寫生的啟示五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶懮膯⑹疚迥昙壸魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫生的啟示五年級作文1
生活給了我們很多啟示：滴水可以穿石，告訴我們堅(jiān)持做事，告訴我們在學(xué)習(xí)中廣泛閱讀，告訴我們冰凍三尺，告訴我們堅(jiān)持做事，告訴我們做事要團(tuán)結(jié)一致。
經(jīng)過13年的生活，我明白了命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。困難和挫折，也就是明天的痛苦在于今天的選擇；明天的絕望在于今天的痛苦；明天的悲傷在于今天的絕望，今天的痛苦，實(shí)現(xiàn)明天的希望；今天的快樂造就明天的痛苦；今天的絕望造就明天的痛苦。
穿水滴石穿不是一天的工作；羅馬不是一天建成的這些平凡的'事情告訴我們做事情：持之以恒，持之以恒，全力以赴。
生活是老師。雖然不像人類那樣給人知識，但只要用心去聽，用心去感受，用心去祈禱，就會(huì)聽到生活中的低語和感悟。
在人生的大課堂里，有快樂，有悲傷，有樂觀的態(tài)度，有失敗后的努力。鳥兒在教室里飛，魚在教室里玩，動(dòng)物在教室里玩。
讓我們從生活中獲取知識，從階級中獲得自由，從天而降。
寫生的啟示五年級作文2
只有忍氣吞聲才能承擔(dān)重?fù)?dān)，只有活著才能。生活中有太多的無奈，只有等待。你可能在等待中看到機(jī)會(huì)，只要你能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。那么你的生命是有價(jià)值的，愚蠢的等待不是對生命的期待。小魚只能在石頭的縫隙中尋找食物和生命力。如果誤入大海，可能會(huì)被海水嗆死，或者被大魚吞為食物。鯊魚只能在海洋中現(xiàn)身，獵鷹只有飛得高才能俯視獵物。只要你在生活中堅(jiān)持，你就會(huì)找到自我價(jià)值。
只有堅(jiān)持自己的內(nèi)心，才會(huì)有好成績。雖然書很枯燥，但是堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所期待的一切。真誠，細(xì)石開。
寫生的啟示五年級作文3
某月某周的某個(gè)周六，我六七歲。有一次，我和朋友在外面玩，一個(gè)陌生的叔叔走過來說：“小朋友，和你叔叔一起去麥當(dāng)勞！”聽完我就流口水了，�。〈蠹叶悸犝f過麥當(dāng)勞！漢堡和薯?xiàng)l很好吃。我還有無盡的回味，但是這個(gè)大叔要綁架我怎么辦？我絞盡腦汁想了想，終于想出來了。老師不是說遠(yuǎn)離陌生人，不要輕易上當(dāng)受騙嗎？最后我對他說：“不用了，謝謝！”然后就回家了。
在這里，我深深地體會(huì)到：不要那么貪心，貪了就一無所有了。在這種情況下，我拒絕陌生人。這是因?yàn)椤棒~”引誘了我，但我又擔(dān)心不應(yīng)該發(fā)生什么事情，對家人的傷害太大了！
【寫生的啟示五年級作文】相關(guān)文章：
六年級寫生活的啟示作文 誰動(dòng)了我的肉脯12-27
下棋的啟示五年級作文01-05
五年級作文漫畫的啟示12-17
五年級作文籃球的啟示12-08
五年級作文游泳的啟示12-06
五年級作文爬山的啟示01-24
寫生命的力量作文范文01-06
關(guān)于寫生命的本真作文12-24
公園寫生-五年級-記敘文01-07
五年級作文竹子的啟示01-12