漫畫啟示的作文

時(shí)間：2022-07-12 16:41:05 啟示我要投稿

【精選】漫畫啟示的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的漫畫啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】漫畫啟示的作文四篇

漫畫啟示的作文篇1

　　一天，一家三口去旅行，因?yàn)槟切『⑦€小，不識字，爸爸也就帶他去識字。他們走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一頓，喝完吃完的東西隨處亂扔，也不收拾一下，隨后，小孩的爸爸媽媽也躺了下來，爸爸想起要教他識字，正好旁邊有一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)草地”，就教他識起字來，可小孩怎么教也不會，父親生氣地指著牌子，對小孩說：”怎么教也不識，沒出息！“

　　我看了這幅漫畫后，覺得那個(gè)父親才沒出息，自己明知道那里寫著要愛護(hù)草坪，而自己還亂丟垃圾，還躺在草坪上罵人，我覺得他是在罵自己吧，不以身作則，即使認(rèn)識字，也不用行動來告訴自己的兒子，這不等于不認(rèn)識字嗎？這種行為叫文盲，叫假文盲！明知故犯，這樣怎能教會孩子？孩子即使明白道理，但看見父親這樣做，孩子還不知道是怎么回事了，這樣做不但不會教會孩子，孩子即使會認(rèn)字，但也不知道其中的道理，就會把錯(cuò)誤的道理繼續(xù)傳下去……

　　通過這個(gè)漫畫，我悟出了一個(gè)道理：“我們不要做文盲，更不要做假文盲，因?yàn)檎嫖拿ぶ粫䦟ι鐣䶮o益，但假文盲不但對社會無益，還會有害�！�

漫畫啟示的作文篇2

　　今天我看了一幅漫畫，漫畫的名字叫《等著乘涼的人》，漫畫中一位工作人員在給一顆小樹澆水，從旁邊的鐵鍬可以看出那棵小樹是剛剛種下的。再小樹旁邊還有一個(gè)人，那個(gè)人戴著墨鏡，看起來應(yīng)該是個(gè)品味很高的人，他躺在小樹上，要把小樹壓歪了。那個(gè)工作人員問品味很高的人說："你在干什么？”那個(gè)品味很高的人說：”我在等著乘涼。"

　　這幅漫畫我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。這篇文章講的是，一個(gè)農(nóng)民有一天在田里干活，一只兔子撞死在了田邊的木樁上，撞死了，農(nóng)民十分開心，他回了家，吃了兔子。心里想：要是每天都有兔子吃就好了。于是，第二天，他放下了鋤頭在田邊等著兔子來撞。到了最后他一只兔子也沒抓到，莊稼也沒長出來，農(nóng)民沒有一點(diǎn)收獲。

　　這幅漫畫告訴我們：不勞而獲的人沒有好下場。

漫畫啟示的作文篇3

　　今天，我看了一組漫畫，漫畫中的故事給我一個(gè)深刻啟示。

　　漫畫上的內(nèi)容是：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)外表整潔的垃圾筒，而這個(gè)垃圾筒的周圍卻堆滿了果皮、塑料袋、紙屑等。小女孩看在眼里，疼在心里，看著這潔凈的街面、美麗的城市，卻因這個(gè)污點(diǎn)玷污了，她毫不猶豫地彎下腰，全然不顧骯臟，用自己的手將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱里，頓時(shí)，這個(gè)污點(diǎn)消失了，整個(gè)城市又恢復(fù)了潔凈，小男孩也沒閑著，他眼睛一亮，便從書包里拿出紙和筆，然后在紙上面端端正正地寫上“文明——�！比缓螅瑑扇擞謱⒓垪l貼在了垃圾桶上，干完后，倆人便欣慰地笑了。

　　從這組漫畫中，我由此想起了我身邊的一件事：一次，我看見一位同學(xué)將幾個(gè)吃完的果凍殼從四樓扔下去，正巧，給一位小同學(xué)看見了，他嚴(yán)肅地說：“你應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾桶里去�！蹦俏煌瑢W(xué)卻不屑一顧地答道：“幾個(gè)果凍殼算什么？過一會自然會有人打掃的�！薄翱伞毙⊥瑢W(xué)話音剛發(fā)，那個(gè)扔垃圾的同學(xué)便一轉(zhuǎn)眼消失在人群中，小同學(xué)沒說什么，便徑直地跑下樓，將地上的果凍殼撿拾起來，順手扔進(jìn)了身旁的垃圾箱。

　　大家看！這個(gè)小朋友撿起的是骯臟的垃圾，純潔的卻是自己的精神，凈化的是他的靈魂，相反，那個(gè)扔垃圾的同學(xué)，當(dāng)你看到這一幕，不知你心中有何感想？

　　文明與不文明雖然只有，但意義上卻有天壤之別。

　　通過這幅漫畫，我從中體會到：維護(hù)公共環(huán)境就是維護(hù)我們自己身體健康。所以，讓我們一起從自己做起，提高個(gè)人環(huán)保意識，共同營造一個(gè)良好的環(huán)境，

　　告別陋習(xí)，崇尚文明！向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每個(gè)角落。

漫畫啟示的作文篇4

　　今天在上課的時(shí)候，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

　　這幅漫畫畫的是:在一個(gè)公共汽車站的`旁邊，立著一塊十分醒目的牌子，牌子上寫著大大的五個(gè)字:母子上車處。而在這個(gè)牌子旁邊，一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)男人；第一個(gè)穿著大衣，雙手插兜；第二個(gè)閉著眼，一副惹不起的樣子；第三個(gè)穿著羽絨服，戴著一幅眼鏡，第四個(gè)戴著一個(gè)口罩，一副事不關(guān)己的樣子。

　　這四個(gè)人明明看得懂那幾個(gè)字，但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲，只是為了自己的利益，不為他人著想。他們早已將中華民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮，可實(shí)際上十分令人鄙視。

　　由此我又想到了在社會上許多類似的事情，例如:草坪上明明寫了禁止踩踏，可偏偏有人要去踩；明明有著禁止吸煙的牌，卻偏有人吞云吐霧；公交車明明說了要給老弱殘?jiān)凶屪�，可偏偏有人不讓坐…�?/p>

　　引起這種令人厭惡的現(xiàn)象，正是這些假文盲，不去遵守社會公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會公德，從我做起，從身邊的小事做起，去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人，讓我們生活的世界變得越來越美好！

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