【熱】一句格言的啟示作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一句格言的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一句格言的啟示作文1
每當(dāng)我讀到《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》這句話時(shí)，我就會(huì)很羞愧。
一天，我放學(xué)回家準(zhǔn)備吃飯，奶奶炒了很多菜，可弟弟光吃肉，卻不吃菜，這讓我很氣憤，心想：他是我弟弟我就得讓他。
記得有一次，我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶讓我改改我那臭脾氣，我卻不當(dāng)一回事，非不聽(tīng)，然后弟弟非給我找事什么干，非說(shuō)我踢他了，就跑上床上號(hào)啕大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，一進(jìn)屋，見(jiàn)弟弟在哭，就問(wèn)我：“你弟弟怎么了？”“關(guān)我什么事！”我氣憤的說(shuō)。
還有一次，吃飯時(shí)，我不想要零花錢(qián)，可弟弟非要要零花錢(qián)。奶奶就說(shuō)：“每隔兩天兩個(gè)人一元錢(qián)，就這么定了！”“你！”弟弟揚(yáng)眉吐氣的說(shuō)。
當(dāng)我看到一個(gè)節(jié)目，名叫《最美孝心少年》里的一個(gè)小男孩才12歲，父母就雙亡了，家里就只有一位80歲的老奶奶，和一個(gè)不滿10歲的弟弟。他們齊心協(xié)力，一起照顧老奶奶。這時(shí)，我不禁流下了眼淚。奶奶說(shuō)：“再脾氣不好的人，也有一個(gè)善良的心，你和你弟弟要團(tuán)結(jié)友愛(ài)啊！”
現(xiàn)在，我總結(jié)了一個(gè)啟示，一個(gè)人要是不團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那還會(huì)有誰(shuí)和你在一起玩呢？所以，我們要愛(ài)護(hù)他人，遇到窮苦人不能歧視他們，要關(guān)心他們，多和他們說(shuō)說(shuō)話，讓他們感覺(jué)有家的溫暖。
一句格言的啟示作文2
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹缟系臅r(shí)間是最寶貴的，是最需要珍惜的。這句話也讓我受益匪淺。
自從上了六年級(jí)，要記、寫(xiě)、默、背的內(nèi)容越來(lái)越多，那些螞蟻大的字，密密麻麻的。一見(jiàn)頭就痛。上課時(shí)，背書(shū)、背對(duì)話，老是結(jié)結(jié)巴巴。我很是苦惱，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹缟系臅r(shí)間是最寶貴的，也有助于記憶，你何不利用起來(lái)？聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我恍然大悟，是呀！早上的時(shí)間最寶貴，為什么不多多利用呢？我想。雖然想得很美，可行動(dòng)起來(lái)，卻沒(méi)那么容易。
早上，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)一個(gè)勁的向房里吹，冷得我渾身發(fā)抖。在這么冷的時(shí)候，還要早早起床。換了誰(shuí)，也不想這樣干�？晌疫�要背書(shū)，只好早早起床。一開(kāi)始還好，可讀了記了好幾天，也沒(méi)見(jiàn)有什么成果。我就想放棄，可在一次聽(tīng)寫(xiě)中，我竟然得了滿分！這時(shí)，我想到，這全是我自己早上讀書(shū)的收獲呀！“一天之計(jì)在于晨”果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
嘗到了甜頭，于是，我決定，要在起早一點(diǎn)，又聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。每天早晨，我既讀書(shū)，又聽(tīng)英語(yǔ)，成績(jī)要比以前好了不少。上課聽(tīng)寫(xiě)單詞或默寫(xiě)詞句。在以前，錯(cuò)的要占一大半，有時(shí)還不及格�？涩F(xiàn)在，寫(xiě)起來(lái)一點(diǎn)都不費(fèi)力，輕松極了，對(duì)的也越來(lái)越多，有時(shí)還可以得滿分！于是，每天早上不管有多冷，我也還是早早起床，記單詞和詩(shī)句。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！边@句話，足以伴我一生。
一句格言的啟示作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我對(duì)此深有體會(huì)。
讀書(shū)能給我增長(zhǎng)許多知識(shí)，能教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。記得小時(shí)候，我就很愛(ài)看書(shū)，無(wú)論對(duì)什么書(shū)，都看得津津有味。從幼兒園開(kāi)始，媽媽給我訂了《小聰仔》，我欣喜若狂，一接到雜志，哇，好漂亮的封面！我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，直到媽媽一把把我拎到飯桌前，我才想起該吃飯了。
上小學(xué)以后，我的閱讀量開(kāi)始慢慢增加，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)、文學(xué)類(lèi)的書(shū)了。那一次我捧著《淘氣包馬小跳》，坐在沙發(fā)上舒舒服服地看。突然，媽媽叫我去倒垃圾，我卻裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍在繼續(xù)看，這可把媽媽氣了：“叫你倒垃圾，你還不去！”我只好捧著書(shū)，一手拎著垃圾慢吞吞地走下樓梯。本來(lái)2分鐘就可以完成的事，我卻用了10分鐘，把媽媽給嚇倒了，哈哈。
大概是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以三年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)的作文在班里是比較好的了。有次，老師拿著我的作文《我》展示給同學(xué)們看。這是一篇自我介紹的作文，我把自己的興趣、外貌都進(jìn)行了描寫(xiě)：我呀，瓜子臉，柳葉眉下藏著一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴……
一直到現(xiàn)在，我都非常愛(ài)看書(shū)，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)減弱。你喜愛(ài)的一本書(shū)，是一位良師，也是一位益友，陪你度過(guò)一個(gè)人生。我讀書(shū)的座右銘，永遠(yuǎn)是那句：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦銓�(duì)此，是否也深有啟示？
一句格言的啟示作文4
每一個(gè)人的心中都應(yīng)該有一句最喜歡的格言吧！我最喜歡的格腿上言是雷鋒的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話是關(guān)于幫助的。
有一個(gè)星期的星期三，我們正在操場(chǎng)上大課間活動(dòng)，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒在地上，我馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小妹妹，掀開(kāi)她的褲腿一看，鮮血正在往外涌著，我從口袋里摸出一張干凈的餐巾紙來(lái)，擦去小妹妹腿上的血跡……就在這個(gè)時(shí)候，小妹妹的班主任走了過(guò)來(lái)，叫我把她帶到教室里去，我答應(yīng)了一聲，然后就帶著那個(gè)小妹妹來(lái)到了學(xué)校的校醫(yī)務(wù)室，叫醫(yī)生幫她消一下毒。消完毒之后，我們離開(kāi)了校醫(yī)務(wù)室，來(lái)到了她的教室里。哪只她的同桌沒(méi)有下去活動(dòng)，他問(wèn)那位妹妹我是誰(shuí)，只見(jiàn)她悄悄對(duì)他同桌說(shuō)了幾句，他同桌對(duì)我豎起了大拇指。我悄悄離開(kāi)了他們的教室。
第三節(jié)課下課以后，別人都出去玩了，我坐在教室里做作業(yè)。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來(lái)是剛才的摔倒的那位小妹妹。她對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)跟我出來(lái)一下！”我站起身和她一起來(lái)到了她的班主任那邊。那我老師把我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“你很棒！”此時(shí)此刻，我的心里比吃了蜜還要甜。
雷鋒的這句話告訴我們：在別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出援助之手給予幫助。
一句格言的啟示作文5
“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！边@是我最喜歡的一句格言，它激勵(lì)我勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，做個(gè)好孩子。
記得在我讀二年級(jí)時(shí)，同學(xué)來(lái)我家玩，玩著玩著，我們便玩起了電腦。那是我第一次接觸電腦游戲，便深深地被迷住了。從此以后，我開(kāi)始沉迷于電腦，連上學(xué)都想著它，總想早點(diǎn)回家去玩游戲。每到周六、周日就只顧玩電腦，把老師的作業(yè)拋于腦后。因此，我的考試成績(jī)一次比一次差。爸爸再也受不了我這個(gè)樣子，就把我叫到他旁邊批評(píng)起了我，他說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)游戲是虛擬的，卻能讓人著迷，它不僅能讓人不務(wù)正業(yè)，消磨時(shí)光，還對(duì)眼睛有害處，如果你還像現(xiàn)在一樣，長(zhǎng)大以后連大學(xué)都考不上，也不會(huì)有出息！”說(shuō)完，便把我打了一頓，這是父親第一次打我，雖然一點(diǎn)也不疼，但在我心里留下了深刻的印象�；叵氚职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我十分慚愧。從此以后，我改掉錯(cuò)誤，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，及時(shí)預(yù)習(xí)第二天的課文，不懂的功課就問(wèn)爸爸媽媽。漸漸的，老師問(wèn)的問(wèn)題，我都能流利地回答了，成績(jī)也逐漸提高，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，在三年級(jí)班委競(jìng)選中，我還成功地當(dāng)選了班長(zhǎng)。
這件事過(guò)后，讓我明白了：有錯(cuò)誤只要及時(shí)改正就一定能取得好成績(jī)。游戲雖然好玩，但任何一種游戲都要懂得淺嘗輒止。
一句格言的啟示作文6
“失敗是成功之母”這句格言給了我深深的啟示，這句格言成了我的座右銘。
在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我老是跟不上，有一次，我們?cè)驴嫉臅r(shí)候，我的英語(yǔ)才考了55分。
回家以后，我的心情特別不好，媽媽問(wèn)我“考了多少分”。我吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽我靠了55分”。媽媽接著說(shuō)：“孩子不要灰心，失敗是成功之母。人難免有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該把失敗的原因找出來(lái)”。
聽(tīng)了爸爸媽媽這番話，我才平靜下來(lái)。回憶考試經(jīng)過(guò)，原來(lái)考試的時(shí)候，我把老師講的的要求弄錯(cuò)了，叫我們寫(xiě)AB的，我卻寫(xiě)成12了，在加上心里緊張，我的腦子變的遲鈍了，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
之后再后半學(xué)期里，我明天堅(jiān)持不懈的努力學(xué)英語(yǔ)。就這樣我的英語(yǔ)一直不斷的進(jìn)步，媽媽一直鼓勵(lì)我。
在媽媽的鼓勵(lì)下，在姐姐的幫助下，我英語(yǔ)考試成績(jī)?cè)絹?lái)越高了。到了中期考試的時(shí)候，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽(tīng)老師講解考試規(guī)則。在期中考試中，我放下了緊張的精神，取得了全班第二名的好成績(jī)。
那次我考了全班第二名，老師夸獎(jiǎng)了我，同學(xué)表?xiàng)盍宋�，爸爸媽媽鼓�?lì)了我，我心中有了一幅漂亮又美麗的畫(huà)面。如果沒(méi)有“失敗是成功之母”，我可能不會(huì)考全班第二名，這句格言讓我沒(méi)有灰心，讓我沒(méi)有放棄自己，更讓我沒(méi)有放棄我的一切。
一句格言的啟示作文7
“古往今來(lái)有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練也做出了很好的成就�！边@句話是偉大的文豪家“郭沫若”說(shuō)的。意思就是說(shuō)，古往今來(lái)有成就的.差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來(lái)了。因?yàn)椋麄兪峭ㄟ^(guò)自己勤學(xué)苦練的努力，而得到的回報(bào)。這句名言讓我感受到了，只要你勤學(xué)苦練，無(wú)論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會(huì)獲得成功的！
這讓我聯(lián)想到無(wú)生活中的一件事情。記得有一次，在某一個(gè)的星期六，我早早的起了床，我就認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。我做著做著。突然，有一道數(shù)學(xué)題難住了我。我二話不說(shuō)，就馬上跑到媽媽的房間。問(wèn)媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓(xùn)了我一頓。然后，又對(duì)我說(shuō)“兒子，你要先思考�！蔽一厝ニ伎剂艘幌隆９�，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業(yè)首先要思考。實(shí)在不會(huì)的，可以問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)怎么做，但是，不能說(shuō)謊。說(shuō)自己已經(jīng)思考了，我們應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)。如果，現(xiàn)在就說(shuō)謊，那以后你以會(huì)怎樣呢？所以說(shuō)，思考是最重要了！
一句格言的啟示作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)
一年級(jí)時(shí)，每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別著急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識(shí)，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應(yīng)手，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專(zhuān)心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里。《三國(guó)演義》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂……
醉心閱讀使我得到了報(bào)償，現(xiàn)在寫(xiě)作文一次比一次快。
它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句格言的啟示作文9
在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。語(yǔ)文老師正在上課。教室的窗子外不時(shí)地傳來(lái)麻雀“喳喳”的叫聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的“吵沙”聲。
就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見(jiàn)她的前桌一口拒絕說(shuō)：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說(shuō)著，她就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了。
這時(shí)，她又小聲來(lái)求我，我心想：“哼，誰(shuí)要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會(huì)兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長(zhǎng)舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學(xué)習(xí)上。
又不知過(guò)了多少天，在一次自習(xí)課上，我的鋼筆突然沒(méi)水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊來(lái)：“你的鋼筆沒(méi)水了，我給你借。”原來(lái)是我的同桌，我感激地說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓你也幫助過(guò)我呢！”我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時(shí)我又明白了一個(gè)道理：我?guī)蛣e人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
一句格言的啟示作文10
爸爸經(jīng)常這樣教育我：“一分耕耘，一份收獲�！蔽曳浅Ｏ矚g這句格言，在我成長(zhǎng)的道路上，它鼓勵(lì)我取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)小提琴的音樂(lè)，也喜歡小提琴莊重的顏色，因?yàn)樾√崆倮龅那{(diào)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，像高山流水一樣，每次我聽(tīng)到小提琴優(yōu)美的曲子，就好像把我?guī)У矫烂畹囊魳?lè)世界；也好像把我?guī)У搅藦V闊的田野；也好像把我?guī)У搅硕６＿诉说男∠浴?/p>
我非常想學(xué)小提琴，在四歲時(shí)的時(shí)候，我就有了這個(gè)愿望。當(dāng)我把這個(gè)愿望告訴媽媽的時(shí)候，媽媽不禁睜大了眼睛，笑著說(shuō)：“真的嗎？好��！媽媽支持你！”
從此，我們母女倆就踏上了一條新的道路，那就是一條漫長(zhǎng)的學(xué)藝之道，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我們倆到周六下午，就到老師家學(xué)習(xí)小提琴。
因?yàn)槲蚁矚g小提琴，開(kāi)始學(xué)起來(lái)非常賣(mài)力、認(rèn)真。五線譜、音階、曲子，很快就能學(xué)會(huì)。當(dāng)然這里面有老師的輔導(dǎo)，媽媽的關(guān)心，更重要的是我堅(jiān)持練習(xí)的表現(xiàn)。所以現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)我拉小提琴的進(jìn)步，真是一份耕耘，一分收獲�。�
誰(shuí)知道在學(xué)小提琴的路上，不僅要付出汗水，也要付出眼淚。記的有一次，我感覺(jué)練琴很痛苦，再加上媽媽天天吵我，我突然不想學(xué)小提琴了，爸爸見(jiàn)此情況，就又給我講起了“一份耕耘一份收獲。”于是，我忍著淚水，繼續(xù)練了下去。
從練小提琴的過(guò)程中，我體會(huì)到了“一份耕耘，一份收獲”的真諦，我相信在今后的學(xué)習(xí)道路上，也要努力耕耘，才能有意想不到的收獲。
一句格言的啟示作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)過(guò)許許多多的格言，其中讓我印象最深刻的是這句格言——“世上無(wú)難事，只怕有心人”,這句格言給了我許多啟示。
記得有一次，爸爸說(shuō)要帶我去登山，我覺(jué)得很好玩，就答應(yīng)了爸爸。我們來(lái)到山腳下，爸爸說(shuō)：“兒子，這山可是很高的，只有男子漢才能爬得上，如果你登不上，就是膽小鬼哦！”“好，一言為定，我就不信我登不上�！蔽一卮�。于是，我們就一起登山了。剛開(kāi)始我還覺(jué)得登山一點(diǎn)也不累，但是當(dāng)我爬了一會(huì)兒后，漸漸地覺(jué)得累了，有想放棄的念頭。不過(guò)，當(dāng)我想起剛開(kāi)始我和爸爸的約定后，我又決定繼續(xù)登山。慢慢地，我和爸爸登到了半山腰，我已經(jīng)非常累了，坐在旁邊休息，對(duì)爸爸說(shuō)：“我不行了，爸爸，咱們還是別登山了，太累了，咱們回家吧�！卑职终f(shuō)：“怎么了，想放棄了，這還沒(méi)登到山頂呢！你不是學(xué)過(guò)一句格言嗎？——世上無(wú)難事，只怕有心人。如果所有人都像你這樣，爬到半山腰就放棄的話，就永遠(yuǎn)也看不到山上美麗的風(fēng)景了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得很有道理，于是我繼續(xù)鼓起勇氣登山。終于，我登上了山頂，看到山頂上那美麗的風(fēng)景！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句格言讓我受到了很大的啟發(fā)！它將繼續(xù)鼓勵(lì)我在人生的道路上不斷前行。
一句格言的啟示作文12
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！毕肫疬@句名言看著桌上的千紙鶴，我笑了。
那是一個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，回家學(xué)折五只千紙鶴。當(dāng)我看到這個(gè)作業(yè)時(shí)，頓時(shí)傻眼了—因?yàn)槲也粫?huì)折千紙鶴！
一回到家，我就馬上扔下書(shū)包，奔進(jìn)房間，上網(wǎng)找疊千紙鶴的方法�！把剑≌业搅�！于是我開(kāi)始動(dòng)手了。初次接觸千紙鶴的我自以為很容易就可以學(xué)會(huì)了，但是漸漸的，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)折千紙鶴是很難的。我要疊翅膀，但紙卻不聽(tīng)我的使喚。一張紙，兩張紙，一個(gè)方法，再換一種方法，最后，急性子我開(kāi)始發(fā)脾氣了，不耐煩地把桌上的紙一摔，大吼道：“我不干了！好難��！以后都不折千紙鶴了！”這時(shí)，在客廳里看電視的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走進(jìn)我的房間，和氣的說(shuō)：“孩子你要學(xué)會(huì)慢慢學(xué)，好好學(xué)，只有這樣，才會(huì)取得成功。爸爸送你一句話：‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！忝靼琢藛幔俊甭�(tīng)完爸爸的話，我立刻信心百倍。對(duì)呀，我不能遇到一些困難就放棄，不能向困難低頭。于是，我立馬又坐了起來(lái)，按著網(wǎng)上查閱的折法，慢慢的，一步步的去折，一只，兩只，三只，四只……一只只完美無(wú)缺的“小天鵝”被我折了出來(lái)�！耙±习�！謝謝您！”我高聲的喊到，爸爸看著我的戰(zhàn)利品也欣慰地笑了。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句話時(shí)刻激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)，快樂(lè)無(wú)比。同時(shí)也令我受益匪淺！
一句格言的啟示作文13
許多名人的格言我都喜歡，要說(shuō)最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！辈豢�。仔細(xì)想一想，的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時(shí)，不是歷經(jīng)坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿意的試卷;在我一次次的努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽(tīng)那渴望以久的鼓勵(lì)聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！边@句名言不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，使我繼續(xù)努力去完成它們。
當(dāng)我因?yàn)橐恍┦伦霾缓�，不如以前，�?jiàn)到同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛時(shí);看到父母失望的表情時(shí);聽(tīng)到老師的責(zé)備時(shí);想到自己對(duì)大家的辜負(fù)時(shí)，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！边@句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，再次使我繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)著。
名言，我感謝你，你是陪伴我在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里的三個(gè)年頭。我相信，只要我現(xiàn)在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個(gè)可用之才!沒(méi)有現(xiàn)在的苦，哪會(huì)有以后的甜呢?
一句格言的啟示作文14
左拉說(shuō)，失信就是失敗。我曾經(jīng)也失信過(guò)別人，直到現(xiàn)在我還在后悔。
放暑假前的星期五，曾昱涵一大早跑到我的面前，說(shuō)：“嘿！曾智林，今天是我的生日，晚上你一定要來(lái)我家開(kāi)生日會(huì)哦！”“那當(dāng)然！你的生日，我能不去嗎？”我拍著胸脯，信誓旦旦地說(shuō)。
到了下午，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉焱砩峡梢匀ピ藕疫^(guò)生日嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，今天晚上我們要回老家了！”我一聽(tīng)，著急地說(shuō)：“我可是答應(yīng)了曾昱涵，一定要去他家參加生日會(huì)的！”媽媽說(shuō)：“那也沒(méi)辦法，你一定要和我們回去，不然沒(méi)人照顧你！”我心想：“糟了，我失約的話，曾昱涵會(huì)把我打成‘小仙肉’的！”
我忐忑不安地上了車(chē)，回到老家后我依然很著急，不知道曾昱涵會(huì)怎樣對(duì)我，不知道他會(huì)不會(huì)生氣。第二天，我回到了深圳，立刻去找到曾昱涵。曾昱涵竟然沒(méi)有生我的氣，只是說(shuō)有些失望。我對(duì)他不斷地說(shuō)對(duì)不起。最后，我們還是和好如初。
雖然曾昱涵沒(méi)有生我的氣，但我還是覺(jué)得很不好意思。這件事讓我更深刻體會(huì)到，答應(yīng)別人的事就要說(shuō)到做到，不能失信于別人，否則，你會(huì)漸漸失去誠(chéng)信，失去朋友。
一句格言的啟示作文15
在日常生活中，學(xué)習(xí)中，有許許多多的格言給了我不少啟示。我最難忘的一句是“失敗乃成功之母”。每當(dāng)遇到挫折，不敢前行時(shí)，這句名言就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，使我勇敢地向前走去。
記得三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了81分。老師念完了分?jǐn)?shù)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)，有進(jìn)步的，也有退步的。退步的是黃湘娟，只得81分，要加把勁兒努力了！”老師說(shuō)完，我難過(guò)極了，眼淚止不住流了下來(lái)。這怪自己在粗心了，答完題也不知道檢查。如果當(dāng)初認(rèn)真檢查的話，我至少可以考90分啊！我一整天悶悶不樂(lè)，聽(tīng)課也是云里霧里。
回到家后，我飯吃不下，覺(jué)也睡不著，整個(gè)人打不起一點(diǎn)兒精神，像生了病一樣。我坐在床上，隨手拿了一本被我遺忘在角落的作文藏言書(shū)，不經(jīng)意地翻閱著。忽然，我眼一亮，看見(jiàn)這樣一段話：“'失敗乃成功之母'。人生路上，只有經(jīng)歷了更多風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。經(jīng)歷了失敗和挫折，才會(huì)讓你有更大的勇氣面對(duì)未來(lái)。”這段話給了我跌倒后重爬起來(lái)的信心。后來(lái)，在下次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我取得了全班第一名的好成績(jī)。
是啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住一句話——失敗乃成功之母。在漫漫人生道路上，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，未來(lái)才會(huì)更精彩。
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