關(guān)于啟示作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的啟示作文6篇,希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
柔軟,優(yōu)雅,清純……
自枝頭飄落而下,洋洋灑灑,如片片雪花,旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著……是帶著清香的雪花,還是只只飛蝶?
哦,是花雨!
春天來(lái)也匆匆,去也匆匆。燦爛的日子過(guò)后,花兒開(kāi)始零落了。瞧!那株株挺拔的櫻樹(shù),粉紅色、如云的朵朵櫻花在微風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光的照耀中,像長(zhǎng)了翅膀一般,以?xún)?yōu)雅可人的姿態(tài)飛舞著,撞得空氣都叮咚作響。
池塘中,花瓣們像一只只小船,在泛起漣漪的池塘中漂浮著,惹得池水都泛了紅色。望著這陣陣花雨,不經(jīng)意間,將心中的夢(mèng)輕輕放飛,任它飄游馳騁,飄向那花雨的深處……心靈不覺(jué)被夢(mèng)兒叩響,古箏那悠遠(yuǎn)的旋律不知為何已在心中悄然泛起,心靈之波在陽(yáng)光的映照下顯得更清純、更亮麗。
驀然回首,玉蘭已在遠(yuǎn)處紛飛著飄落,雪白是它的色彩,純潔是它的性格,凋零是它的歸宿。瞧吧!大片大片的花雨在空中舞過(guò),留下的只有純白的影子與如夢(mèng)的香氣。眼眸中,仿佛有香氣凝成的露,潔白凝成的霜,使得我的身心不知不覺(jué)陶醉在白色的寧?kù)o之中了。
偶爾,風(fēng)兒會(huì)旋轉(zhuǎn)著吹起花瓣,在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)。記得小時(shí)候,最喜歡看風(fēng)中飄舞的花雨,聞起來(lái)也甜甜的、香香的。那時(shí)候,我喜歡站在樹(shù)下,任花瓣灑落一身,然后歪著頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@下我像花仙子了吧!”說(shuō)著便在原地轉(zhuǎn)著小小的圈,花瓣也跟著旋轉(zhuǎn)。呵!一陣花瓣小旋風(fēng)便把我團(tuán)團(tuán)包圍了!中考滿(mǎn)分作文如今,已失去了兒時(shí)的天真,竟然喜歡輕輕擷取幾片花瓣,仔細(xì)觀察它的形狀和紋路,樂(lè)此不疲!
看著地上被人踐踏的花瓣,不禁有些傷感,有些不舍,昔日被人贊賞的花兒,如今卻飄落成泥碾作塵,驕傲與魅影頓時(shí)所剩無(wú)幾。
花雨仍撲簌簌地下著,我望著地面上的花瓣鋪了一層又一層,忽地想起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。竟微笑起來(lái),思索著:以花的眼睛看世界,凋零僅僅是毀滅嗎?
柔軟,優(yōu)雅,清純……
這就是花雨,有著“化作春泥更護(hù)花”的秉性的花雨。
啟示作文 篇2
前幾天,我和爸爸媽媽去豪享來(lái)吃飯,我點(diǎn)了一份牛排。不一會(huì)兒,服務(wù)員就把牛排放在了我的面前,我便大口大口地吃了起來(lái)。
吃了幾口以后,我覺(jué)得味道有些淡,就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來(lái),爸爸就一下子給我倒了許多。我一見(jiàn),就大聲地叫道:“干什么,我說(shuō)讓你給我放了嗎?你給我放這么多,你想辣死我啊,我不吃啦!
就這樣,一場(chǎng)風(fēng)波開(kāi)始了,我們一直吵著,爸爸忍不住嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。最后,我還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告,才和爸爸和好啦。
回來(lái)的路上,在媽媽的建議下,我們?nèi)齻(gè)人開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭會(huì)議。每個(gè)人都對(duì)自己做得不對(duì)的地方進(jìn)行了檢討,還互相提了意見(jiàn)和建議。最后,為了約束我們的行為,提出以下幾條規(guī)則:1、不能說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。2、不能發(fā)脾氣,鉆牛角尖,遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重,不能互相吵架。
這幾天,每天我都注意自己不發(fā)脾氣,每當(dāng)我想要發(fā)脾氣時(shí),我就會(huì)想起我們制定的規(guī)則,也會(huì)想起那次吃牛排的經(jīng)過(guò)。當(dāng)爸爸媽媽犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我就強(qiáng)制住自己不大聲說(shuō)話(huà),壓低聲音給他們提建議,讓他們改正。以后只要我注意自己的行為,不再亂發(fā)脾氣,我一定能改正自己的不足。
啟示作文 篇3
每次讀書(shū)時(shí),我都會(huì)仔細(xì)地讀,看好詞、好句、好段。也會(huì)將好的句子和好的詞語(yǔ)、成語(yǔ)記在本子上。我們大家要多讀課外書(shū),在寫(xiě)作文時(shí)我們就可以用上這些成語(yǔ)和好詞。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,每天多讀讀書(shū),給大腦補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),讓我們?cè)絹?lái)越聰明。我們要多與書(shū)交往,多看書(shū),就是給自己知識(shí),在小學(xué),同學(xué)們都有自己愛(ài)看的書(shū),有名著、有漫畫(huà)、有童話(huà)等等。
這些書(shū)我都喜歡看,每一本書(shū)由各種各樣的啟示給你。我現(xiàn)在再看《秘密花園》和《假如給我三天光明》,給我最大的感受的是《假如給我三天光明》,作者是從小雙眼失明、耳朵聾了,嘴巴也不能講話(huà)。但是作者海倫凱勒不畏艱難、自強(qiáng)不息,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,使得海倫凱勒成為歷史上鼓舞人心的人物之一。她給了我一個(gè)很大的啟示,無(wú)論自己有多大的困難都要去克服。
書(shū)對(duì)我們很好,有不開(kāi)心的事,我們可以看笑話(huà),有什么植物不知道,可以看植物類(lèi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、什么動(dòng)物沒(méi)見(jiàn)過(guò),也可以看動(dòng)物類(lèi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、許許多多。書(shū),你對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有多么大的奉獻(xiàn)啊!又讓我們充滿(mǎn)智慧。
啟示作文 篇4
這天,我走在公園林中的小徑上,發(fā)現(xiàn)一顆小草上有只蜘蛛在織網(wǎng),突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把絲給吹斷了,蜘蛛也被風(fēng)給吹下了草,草上只有殘絲斷網(wǎng)。
我扒開(kāi)草從一看,那只蜘蛛正奮力地向上爬呢。當(dāng)它爬上一顆小草時(shí),已累得氣喘吁吁,但它并沒(méi)有休息的意思哩!它居然給我上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,他吐出一根絲,跳下了草,可那根絲牢牢地粘在草上,它蕩起了秋千,沒(méi)蕩幾次,兩顆小草之間已有了幾根搖搖欲墜的絲線(xiàn),蜘蛛滿(mǎn)意的看了看,便繼續(xù)工作了,只見(jiàn)它在那幾根線(xiàn)上又搭起了幾根“支架”,將那幾根線(xiàn)固定住了,隨后又將其它線(xiàn)一一固定,一張網(wǎng)的樣子基本出現(xiàn)了,蜘蛛剛想休息一下,又一陣風(fēng)刮了起來(lái),好好地網(wǎng)又被刮斷了好幾根,蜘蛛不放棄,一次又一次地織網(wǎng),織的網(wǎng)一次又一次地被刮斷……
蜘蛛這不正是有著堅(jiān)強(qiáng)的.毅力嗎?它那堅(jiān)定的毅力讓我想起了爸爸曾告誡我的話(huà):“世界上沒(méi)有不可能,只看你是否有毅力,如果有,那么,你就是堅(jiān)不可摧的”!
啟示作文 篇5
我從小就喜歡烏龜,它渾身深綠色,背上布滿(mǎn)了菱形的花紋,就像地圖上的版塊,偷像三角形,兩只眼睛就像兩顆小綠豆似的,一看到它的小綠豆眼,我就馬上想到童話(huà)故事中的“龜兔賽跑”同時(shí)還想到了一句歇后語(yǔ):王八瞅綠豆——對(duì)眼了。
哈哈,有意思吧。想到小烏龜?shù)目蓯?ài)勁,我就迫不及待地想得到它,可這愿望一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
有一天我去三姨姥家串門(mén),剛走進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了她家里養(yǎng)的三只小烏龜,它們?cè)隰~(yú)缸里慢吞吞地爬著,和我想的一個(gè)樣,我高興極了,非常想要一只,但又不好意思開(kāi)口,所以我就一直盯著它們看,寸步不離地觀察著,就連三姨姥叫我吃飯我也不肯去。三姨姥看出了我的心思,說(shuō):“快去吃飯吧,等你走的時(shí)候我送你兩只!币宦(tīng)這話(huà),我高興地合不攏嘴;丶业臅r(shí)候,我小心翼翼地捧著小烏龜,恐怕它們掉下去。
我用零花錢(qián)給小烏龜買(mǎi)了漂亮的魚(yú)缸,給它建了個(gè)溫暖的家,還給它買(mǎi)來(lái)了魚(yú)蟲(chóng)喂它。在我的精心喂養(yǎng)下,現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。我愛(ài)我的小烏龜,希望它越長(zhǎng)越大。
啟示作文 篇6
“兒子,快過(guò)來(lái)把東西收起來(lái)!薄斑@本書(shū)怎么沒(méi)放書(shū)包里?”“你看看,鉛筆又沒(méi)放,回來(lái)又找不找了!薄慨(dāng)這時(shí),我都會(huì)不情愿地從電視電腦前走開(kāi),到媽媽面前收拾起來(lái)。媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你呀你呀,我不是老和你說(shuō)‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說(shuō)了N回了,只要我在你后面跟著,就會(huì)有做不完的事了!”可是我總想:那有什么的,下回注意不就得了。
但是從一次數(shù)學(xué)考試中,我徹底地改變了我的想法……
那是一次很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)后,我一看,心想:哈哈,這次考試真是簡(jiǎn)單。于是我快速地把卷子做完,交了上去。但是當(dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí),我發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題,就是那落了一小問(wèn)。唉,看來(lái)我丟三落四的壞毛病可真“頑固”!
我沮喪地回到了家中,把卷子給媽媽看。媽媽接過(guò)卷子,看了看我落的題,眉毛頓時(shí)打了個(gè)結(jié),然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我平時(shí)老是對(duì)你說(shuō)要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時(shí)不聽(tīng),現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧。”
聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)后,我恍然大悟:對(duì)呀,我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來(lái)了呀。記得有一次,我去上課因?yàn)闆](méi)帶書(shū),被老師批評(píng)了一頓。如果我那時(shí)就能意識(shí)到自己的毛病,就不會(huì)有今天這個(gè)嚴(yán)重的后果了。唉!沒(méi)想到我這個(gè)小毛病,竟然給我?guī)?lái)了大煩惱!
經(jīng)過(guò)這次“慘痛”的教訓(xùn)之后,我知道了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在生活中有壞毛病的話(huà),也會(huì)帶到學(xué)習(xí)上來(lái),那么學(xué)習(xí)也不會(huì)優(yōu)秀了!昂玫牧(xí)慣決定一生”,我對(duì)這句話(huà)的理解更深刻了,這就是我在生活中得到的啟示。
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