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話給我的啟示作文

時間:2022-01-09 18:10:19 啟示 我要投稿

一句話給我的啟示作文11篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的一句話給我的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一句話給我的啟示作文11篇

一句話給我的啟示作文1

  唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話帶給我的啟示很大。

  小時候,我從來不看書,我的語文水平在一、二年級時還算可以,但到了三年級,我的語文成績就開始一點點地下滑,最后連考95分都很難。我百思不得其解:為什么成績會下滑呢?很快我就找到了答案:每次的答卷上,我都離95分只有兩三分之差,可我的作文每次都要扣三到五分。后來,我知道了大詩人杜甫的話:“讀書破萬卷,下筆如有神!币馑际钦f,只有多讀書,才能寫出好的作文。于是,我決定開始看書。

  剛開始我看書都是強逼著自己看的,因為本來我對看書就沒什么興趣,后來又強逼著自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅持下,我對書的興趣越來越濃了,漸漸變得愛看書了,我的作文也終于有了一些提高。久而久之,我讀的書越來越多,閱讀能力也大大地提高了。以前考試,我的閱讀和作文都要扣幾分,最多的時候要扣十幾分,但現(xiàn)在我的作文經(jīng)常受到老師的表揚和夸獎,這都是讀書的功勞。

  杜甫的這句名言給了我很大的啟示:只有多讀書,才能把作文寫好。以后我要繼續(xù)堅持看書。

一句話給我的啟示作文2

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話大家都聽過吧!你們知道它的由來和作者嗎?我來告訴你們吧!

  它出自《樂府詩集·長歌行》,是漢樂府搜集整理而成的,這句名言一直警示著我。

  那次,媽媽出去時叮囑我要把家里打掃干凈。媽媽一走,家里就是我的天地了,玩游戲、看電腦……突然一句話從我的腦中閃過:“少壯不努力,老大徒傷悲”。我立刻想到:如果我將來不會收拾家務(wù),還依賴媽媽,那不是就沒有一點自理能力了嗎?想到這,我立刻去收拾起來。等媽媽回來的時候,看我把屋子收拾得這么干凈,夸我是個懂事的好孩子,還獎勵我一大塊巧克力,我可開心了。

  還有一次,媽媽不在,我的注意力立刻被電腦吸引住了,便玩起電腦。突然,在我耳邊有一句話想起——少壯不努力,老大徒傷悲。我立刻關(guān)掉電腦,乖乖地去寫作業(yè)了。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話一直激勵著我,也讓我明白了一個道理:我們應(yīng)該珍惜時間,不應(yīng)該浪費時間。年輕力壯的時候,不奮發(fā)圖強,到了老年,再悲傷也為時已晚,后悔莫及。

一句話給我的啟示作文3

  一天下午,我正在完成老師布置的作業(yè)。突然,一道題目像只攔路虎攔住了我的去路,做完其他所有作業(yè),我對著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想,可就是解不出來,拆開算不通,合起來算也不對,這可把我急壞了。

  時間一分一秒地過去了,我正想去問爸爸媽媽,可看了看表,時針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚:“這么晚了?要是在平常,我早就進入夢鄉(xiāng)了!”于是我把作業(yè)收了起來,心想:反正老師明天上課會講,便去睡覺了。

  早上來到學校,老師講到這道題時,好多同學因為請教了父母都會了,可我不會,頓時我感到面頰滾燙??

  從此以后,每當遇到不會的題目,無論多晚,我都會請教爸爸媽媽,直到弄懂為止。當老師提問時,我總能一下子答出來,同學們都向我投來羨慕的目光,我開心極了!

一句話給我的啟示作文4

  偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!彼囊馑颊f“讀書很重要,我喜歡這句名言,因為它讓我深深愛上了讀書。”

  記得在三年級暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》!翼樖帜昧艘槐尽陡窳滞挕芬豢,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了。給我留下了深刻的印象。

  后來,爸爸給我講這個故事,等爸爸沒有說完,我就說:“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉。從那兒以后,我就愛看書了。

  書籍可以讓語言表達能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識寶庫;書籍是人類的全世界的營養(yǎng)品。我愛讀書。它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長的階梯。

  讓我們多讀書,讀書會讓你獲得很大的進步。的確書籍是人類進步的階梯。

一句話給我的啟示作文5

  一個星期六的晚上,皎潔的.月光灑滿了大地。我抱著足球跑到樓下開始顛球,安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般,我很高興自己能在這一個優(yōu)美的環(huán)境里顛球,這的確是一種享受。可是球卻不同意,老是從我我,的腳上我滑落。而我呢?“屢戰(zhàn)屢敗”,失敗了沒關(guān)系,重新再來。

  可是球還是不愿意配合我,不是踢飛了,就是踢到我的頭,要不然就是踢到水溝里了。這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的,經(jīng)過反復思考,我終于找到了自認為對的方法,于是我又開始顛球了,可是效果還是不好。這時迎面走來一個老爺爺,那個老爺爺,一邊看我顛球一邊點點頭,看了好一會他發(fā)話了:“小孩子你看,你顛球時要用腳背,力度要輕一點,要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透,萬事功到自然成!闭f完便身離去。我望著老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試,由于我前一天晚上復習到很晚,所以我做題做得很快,最后我取得了優(yōu)異的成績。在生活中也是這樣,我們在做任何事情時,不但要下功夫,還要找方法,只有二者兼?zhèn)洳拍馨咽虑樽龊!老爺爺(shù)脑捵屛乙簧苡貌槐M!

一句話給我的啟示作文6

  在英語培訓中,我的成績名列前茅,聽寫幾乎都是滿分,這就使我開始狂妄自大,每一次聽寫和測試都不認真復習,不認真準備。

  有一次級別考試,我考了全年段第二名的好成績,當我拿到試卷后,心中就飄飄然了,第次放學就會聽見同學們的議論聲:“快看!這就是301班那個考了第二名的人!聽他們說,她只比第一中差了1分而已!”聽了這些話,我就像踩著一朵幸福的云,心中就像開了一朵花一樣。自打那次測試后,我就變得非常驕傲,自高自大。

  直到那次考試后,我便收起了我那狂妄自大的心……

  那一次,是期末畢業(yè)大考,我還沉浸在“我是天才!”的喜悅中。我被好成績沖昏了頭腦,所以沒有復習,沒有準備。結(jié)果,我考了全班“倒數(shù)第二”,這使我大驚失色,臉都驚得變形了,怎么辦?

  后來,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“祝,,你怎么了,怎么考得這么差!你還記得我對你們說的?”我點點頭,支支吾吾地說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”“不錯,還記得!那你還記得它的意思嗎?”我點點頭,說了出來。“老師我錯了,我再也不驕傲了!”老師放過了我。

  自打那次后,我再也不敢驕傲了,不再被好成績沖昏頭腦了。

一句話給我的啟示作文7

  在四年級的時候,我有幸被分到了“閱讀與寫作”這個“大家庭”,在這里面,我和我的小伙伴們一起學習、討論、研究。我在這里面背古詩背得很勤快,老師隨便問一首古詩我都能背得出來?墒堑搅四瑢懙臅r候我就發(fā)愁了,一下子這個字不會寫,一下子那個字不會寫,老師看了我的默寫本后,就對我說:“好記性不如爛筆頭!被氐郊液螅曳磸妥聊ブ@句話,上網(wǎng)百度了才知道:一個人的記憶有限,時間一天一天的過去,你記的東西越多,前面的東西就會忘記得越快;如果用筆記下來,那就永遠存在,想用的時候,就很方便。這句話我一直記在心里。之后,我就養(yǎng)成了勤做筆記的好習慣。沒想到考試的時候,我的筆記竟然對上了試卷,我歡呼欲雀,欣喜若狂。這句話在我未來的生活一定有很大的幫助。

一句話給我的啟示作文8

  在我成長的道路上,有一句話讓我牢記很深,那是媽媽對我的諄諄教導。這句話就是:“從哪兒跌倒,就從哪兒站起來!

  記得那是我讀三年級的時候,有一天媽媽要我去買菜。我在去市場的路上高興地走著,沒有留心地上的小石子,一不小心整個人摔在了地上。于是,我哭著向家里跑去??

  “青青,你怎么全身都弄臟了?買的菜呢?”媽媽關(guān)切地問我。“我不小心摔倒了,手都流血了,沒有把菜買回來。”我?guī)е耷徽f。媽媽看看我的傷口說:“沒關(guān)系的,孩子,這一點小傷不算什么,你應(yīng)該學會堅強,應(yīng)該學會從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來!眿寢屢荒樅吞@地對我說。她拍拍我身上的臟衣服,用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口,讓我坐在椅子上休息一會兒,又打發(fā)我去市場買菜。在媽媽的鼓勵下,我順利地完成了她交給我的任務(wù)。

  還有一次上體育課,要進行400米跑步測試。測試開始了,我還沒有跑一小段,就和同學拉開

一句話給我的啟示作文9

  在我記憶的圖畫中, 有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘, 唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記 憶猶新。 那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都 準備好了以后,就開始砸蒜。 這時,正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是, 從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不 會, 那對我來說不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎?看我的! 我從媽媽手里一把奪過剩下的 三個大蒜,放進容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來?墒,容器里的大蒜似乎不大聽我 的話,當我砸的時候,大蒜便在容器里”飛來飛去“,氣得我亂砸。突然,一個大蒜從容器里 跳了出來,跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈,好像在說:”來呀!來呀!你抓不 到我!“ 該怎么辦呢?對了,因為大蒜是圓的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸 了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試,嘿!還真行! 這不是驗證了那句話嗎――世上無難事,只怕有心人!

  通過這件事,我知道了生活中處處有學問。

一句話給我的啟示作文10

  前兩天,我讀到了一句格言,這句格言叫:操千曲而后小聲,觀千劍而后識器。大意是:練習了千支曲子才能知曉音樂的美妙,觀看了千柄劍后才能識別兵器的好壞。這句話說明多實踐才能出真理。讀了這句名言后,我感概萬千,同時也得到了啟示。

  只有實踐,才能有收獲,憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說,只有練習了千只曲子才能知曉音樂的美妙,而一次都不練習,是怎能知曉音樂的美妙的呢?后句說,觀看了千柄劍才能知道劍的好壞,沒有一次實踐也是無法知曉劍的好壞的。所以,只有多多實踐才能有巨大的成果。

  是啊!世界上那位發(fā)明家不是通過一次次的實踐,發(fā)明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過實踐研究出而是憑空想象而制造出來的呢?諾貝爾通過一次次的實踐,哪怕遇到生命危險也不放棄,終于研究出了彈,為人類做出了巨大貢獻。一百多年前,德國的物理學家倫琴在一次實驗中偶然發(fā)現(xiàn)了x射線,又經(jīng)過六個星期的反復實驗和研究,才發(fā)現(xiàn)x射線的妙處,并制造出世上第一臺x光機。愛迪生通過十二年查資料、寫筆記、做實驗,發(fā)明了電燈。

  讀了這句格言,我的啟示是:做什么事都要去實踐,多多實踐才能出真知。

一句話給我的啟示作文11

  記得5歲那年,我的學前班的好同學肖亦成發(fā)了高燒不能去上課,而他又是班上的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生由誰來負責呢?這個問題捆饒了 班上同學許久,我于是只好到醫(yī)院去爭取他的意見了。

  到了醫(yī)院見到了他我笑著的問他說:“你是衛(wèi)生委員,可你生病了班上衛(wèi)生誰來負責?”他默默的不回答我的問題。我又問:“怎么不說話,我在問你班上衛(wèi)生誰負責呢!”這下他不假思索的用嘶啞的聲音回答說:“還是我來吧!薄翱,可,你的病……”我表示懷疑的問。他拍拍胸脯說道:”男子汗大丈夫這點病算什么,更何況這是我的任務(wù),我的職責,我不能因為私人事情而不顧自己的“工作”!“我突然振奮了一下,深深的被他感動。我又想了想自己之后我漸漸慚愧的走出了醫(yī)院。

  我覺的我們應(yīng)該學習她這中堅強的毅力,不能因小事而不去做自己的本職這是不對的,而且也不能為了私人事情去做什么事 。

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