三年級(jí)日記：名言的啟示
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)日記：名言的啟示，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記：名言的啟示1
秋日的陽光暖暖地灑向大地，給我們帶來了絢麗的色彩。窗外，銀杏樹穿上了一件金黃的紗衣，紅楓樹換上了一件鮮紅的外套，桂花樹在風(fēng)中搖曳著。窗內(nèi)，我面對(duì)著鮮紅的86”分，倒吸一口冷氣，真正地體會(huì)到了虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。
事情還得從英語第一單元測(cè)試說起。第一單元我考了92”分，這是很高的分?jǐn)?shù)了。要知道，這次我們班考九十分以上的同學(xué)寥寥無幾，周老師也對(duì)全班同學(xué)說：考九十分以上的同學(xué)非常出色，因?yàn)槲迥昙?jí)的英語考卷已經(jīng)和六年級(jí)畢業(yè)考卷接近了，難度也非常大。”聽了老師的夸獎(jiǎng)，我心想：我的英語考得這么好，說明我的英語水平已經(jīng)非常高了，我是同學(xué)中的佼佼者了！”于是，我回家和爸爸媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息，爸爸媽媽也非常高興，表揚(yáng)我：不錯(cuò)，要繼續(xù)保持，爭取下一次取得更好的成績�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。
在以后的英語課上，我覺得周老師講的我都懂了，于是我有時(shí)和同學(xué)說著悄悄話；有時(shí)看向窗外那盆生意蔥蘢的綠蘿，擔(dān)心它初冬來臨還能依舊那樣蔥綠嗎？還有時(shí)甚至看窗外那棵桂花樹，盼著它來年再開出更多、更美的桂花。
不知不覺地，第二單元上完了，我們迎來的是二單元小考。我信心滿滿地走進(jìn)教室，認(rèn)為自己一定可以考出個(gè)好成績，但發(fā)到考卷后，我傻眼了好多題目我不會(huì)，第二單元我肯定要考砸了！結(jié)果可想而知，我面對(duì)著鮮紅的86”分，心里像在滴血。我靜靜地坐在書桌前，腦海里浮現(xiàn)出我上英語課時(shí)追隨著秋日的陽光和綠蘿的情景，那一瞬間，我全明白了。
現(xiàn)在后悔還來得及，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！蔽夷啬钪禾撔娜f事能成，自滿十事九空”，從此，這句話深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
三年級(jí)日記：名言的啟示2
“道德當(dāng)身，不以物惑”意思是：人做任何事情，要把道德倫理放在之前；不輕易被物質(zhì)誘惑，做出違背道德的事。
一個(gè)烈日炎炎的的下午，空氣中熱浪滾滾，知了在樹上一動(dòng)不動(dòng)。于是，我決定去超市買冰棒解暑。
買完冰棒，準(zhǔn)備走出店門，老板娘就出來搬貨，那細(xì)小的手臂，搬起來多么吃力！這時(shí)，一張五塊錢不小心從阿姨的兜里掉了出來。在陽光的照耀下，我感覺那張錢閃閃發(fā)光，好像在說：“撿我唄！反正沒人看見。”可這五塊錢是人家阿姨的血汗錢��！一顆豆大的汗珠從我頭頂?shù)温�。算了，再不撿，人家就拿走了！于是，我把鑰匙扔在錢旁邊，自然地彎下腰，連錢帶鑰匙拿起來，低頭耷腦，眉頭緊皺，“熱死了！這什么鬼天氣！”接著，我大步跑回家，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把錢放進(jìn)褲兜。回到家，我欣喜若狂，樂得合不攏嘴。這次“撿錢行動(dòng)”簡直是天衣無縫！
我迫不及待地撕開冰棒的包裝紙，津津有味地舔起來。突然，我想起了兜里的五塊錢，臉上的笑容頓時(shí)消失了，連冰爽可口的冰棒也頓時(shí)索然無味。
我坐立不安，埋頭沉思——夏天熱得要命，五塊錢可以多買幾只冰棒��！但那個(gè)阿姨也挺不容易的，既要照顧店里的生意，還要輔導(dǎo)小妹妹做作業(yè)……我在這個(gè)道德的小世界掙扎了很久，最終，一句名言浮現(xiàn)在我的腦海中：道德當(dāng)身，不以物惑！
后來，我拿著這燙手的五塊錢，跟阿姨說：“阿姨，你搬貨的時(shí)候錢掉了！”“哦，真的嗎？謝謝你嘍小妹妹！”
這件事告訴我：道德當(dāng)身，不以物惑。要做一個(gè)心靈美的人！
三年級(jí)日記：名言的啟示3
每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。這句話使我一生受益匪淺。
愛迪生與許許多多偉大的科學(xué)家，也是因?yàn)閳?jiān)持朝著目標(biāo)努力，最后成功了。愛迪生發(fā)明了許多東西。他67歲時(shí)，他的企業(yè)被一場(chǎng)大火把他的工廠燒得一干二凈。他并沒有氣餒，反而說：“這場(chǎng)災(zāi)難有很大的價(jià)值，因?yàn)槲覀兯械氖д`都被燒掉了。感謝上帝，我們又可以有一個(gè)新的開始了。”這就是成功者的態(tài)度。盡管經(jīng)受一場(chǎng)災(zāi)難，但在一個(gè)星期之后，他再次發(fā)明了一部留聲機(jī)。
我也有過這樣許多次失敗的經(jīng)歷。有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了困難，我便問同學(xué)，但他們冷酷無情似的。理也不理我，我雙手一攤，無可奈何，但是又想起了“世上無難事，只怕有心人”這一句話。我暗下決心，決定再做一次。終于，我成功了。我把答案交給老師，老師笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了，但我想了又想，這次可是座右銘的功勞�。�
“世上無難事，只怕有心人”這句話說得對(duì)，它使我明白了只要用心去做，不放棄，總會(huì)成功的！
三年級(jí)日記：名言的啟示4
“失敗乃成功之母�！边@是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是丑陋的�？晌也⒉荒敲从X得。我認(rèn)為，有失敗，才有成功。
我聽說過愛迪生的一個(gè)故事。一天，老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那個(gè)小板凳的時(shí)候，問他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎？”愛迪生老實(shí)地回答：“有�！闭f著把他做的前兩個(gè)板凳拿出來。最后，愛迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn) 我也有過失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對(duì)，思路對(duì)不上。再打電話問同學(xué)，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了，頭上直冒汗，連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了。可我那不服輸?shù)淖庥稚蟻砹耍簽槭裁磩e人可以我就不可以？我一定也可以！想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對(duì)了！”終于把那道題解開了。突然感到不那么熱了失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰．沒有失敗激勵(lì)你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界；沒有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著我，要奮發(fā)向前！
三年級(jí)日記：名言的啟示5
俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”這句諺語成了我人生道路上一直激勵(lì)我的話。
那一天令我終生難忘，在舞蹈班跳完舞，回家吃過飯，媽媽手機(jī)“叮”的一響，收到舞蹈班信息，信息內(nèi)容是：“滿兩年的學(xué)員明天來考會(huì)員”。我心想：“我已經(jīng)學(xué)了兩年了，基本功都會(huì)了，不用多練習(xí)了，就算我上次沒考上，這一次也一定能考上”。
到了第二天晚上去考會(huì)員的時(shí)候，老師讓跳了齊舞后又一個(gè)人一個(gè)人的單獨(dú)跳，我都過關(guān)了，到老師讓說基本功名稱讓我跳時(shí)，我心里開始慌了，我的腦子一直想一直想就是沒有想到，老師說：“這個(gè)就是你剛才做的朝天蹬”。
接連考了好幾個(gè)我都不知道，之后名單出來了，保級(jí)會(huì)員有：任宗泉、孔翔宇……，會(huì)員有：賀翔、劉娛辰、賀淼……，我想：任宗泉、孔翔宇、表哥、表姐、姐姐都過關(guān)了，可能離我不遠(yuǎn)了。直到最后我都沒有聽到“劉航宇”，我的名字竟出現(xiàn)在沒有過關(guān)的名單里。
突然我的心情很失落，我低下頭，都不敢看大家，最后老師又說：“沒考過的明天來補(bǔ)考”。我回到家后非常不開心，媽媽看到后問我：“怎么了”？我說：“我會(huì)員沒考過”。媽媽說：“不要灰心喪氣，以后認(rèn)真努力就行”。媽媽還說：“世上無難事，只怕有心人”。
我聽后心想：“明天可以補(bǔ)考，我一定要認(rèn)真練習(xí)，一定要考上”。
第二天到了補(bǔ)考的日子，老師說一個(gè)名稱我做一個(gè)動(dòng)作，經(jīng)過昨天的經(jīng)歷回去后認(rèn)真練習(xí)最終我考過了。
從此“世上無難事，只怕有心人”這句話一直激勵(lì)著我。
三年級(jí)日記：名言的啟示6
生活中處處有學(xué)問，有一句名言給了我很大的啟示。這句名言是：只要你能夠努力，萬事都能成功。每當(dāng)我做事情沒有耐心的時(shí)侯，或者我總是做不好的時(shí)候，我都會(huì)想起這句名言來鼓勵(lì)自己！
有一次，我和爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶。我和堂哥左拐拐，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是找不到什么好玩的東西。突然，我對(duì)堂哥說：“不如我們?nèi)メ烎~吧，說不定我們能掉一條很大的魚哦！”堂哥回答道：“好啊，我們趕緊去買魚浮和魚食吧！”我們買好材料后，就來到村后的池塘開始釣魚了。我剛開始非常著急，沒過一會(huì)兒就把魚竿給弄上來，總是釣不到魚，還把魚餌給弄掉了。我看見堂哥是那樣的專心致志，雖然他也沒釣到，但是他并不著急，經(jīng)過他的堅(jiān)持不斷的努力下，終于釣到了一條魚。我從堂哥這里學(xué)到了一個(gè)道理：“釣魚要堅(jiān)持不懈，不能慌張，要平靜的面對(duì)事實(shí)，只要你能夠盡自己的努力，就能夠獲得勝利！”這也讓我想起了那句名言：只要你能夠努力，萬事都能成功。我頓時(shí)信心倍增，制止住我的急性子，并告誡自己一定要有耐心。我專心致志地緊盯著湖面，等了好長時(shí)間后，終于發(fā)現(xiàn)了湖面的動(dòng)靜。我做好準(zhǔn)備，使勁地向上面一拉，結(jié)果，魚上鉤了，我終于成功了。
從這次釣魚中我感到了堅(jiān)持不懈的重要性。后來，每逢碰到這樣的事情時(shí)，我就會(huì)想起這次釣魚的經(jīng)歷。我就會(huì)反復(fù)去做這件事情，直到最后的成功。比如每次該寫博文的時(shí)候，我不在像以前一樣應(yīng)付了事，而是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行修改或者重新寫博文，爭取寫出高質(zhì)量的文章！
以后，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈去做每一件事情，不管這件事有多么的艱難，我也要堅(jiān)持到底。
三年級(jí)日記：名言的啟示7
“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說的呢？
事情是這樣的：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí)，兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來了，花兒爭先恐后地開放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫信贊賞兒子并教育他做人的道理：給，永遠(yuǎn)比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀，我們無論在什么地方，什么時(shí)候，只要給予別人，帶給別人快樂，我們的生活也會(huì)變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣？每當(dāng)班級(jí)需要出黑板報(bào)時(shí)，我都會(huì)協(xié)助班長與宣傳委員出好黑板報(bào)，同學(xué)們坐在這充滿生機(jī)的教室里其樂融融。雖然出黑板報(bào)有一些累，但我們還是非常快樂。每當(dāng)周末到來時(shí)，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有種說不出的開心。這就是給的快樂。
樂于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧？我們中國有句俗話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在火車上，雷鋒叔叔爭著幫列車員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便，他自己心里也很快樂。真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香��！
生活中還有許多這樣的例子呢：穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命；被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)知識(shí)，“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來了方便……這也是“給”的快樂。
讓我們大家一起記住：“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話吧！
三年級(jí)日記：名言的啟示8
在我的學(xué)習(xí)征途上，有不少名言激勵(lì)著我，讓我更快走向成功。其中有一句最令我難忘“讀書破萬卷，下筆如有神”。
記得我剛上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸就開始訓(xùn)練我的寫作能力。每天放學(xué)回家，家庭作業(yè)總不免添一點(diǎn)——多寫一篇作文。那時(shí)我的積累還不多，對(duì)著一張空無一字的白紙，只有啃筆頭的'份。每當(dāng)我聽到老師念范文時(shí)，我羨慕極了，卻又不敢告訴爸爸，怕爸爸說我：“你看人家，你看你……”終于，我忍不住了，跑到爸爸面前，問：“爸爸，為什么別的同學(xué)寫的作文那樣好，而我卻只有羨慕的份呢？”爸爸聽了，說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽遗@句話的意思之后，終于明白了——原來是因?yàn)槲业姆e累太少了��！于是，每天放學(xué)回家我先不忙著寫作業(yè)，而是捧著本作文書在看。慢慢的，我的積累多了起來，作文也變得文采飛揚(yáng)了。終于有一天，老師竟在班上念我的作文了！我欣喜若狂，慢慢的從怕作文變得愛作文了。
當(dāng)我再次踏入作文班時(shí)，我倍感親切，老師也為我的進(jìn)步而驚訝，同學(xué)們也開始羨慕我。當(dāng)一陣陣掌聲因我而響起，一道道目光為我而聚集時(shí)，我激動(dòng)得臉都紅了。至今老師和成績不好的同學(xué)們都在問我：“為什么你的成績這么好，作文寫得這么好？”我只回答一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
是啊，讀書破萬卷，下筆如有神，不積累怎能有收獲？
三年級(jí)日記：名言的啟示9
每當(dāng)我想起那句“有志者，事竟成�！边@句擲地有聲的名言時(shí)，都會(huì)不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。
記得有一次，我和媽媽一起去西站打羽毛球。
我們來到西站，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木，還看見花池里有許多五彩繽紛的花朵，爭奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操，跳廣場(chǎng)舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的好地方��！”
于是，我和媽媽選了一塊空地，開始練習(xí)打羽毛球。剛開始我用一只手拎著羽毛球，另一只手拿著球拍，原本我以為我一定能打出去�？墒�，真是應(yīng)了這句話“人算不如天算”，還沒等我把球打出去，球就自己倒在了地上。媽媽說:“球落，拍就打�！贝蛄瞬恢蓝嗑眠�是沒成功，球一次次的落地，一次次的被我撿起。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，突然想起了“有志者，事竟成”這句名言，難道我會(huì)被一個(gè)羽毛球打敗嗎？瞬間感覺身上又充滿了力量。這次，我把球高高舉起球落在了半空中，我用手中的球拍打了過去，我成功把球打了出去。
漸漸的，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，也可以和媽媽一樣快樂的打來打去，玩的不亦樂乎。因?yàn)檫@句名言，讓我懂得：做人做事要堅(jiān)持不懈，勇于登攀。
這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水，總有一天它會(huì)把石頭滴穿，奮斗更是人生路上的奠基石，在成功的道路上，讓你走的更遠(yuǎn)！
三年級(jí)日記：名言的啟示10
在我的書柜上，貼著一個(gè)醒目的紙條，上面有著用毛筆寫的一句名言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢！
在四年級(jí)的時(shí)候，我在期末考試考了個(gè)好成績，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，見人就炫耀這第二名的好成績。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我，可我卻一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，還理直氣壯地對(duì)他們說：“沒關(guān)系的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看著得意忘形的我，爸爸搖搖頭走開了。
轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了，我滿不在乎地答著卷子，答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我驚呆了，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒有責(zé)備我，只是語重心長地對(duì)我說：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就學(xué)好了，你以后不能再這么驕傲、這么粗心了！我送給你一句話吧，‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退’”。
“你知道這句諺語的意思嗎？”爸爸問我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道。”“那你就好好學(xué)習(xí)吧！別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀！”
是呀，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，只要驕傲了，不但不進(jìn)步，反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了，要不，成績會(huì)更加糟糕的！
這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我進(jìn)步。
三年級(jí)日記：名言的啟示11
今天，鄧?yán)蠋煾嬖V我們一句名言：“信念+努力=成功�！�
這句話來自于一個(gè)真實(shí)的故事，在美國西部的一個(gè)貧寒家庭中，有一位15歲的青年，寫下了這樣一篇文章——《一生的愿望》，在文中，他寫出了他這一生127個(gè)宏偉愿望。在這當(dāng)中，這位青年不知受到多少磨難，受到多少坎坷，不顧別人的諷刺，不顧家人的吵罵，不顧一切艱難險(xiǎn)阻，吃盡了苦頭，流進(jìn)了汗水，在44年后，他完成了106個(gè)宏偉愿望。當(dāng)別人問他秘訣是什么時(shí)，他微微一笑，說：“其實(shí)很簡單，讓心靈先到達(dá)那里，讓自己的全身充滿神奇的力量，沿著心靈的召喚，前進(jìn)前進(jìn)！”他就是著名探撿家——約翰·戈達(dá)德。
從這個(gè)故事中，我得到了這樣的啟示：主人公之所以成功的原因是他信念的力量非常強(qiáng)大。只要有了信念就可以抵擋一切困難，抵擋一切坎坷，抵擋一切磨難，抵擋誘惑。信念，就像冬天的那一輪溫暖熊熊燃燒的太陽，而那些在成功之路遇到的艱難坎坷，就像天上的烏云，像堅(jiān)硬的冰雪，只要一看到太陽，就消失的無影無蹤。
我也有自己的信念，那就是當(dāng)一名老師，但我并沒有像約翰·戈達(dá)德那樣，拋棄自己的快樂，而是只在口頭上說一說罷了。比如：我正在專心致志的看一本書，就在這個(gè)時(shí)候，爸爸走過來，說：“你的同學(xué)來找你玩了！”還沒等爸爸說完，我就把書扔在一邊了。
如果是一個(gè)水手，他會(huì)有著游向大海的夢(mèng)想；如果你給他一艘小船，他必定會(huì)揚(yáng)帆起航；如果是一只蒼5，它會(huì)有著飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，如果你把它放飛，它必定會(huì)在天空中翱翔。如果是我，我會(huì)用信念做翅膀，用成功做盾牌，請(qǐng)相信，成功在等待！
三年級(jí)日記：名言的啟示12
想必大家都聽過一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币馑际钦f，少年時(shí)不珍惜時(shí)間，不去努力拼搏而懶洋洋的，長大后只會(huì)在無盡的悲傷中度過殘生。
一只螞蟻如果不在冬天來臨之前準(zhǔn)備好過冬的糧食，只是享受著夏日帶來的溫暖與舒服，到時(shí)候它只會(huì)凍死或餓死在無情的冬天，處在極度的悔恨之中；一只鳥如果在寒冷降臨之前搭不好窩，那么它的結(jié)局也只是自己所造成的。世間魯迅先生更是在這方面表現(xiàn)魯迅先生更是在這方面表現(xiàn)出他那震撼人心的精神。小時(shí)候因?yàn)闆]有鬧鐘而遲到的魯迅，老師訓(xùn)斥時(shí)也沒有反駁，而是在自己的課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字。此后，他就一直維持著自己這一信念，一直努力的奮斗著，甚至在自己病重離世前也不忘記。離世前七天他還在寫一篇短文，離世前三天他還在為別人寫一篇演講稿，離世前一天也在奮筆疾書。
在短暫的一生中，他一直不斷提醒自己要時(shí)時(shí)早，事事早。努力最終獲得了回報(bào)，他獲得了成功。時(shí)間總是很奇特，它可以使一個(gè)天才變?yōu)椋部梢允挂粋�(gè)“笨鳥”獲得成功，時(shí)間對(duì)于勤奮的人來說是美好的，它可以讓人們的理想實(shí)現(xiàn)；對(duì)于懶惰的人是自私的，它不會(huì)滿足人的理想。我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力，也會(huì)像那只螞蟻、那只鳥一樣，最終失敗，留下一生的遺憾，不要再停止，不要再懷疑，找準(zhǔn)你人生的道路，綻放屬于你自己的花朵，努力吧！
三年級(jí)日記：名言的啟示13
每當(dāng)我遇到困難，因失敗而氣餒，總能想到失敗是成功之母�！边@句話，也讓我想起那件事。
三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我參加一個(gè)鋼琴比賽。來到比賽場(chǎng)地，我們都驚呆了，賽場(chǎng)里擠滿了人，有六七歲的小朋友，也有十五六歲的大哥哥、大姐姐。總之，賽場(chǎng)里人山人海，好不熱鬧。
這使我更加緊張，手心都出了汗。我想：這么多選手，一定是全國的鋼琴手精英，我怎么比得過人家呢？我正想著，一位阿姨宣布比賽開始。選手們陸陸續(xù)續(xù)地走向鋼琴，有的彈奏了抒情委婉的樂曲，有的彈奏了激情動(dòng)感的曲子各有千秋。
輪到我了，我慢悠悠地走向舞臺(tái)，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時(shí)間仿佛停止了，所有人的目光都聚在我的身上。開始彈奏了h我途中錯(cuò)了好幾處，還在一個(gè)地方停頓了好一會(huì)兒。最終，我也沒能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。
我很沮喪，還哭了。媽媽對(duì)我說：失敗不要緊，你得刻苦地練習(xí)，才能獲得成功�！�
第二年，我再次參加了比賽，我的演奏水平有了很大的進(jìn)步，比賽時(shí)，完美地博得臺(tái)下一片掌聲。最終我拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了成功。
不僅是彈琴，面對(duì)生活中其他的事情時(shí)，也是一樣的，我們不能害怕失敗，要不斷從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，更加努力，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
三年級(jí)日記：名言的啟示14
“愛讀書吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基說的一句名言，它給了我很大的啟示。以前我不喜歡看書。雖然媽媽買給了我買了很多的書，也經(jīng)常叫我多看書，可是我總是把這些書放在書柜里，讓它們睡大覺。為此，媽媽經(jīng)常在我耳邊說我，有時(shí)我為了不聽媽媽的嘮叨，就拿出一本書來看，可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子，趁媽媽不注意我又把書放回去，然后就去看電視。
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我們就上了一組關(guān)于讀書的課文，它告訴我一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！《竊讀記》中的小英子，小苗與大樹的對(duì)話，葉文玲的讀書經(jīng)歷，都讓我知道了讀書的好處，也讓我體會(huì)到了讀書的樂趣。我對(duì)讀書也產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。有一天我在一本書上看見了一句名言“愛讀書吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面”這是高爾基說的話。
剛開始我覺得很有趣，他把書比作了面包，好像書是一種美食。后來，我看他的成長經(jīng)歷，深刻地體會(huì)到了讀書的重要性。我就是因?yàn)樽x書太少，所以語文的閱讀不好，作文也不好。因此以后我一定要多看書，多思考，提高自己的閱讀能力，增長自己的課外知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平�！皭圩x書吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這句名言將會(huì)隨時(shí)陪伴我，隨時(shí)提醒我要多看書，多讀書。
三年級(jí)日記：名言的啟示15
朱熹是一位詩人，他的詩，成為了絕唱，而他的一句名言，更是我在書的海洋劃船的槳。讀書有三到，謂心到，口到，眼到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記也，記也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？這是朱熹讀書的三到，它對(duì)我的影響十分巨大。
星期天，爸媽不在家，我縮在沙發(fā)一角看《我的父親列夫。托爾斯泰》。當(dāng)我看到列夫。托爾斯泰想把土地分給農(nóng)民卻遭到兒女反對(duì)，也就是這本書最精彩的地方時(shí)，突然想起《大學(xué)中庸》章節(jié)還沒有背會(huì)，我急忙拿出書，開始朗讀。雖然我嘴上在讀，心卻被書中的情節(jié)勾住了，背起書來，一會(huì)兒多個(gè)“的”，一會(huì)兒多個(gè)“之”。讀了15分鐘，口干舌燥還是沒背會(huì)。我又開始讀，嗓子要噴火了，我才磕磕絆絆背下來。我迫不及待地拿起書，看呀看……天黑了，我想檢查一下自己記牢了沒，可一個(gè)字都想不起來。這真是“心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記也不能久也”呀！我努力忘記課外書中的情節(jié)，潛下心來慢慢體會(huì)，一句一句地背，不到五分鐘就背會(huì)了。真是應(yīng)了“三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”這句話呀！
讀書時(shí)，心是必不可少的。沒有用心讀書，就像線沒有打結(jié)，只是在孔里穿了一遍，沒有用處。切記，讀書時(shí)一定要帶上心、眼、口去讀，這才真正是個(gè)會(huì)讀書的讀書人！
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