啟示的作文

時間：2022-10-23 15:02:19 啟示我要投稿

精選啟示的作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的啟示的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選啟示的作文合集8篇

啟示的作文篇1

　　大家都知道四葉草是幸運草，四葉草不是天生就這樣的，它是通過了風(fēng)雨的洗禮才成這樣的，它的成長給了我一些啟示。

　　三葉草，想必大家有的見過、有的嘗過，三葉草極易生長，喜歡一簇一簇地長，經(jīng)常是因為你發(fā)現(xiàn)了一株三葉草，而發(fā)現(xiàn)了很多的三葉草。

　　在一些三葉草中，有一種草和它長得十分相像，只不過多了一片葉子而已，它叫四葉草，也被稱為“幸運草”，有一些人以為是真的能給他帶來好運，其實不是這樣的，書上說，四葉草之所以有四片葉子，是因為它的某兩片葉子的連結(jié)片破了，而自我修復(fù)，長出了第四片葉子。

　　我曾經(jīng)觀賞過一株三葉草，我故意剪斷葉片，期待它長出第四片葉子。但是過了好多天，第四片葉子還是沒長出來。然而，我卻發(fā)現(xiàn)了一個新現(xiàn)象，被剪的地方就流出了很多“漿汁”，那“漿汁”不知是什么，越流越多。最后因枯竭而停止向外滲。正當(dāng)我要放棄觀察時，有一片小綠葉從漿汁處冒了出來，好像在看外面有沒有人，有人我就回去“睡覺”，沒人我就出來。

　　過了幾天，那片葉子長出來了，它是那么的綠，綠的那么鮮艷；它是那么的嫩，嫩得仿佛碰一下就會破；它是那么突出，突出的一眼就能看見它。

　　我不得不想，三葉草受了傷，不但沒有枯萎，反而不還長出了第四片葉子。我又想：三葉草都不怕苦難，我所經(jīng)歷的那些所謂的困難，又算什么呢？我以后一定要堅強，不要遇到一點兒事就害怕，自己的命運不要讓別人握住，反而要自己緊緊的掌握，我相信我自己可以主宰自己的命運。

啟示的作文篇2

　　我相信大家一定都會騎自車，但背后一定是歷經(jīng)千辛萬苦才學(xué)會，我也有這種滋味啊！并從中得到了啟示。

　　暑假時，媽媽催我學(xué)騎自行車，可我就是不愿意。為什么呢？因為我覺得騎自行車很簡單，學(xué)一會就會了，還有一點，就是怕跌翻把腿摔爛了。所以一直拖到開學(xué)也沒有學(xué)。

　　剛開學(xué)第一個星期天，我下午學(xué)騎自行車，總是跌翻，我心想：這是怎么回事呢？看著別人騎自行車的時候覺得挺簡單的，怎么學(xué)起來就這么難呢？我從中午一直學(xué)到傍晚，也只會蹬幾下，可一會就翻了。真是的，怎么這么難？不學(xué)了！不一會兒，又想：不行，別人都會，我要是不會，多丟臉你呀！我又學(xué)起來呢。

　　吃過晚飯后，我又接著去學(xué)，一直學(xué)到晚上九點，才學(xué)會。學(xué)會的時候一直蹬著，差點撞到樹上呢！我真的會了？再試一試，一騎，耶，我真會了！我現(xiàn)在就是輕飄飄的，得意忘形的去告訴了媽媽這個好消息。

　　經(jīng)過學(xué)騎自行車后，我總結(jié)了一個道理：凡事都要自己試一試，不要只聽別人說，只看別人做，要自己親身嘗試，才會得到自己親身經(jīng)歷后的結(jié)果。

啟示的作文篇3

　　生命是一種不斷磨礪的過程，許多事情要經(jīng)過才會明白。

　　兒時的我，還是一個無知的孩童，不懂得生命的可貴。后來發(fā)生的一件事，才讓我有所明白。

　　那年，我六歲，哥哥9歲，我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝�。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺，有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了，不管不顧的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救，而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來，把我抱上岸。那一刻，我才知道，生命是如此的脆弱，家人的愛是如此的醇厚。

　　偶然之間，憶起曾讀過的一個故事：一個人說一條河里有許多的珍寶，于是，大家爭先恐后的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注：裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]時，卻忘了身邊潛藏的危險。河水因為連日大雨而暴漲，許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們：世上有比珍寶更值錢的東西，那就是我們的生命。

　　生命是一道繽紛的彩虹，只有珍惜才會更加燦爛。

啟示的作文篇4

　　前一周，我們班的班干部剛剛買了一個新本子，這時同桌正在喝水，不小心把水灑在他的新本子上了！他斜了一眼，眉頭皺起來，嘴里還嘀咕著說：“煩死人了！今天非告你一狀不可！”說著就要跑去老師辦公室告狀。

　　這時，同桌急忙沖到他面前，向他道歉：“對不起”！他不聽，跑到老師辦公室去了，看到老師正好坐在電腦邊，就說：“老……老師，同……同桌把我的本……子給灑……上水了”。老師這時候眉頭緊皺，嘴巴成了一條線，咬著牙說：“去！給我把你同桌叫過來”！

　　可是，他準(zhǔn)備走的時候不小心把老師身邊的杯子碰倒了，半杯子水都灑到他的鞋子上，這下完了，他的鞋全濕了！只好穿著濕漉漉的鞋回教室。他為此很后悔，他想：如果我聽同桌道歉的`話，我的鞋就不會濕了呀！

　　發(fā)生在班里的這件事情，告訴我一個道理：人不要太小氣了，要大方寬容！

啟示的作文篇5

　　“合理地安排時間，就等于節(jié)儉時間”，這是培根說的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。

　　原先，經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒發(fā)現(xiàn)自我不在乎時間。有一天，媽媽告訴我，她今日要去黃石，晚上擦愛回來，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一向待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚的小貓，時而聽聽窗外的鳥叫；又時而走出書房倒水喝。一向到晚上媽媽回來了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點半完成了作業(yè)。

　　媽媽看我不能珍惜時間，就把培根說的這句至理名言送我，還把它貼在書房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨日，媽媽因為有急事，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，必須要合理的安排時間，我給自我規(guī)定，先寫語文作業(yè)，預(yù)計一小時之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。這樣一合計，我只需要一個半小時就能夠完成我的所以作業(yè)，有了堅定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣，最終在晚上八點之前完成了我的作業(yè)。此時，我覺得渾身簡便。寫完作業(yè)之后，媽媽說要帶我去公園走動，要明白，因為寫作業(yè)耽誤時間，我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè)，還獎勵我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線。回到家，我覺得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊恳惶於家獙懽鳂I(yè)到很晚，都是沒有合理安排時間鬧的。

　　我覺得培根說的這句話很對，因為這樣我們合理安排時間，節(jié)儉時間，獲益的是自我。我們一齊來合理的安排時間吧！

啟示的作文篇6

　　兩年前的一個下午，父親同往常一樣，帶著我去洪湖公園釣魚。

　　那天，烈日炙烤著大地，魚兒在水中游弋，顯然炎熱的天氣讓它們覺得不安，時常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著，向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒有影響人們釣魚的熱情，人還是同以往一樣多。

　　我和父親坐好后，急忙支一把遮陽傘，整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿，一碗餌料。我裝好魚餌，舉起釣竿，把釣線拋出老遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，只剩等待了。

　　時間滴答滴答過去了，蟬也不知叫了幾回，可我還是一條魚也沒釣到。我久久地凝視著空空的水桶，心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水，映出了一張憂郁的面孔。忽然，對面一位阿姨釣到了一條大魚，她頓時眉飛色舞起來。我的心一點點收緊了。又過了一會兒，那邊也釣上來一條大魚，我羨慕的目光又不由自主地移了過去……

　　過了許久，平靜的湖面上泛起陣陣漣漪，縷縷陽光輝映著湖面，使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面，在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼，隨即，“啪”地一聲落下，擊碎了我熱切的目光。我停止張望，目光重新回到了釣竿上，只見它劇烈地抖動著，彷佛被人向前拉拽著，“嘩啦，嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績一樣興奮，原來收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線，一個大家伙躍往半空，畫著一道道優(yōu)美的弧線……

　　一瞬間，我緩過神來，地上跳動的魚兒似乎說明了一切。有時，你離成功只差了一步，只要堅持下去，就有可能跨越。

啟示的作文篇7

　　讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。

　　談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅定疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標(biāo)專一，持之以恒。

　　我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“牛”人呢！樣樣“�！�！我難道不能更“�！眴幔∠氲疆�(dāng)牛我做過許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級；學(xué)武開始時老師教都沒教我就會了，行動自如；管同學(xué)前面有同學(xué)講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明！”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢，有時跑步比飛機快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的，呵呵！啊！我以后考試再也不考55.5分了，都不好意思說了！我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|！說那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。

　　等著我“�！苯o你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦！

啟示的作文篇8

　　人類雖然被稱為世界上最聰明的生物，但是人類的聰明都是靠學(xué)習(xí)而來的，而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發(fā)明的東西，都是從大自然身上得到的啟發(fā)而做出來的。所以人類是依靠大自然生活的。

　　人類從大自然中受到了很多啟示。比如：魯班被一種野草劃傷，然后就對那種野草進(jìn)行研究，經(jīng)過了幾百次試驗，終于發(fā)明了鋸子；風(fēng)暴來臨前，水母們都躲在深深的大海里，它們怎么知道風(fēng)暴要來了呢？原來，風(fēng)暴來臨前都會有一種次聲波，這種次聲波只有水母能聽到，隨后科學(xué)家研究了它的耳朵，發(fā)現(xiàn)了水母的耳朵內(nèi)有一個小球，小球里有一塊聽石，水母就是靠這個聽石聽到次聲波的，后來，科學(xué)家就做出了風(fēng)暴預(yù)測儀。

　　我想根據(jù)青蛙的腿研制出一種擁有非常強的彈跳能力的“超級蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高，而且落地穩(wěn)，不用擔(dān)心會摔跤。

　　但是現(xiàn)在，人類卻在四處破壞大自然。他們不知道，大自然是人類的老師，他們這樣做，就等于恩將仇報。比如鳥，曾經(jīng)給過人類制造飛機的啟示，現(xiàn)在卻被四處捕殺；在比如青蛙，它也為人類做出了很大貢獻(xiàn)，但它卻成為了餐桌上的美味……

　　所以我提出倡議：大家要保護(hù)大自然，地球是我們的家園，我們要保護(hù)好人類的共同的家！

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