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啟示作文

時間:2021-11-20 16:20:32 啟示 我要投稿

關(guān)于啟示作文(匯編15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于啟示作文(匯編15篇)

關(guān)于啟示作文1

  最喜歡的名言是“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。

  記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!”

  在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂!鞍ァ阊,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈你一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’……”

  回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

關(guān)于啟示作文2

  今天,老師看出了試卷,并把成績公布在QQ群中。我的成績很不理想。

  我的試卷早就被老師看出來了,我得了六十九分,全班倒數(shù)第十。我這次主要是很多題沒做,又有一些錯了,還有的就做題不認(rèn)真,看錯了題?傊泻芏嗟脑蚓褪亲C明我考了六十九分。以前,我總是嘲笑高新月他們考得不好,唉!今天連我也考了六十多分……在這個成績中,我總結(jié)出了:

  第一:如果驕傲,你的品德就會變的越來越差;如果你謙虛,你的品德就會上升。所以,我們不要為了一時快樂就去嘲笑別人,欺負(fù)別人;如果謙虛,你就會慢慢進步的。

  第二:學(xué)習(xí)要扎實,要從基礎(chǔ)知識開始掌握,不能留疑問,知之為知之,不知為不知。如果基礎(chǔ)掌握不好,學(xué)習(xí)這座大廈就會轟然倒塌。

  第三:不管做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心地完成,粗心大意會對以后的學(xué)習(xí)和工作造成嚴(yán)重的后果。

關(guān)于啟示作文3

  看著花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線,引得路人不住對這邊投來贊賞的目光。蝴蝶的一生坎坷,這不正象我們的人生一般嗎?在成長的路上,我們有無數(shù)大大小小的挫折,這些只是我們旅途上的磨刀石,只有戰(zhàn)勝它,才能夠讓我們成長起來,走向更輝煌的

  遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個懦夫上了戰(zhàn)場,不敢去搏殺,遲早會被人給殺死的。

  蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只小小的蟲子,遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來臨之際,也只是不堪一擊。

  "不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?"歌詞在心中響起,我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)頍o窮的啟示。

關(guān)于啟示作文4

  放假的時候,父母帶我去了一個公園,往公園里走了一點我便見到了許多的體閑設(shè)備?雌饋磉不錯,我便把那里玩了個遍,有點累了,我就休息了會兒,突然看見有幾個小孩從草地旁沖了過來,直接踩踏在那些小草上,可惡的還不止這些:只見他們搬了塊石頭扔在了草地上,之后便用一些小石頭砸,好像在比誰扔的遠(yuǎn)。我回過頭,問爸爸:“這些小草一定很疼,對不對?”“是的”爸爸回答!澳沁@些小草會不會停止成長呢?”我問道!八麄兪遣粫V钩砷L的,現(xiàn)在他們枯萎了,可是過段時間新的芽又會從石頭邊縫上生長出來。無論風(fēng)吹雨淋他都不怕,這就是草!”爸爸說道。

  我望著這一片翠綠得小草我的到了啟示:人,就要有像草一樣的精神,它雖然十分弱小,但是他們卻不畏壓力,不管遇到什么樣的挫折從來都是堅忍不拔,不輕易放棄的希望,就算只有縫隙般的希望也要爭取。他們總是朝著有陽光的地方努力生長。

  我在學(xué)習(xí)上有時候遇到難題或是挫折,我便想打退堂鼓,覺得很壓抑。這時我想起小草的精神、堅韌、陽光、與不屈。

關(guān)于啟示作文5

  說到人類的老師那可是數(shù)不勝數(shù),因為人類向大自然“請教”的啟示太多了。青蛙帶給我們的啟示就有很多,不信就往下看!

  會游泳的人都知道,蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來的。后來被人們不斷的改進,成為四種泳姿之一,也是最古老的一種。因為早在20xx—4000年前人們早就知道了有蛙泳,而且一直流傳至今。

  細(xì)心的人都會發(fā)現(xiàn)青蛙長有腳蹼,和現(xiàn)在潛水員在潛水時腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼,它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高,更快地完成水下任務(wù)。所以青蛙對游泳的貢獻可以封個“終身成就獎”。

  其實青蛙在軍事方面的貢獻遠(yuǎn)比游泳方面大得多。在我們國家軍事不發(fā)達的時候,還不知道怎么分辨真假導(dǎo)彈,所以其它國家就有機可乘用假導(dǎo)彈來迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上,發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見動的事物,看不見靜的事物。設(shè)計師就青蛙這個特點發(fā)明了電子蛙眼,這樣就可以準(zhǔn)確地分辯出真假導(dǎo)彈。

  啊!一個小小的青蛙竟然能給我們?nèi)绱硕嗟膯⑹荆螞r大自然中還有更多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!

關(guān)于啟示作文6

  小小螞蟻微不足道,我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。

  有一次我和爸媽一起去散步,一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著,他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干,可是那塊餅干絲毫不動,他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干,那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心,好像在想什么辦法漸漸的就消失了,我知道這肯定沒戲看了正當(dāng)我要起來的時候就看見那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊部來了,排成一列隊伍,氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下,順利的把那塊餅干扛了起來,漸漸的就消失在了草坪上。

  這就是螞蟻給我的啟示,心往一塊想,力往一處使,就可以凝固成一股強大的力量——團結(jié)的力量。

關(guān)于啟示作文7

  生活,是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中,我們總是能收獲到令人受益匪淺的啟示。

  有一次,我考試,考了99分。心中別提有多高興啦。但是,又一次考試來臨了,在準(zhǔn)備的前一天晚上,我心中想,反正又不會太難,于是,我沒有太過于認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

  可是,當(dāng)我發(fā)到試卷的一剎那,蒙了。這題書上有,我怎么忘了呢?我使勁地想,瞧我這記性,居然都忘了。腦子里好像來過小偷一樣,空空的,什么也想不起來了?粗瑢W(xué)們快速又流暢的做題。我十分著急。我多么希望我能乘著哆啦A夢的時光倒流機,回到昨天。我一定好好復(fù)習(xí)。多做一些練習(xí)題,背一遍課文。唉,可惜已經(jīng)晚了。這個世上沒有后悔藥可以買。誰怪我昨天沒有好好復(fù)習(xí)呢!我咬咬筆頭,又繼續(xù)開始寫了。我越寫越緊張,不時的抓耳撓腮,心里不停地在打鼓。臉紅了,頭上冒出了黃豆大小的汗珠,最終懷著惴惴不安的心情把它寫完了,終于等到了成績,考得很不理想。通過這次考試,我明白了一個道理,凡事都要一步一個腳印,腳踏實地,一份耕耘,才能有一份收獲。

關(guān)于啟示作文8

  這是五年級語文上冊中的一篇課文。沒有預(yù)料到會有人來聽課,但備到這一課時,在預(yù)留教學(xué)隨筆這一欄時,我多留了一頁紙,總覺得這一課與眾不同,也許我能從中獲取些有用的東西。

  我敬佩文中那位父親。這是我的內(nèi)心感觸。如果非給他以現(xiàn)實形象示人的話,我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的,沒有什么財富可得,到老來得到的也許只有我這個作女兒的對他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直,誠實,勇敢,偉大。

  他不會貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財物而動用手中的權(quán)力,滅了自己的良心,他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。也許正因如此,我們的生活才會平平淡淡,坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩(wěn)的生活,他的懦弱讓我寢食均安,自立自尊;蜻z傳,耳濡目染,我無時無刻不在受父親的影響,慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來衡量自己,我不會在無人看管的信號燈前違規(guī),不會隨手丟掉任一張紙屑,不會把多找回的零錢據(jù)為己有……

  小時候我絕對是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,希望將來我的孩子也一樣。這不是“傻”,只是和他人眼中的“聰明”相對立。他的可愛有點迂,可我還是愛他。

關(guān)于啟示作文9

  今天,我在一本課外書上看到了一則漫畫,給我留下深刻的印象。

  漫畫講的是小明與小紅一天放學(xué)后回家,看見了路旁有個垃圾,小紅指著說:看,這些扔垃圾的人,真不講衛(wèi)生,如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起,扔進了垃圾桶。這時遠(yuǎn)處走來了一個長得胖胖的男生,把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔,就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進垃圾桶,但小紅已把包裝紙扔進垃圾桶。這時,小明看見了小紅書包上的一張紙。于是靈機一動,拿出筆來在紙上寫了幾個大字上前一小步,文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上,小紅伸出大拇指說:小明你真聰明。小明說:這也沒什么大不了的,我付出的勞動和你相比,我的勞動就不值一提,你不怕臟、不怕累。

  我從中獲得了啟示,我們要學(xué)習(xí)小明和小紅做文明的人,當(dāng)一個環(huán)保小衛(wèi)士。我也不禁想起學(xué)校那些不文明的行為,同學(xué)們上完美術(shù)課,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧,他們起來扔了過去,沒扔中就不管了,有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔,直接把美術(shù)工具收拾好就算了。讓值日生去掃,自己就不管了。

關(guān)于啟示作文10

  一天,我獨自一人出去玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲,只見青蛙伸出長長的舌頭,對準(zhǔn)目標(biāo),蟲子就被卷進了青蛙的嘴里。看了這一幕,我覺得又驚奇又好玩,于是我就想幫幫青蛙捉蟲!

  我向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只螞蚱,我悄悄走近螞蚱旁邊,用手一捂,呀!跑了,再來一次,我看準(zhǔn)螞蚱,使勁用手一捂,不料螞蚱被我壓死了,我心想:死的活的都一樣!我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分鐘過去了,十分鐘過去了,可青蛙就是不吃我給它的螞蚱,我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說:“青蛙的眼睛是非常奇怪的,它看活動的東西很敏銳,可是對靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家們從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”,機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準(zhǔn)確的指揮飛機的降落!”

  通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理,留心處處皆學(xué)問,看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)!

  我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪!

關(guān)于啟示作文11

  我從沒劃過船,但我相信每個人都知道,在河流湍急的情況下,你順著河流自然很輕松就可以穿過這條河流,但是,你倘若放松一下被沖回去。

  學(xué)習(xí)是一條艱苦,快樂的路程,這條路就像我剛剛所說的那條湍急的河流,而我們正像那一個個逆水行駛的小舟,你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到,學(xué)習(xí)也是一樣,最多也就苦十幾年,而后面的那幾十年都由你享受。

  人們常說:學(xué)如逆水行舟,不進則退。著句名言在我學(xué)習(xí)遇到困難時令我勇往直前,著句名言在我灰心時給予我無窮的.力量,這句名言在疲憊不堪時給我溫暖,這句名言在我受益無窮,讓我懂得了如何去努力學(xué)習(xí),讓我從心體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

關(guān)于啟示作文12

  星期六,我們一家去了縫山針。

  現(xiàn)在,花草都吐出了嫩芽,野花也不例外。

  當(dāng)我登到了半山腰時,覺得很累,于是我就坐到旁邊的欄桿上休息。突然,我無意中驚奇地發(fā)現(xiàn),石縫里有一朵野花,而我卻沒有看到一丁點土壤,我想野花竟有這么頑強的毅力,在這樣艱苦的環(huán)境中成長,并且開出這么漂亮的花兒,供游人欣賞。

  野花它不像花園里的花兒那樣,有植樹工人細(xì)心的照顧,由工人叔叔給它澆水,施肥,除草,而野花能夠經(jīng)受風(fēng)吹日曬,只有在下雨時花兒們才能"飽餐一頓"。如果我們也能像野花那樣有頑強的毅志,我們的學(xué)習(xí)肯定會取得好成績的。相信自己只要肯動腦筋,靈活運用我們平時所學(xué)的知識,你就是一個成功者。

  這件事給了我一個啟示:植物是要有頑強的毅力才能生存,我們?nèi)祟愐餐瑯右蓄B強的毅志,才能做好每一件事情。

關(guān)于啟示作文13

  生活中許多事情都會給我們啟示,比如螞蟻搬食能讓我們知道團結(jié)就是力量;幫助他人讓我們明白助人為樂……很多小事為我們帶來了一生的啟示,在最近,我又得到了一個不可小看的啟示。

  那天,我們要進行一次數(shù)學(xué)檢測,卷子一發(fā)下來,我大致先看了一遍,覺得挺簡單,開始做時,也做得挺順利,沒有在任何題目逗留,沒多久就完成了,我還把所有計算題都檢查了一遍。卻沒有仔細(xì)讀題。中午排隊吃飯時有同學(xué)問我:“最后一題等于幾?”我滿懷自信地說:“等于1.8!睕]想到竟是錯了,同學(xué)說:“‘共計’二字好多人沒看清,你也沒看清吧,應(yīng)該是1.4的!蔽一叵肓艘环,完了!真的錯了,那可是應(yīng)用題呀!7分呢!只顧計算,卻沒有仔細(xì)讀題,這次真冤啊!

  考試給的啟示想必大家都知道了:不管干什么,不能有半點兒馬虎、粗心,不然要吃大虧。

關(guān)于啟示作文14

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹有生!边@頑強的生命力給予我深刻的啟示,小草的種種品質(zhì)都讓我得到啟示。

  小草雖不如大樹的挺拔,不如花兒的嬌艷美麗,也不如花兒的苦香;但是小草默默無聞,無私奉獻的精神是最值得我學(xué)習(xí)的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡來襯托花兒的嬌艷美麗;愿意用自己的平凡來襯托大樹的挺拔;愿意默默地奉獻,而不求任何回報。

  小草雖然很小,雖然很平凡,但是它卻有那股子堅忍不拔的毅力,它有頑強的生命力。風(fēng)吹得倒大樹,吹得落花兒,可卻吹不斷頑強的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根還在,來年它還會再長出嫩芽,再生長起來,再奉獻出一年嫩綠,再給世界增添一份風(fēng)采。

  小草默默無聞,生命力頑強,無私奉獻。小草的品質(zhì)是純潔的,是偉大的,小草的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。做人也要像小草一樣,從小草的身上我獲得了無窮無盡的啟示,這是一個多美好的事務(wù)啊!

關(guān)于啟示作文15

  一天媽媽對我說:“這次國慶節(jié)我要教你學(xué)騎自行車。”我聽了不由自主地歡呼起來“太好了,太好了,我終于可以學(xué)自行車了,不就是騎自行車嗎,太簡單了,我一學(xué)就能學(xué)會!

  終于到了國慶節(jié)那天了,媽媽從家里拿出自行車,首先我先坐上去,手扶著扶手,腳踩在上面,媽媽幫我扶著后面,然后我慢慢地騎,我每騎一步,都會摔倒,摔得我都痛死掉了,這時我心想:“學(xué)騎自行車怎么這么難騎,我不想騎了!蔽覍寢屨f:“媽媽我不想學(xué)騎自行車了!眿寢寚(yán)肅的對我說:“不行,現(xiàn)在怎么一點小小的苦都吃不了,將來還有更大的苦要吃,將來你要怎么辦!蔽铱蘖似饋恚铱粗鴭寢屇菑垏(yán)肅地臉頓時我就停止了哭,我又坐在上面去騎,我還是連摔了幾次,想到媽媽說的話我這次并沒有放棄,我還是站起來騎,連騎了好幾次我才

  學(xué)會。在媽媽扶持下磕磕拌拌向前進。這次都是媽媽對我的教導(dǎo)。在媽媽的教導(dǎo) 指導(dǎo)下我學(xué)會了騎車,在這次的騎車過程中,我明白了一個道理:不管我們學(xué)什么,都是要經(jīng)過許多磨難才能成功,你不要因為一次失敗了,而就放棄學(xué),俗話說得好:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

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