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磚的啟示作文(精選6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的磚的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
磚的啟示作文 1
星期天的下午,老師拿著一個袋子走進教室,全班人都驚呼起來,不用說,這肯定是老師給我們的特別的禮物了。哈哈,等了這么多星期,總算見到它的廬山真面目了,真是讓人興奮。 可大家猜來猜去,老師總是搖頭,臉上露著神秘的笑。在我們的哀求之下,老師終于拿出那個用報紙包裹著的東西,打開一看,就是一塊磚嘛!
不對,老師怎么可能會帶一塊普普通通的磚來給我們上課呢,它肯定有什么特別的意義,大家又猜起來。猜來猜去,還是想不出一個結(jié)果來。老師終于告訴我們:“其實這塊磚并沒有什么特別的意義,就是一塊普普通通的磚!卑!不會吧,真是掃興?衫蠋熯讓我們說這塊磚的用途、顏色、形狀。
唉,這還不夠簡單嗎?用途:可以造房子。形狀:長方體。顏色:橘紅色。老師告訴我們,其實磚還有很多用途:可以當墊石、能鋪路、可以寫字......哦,實在是太多了,都說不完了。老師還跟我們說了造磚的過程:取土→和泥→塑型→燒制,最后就成了磚。可里面的程序都是很重要的呢!和泥時要把泥巴和得很黏,否則磚就不好了。哦,原來磚是要經(jīng)過這么多的程序才可以造出來的啊,每一步都要認真,我本來還以為很簡單呢,F(xiàn)在想想,也真是不容易!
看著這塊普普通通的磚,我仿佛就看到了一些偉人。他們也不是通過磨練,才有如今這樣的成就嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”磚不就跟他們一樣,也是經(jīng)過了這樣多的'磨練,才可以幫人們做那么多的事嗎?原本在人眼里是那么平凡的一塊磚,可經(jīng)過老師給我們上的這么一節(jié)課,卻認識到了磚不平凡的一面,真是意味深長啊!
現(xiàn)在,每當我看到磚,就會想起這節(jié)課,想起這個神秘的禮物。
磚的啟示作文 2
單獨一塊磚,作用并不大,但作為整個建筑物最基本的組成部分,卻是不可或缺的,由此引出個體與集體的關系問題,二者互為依存,密不可分,個體脫離了集體,就沒有多少價值,而整體若沒有個體,也不能成為一個整體。
一塊長城磚不大顯眼,但偉大的萬里長城正是有這一塊塊磚構成的,就像抗日戰(zhàn)爭的黨員一樣,以血肉之軀筑起了我們民族的長城。這告訴我們“偉大出自平凡,團結(jié)就是力量。”
一塊塊轉(zhuǎn),筑起了一座座偉大的橋梁,供我們使用。
數(shù)不盡的橋,看不完的風景線,怎么不令人歡欣鼓舞,座座橋梁挽起條條大路。這些看得見的橋,讓我們少過了船渡,少走了彎彎路,少了擁擠,多了安全,讓我們贏得了時間和速度,讓共和國的每一寸土地都緊密地聯(lián)系在一起。
在面臨懸崖絕壁時,我們渴望能借助它橫跨天險,在面臨激流險灘時,我們盼望能借助它順利到達彼岸,我們更需要它,需要它在我們“山窮水盡疑無路”的時候,讓我們看到“柳岸花明又一村”的奇景。它,便是普通的不能再普通的磚一點一點壘起來的。
作為構筑墻體的轉(zhuǎn),它們手拉著手,肩并肩,幾十年如一日,為人們遮風避雨,日久天長,被風蝕雨淋,表層即使變成粉末脫落,也無悔的頑強的護衛(wèi)著人類。
作為地基呢?一塊塊好端端的轉(zhuǎn)被深埋地下,永遠不見天日,一生默默無聞的`承受這一切的重壓,我們的視野多么需要這種無私的奉獻精神,多么需要千千萬萬堅強的基石支撐起社會主義的大廈。
作為鋪路的磚,任人踩,任人踏,為他人鋪就了康莊大道,磨損了自己,甘愿犧牲個人利益換取別人的方便。
磚讓我知道,中華民族的氣節(jié),剛性寧折不彎,寧碎不軟。
磚的啟示作文 3
那是在我上小學四年級時的事情,一次,全班要進行一次數(shù)學口算小測驗,發(fā)下卷子后,發(fā)現(xiàn)卷子上的題都是昨天老師讓做的練習題,我立刻慌了神,心想,呀!慘了,昨天楊老師讓做5組口算練習,我忘了做,今天的成績肯定不好。果然,我只做對了60多道,楊老師嚴厲的批評了我,下課后,同學們也不愛理我了,面對老師的批評和同學的冷眼,我的自尊心受到了傷害,從此,我天天練習口算,每當我快要放棄的時候,我都會對自己說要堅持住。終于,我的成績有了提高,在以后的幾次小測驗里,我都考出了較好的成績。
仔細想一想,當轉(zhuǎn)給我們的生活帶來方便的同時,他們是否也給了我們一些關于人生的啟示呢?
當泥土剛剛進入爐子里,面臨著考驗的時候,它是柔軟的、脆弱的,但是它在大火慢慢變硬,當然,它們中有的在燒制的過程中斷裂了,但是,最后被運進工地的時候,當初的柔軟泥土已經(jīng)變成了今天堅硬的磚頭,他們經(jīng)歷了烈火的考驗。我們?nèi)艘惨粯,當我們剛出生的時候像泥土一樣脆弱,沒有經(jīng)歷過人世間的滄桑,可是在今后的生活當中,要經(jīng)歷坎坷,要遇到許多不順心的.事,使自己變得更成熟,最終老年的時候,我們已經(jīng)歷盡了生活的艱辛,變成了一個堅強的人。磚頭成型的過程,就好比是人的一生,都是要經(jīng)歷磨難的。
有一句歌詞唱得好:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”我要像磚頭一樣,不畏懼人生的考驗,不被生活中的困難擊倒,克服困難,咬咬牙,挺過去,做一個堅強的人!
磚的啟示作文 4
磚頭是很常見的,只要在建筑工地四周,都可以看見磚頭的身影。
磚頭的顏色呈土紅色,是長方形,但有些磚頭是凹凸不平的,它們很硬,也很堅固,所以造房子的時候,我們都選擇磚頭。
磚頭的存在我們就得是理所當然的,但我一點都不知道磚頭是怎樣被制造出來的。帶著這個疑惑,我上網(wǎng)查詢了一下,后來,我才知道,原來,磚頭的原材料是普通的不能再普通的泥土做成的,然后用一個模型放在泥土里,長方形的磚頭形狀基本上就有了,然后再送去用高溫煉制,最后成了很結(jié)實的磚頭。當我知道磚頭是這么被制造出來的.時候,看到非常吃驚,那樣堅硬的磚頭居然是用軟軟的,黏糊糊的泥土做的時候,真不敢相信!
磚頭,盡管只是守在房子的一角,但他知道,如果他放棄了,整幢房子就有可能倒塌,所以,不管是刮風還是下雨,磚頭仍堅定的站在那個屬于他的位置上,肩負著保護人們生命的使命,他沒有抱怨過一句話,像磚頭這樣堅忍不拔、堅強不屈的品質(zhì),是我們每一個中國人都應該學習的。
磚頭給了我許多啟示,我會把那些啟示作為我的目標,去達到,去完成!
磚的啟示作文 5
起磚,人們都再熟悉不過了。它是人們生活中最最常見的東西。我也是這么認為,但是一次偶然的機會讓我重新認識了那不起眼的磚。
有一天,我在小區(qū)里走,因為沒事所以走得很慢。無意中,我發(fā)現(xiàn)了躺在地上的一塊磚。那是一塊普通的不能再普通的磚了,但它卻引起了我極大的興趣,我想:反正也沒什么事干,不如研究研究它吧!
我拿起它發(fā)現(xiàn)它是一個長方體,且是暗紅色;我摸了摸它,發(fā)現(xiàn)它很粗糙,凹凸不平,手感很不好;我掂了掂它,很沉,大約有4斤重;我敲敲它,聽見它的聲音很清脆,發(fā)出咚咚咚的聲音,很是好聽。在摸它的時候,我發(fā)現(xiàn)它很堅硬,像披了一件鎧甲一樣,堅不可摧。
我想:“這么堅硬的磚是怎么來的呢?”帶著這個疑問,我回家上網(wǎng)查找了一下才知道,一塊磚是要經(jīng)過很多個步驟才能做成的。首先,要把泥土放在特制的模具里塑型再在陽光下晾曬,然后放在磚窯中燒制,然后再晾曬,最后才形成我們常見到的`磚。這時,我才明白,原來一塊磚是經(jīng)過這么多步驟才能形成。它是經(jīng)歷了許多磨難而成的。它真是不容易啊!從它的來歷中我也得到了啟示:做事要經(jīng)過磨煉才能做好,只有在不斷磨煉中才能真正長大。還有就是做事要一點一點進行,不能著急,也不能魯莽,只有這樣才能把事情做好。
磚的用途也很廣泛,它能用于建筑房屋,用來鋪地,用來建筑橋梁,也可以做藝術品,總之,磚的用途數(shù)不勝數(shù)。
從磚的身上,我懂得了人默默無聞地為大眾服務,這樣才能得到社會的認可。人還要講究內(nèi)在美,不要只講究外表美,而不注重心靈美。只有心靈美的人才會受到大家的喜愛。有句話不是說嗎:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗,”心靈美才是每個人最應具有的美。從磚的身上還讓我懂得,人不能光看外表就給人定性,而是要看人創(chuàng)造的價值,人就是再丑,但如果他心靈美,價值高,那么他就是最漂亮的,就像磚一樣,雖然它外表很丑陋,但它的用途很廣,價值很高。所以它在人們心中一點兒也不丑陋,相反,人們還覺得它很美麗。
沒想到,一塊小小的磚竟蘊含這么多的道理。磚的身上有我們許多可以學習的精神,它也讓我懂得:人不可貌相,海水不可斗量。
磚的啟示作文 6
我跟包老師上了一堂作文課,原來作文課還可以這樣上呀!
包老師從包里拿出一個包裝精美的禮物:“同學們,你們猜一猜這是什么?誰猜出來了就給誰,沒人猜出來就是我的!蔽覀円宦牸娂娕e手,有的猜是書,有的猜是文具盒,還有的猜是文具。老師直搖頭,小紐扣摸了摸:“是不是磚頭!币宦犑谴u頭,我們都笑破了肚,包老師笑了笑:“好,現(xiàn)在我們來揭曉謎底。老師一層一層的把包裝紙打開,我好激動,我想,書一定是書?僧斃蠋煱炎詈笠粚蛹埓蜷_時,哇,竟然是一塊破磚頭!
開始仔細地觀察磚了。長方形的磚主要是深棕色的,里面還摻雜著一些白和黑色的斑點。兩個大面還有許多殘留的石灰。它很硬很粗糙,它的每個面都有很多凹凸不平的.地方。聽老師說,它是用黏土成形后,放進窯里,燒制成固體的,然后就有了磚。
磚的作用可多啦,它不不僅可以蓋房子,我認為它還可排列成各種形狀,一推可以做多米諾骨牌,在磚上畫畫,用來健身等等。并且小碎磚雜食動物也可以吃哦!
通過這節(jié)課我想說:“觀察身邊每一個細小的事物,寫作素材往往就在你身邊,就像泉水一樣涌向你!
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