一句格言的啟示作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一句格言的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句格言的啟示作文1
我學(xué)過(guò)的格言有很多，其中，我最喜歡的就是：“世上無(wú)難事，只怕有心人”它像一盞燈，指引我走向成功的道路。
記得有一次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)拼圖，那個(gè)拼圖非常漂亮，我也很喜歡玩拼圖，我把拼圖倒在了地上，把顏色相近的放在了一起，顏色不相近的放在了一起。我先拿出了放在最邊上的拼圖，又拿出了中間的拼圖，拼了20分鐘，怎么都拼不好，我漸漸失去了耐心，又過(guò)了20分鐘，怎么都拼不好，我有點(diǎn)不想拼了，心想：反正以后還有很多時(shí)間去拼，不用著急，我站起來(lái)坐到沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視，但拼圖怎么辦，我心里很亂，不知道是繼續(xù)拼，還是放在那不管，突然，我想到了一句格言：“世上無(wú)難事，只怕有心人”我覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)拼，而不應(yīng)該放在哪里，我又開(kāi)始拼，拼了很長(zhǎng)時(shí)間，終于拼了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”真正的含義：其實(shí)世界上并沒(méi)有什么事很難，只要用心就行了。
一句格言的啟示作文2
辦法總比困難多，這句格言只是一件小事中媽媽鼓勵(lì)我的一句話，可它卻在以后的很多事中幫助鼓勵(lì)了我。
那是一次美術(shù)班寫(xiě)生，4歲到6歲的幼兒班畫(huà)人物，7歲到8歲的中級(jí)班畫(huà)樹(shù)木，而我那年冬天正好快8歲了，臘梅那時(shí)正在開(kāi)花，于是老師就帶著我們到了有梅花樹(shù)的地方。老師要求我們各自選一棵臘梅樹(shù)寫(xiě)生，可老師那種先畫(huà)樹(shù)干再畫(huà)樹(shù)枝，最后畫(huà)臘梅花的畫(huà)法，我實(shí)在是畫(huà)不好，可又不敢不按老師說(shuō)的辦，于是我一會(huì)兒撕一張，一會(huì)兒撕一張，不一會(huì)兒就撕了滿地的廢紙，一點(diǎn)也沒(méi)畫(huà)出來(lái)，再看看別人都快畫(huà)一半了。就在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你著急，可急也沒(méi)有用，按自己的方法來(lái)畫(huà)就好，因?yàn)檗k法總比困難多呀！”我的畫(huà)法是先畫(huà)樹(shù)枝，然后再畫(huà)樹(shù)干，最后在樹(shù)枝上畫(huà)梅花。我一構(gòu)思好，馬上開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就畫(huà)完了，而且我自己認(rèn)為畫(huà)的很好看。
開(kāi)始評(píng)畫(huà)了，我看了看其他人的畫(huà)，一看就是按照老師教的方法畫(huà)的，因?yàn)樗麄儺?huà)的都很相似，好像一個(gè)人畫(huà)的一樣，大同小異呀！只有我的不一樣。老師給了我肯定的評(píng)價(jià)。
這次的事情讓我明白了，辦法總比困難多。
一句格言的啟示作文3
“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谖矣龅嚼щy時(shí)，這句格言讓我克服了困難，因此成了我的左右銘。
上個(gè)月，爸爸去超市買(mǎi)來(lái)一輛粉紅色的，十分漂亮的自行車(chē)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你如果學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我就把這輛自行車(chē)送給你�！蚁耄禾昧�！騎自行車(chē)那么簡(jiǎn)單，這輛自行車(chē)非我莫屬了！我說(shuō)：“那好啊�！�
我把自行車(chē)趕出來(lái)，向那些大哥哥大姐姐一樣，先把左腳踩上去，再坐上去騎�？蓻](méi)有想到，我還沒(méi)坐上去就摔下來(lái)了。我不甘心，于是我又爬起來(lái)。我扶著墻，慢慢坐上去。
然后開(kāi)始繼續(xù)騎，可是我沒(méi)騎多久，就又摔下來(lái)了。我大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，我本以為媽媽會(huì)扶我起來(lái)，但是媽媽并每扶我起來(lái)，而是很?chē)?yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“女兒，有一句名言說(shuō)的好，‘寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)’，你從哪里倒的，就從哪里站起來(lái)。只要你有恒心，就一定能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我吃力的站起來(lái)，繼續(xù)騎。在騎的時(shí)候我摔了七、八次。但我沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)繼續(xù)騎。后來(lái)，我每天都會(huì)練習(xí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事都要有恒心，不能輕易放棄。做事都是先苦后甜�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
一句格言的啟示作文4
在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。語(yǔ)文老師正在上課。教室的窗子外不時(shí)地傳來(lái)麻雀“喳喳”的叫聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的“吵沙”聲。
就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見(jiàn)她的前桌一口拒絕說(shuō)：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說(shuō)著，她就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了。
這時(shí)，她又小聲來(lái)求我，我心想：“哼，誰(shuí)要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會(huì)兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長(zhǎng)舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學(xué)習(xí)上。
又不知過(guò)了多少天，在一次自習(xí)課上，我的鋼筆突然沒(méi)水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊來(lái)：“你的鋼筆沒(méi)水了，我給你借�！痹瓉�(lái)是我的同桌，我感激地說(shuō)：“謝謝。”她說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓你也幫助過(guò)我呢！”我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時(shí)我又明白了一個(gè)道理：我?guī)蛣e人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
一句格言的啟示作文5
每當(dāng)我遇到困難或失敗時(shí)，我總能想起我最喜歡的格言——世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話總能激勵(lì)我：遇到困難時(shí)，不能輕言放棄，不向困難屈服，說(shuō)聲：“我能行”。
在暑假里，我和小伙伴們?nèi)ナ澜缰盎姹�。膽小的我，穿上滑冰鞋后遲遲不敢進(jìn)入，看著小伙伴們正在不亦樂(lè)乎的滑著，我就羨慕不已。我下定決心，一步一步的走進(jìn)去，剛進(jìn)去沒(méi)多久就摔了一跤，真痛�。‘�(dāng)我慢慢的站起來(lái)后，繼續(xù)扶著扶手向前滑去，這樣，練習(xí)了一會(huì)兒，我能試著不扶扶手自己滑了，我特別開(kāi)心，結(jié)果一不留神又摔了一大跤，這次更疼了。我不禁哭出了聲，當(dāng)我正想放棄時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話在我的腦海中浮現(xiàn)，使我充滿了力量！
終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)膶W(xué)會(huì)了滑真冰！正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我看見(jiàn)和我一般大的女孩，正在滑冰場(chǎng)中央練習(xí)滑冰，她一邊看著視屏，一邊做動(dòng)作，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒抬腿，一會(huì)兒把腿舉過(guò)頭頂，她真厲害，我不能驕傲，要向她學(xué)習(xí)。在不久的將來(lái)，一定會(huì)成功的！
這句“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心，它讓我終生受益，在我遇到困難時(shí)激勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去，取得成功！
一句格言的啟示作文6
“功夫不負(fù)有心人”這句格言一直激勵(lì)著我，讓我懂得一個(gè)人只要肯下功夫肯努力，一定能取得成功。
去年暑假，媽媽給我報(bào)名參加了濮陽(yáng)市兒童國(guó)畫(huà)比賽。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的不好，又是第一次參加比賽，心里非常緊張。結(jié)果沒(méi)有取得名次，只拿了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，我非常的傷心。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“不要灰心，你還小，還有機(jī)會(huì)，只要你平常多加練習(xí)，肯下功夫，一定會(huì)取得好成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白，沒(méi)有人能不勞而獲的，只有付出才有收獲，你只有比別人付出的越多，努力地多，你才能比別人收獲的越多，才能取得好成績(jī)。
從此我改變了懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)好每一筆，不懂的地方及時(shí)問(wèn)老師，畫(huà)不好的地方不厭其煩的畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，在第二次參加的國(guó)畫(huà)比賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我非常地激動(dòng)也非常地高興，我成功了。
后來(lái)，我把功夫不負(fù)有心人這句格言，作為我的座佑銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我成長(zhǎng)。
一句格言的啟示作文7
“世上無(wú)難事，只怕有心人”我對(duì)這句格言有很大的體會(huì)。
上個(gè)星期五，英語(yǔ)鄺老師叫我們回家完成新發(fā)的英語(yǔ)報(bào)的18頁(yè)的Unit5的第4、第5、第6、第7、第8和第9題，放學(xué)回到家后我把英語(yǔ)報(bào)上不會(huì)的題問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“這一題那么簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真地想一下，肯定可以想出來(lái)的，我相信你”。然后，爸爸把解題思路簡(jiǎn)單地告訴我一下。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的思考后，竟然把它做全對(duì)了，答得非常完美。
還有爸爸、媽媽和老師都說(shuō)我的字很丑，所以爸爸媽媽就給我在海珠區(qū)少年宮報(bào)了硬筆書(shū)法班。一段時(shí)間后，我的字寫(xiě)得還是不夠認(rèn)真、不夠好，所以在家里我每天會(huì)練多幾版，不過(guò)，我的字還是沒(méi)見(jiàn)提升多少，后來(lái)，我就給自己想了三個(gè)方法：①每次寫(xiě)不好的字，擦掉重寫(xiě)；②利用字帖模具把寫(xiě)不好的'字多練幾遍，直到滿意為止；③把空余的時(shí)間盡量利用來(lái)練練字。終于，皇天不負(fù)有心人，我的字終于有所改善了。
因?yàn)槲矣兴?jīng)歷，所以說(shuō)，我對(duì)于“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句話最有體會(huì)了。
相信，如果我們認(rèn)真地做每一件事，用心地去做，都會(huì)成功并做得非常完美的。
一句格言的啟示作文8
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@一句話給了我更多的力量。
星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣，想借我的書(shū)來(lái)看，我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不就一本書(shū)嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無(wú)其事的樣子，我忍無(wú)可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！庇谑俏覊鹤∨瓪夂皖亹偵卣f(shuō)：“這一次就饒了你，下次你一定要小心。”聽(tīng)了我的話他非常后悔，給我道歉了。
通過(guò)這件事情，我知道做人要學(xué)會(huì)寬容不應(yīng)該斤斤計(jì)較，寬容會(huì)讓我們的生活更加美好！
在今后漫長(zhǎng)的道路上，這句話會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記在我腦海中幫助我走好每一步。
一句格言的啟示作文9
俗話說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”經(jīng)過(guò)那件事后，我深深地領(lǐng)會(huì)了這句格言的含義。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我覺(jué)得非常容易，就沒(méi)有復(fù)習(xí)。考試的時(shí)候?qū)懙梅浅？�，還不免沾沾自喜。過(guò)了幾天發(fā)試卷，老師說(shuō)我考得非常差，看著試卷上的紅叉，我的眼淚忍不住地流了下來(lái)。
回到家后，我仔細(xì)研究自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)我主要是粗心造成的，正因?yàn)樽约候湴磷詽M所以沒(méi)有檢查試卷。于是我請(qǐng)媽媽幫我買(mǎi)了兩本口算題卡，以克服我的粗心和自滿。練了一個(gè)月后我發(fā)現(xiàn)一分鐘可以寫(xiě)出十道口算，而且又快又準(zhǔn)。過(guò)了一段時(shí)間，又考了數(shù)學(xué)，這次我認(rèn)真地寫(xiě)完試題，再仔細(xì)地檢查，試卷發(fā)下來(lái)我果然取得了好成績(jī)。
是啊，虛心能幫助你把許許多多的事辦成功，而自以為是，驕傲自滿只會(huì)使人失敗�，F(xiàn)在我把這句話當(dāng)做座右銘，它也將伴隨著我在以后的人生道路上不斷前進(jìn)。
一句格言的啟示作文10
左拉說(shuō)，失信就是失敗。我曾經(jīng)也失信過(guò)別人，直到現(xiàn)在我還在后悔。
放暑假前的星期五，曾昱涵一大早跑到我的面前，說(shuō)：“嘿！曾智林，今天是我的生日，晚上你一定要來(lái)我家開(kāi)生日會(huì)哦！”“那當(dāng)然！你的生日，我能不去嗎？”我拍著胸脯，信誓旦旦地說(shuō)。
到了下午，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉焱砩峡梢匀ピ藕疫^(guò)生日嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，今天晚上我們要回老家了！”我一聽(tīng)，著急地說(shuō)：“我可是答應(yīng)了曾昱涵，一定要去他家參加生日會(huì)的！”媽媽說(shuō)：“那也沒(méi)辦法，你一定要和我們回去，不然沒(méi)人照顧你！”我心想：“糟了，我失約的話，曾昱涵會(huì)把我打成‘小仙肉’的！”
我忐忑不安地上了車(chē)，回到老家后我依然很著急，不知道曾昱涵會(huì)怎樣對(duì)我，不知道他會(huì)不會(huì)生氣。第二天，我回到了深圳，立刻去找到曾昱涵。曾昱涵竟然沒(méi)有生我的氣，只是說(shuō)有些失望。我對(duì)他不斷地說(shuō)對(duì)不起。最后，我們還是和好如初。
雖然曾昱涵沒(méi)有生我的氣，但我還是覺(jué)得很不好意思。這件事讓我更深刻體會(huì)到，答應(yīng)別人的事就要說(shuō)到做到，不能失信于別人，否則，你會(huì)漸漸失去誠(chéng)信，失去朋友。
一句格言的啟示作文11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話就是一位導(dǎo)師時(shí)時(shí)刻刻指點(diǎn)著我。每當(dāng)我遭受挫折時(shí)，想到它，我就會(huì)從懸崖峭壁走出來(lái)；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想到它，我就走向了成功的殿堂。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我央求爺爺教我寫(xiě)毛筆字，爺爺便認(rèn)真地教導(dǎo)著我�？墒菦](méi)過(guò)幾天我就嫌累，不想練了，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，心想是呀，我才練了兩就嫌累，不想練，那怎么能成功。我一定要堅(jiān)持到最后，不能半途而廢，強(qiáng)烈的欲望推動(dòng)著我。
于是，我不斷努力地練毛筆字，每天堅(jiān)持不懈地練，雖然我付出了汗水，但我迎來(lái)的是梅花的香氣。
終于在我的努力下，毛筆字取得了一些成效。此時(shí)爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“人要經(jīng)過(guò)不斷磨煉才能成名，梅花的香氣是經(jīng)過(guò)一番寒冷而來(lái)的，所以人不能因?yàn)榭喽艞�！”這句話深深地印在了我的腦海里。
是呀！寶劍要經(jīng)過(guò)磨練才能更鋒利，梅花要經(jīng)過(guò)寒冷才能夠有迷人的香味。我們?nèi)艘踩绱�，只有通過(guò)不懈努力才能成功，爺爺?shù)倪@句話，令我受用不盡。
一句格言的啟示作文12
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边@句話使印象深刻。
那是兩次不同的數(shù)學(xué)考試。記得同學(xué)們正在教室里嬉戲玩耍，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“明天上午兩節(jié)數(shù)學(xué)課考試�！贝蠹业男那槎己芫o張，唯獨(dú)我不一樣，我高興地歡呼：“太好了！終于要數(shù)學(xué)考試了�！蓖砩匣氐郊椅姨撔恼�(qǐng)教媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)魈煲荚嚵藥臀覐?fù)習(xí)好嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
到數(shù)學(xué)考試了，我不慌不忙的把題寫(xiě)完了并檢查了兩遍。
“發(fā)試卷了！”一個(gè)同學(xué)興奮地喊道。“鄭允一99+10，周裔珺99+10……”當(dāng)老師念到我時(shí)，我大喜過(guò)望，開(kāi)始有些飄飄然。老師發(fā)完試卷說(shuō)：“這只是模擬考試，大家不要驕傲，明天正式考試�！�
我回到家心想反正我考的這么好還復(fù)習(xí)什么呀？
到了正式考試了，我的情緒變得非常激動(dòng)，腦子里一片空白，做題時(shí)就像新課一樣�！鞍l(fā)試卷了！”那個(gè)同學(xué)再次喊道�！爸芤岈B95+10……”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我感到非常難過(guò)，才考這么一點(diǎn)分。
哎！真不該驕傲的�！疤撔娜f(wàn)事能成，自滿十事九空。”這句話使我受用不盡。
一句格言的啟示作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷地激勵(lì)著我孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
一年級(jí)時(shí)，每次遇到老師布置寫(xiě)作文、看圖寫(xiě)話時(shí)，我的腦袋里便一片空白，任憑我絞盡腦汁的想也不知該怎么寫(xiě)，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“別急，你得多讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)到知識(shí)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”爸爸的話激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)的世界里，專(zhuān)心致志的閱讀每一本書(shū)，并積累下來(lái)�！度龂�(guó)演義》帶我穿越了時(shí)空；《西游記》中的孫悟空與妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂；《紅樓夢(mèng)》中的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)的淋漓盡致……
醉心閱讀使我得到了報(bào)償，不再因?yàn)閷?xiě)作文而費(fèi)盡心思。漸漸地，我的作文水平直線上升，有時(shí)在班上朗讀，那時(shí)，我又激動(dòng)又興奮，嘴里仿佛舔著甜甜的棉花糖。
是呀，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。正是這句話引導(dǎo)我走進(jìn)了書(shū)的海洋，他將永遠(yuǎn)給我啟示!
一句格言的啟示作文14
俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的身上就發(fā)生過(guò)這么兩件事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自一人坐在家里做一道應(yīng)用題。我在草稿紙上不停地驗(yàn)算，不停地用手弄著我的頭發(fā)。煩躁的我已經(jīng)沒(méi)有耐心再做下去了，只好向外界發(fā)出“求救信號(hào)”。 我剛走到電話旁邊，剛要拿起電話的時(shí)候，樹(shù)上的知了突然叫了起來(lái)，聽(tīng)在耳朵仿佛是在為我鼓勵(lì)加油，于是，我放下電話，走到書(shū)桌前坐下來(lái)靜靜思考，終于，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，這道應(yīng)用題終于被我給解出來(lái)了，我高興地一蹦三尺高，夏風(fēng)也給我吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
有一次，老師給我們布置了一樣手工制作，我心里吃驚，回到家以后，我想:明天也交不上。沮喪的我走到了書(shū)桌旁，突然我看見(jiàn)了貼在墻上的那句格言“世上無(wú)難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，我想到媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“自己做。”于是，我就自己看書(shū)加上我自己的創(chuàng)意，很快，我的手工作業(yè)完成了，我拿給媽媽看，媽媽笑了。
這兩件事是讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動(dòng)手、動(dòng)腦，沒(méi)有什么困難克服不了的！
一句格言的啟示作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是我印象最深刻，也是令我受益終生的一句格言。
這句格言是講一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買(mǎi)到一寸光陰。比喻時(shí)間非常寶貴。
雖然這句格言已經(jīng)有許多人已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但卻有幾個(gè)人能做到？但我做到了。那是一個(gè)星期天，我把雙休日的作業(yè)做完，突然就覺(jué)得很沒(méi)勁，沒(méi)有事兒干了。于是，我就想玩一會(huì)兒電腦、看一會(huì)兒電視來(lái)打發(fā)打發(fā)時(shí)間。但是，正當(dāng)我想把電視和電腦打開(kāi)的時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了一句名言，一遍又一遍的在我的腦子里閃現(xiàn)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……”我猛然一震，仿佛一下子就覺(jué)醒了過(guò)來(lái)，我放棄了打發(fā)打發(fā)時(shí)間的念頭，準(zhǔn)備好好利用一下這大好時(shí)光，幫助我學(xué)習(xí)。我拿出了《課課通》、《黃岡大考卷》還有《每日一練》等等，雖然我很乏力，但這句名言讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
正是這句名言，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。