螞蟻的啟示作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的啟示作文 篇1
星期六，我在公園里看到一只小螞蟻，我把一塊小面包扔到了地上，想看它是怎么搬的。
它先使出渾身的力氣來(lái)搬，可是，用那么大的力氣，小面包還只是動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了，可是，不過(guò)一會(huì)兒，它又回來(lái)了，還帶著一群伙伴們，它們排著整齊的隊(duì)，來(lái)搬小面包了。它們有秩序的圍著面包，用力的把面包扛起來(lái)。"一二一，一二一，"把小面包扛回洞里去了，真是堅(jiān)持不懈��！
回到家我看見(jiàn)身邊，優(yōu)美、雅觀的鋼琴，突然想起了練鋼琴的事情：我從鋼琴買來(lái)就興奮不已，每天都嚷嚷著要學(xué)。一開(kāi)始我恨不得每天都去上課，上一節(jié)課多好玩，開(kāi)開(kāi)心心的。但是不到兩個(gè)月，我就不想學(xué)了，因?yàn)榫毜枚嗔耍乙呀?jīng)厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭，再也沒(méi)有了剛開(kāi)始的興奮勁。
可是螞蟻都那么努力，我竟然都做不到。我暗暗下決心：從此以后，我每次都要很認(rèn)真，我也要向螞蟻學(xué)習(xí)。沒(méi)有人不堅(jiān)持就成功的，一定要努力到最后，不能逃避挑戰(zhàn)，一定要戰(zhàn)勝它，走出黑暗。
螞蟻的啟示作文 篇2
我喜歡螞蟻，經(jīng)常把它們抓來(lái)玩兒。
這天午飯后，我獨(dú)自走在校園的林蔭大道，猛烈的陽(yáng)光有些刺眼，一片片綠葉看起來(lái)似乎都不那么光鮮亮麗。
突然，一條移動(dòng)的黑線吸引了我的注意力。我趕緊在路邊蹲下，哦！原來(lái)是一群螞蟻！我低頭尋找，哈，衣服上還真粘著幾粒米飯，趕緊拿下投向它們。等了好一會(huì)兒，領(lǐng)頭的螞蟻才發(fā)現(xiàn)了飯粒，并和螞蟻們開(kāi)始推動(dòng)起來(lái)。我津津有味地看著，接下來(lái)發(fā)生的不可思議的一幕。
那幾粒飯粒開(kāi)始緩緩移動(dòng)，但途中，其中一粒一不小心被領(lǐng)頭螞蟻推到了一條石縫里。螞蟻站了一會(huì)兒，似乎在思考什么。在我不注意時(shí)，其他螞蟻不知怎么回事，已經(jīng)亂了套，跑來(lái)跑去，有點(diǎn)兒不知所措。領(lǐng)頭的螞蟻似乎想到了辦法，只見(jiàn)它自己爬進(jìn)了細(xì)縫里，在米粒邊開(kāi)始推動(dòng)，試圖把米粒推出細(xì)縫。真是只傻螞蟻，這粒放棄算了呀，旁邊還有幾粒呢！我心里想著�？墒�，它就是這么不知疲累地推著，這邊推推，那邊推推，堅(jiān)持不懈地往返于米粒兩邊。我的心軟了，真想幫它一下，但更想看看接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么。
在混亂中的螞蟻群似乎明白了什么，一起爬向了領(lǐng)頭螞蟻，雖然總數(shù)不到二十只，但聯(lián)合在一起的力量是十分大的�？矗鼈冇行虻赝浦�，米粒終于松動(dòng)了，繼而擺動(dòng)起來(lái)。啊！螞蟻把米粒推出來(lái)了！在領(lǐng)頭螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們整齊地又排著隊(duì)伍，把所有的米粒推進(jìn)了泥洞中，直至我看不見(jiàn)。
我驚呆了，螞蟻這種小動(dòng)物的團(tuán)結(jié)是人所共知的，但它們的堅(jiān)持不懈今天我才深深明了�？粗愤叺木G色，我陷入沉思：那我們?nèi)四兀渴遣皇歉討?yīng)該在任何事情中，團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不放棄呢？
螞蟻的啟示作文 篇3
一朵小花，能帶來(lái)一片色彩；一株小草，能是一片綠洲；一只小手，能撐起一片天空。一件小事，也許在我們心中微不足道，但有時(shí)也會(huì)溫暖人心。就如一滴雨水，有時(shí)它能折射出太陽(yáng)的光芒。
記得有一次，我吃飯時(shí)不小心掉在地上兩粒米飯，我并沒(méi)有去理它，而是繼續(xù)吃飯。等吃完后，我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶，仔細(xì)一看，竟然有一只螞蟻在用力的搬那兩粒米，當(dāng)時(shí)我笑了一笑，自言自語(yǔ)道：就憑你這力量，是永遠(yuǎn)搬不動(dòng)它的。只見(jiàn)它用它那觸角換來(lái)了許多"兄弟"，用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于搬動(dòng)了大米。我恍然大悟：所謂"眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量。"
還有一次，我們班體育課上玩兒接力棒游戲：四個(gè)人為一組來(lái)完成跑步任務(wù)。我和三個(gè)關(guān)系最好的同學(xué)為一組，只聽(tīng)體育老師一聲令下，我的伙伴李剛拔腿就跑，跟其他的三隊(duì)立馬拉開(kāi)了距離。小明來(lái)接第二棒，它的速度也非�？�，目前來(lái)看，我隊(duì)是第一名無(wú)疑了�，F(xiàn)在由"神速"的我來(lái)接棒，眼看就剩下兩米就可以把接力棒傳給小亮了。就在這緊要關(guān)頭，我突然摔倒了，李剛和小明立馬來(lái)扶我，他們扶著我一步，一步地走到了小亮那里，顯然，就在這時(shí)，我們和第二對(duì)拉開(kāi)了距離。雖然這次我們排了第二名，但是體育老師卻說(shuō)：我們隊(duì)是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，表現(xiàn)非常出色，團(tuán)結(jié)就是力量。
一支美麗的舞蹈是由每一個(gè)動(dòng)作組成的`，一個(gè)參天大樹(shù)是由每一片樹(shù)葉開(kāi)始的，一棟大樓是由每一塊磚拼成的。世界上哪有一樣?xùn)|西，不是由小成大的呢？
螞蟻的啟示作文 篇4
周日下午，我和爸爸去樓下打乒乓球，打到一半時(shí)，我在一棵小草邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我就蹲下身來(lái)觀察螞蟻。
我看到螞蟻一會(huì)兒爬到我的乒乓球上，一會(huì)兒在地面上，一會(huì)兒在一粒面包渣旁爬來(lái)爬去。那只螞蟻在面包渣旁用觸角碰了一碰，就用前腳推了推面包渣，然后把面包渣推回了蟻巢。接著，第二只螞蟻發(fā)現(xiàn)了第二粒面包渣，就把面包渣推了回去，我又發(fā)現(xiàn)了一大塊螞蟻的“食物──一小塊面包和三到四粒面包渣，我又看見(jiàn)三四只螞蟻把面包渣推進(jìn)了洞。有一只螞蟻?zhàn)约喝ネ颇且淮髩K“食物”，因?yàn)橥撇粍?dòng)而一次次失敗，但那只螞蟻并沒(méi)有氣餒，反而一次又一次的去推“食物”。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了第二只螞蟻，但那一塊“食物”很大，也很重，兩只螞蟻也推不動(dòng)它，這兩只螞蟻怎么搬也搬不動(dòng)，它們會(huì)放棄嗎？我正納悶，突然，兩只螞蟻爬回了巢，我又想：它們難道放棄了這塊食物嗎？一瞬間，來(lái)了一群螞蟻，把面包塊推了回去。原來(lái)兩只螞蟻是去搬來(lái)了救兵。
看了這件事，我明白了一個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，什么事都可以辦好，那是因?yàn)槿硕�，力量大！只要不半途而廢就什么事都可以辦得好。我也要向螞蟻學(xué)習(xí)，把螞蟻的不半途而廢的精神用在平時(shí)有困難的時(shí)候，只要一直努力，就不再會(huì)有困難了！
螞蟻的啟示作文 篇5
成長(zhǎng)的道路上，有這么一次偶遇，給我留下了深刻的啟示。
走在小路上，低頭一看，喲！是一群螞蟻，我跟著它們，來(lái)到了螞蟻王國(guó)——
原來(lái)這里是螞蟻洞！早就注意到了，可是從來(lái)不知道是什么，今天終于謎底解開(kāi)了。瞧，它們又出來(lái)了，走了一會(huì)兒，突然停下，將一個(gè)東西團(tuán)團(tuán)圍住。這是一個(gè)肉渣。它們就這么幾個(gè)螞蟻搬得動(dòng)嗎？好好笑。但是，它們的動(dòng)作堵住了涌在嘴邊的話。螞蟻很多，我數(shù)了數(shù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……十八個(gè)！它們推出了幾個(gè)“大力士”站在肉渣下面，其它螞蟻就往里擠，就這樣，這個(gè)大肉渣隨著這群螞蟻蠕動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又出來(lái)了一些螞蟻加入到這個(gè)隊(duì)伍中，慢慢的，螞蟻越來(lái)越多，它們一毫米一毫米地前進(jìn)，每一只螞蟻都在努力。夜幕慢慢降臨，我慢慢走回家……
這個(gè)夜晚我久久未能入睡，小小的螞蟻給了我個(gè)深刻的啟示：不管做什么事，不管遇到什么困難，都要有鍥而不舍精神，在生活中，它是我們成功的基石。以后的生活中遇到困難，我也會(huì)迎難而上！小小螞蟻能做到的，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>
螞蟻的啟示作文 篇6
螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中，一件小事、一句格言、一副漫畫(huà)，都能引起我們的思考，讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過(guò)程中得到了啟示。有一次，我在我們小區(qū)的花園里吃面包，不小心手一滑，一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個(gè)偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，一股勁的往我這邊跑。我再仔細(xì)一看才知道，原來(lái)它是想搬走我剛才掉在地上的那塊面包�？墒撬戳艘谎勰菈K面包就馬上跑開(kāi)了，我以為它是個(gè)膽小鬼，剛想嘲笑它時(shí)，不一會(huì)兒卻看見(jiàn)它帶了自己的軍團(tuán)邁著整齊的步伐像面包走來(lái)。它們的觸角相互觸碰著，我想起來(lái)了，螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M(jìn)行溝通，原來(lái)它剛才離開(kāi)是去請(qǐng)救兵了。
我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)觀察它們，它們使出了最大的力氣，它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來(lái)搬回了自己的窩。這時(shí)我受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是不論什么事，只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們呢？以后在班上和同學(xué)相處的時(shí)候，我也要和他們相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，那么就一定會(huì)去的成功的。
螞蟻的啟示作文 篇7
春天來(lái)了，天氣又變得陽(yáng)光明媚，許多小動(dòng)物也蘇醒了。今天，我外面散心時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很熟悉的動(dòng)物螞蟻。
幾十來(lái)只螞蟻靠在一起，身上還背著一只毛毛蟲(chóng)，很艱難的行走著。這只毛毛蟲(chóng)大概是它們剛剛捕獲的，毛毛蟲(chóng)是它們身體的幾百倍重，而它們卻抬起了它，可真神奇！
我看著看著，突然想用它們做次實(shí)驗(yàn)，不過(guò)這么多螞蟻，不能帶回家去，要是出了亂子就糟了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，找來(lái)幾粒熟米飯，一粒單獨(dú)放著，另外兩粒粘在一起，最后一粒切下二分之一。把那一半放在螞蟻洞口，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了五只螞蟻，把那半粒米飯帶了回去。我又把一整粒放在洞口，那五只螞蟻又出來(lái)了，但抬不起來(lái)了，沒(méi)辦法，只能回去了�？勺屛艺痼@的是，那粒米飯周圍出現(xiàn)了十幾螞蟻，是剛才的兩倍。它們把米飯?zhí)ё吆�，我開(kāi)始沉思：螞蟻的分工與米粒大小相符，難道它們會(huì)計(jì)算數(shù)字？
雖說(shuō)這樣，可我又有點(diǎn)不死心，這也許是巧合，我得再做一次實(shí)驗(yàn)。
這次我把兩粒粘在一起的米飯放上去，先出現(xiàn)了五只，最后二十只螞蟻齊心協(xié)力地把兩粒米抬了回去。
這三次實(shí)驗(yàn)讓我看到了螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神，也讓我知道螞蟻可以算數(shù)，但我不明白，螞蟻的這些功能到底從哪來(lái)？看來(lái)，我們得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后親自破見(jiàn)它！
螞蟻的啟示作文 篇8
小螞蟻也可以給我們啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊！
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)去陽(yáng)臺(tái)上吃。一會(huì)兒，就招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著我吃掉了的玉米渣，有的搬、有的咬，嘿！場(chǎng)面真熱鬧。忽然，我想起螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，我來(lái)試試。我把玉米渣放在陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)一些白色粗帶子，在螞蟻周圍圍成一個(gè)長(zhǎng)方形邊框，把螞蟻都困在了里面，看看它們到底會(huì)怎樣。過(guò)了一會(huì)，這些螞蟻?lái)斨衩自�，爬到了白線附近，突然站住了，丟下了玉米渣，沖上去又退回來(lái)，再?zèng)_上去又退回來(lái)，就好像遇到了什么危險(xiǎn)似的。這時(shí)一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺(jué)得一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒(méi)有，便爬了出去。緊接著一只，兩只，三只，直到所有的螞蟻都爬了出去。
多么可愛(ài)的小生靈啊！它們這種勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎？我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這還不如一只小螞蟻，我們只會(huì)退縮，只會(huì)找借口，只會(huì)等著老師報(bào)答案，根本就不勇往直前，這樣我們的成績(jī)?cè)跄芴岣吣�？小螞蟻的精神真是令人驚嘆！
我今后也要和小螞蟻一樣有不屈不撓的精神。
螞蟻的啟示作文 篇9
��？老師居然讓我們把這一頁(yè)英語(yǔ)單詞全都背下來(lái)！天吶，這么多長(zhǎng)長(zhǎng)的“繞口令”一起背下去，簡(jiǎn)直是煩透了。我坐在桌前，嘟嘟囔囔的背起來(lái)。我每次一背，不是少個(gè)字母就是順序不對(duì)，簡(jiǎn)直太困難了！我恨不得一口氣就背下來(lái)，好能出去玩玩�？上В屡c愿違，我越想快背就越背不下來(lái)。我氣得把書(shū)狠狠地摔在地上，“不背了，不背了”，我沖出家門，跑到樓下去了。
雖然出來(lái)了，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。我漫無(wú)目的的晃蕩著，心里總想著第二天怎么向老師交差，因?yàn)槟切﹩卧~我連一半都沒(méi)背下來(lái)呢。
突然，我的目光鎖定在一個(gè)花壇旁，哪里有許多小東西爬來(lái)爬去。走進(jìn)一看，原來(lái)是自然界中小的不能再小的生物——螞蟻。一大堆螞蟻在那匍匐前進(jìn)，一副欲停又止的樣子。原來(lái)它們前方有一堆糖果渣滓，而這群螞蟻是即將出征的“掠食者”呀！我又看到一只小螞蟻，這是一只工蟻。只見(jiàn)它“一溜小跑”，來(lái)到一粒比它大幾倍的糖渣旁，開(kāi)始搬運(yùn)。它很吃力的試圖用兩只前爪舉起糖渣，但是沒(méi)抓住，糖渣“嘩啦”一聲摔在地上，它失敗了�？墒撬敛粴怵H，一遍又一遍的重復(fù)著剛才的動(dòng)作，好像還樂(lè)此不疲。我看它簡(jiǎn)直就是徒勞，我笑他自不量力：這塊糖渣比它的身體要重好幾倍，它怎么可能搬起來(lái)？
剛一走神，再看時(shí)，我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆：這只小螞蟻后面四肢腳支撐著地面，幾乎想要站立起來(lái)一般，它的頭高昂著，用頭和兩只前腳盯著抓著這塊大糖渣，好像舉重運(yùn)動(dòng)員，抓穩(wěn)后開(kāi)始慢慢地移動(dòng)，向洞口方向爬去。路上熱鬧非凡，但是小螞蟻們雜而不亂，秩序井然，都像剛才這只螞蟻或獨(dú)立托糖渣或兩三只合力舉著走向洞口。
我靜靜地蹲在這里，被眼前的情景震撼了，半晌，我才緩過(guò)神來(lái)，趕緊向家里跑去，邊跑邊想：連小小的螞蟻都這么有毅力，百折不撓，我還不如小螞蟻嗎？我也要象它一樣堅(jiān)持不懈！
螞蟻雖小卻帶給我莫大的啟示，我明白了做事情不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，要堅(jiān)持不懈、百折不撓地爭(zhēng)取成功。
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