)觀察大膽思考，就能發(fā)現(xiàn)新事物。
向日葵的啟示作文8
那天，沒(méi)有太陽(yáng)，天空帶給我們的是烏云密布及淅淅瀝瀝的小雨�？墒菋寢寛�(zhí)意要帶我去那片向日葵花地里。“嘩啦嘩啦”……雨勢(shì)漸漸迅猛，我看不到車窗外的風(fēng)景了！沒(méi)一會(huì)兒，父親就說(shuō)到了，我撐開傘走下車，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)買票來(lái)看葵花的人卻很多，不禁在心中暗暗吐槽：沒(méi)有太陽(yáng)，向日葵又有什么可看的呢?
買完票后，來(lái)到觀景臺(tái)，雨中的葵花低著頭，微微張開花瓣，晶瑩剔透的雨珠如同放大鏡一樣，使我看到了向日葵的美，鵝蛋黃的花瓣配上雨珠的點(diǎn)綴，如同一幅美輪美奐的畫，令人不由嘖嘖贊嘆。風(fēng)雨中它們站立不倒，高舉著自己的美麗，又讓我不禁暗自佩服了起來(lái)。
是啊，向日葵不如梅花有雪花陪襯，不如荷花有荷葉裝飾，不如桂花有縷縷芳香做知己。但它有永遠(yuǎn)向陽(yáng)的精神。
心，若向陽(yáng)，即使風(fēng)雨再大，也不會(huì)阻擋你逐夢(mèng)的前方！
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光暖暖地灑向我們，也灑向了那一朵朵張開的、頑強(qiáng)的向日葵。那雨后彎彎的七色彩虹，不就是向日葵美好的見(jiàn)證么？
向日葵的啟示作文9
奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
我不明白是為什么？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)： “它的莖有一種植物生長(zhǎng)素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，像幾個(gè)小孩在那笑呢！每當(dāng)早晨一到，向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì)醒來(lái)，把笑臉獻(xiàn)給太陽(yáng)公公的，所以太陽(yáng)公公才會(huì)那么精神。
我想我家的太陽(yáng)能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(zhǎng)素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(zhǎng)素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而且這種植物生長(zhǎng)素“安裝”在船上，這樣 船就會(huì)自動(dòng)起航，這樣人們就不需要加油站了，因?yàn)橄蛉湛麩崴饔?自動(dòng)加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì)自動(dòng)開了。
這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來(lái)。人們不禁要問(wèn) ：向日葵太陽(yáng)能熱水器，不是只有太陽(yáng)才會(huì)有熱水噴出的呀！"因?yàn)檫@種向日葵太陽(yáng)能熱水器。有自動(dòng)保溫功能，夏天會(huì)自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
向日葵的啟示作文10
有一次，我去野外郊游，看見(jiàn)了一片向日葵，我很好奇，就立刻開始觀察向日葵，發(fā)現(xiàn)他一直對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我疑惑不解�；丶視r(shí)，我把自己的疑問(wèn)也帶回了家。
我回到家，馬上跑到電腦房，查閱關(guān)于向日葵的信息，尋根問(wèn)底，明白了向日葵是要吸收更多光和熱，支撐自己生長(zhǎng)。我突發(fā)奇想， 想讓太陽(yáng)能電板也具備這種功能。
我有查閱關(guān)于太陽(yáng)能電板的資料，發(fā)現(xiàn)它的.優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù)，但是，我也發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，就是它固定不動(dòng)，如果陽(yáng)光沒(méi)照到它，它就不能儲(chǔ)電或儲(chǔ)電不足。我想在太陽(yáng)能電板底下安裝一個(gè)裝置，可以使太陽(yáng)能電板模仿向日葵對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，在白天持續(xù)不斷地發(fā)電，這樣不僅物盡其用，而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。
這件事并不輕而易舉，但是我想經(jīng)過(guò)努力，一定能夢(mèng)想成真。
向日葵的啟示作文11
人們一直磕著瓜子，但可知道向日葵的偉大？
向日葵之所以叫向日葵，因?yàn)椴还茱L(fēng)吹雨打，它永遠(yuǎn)都是朝著太陽(yáng)。從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性，向日葵就是這一類植物中最典型的代表。
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，如果沒(méi)有了它，世界將會(huì)消亡。也許你會(huì)疑問(wèn)，為什么向日葵要對(duì)太陽(yáng)那么執(zhí)著？這是因?yàn)�，它一旦認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)用一生來(lái)完成它。向日葵認(rèn)定了這一生都要向著太陽(yáng)，所以直到它死亡，也不會(huì)改變朝著的方向。
其實(shí)，人又何嘗不是像向日葵一樣，對(duì)理想有執(zhí)著的追求？沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無(wú)邊無(wú)際的大海，如若沒(méi)有了前進(jìn)的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕，可怕的是人沒(méi)有理想人沒(méi)有了理想，就像蝴蝶失去了美麗的翅膀，沒(méi)有人再會(huì)贊嘆它的美麗，它將會(huì)變成路邊的石頭，無(wú)人問(wèn)津。
我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實(shí)現(xiàn)，但有一個(gè)相同的地方，那就是我們?cè)裤竭^(guò)自己美好的未來(lái)。但理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的背后流淌著汗水，因此我們還得回到現(xiàn)實(shí)，樹立人生的目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之花才會(huì)綻放，綻放出絢麗繽紛的色彩。
是向日葵給了我啟示，讓我堅(jiān)定了自己的理想；是它給了我勇氣和力量，使我對(duì)理想充滿了希望；是它激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣，認(rèn)定目標(biāo)就不要放棄，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)奮斗。
向日葵的啟示作文12
大自然給人類的啟發(fā)是多姿多彩的。大自然的巢穴，天然渾成，質(zhì)樸無(wú)華，然而正是受此啟發(fā)，人類才發(fā)展科學(xué)，建立起現(xiàn)代化大城市，每種植物和動(dòng)物都有它們的奇秒之處，讓我們?nèi)タ匆豢聪蛉湛惺裁雌嫣匕桑?/p>
近日，我養(yǎng)了一盆向日葵，聽(tīng)說(shuō)如果向日葵養(yǎng)得好，不久就可以吃到上面的瓜子了！一天天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)向日葵有些枯了，我便跑去問(wèn)媽媽，媽媽立馬把向日葵放在太陽(yáng)底下爆曬！
經(jīng)過(guò)一細(xì)列的搜尋后，我終于明白向日葵為什么在太陽(yáng)下才能生長(zhǎng)。原來(lái)，向日葵盤下面莖部的地方含有一種叫做植物生長(zhǎng)素的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功能，但卻具有厭旋光質(zhì)。每遇到光線時(shí)，便會(huì)跑到背光的一面去，所以太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到背光一面去開花了。
想著向日葵，我不禁想發(fā)明一種太陽(yáng)能手機(jī)，它的功能是：這種手機(jī)不需要充電，而是放在太陽(yáng)底下曬，就會(huì)使手機(jī)充滿電。
大自然還有許多奧秘，它正在和你在躲貓呢！快去尋找它吧！
向日葵的啟示作文13
當(dāng)我看到向日葵的種子時(shí)，心里不由地冒出一個(gè)疑問(wèn)：這不是一顆瓜子嗎這能長(zhǎng)出向日葵帶著這個(gè)疑問(wèn)，我把它埋進(jìn)土里。
每天放學(xué)回家，第一件事就是放下書包，飛奔去看那顆種子�？梢惶�，兩天，三天……它沒(méi)有任何變化。我漸漸失去了耐心，認(rèn)為向日葵長(zhǎng)不出來(lái)了。就在我想放棄的時(shí)候，一星期后，種子竟奇跡般地冒出了小芽，仿佛是一位剛出生的嬰兒好奇地看著世界，而小芽的頭還頂著種子的殼。
小芽在不斷地長(zhǎng)高。我每天細(xì)心觀察，倍加呵護(hù)，希望它能沖開堅(jiān)硬的殼的束縛。就在某一天，我看見(jiàn)殼裂開了，就像一把撐開的小傘。小芽露出了它的真面目，它是一個(gè)綠色的小豆瓣兒，可愛(ài)極了！
小豆瓣一天天長(zhǎng)大。一個(gè)多月，它終于變成了一株小小的向日葵。
這株小小的向日葵也在我心里種下了一顆小小的種子。它告訴我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，或許會(huì)遇到許多阻力，只要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，就會(huì)克服困難，獲得成長(zhǎng)。
向日葵的啟示作文14
有一年春天，我種過(guò)一次向日葵，從中我獲得了一個(gè)深刻的啟示。
那一次我把向日葵的種子種在一個(gè)很小的花盆中，我種上種子后馬上澆了一大瓶水，然后心急地等待著種子的發(fā)芽。五、六天后，終于在我的苦苦等待下向日葵發(fā)芽了，接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)向日葵每一天都有一些小變化，長(zhǎng)高，可不見(jiàn)長(zhǎng)粗。
有一天，向日葵開始長(zhǎng)花了。媽媽說(shuō)那花開大后就是向日葵的花盤，可我覺(jué)得很奇怪，怎么這么矮（大約只有30厘米高）而且莖也很細(xì)，這就開花啦？與我印象中的一點(diǎn)也不同。更何況再過(guò)了三四天后，它竟悄悄地蔫了，接下去無(wú)論我怎么澆水，呼喚它，可它還是枯萎了。
我傷心極了。媽媽勸我說(shuō)：“你不要只顧傷心，而應(yīng)好好想想你種的向日葵長(zhǎng)不高，長(zhǎng)不粗又這么快枯萎的原因。”是什么原因呢？媽媽幫我一起找原因。我后來(lái)明白了，原來(lái)最根本的原因是我的花盆太小，盆小，土就少，向日葵的根就扎不深，扎不牢，沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)供給。這下使我明白了生存環(huán)境的重要性。那些因沒(méi)條件而上不了學(xué)的孩子們，他們或許明天會(huì)成為參天大樹，可因沒(méi)有土壤讓他們成長(zhǎng)，他們就只能早早輟學(xué)。比起他們，我們是在肥沃的土壤中成長(zhǎng)，所以我們要珍惜眼前優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)取明天實(shí)現(xiàn)自己的理想，開花結(jié)果。
向日葵的啟示作文15
一天，我來(lái)到外婆家，看見(jiàn)外婆種了一些向日葵，早上向日葵昂著頭向著東方。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，不一會(huì)兒就到了中午。我吃了飯，又來(lái)到后門，中午的太陽(yáng)火辣辣的，曬得我直冒汗。這時(shí)我看到向日葵又向南方了。我想：向日葵為什么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢？我怎么也想不明白，我就出去玩了。
不知不覺(jué)到了傍晚，我回家吃飯。過(guò)了幾十分鐘，晚飯吃好了，我又來(lái)到外婆家。我拿出一張板凳，放在后門，我坐在板凳上，看著太陽(yáng)慢慢地下山。我又看到，向日葵的頭垂了下來(lái)。
于是，我回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“向日葵，就是跟著太陽(yáng)的，太陽(yáng)到了哪邊，向日葵就把頭轉(zhuǎn)到哪邊。”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣的呀。”媽媽還說(shuō)：“讀書也要像向日葵一樣朝著太陽(yáng)天天向上�！蔽衣�(tīng)了略有領(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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騎車的啟示作文(集合15篇)03-07
游戲的啟示作文(集合15篇)03-06
回聲的啟示作文(集合15篇)02-28
觀察植物向日葵的作文12-20
關(guān)于描寫向日葵的作文04-04
凍雨帶來(lái)的啟示啟示作文08-02