漫畫的啟示優(yōu)秀作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的漫畫的啟示優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文1
每個(gè)人,得到的啟示的事情不同,有些人從一件小事中得到啟示;有些人從一句名言中得到啟示……而我,是從一幅漫畫中得到的啟示。
有一天,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到了一個(gè)小垃圾桶,旁邊還堆有各式各樣的垃圾,小女孩看見(jiàn)了那些垃圾立馬飛奔過(guò)去把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,又忽然看見(jiàn)小男孩在一旁玩耍,就隨口罵了小男孩一句,其實(shí)小女孩誤解了小男孩,小男孩是在想辦法,想讓那些人不再亂扔垃圾,小男孩靈機(jī)一動(dòng),就在垃圾桶上貼一個(gè)卡紙來(lái)告訴他們不要亂扔垃圾。當(dāng)小女孩撿完垃圾時(shí),小男孩寫完了字,貼在了垃圾桶上。小女孩看見(jiàn)垃圾貼上貼著“文明——只差一步”,于是向小男孩伸出了大拇指,又說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你!”小男孩說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系!”后來(lái)他們一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
這幅漫畫讓我知道了不要亂扔垃圾,看到垃圾桶了就只差一步了,我們應(yīng)該把它扔進(jìn)去!
漫畫的啟示優(yōu)秀作文2
今天,我在語(yǔ)文書上看到了一組漫畫。這幅漫畫是著名兒童漫畫家吳孝三畫的。這幅漫畫告訴我們不要亂扔垃圾,要講文明,講衛(wèi)生。
星期三下午,天氣晴朗。小紅和小明背著書包,走在回家的路上。走著走著,在一個(gè)馬路拐彎處,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱,眼前的景象讓他們大吃一驚。只見(jiàn)往日很干凈的了垃圾箱,今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的地上,有香焦皮,爛蘋果心,食品包裝……許多路人走來(lái)都繞道而行。小紅說(shuō):“臟死了。’’小明說(shuō):“誰(shuí)這么缺德,把垃圾扔到外面來(lái)了!
小紅說(shuō):“小明,我們快點(diǎn)把垃圾撿到垃圾箱里去吧。”小明說(shuō):“好!庇谑,小紅和小明熱火朝天地?fù)炝似饋?lái)。小明說(shuō):“小紅,這光靠我們撿是不行的,難道別人每天扔,我們每天撿嗎?”
小紅說(shuō):“那怎么辦?”小明說(shuō)“有了,我寫一個(gè)公告,提醒大家不把垃圾扔到外面!
小紅把垃圾撿了,小明公告也寫了。
我們都要做有道德的人,講文明的人。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文3
這天,我在書上看到了一幅漫畫。這幅漫畫叫作《等著乘涼》,他雖然內(nèi)容十分簡(jiǎn)潔,但非常引人深思。
畫面中,一個(gè)穿著皮鞋,帶著帽子,穿著一件襯衫,戴著眼鏡,年紀(jì)大約中年左右的人雙手抱著膝蓋,倚坐在一棵剛種下的枝葉還很稀疏的小樹(shù)苗下,樹(shù)干都被那人的身體壓得彎彎的,似乎都快被壓斷了。另一邊,站著一個(gè)卷著袖口,提著水壺的年輕人,旁邊放著一把鐵鏟,一看就知道是剛剛栽樹(shù)的人。那青年人快步跑來(lái),正要給樹(shù)澆水,卻看那個(gè)戴眼鏡的人坐在樹(shù)底,又看見(jiàn)那被壓彎的樹(shù)苗,不由得生氣的問(wèn):“你干什么?”那人扭過(guò)頭來(lái),答道:“等著乘涼!
看到這些,我覺(jué)得很可笑。這個(gè)戴眼鏡的人都不去勞動(dòng),就坐在樹(shù)底下,等著別人把樹(shù)養(yǎng)大,而自己卻坐享其成,這也太過(guò)于可恥了吧。
這些可恥的坐享其成的人,在我們生活中其實(shí)比比皆是。有些富二代,自己不去上班干活,天天吃喝玩樂(lè),揮霍著父母?jìng)兊呢?cái)產(chǎn);有些普通人不去上班,靠著政府給的錢混日子;而且這樣的人在我們身邊其實(shí)也不少,就像有些同學(xué),自己學(xué)習(xí)不好,也不用功,專門去抄襲同學(xué)的。有一次在我們學(xué)習(xí)班進(jìn)行小測(cè)試時(shí),我的同桌就一直瞄我的卷子,改完發(fā)下來(lái)后,他有好幾個(gè)錯(cuò)都跟我一樣,我真想告訴他:像你這樣坐享其成的人,到最后都會(huì)失敗的。
我們絕不能像漫畫中那個(gè)戴眼鏡的人一樣想要坐享其成,要做一個(gè)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、懂得自己付出勞動(dòng)的人。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文4
今天,我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》,畫面很簡(jiǎn)單,卻令人深思。畫中主要畫了:寒冬臘月,四個(gè)文盲站在母子上車處,將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁,他們卻視而不見(jiàn)。
他們是文盲嗎?可是仔細(xì)一看,個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識(shí)分子?墒,他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂?究竟是心盲還是人盲?真是一點(diǎn)公德心也沒(méi)有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯(cuò)位置了,還一副不知天高地厚,理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣?吹竭@里,我不禁為那對(duì)弱小、無(wú)助的母子打報(bào)不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué),剛到住院部就看到門口圍著一大群人,好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來(lái)是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛(ài)的小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦?lái)又怎么了,我家的小狗比你干凈多了!那醫(yī)生也不甘示弱:‘沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒(méi)看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說(shuō)完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說(shuō)的對(duì),在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚(yáng)地離開(kāi)了。
我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來(lái)舊社會(huì)的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說(shuō)自己是文明人,分明就是站著說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
在我們的生活中,這樣的事隨處可見(jiàn),我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文5
我在書上看到了一則漫畫,兩位同學(xué)在放學(xué)回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個(gè)叫小紅的女孩子二話不說(shuō)就俯下身去準(zhǔn)備把這些垃圾給扔回垃圾桶里,讓它們回到自己的“家”去,另一個(gè)名叫小明的男孩則從書包里拿出紙和筆攤在地上,趴下身去在紙上寫出了幾個(gè)大字:“文明——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。
這則漫畫不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學(xué)習(xí)的校園里,地面上總會(huì)是不是出現(xiàn)一些垃圾,許多同學(xué)就這樣大搖大擺、風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)去了不曾會(huì)注意這些小細(xì)節(jié),當(dāng)然肯定會(huì)有同學(xué)看見(jiàn),但他們卻是當(dāng)看不見(jiàn)這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的,與我又有什么關(guān)系呢?要是每位同學(xué)都能把地上的垃圾紙屑撿起來(lái),那校園就會(huì)變得美麗整潔,“彎彎腰”就會(huì)成為校園的一道美麗的流動(dòng)風(fēng)景。
我還想到了一句諺語(yǔ):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蹦憧蓜e以為一件不起眼的小事就不值得去做,而一件不怎么會(huì)傷害到別人的事做了也沒(méi)什么大不了的。而事實(shí)是往往相反的,要是每一個(gè)人都做一件好事,那世界上就會(huì)多幾份快樂(lè)和溫暖,要是每一個(gè)人都做一件壞事,那世界上又會(huì)是怎么樣的呢?
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家還是世界,環(huán)境都是我們的朋友,善待朋友就是善待自己。保護(hù)環(huán)境,要從我做起,從小做起,更要從現(xiàn)在做起。愿這道美麗的風(fēng)景能一直住在我們的心田里。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文6
觀眾朋友們,你們好,歡迎來(lái)到今天的電視節(jié)目,我是主持人,今天的主題是《讓身體更好》,請(qǐng)大家關(guān)注身體,從數(shù)據(jù)表明,每年因抽煙而死亡的人數(shù)達(dá)到幾十萬(wàn),所以請(qǐng)大家不要抽煙。
老李今年50多歲,孤身一人,他沒(méi)有別的愛(ài)好,只有抽煙這一愛(ài)好。從老李工作起,因?yàn)槭聞?wù)繁忙,所以和朋友學(xué)會(huì)了抽煙,抽了又戒不掉,今天看到這條新聞,他想:別啊,我還想多活幾年了,扔了扔了!這次一定扔!
于是,老李下定決心,準(zhǔn)備將煙斗摔了,扔了扔了!為了讓身體更好,我決定從今天起,我,李老二再也不抽煙了!雖然嘴上這么說(shuō),但心里卻想著:煙兒,你呀,陪伴我快30多年了,我雖孤家寡人,但有你陪伴,若來(lái)世有緣,必定與你重逢,再抽上幾口,別了,等我呀!
想到這兒,老李將煙斗從二樓扔了下去,可剛?cè)酉碌哪且凰查g,他吸著空氣,空氣里回蕩著煙獨(dú)特的香味,這味道就如香水一般,哎!我忘不了!沒(méi)事兒,今天抽最后一天,改明兒再改,也不遲呀!
于是老李以每秒三米的速度飛奔到樓下。在下樓時(shí),他心想:煙兒,你等我,我陪你再度過(guò)一天,想到這兒,他臉上露出了笑容,回味著煙的香味!真香!不就一天嘛,又不會(huì)死得早,沒(méi)事兒。
到了樓下,老李接住了他的寶貝,拿手輕輕撫摸著煙兒的頭,說(shuō):爸爸接著你啦!煙斗上的煙還沒(méi)滅,老李趁機(jī),又吸了兩口,父子重逢,其樂(lè)融融。
決心是永恒的,還是一時(shí)的?這我也不知道。但我知道下定決心改正,并成功的人是永遠(yuǎn)的大贏家,因?yàn)橛辛诉@群決心使者,才有了美好的世界,而世界也因?yàn)樗麄兌篮谩?/p>
漫畫的啟示優(yōu)秀作文7
有這樣一組四格漫畫:有兩個(gè)小學(xué)生,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。他們?cè)诨丶业穆飞,突然看?jiàn)路邊有個(gè)果皮箱,周圍堆滿了垃圾。小女孩剛要叫小男孩一起來(lái)收拾果皮箱外的垃圾時(shí),小男孩卻用手指著腦門,好象在思索著什么。
在小女孩快把地上的垃圾收拾干凈時(shí),小男孩卻拿出一張紙和一支筆,趴在地上不知在紙上寫著什么?小男孩寫完后,把紙貼在了果皮箱上。小女孩見(jiàn)了,對(duì)小男孩豎起了大拇指。只見(jiàn)紙上寫著“文明——只差一步”。
看完這組漫畫后,我想起了那天自己不好的行為,心中十分慚愧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽到公園游玩。正玩到興頭上,媽媽說(shuō):“你去買兩瓶水吧!你不覺(jué)得口渴嗎?”我經(jīng)她這么一說(shuō),也覺(jué)得口渴了,就答應(yīng)了。我拿上錢,風(fēng)一般的跑到了附近的小賣部:“老板,我要兩瓶水!
買完水后,我又回到了媽媽身邊。我迫不及待地打開(kāi)瓶蓋,“咕嚕咕!,還沒(méi)到一分鐘的時(shí)間,我就把水喝完了。我擦了擦嘴,隨手就把空水瓶子扔向了旁邊的果皮箱。但是,空瓶子卻沒(méi)有被扔進(jìn)果皮箱內(nèi)。媽媽見(jiàn)了,數(shù)落到:“你干嘛不走近果皮箱,把瓶子直接丟進(jìn)去?你沒(méi)看見(jiàn)旁邊的環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的工作嗎?”我聽(tīng)了,不以為然。
這組漫畫給了我一個(gè)啟示:絕對(duì)不能亂丟垃圾,更不能像我一樣,把垃圾丟到垃圾箱外。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文8
一幅漫畫的啟示在我的房間里,掛著一幅《小鴨下水》的漫畫。
它可有意思了:上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué),學(xué)會(huì)了游泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面,一手撐著太陽(yáng)傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。
我們獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴,小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲;在家里,爸媽的嬌慣,容易使我們易于形成依賴性,自主精神和自主能力都差,也缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。看著這幅漫畫,再次引起了我的深思。
祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè),21世紀(jì)需要我們來(lái)描繪,我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像鴨子寶寶那樣,我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則,將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!
漫畫的啟示優(yōu)秀作文9
今天,我看了一幅漫畫,它的名字叫《文明——只差一步》,給我留下了一個(gè)啟示。
一天,小明和小紅背著書包放學(xué)回家,他們走在路上,看到了一個(gè)垃圾桶,周圍布滿了垃圾。小紅趕緊走上前去彎下腰去撿垃圾,小紅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)小明說(shuō):“你還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙!”只見(jiàn)小明皺著眉頭,撓著腦袋,在那里冥思苦想:怎么樣才能讓人們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢?突然,小明看到了小紅的書包,想到了一個(gè)好辦法,臉上露出了滿意的笑容。小明拿出了紙和筆,趴在地上寫了起來(lái),小紅看了,很疑惑的問(wèn)道:“你在干什么?”小明只是微微一笑,并沒(méi)有回答。不一會(huì)兒,小紅把垃圾都收拾好,扔進(jìn)垃圾桶里了。小明也把紙條寫好了,紙條上寫著:文明——只差一步!小紅看后,向小明投去了贊許的目光,連連稱贊道:“你真聰明!這樣人們就會(huì)把垃圾自覺(jué)的扔進(jìn)垃圾桶里了!”
由這個(gè)漫畫,我聯(lián)想到了曾經(jīng)發(fā)生的一件事:有一天,我和媽媽坐公交車去超市購(gòu)物,上了車,哇!這么多人,幾乎沒(méi)有座位了。我和媽媽好不容易找到座位坐下。過(guò)了一會(huì),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,這時(shí),車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶用渴求的目光看著車上的叔叔阿姨,可是,車上的叔叔阿姨有的裝作若無(wú)其事的樣子,觀賞窗外的風(fēng)景;有的裝作和別人說(shuō)話的樣子,不給讓座;甚至有的人說(shuō):“你去找別人吧!”但最終還是有一位好心的叔叔把座讓給了老奶奶,老奶奶連忙向這位好心人道謝。
看到了小明寫的“文明——只差一步”,我陷入了思考,如果一個(gè)人再多走一小步或再伸伸手,垃圾就進(jìn)垃圾桶了,這是多么小的一件事。多走一小步,文明一大步,這讓我想起了一句古話:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@就是這幅漫畫給我的啟示。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文10
人們經(jīng)常說(shuō):“文明只差一步!笨墒牵(jīng)放棄過(guò)的人是否知道自己離成功也只差一步呢?看了這幅漫畫后,我深有感觸。
曾經(jīng)有個(gè)想要挖井的人,嘴里叼著煙,手里拿著小鏟子,在地面上挖了五個(gè)深淺不一的坑。第一個(gè)不是很深;第二個(gè)與第三個(gè)差不多一樣,但都比第一個(gè)淺;第四個(gè)最深,它的深度差一點(diǎn)就能挖到地下水了;第五個(gè)最淺,那個(gè)人只挖了一下,便走開(kāi)了。他邊走邊說(shuō):“這里根本就沒(méi)有水!
可是,那個(gè)人卻不知道,他離成功只差一步了。只要他在第四個(gè)坑的坑地上再挖一下,他就會(huì)發(fā)現(xiàn)水了,并且能成功地開(kāi)出一口水井。但是他卻沒(méi)有那么做,他在離成功只差一步的地方放棄了。我真替他感到可惜。
許多人都是這樣,明明勝利就在眼前,可他們都選擇了放棄,讓到嘴的鴨子飛走了。難道在成功面前的那一步真的是一道永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的隔閡嗎?他們?cè)趤?lái)到離成功只差一步的路上,他們走了多少步,吃了多少苦,只是他們不懂得堅(jiān)持。最后一步是在成功面前的最后一項(xiàng)考驗(yàn),只要你堅(jiān)持不懈,成功必定是屬于你的`。
生活中,有許多像挖井人一樣不懂得堅(jiān)持的人。我的同學(xué)就是這樣的人。
在一次棋王爭(zhēng)霸賽中,我的同學(xué)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于進(jìn)入了總決賽。他在與對(duì)手較量時(shí),被對(duì)手逼上了絕路。當(dāng)他認(rèn)為自己很難打贏對(duì)手時(shí),選擇了放棄,最終沒(méi)有勝利。
事后,他聽(tīng)說(shuō)其實(shí)對(duì)手那局棋里有個(gè)巨大的缺點(diǎn),自己只要再走一步就可以扳回全局,他后悔莫及。
而我的另一位同學(xué)在我們走迷宮活動(dòng)中沒(méi)有放棄,不斷嘗試,最后走完了“最后一步”,贏得了勝利。
請(qǐng)記住:永遠(yuǎn)不要放棄,你離成功只差一步!
漫畫的啟示優(yōu)秀作文11
漫畫,用生動(dòng)的圖片引發(fā)人的思考?戳恕都傥拿ぁ愤@張漫畫后,我有了很深的感觸。
漫畫描述了一個(gè)公交站內(nèi),豎著一塊紅色的,十分醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。但牌子下站著四個(gè)高大的,昂首挺胸的男人,而真正的母子被擠出了這里。那四個(gè)男人,第一個(gè)像是一個(gè)干部,只見(jiàn)他雙手插在口袋里,十分神氣。第二個(gè)人個(gè)子很高大,似乎是一位軍醫(yī)。第三個(gè)人帶著金絲眼鏡,看著像知識(shí)淵博的科學(xué)家。第四個(gè)人明顯就是一位醫(yī)生。
這幅漫畫意味深長(zhǎng),給了我極深的感觸。這些人一個(gè)個(gè)都穿著體面,絕不是文盲,而他們?nèi)笔У墓滦氖顾麄冏兂傻纳鐣?huì)上的假文盲。從他們悠然自得的表情和動(dòng)作上看,他們并沒(méi)有緊急事。再說(shuō)了,就算有緊急事,也不能破壞公交站的秩序啊。這四個(gè)男人只是為了貪圖一時(shí)的利益,不顧公共秩序,隨便排隊(duì)。
這一張漫畫也體現(xiàn)了我們的現(xiàn)實(shí)生活。比如說(shuō),在公園的草地上,明明豎著一塊“不要踩我”的警示牌,而還是有一些素質(zhì)極差的人進(jìn)了草地。他們也是只是貪圖走少一點(diǎn)路而破壞花草,真是自私!這不就是這幅畫想體現(xiàn)的問(wèn)題嗎?
世界上的確有文盲,但這些文盲是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)或條件問(wèn)題變成了文盲,是值得幫助的,是值得的捐贈(zèng)錢財(cái)?shù),但這些由于沒(méi)有社會(huì)公德心的“文盲”,難道值得幫助嗎?
漫畫的啟示優(yōu)秀作文12
今天我看到一副漫畫,漫畫名叫“文明——只差一步”。
一天放學(xué),小明和小紅高高興興地走在放學(xué)的路上。這一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柔和的陽(yáng)光照在他們身上,忽然,道路旁的一個(gè)果皮箱映入了他們眼簾,“嘿!誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀!明明果皮箱就在旁邊,還把垃圾扔到地上!”說(shuō)著,小紅便彎起腰,準(zhǔn)備把垃圾投進(jìn)筒里,“小明,快來(lái)幫我撿垃圾呀!發(fā)什么愣呀!”
小明沒(méi)有吱聲,撓了撓頭,突然,小明眼前一亮,像是發(fā)現(xiàn)了什么。小紅卻沒(méi)在意,心里想:小明也真是的!又出什么鬼點(diǎn)子!再看小明,他趴在草地上,翻出記號(hào)筆,在一張白紙上寫:文明——只差一步。寫好后,小明把字樣拿給正在氣頭上的小紅,“小紅,你看!薄班?”小紅轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了那張字。
嘟著的小嘴,立馬變成了彎彎的小月牙,并向小明伸出了大拇指,小明也自豪的笑了笑。
有這個(gè)漫畫,我聯(lián)想到了大家生活中的一個(gè)場(chǎng)景。那就是學(xué)校門口的垃圾箱。在我上學(xué)的路上,總能看見(jiàn)那個(gè)骯臟的藍(lán)色垃圾箱,它的周圍總是布滿垃圾,而“肚子”里呢?卻總是空空如野。如果每個(gè)人都向它的周圍扔一個(gè)汽水瓶、一個(gè)塑料飯盒,那么,時(shí)間長(zhǎng)了,不都堆成垃圾堆了么?
通過(guò)那幅漫畫和這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,我得到一個(gè)啟示:我們自身文明進(jìn)一小步,社會(huì)文明就進(jìn)一大步,
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文13
大家明白嗎?地球的污染已經(jīng)十分嚴(yán)重了,禮貌人更是少之又少。難道大家不明白地球僅有一個(gè)嗎?我看了一幅漫畫,得到了一個(gè)啟示,啟示的具體資料是什么,目前要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的資料。
資料是一件很簡(jiǎn)單的事情,講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩愛(ài)護(hù)環(huán)境的事情:“藍(lán)勇(是那個(gè)男孩,順便告訴大家,女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍(lán)勇突然停下,皺起眉頭并對(duì)飛雪說(shuō):“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不明白是什么味!憋w雪說(shuō):“我明白了,是前面的垃圾桶的味道!”藍(lán)勇著急了:“啊?那怎樣辦呀,在那里都味道這么大,那過(guò)去了還……不得熏死呀!是不是?”飛雪躊躇了一下,說(shuō):“我明白了,我去把垃圾桶外面的垃圾收拾進(jìn)去,而你,恩~拿出紙和筆寫一句禮貌語(yǔ)貼在上頭,好嗎?”藍(lán)勇很贊同的說(shuō):“好哇!太好了!我這就干,禮貌語(yǔ)嗎?恩~我明白了!”他們開(kāi)始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”
真快,不一會(huì)兒它們就干完了各自的事,而紙上寫著:“禮貌——只差一步!”
這句話雖然僅有短短的幾個(gè)字,卻有著深深的含義,是啊!人們只要再走短短的一步,就能夠換來(lái)美麗、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!
對(duì)了,我要公布我的啟示了哦!那就是:“我們要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛(ài)護(hù)環(huán)境!讓我們?nèi)祟悇?chuàng)造更完美的明天,更完美的地球!”
漫畫的啟示優(yōu)秀作文14
今天,我看了一組漫畫,雖然畫上沒(méi)有字,但是我卻看出了漫畫告訴我們深刻的道理。
這幅漫畫講了有一位女孩和一位男孩在街上走,突然他們看見(jiàn)了有一個(gè)垃圾筒,垃圾筒旁邊有許多垃圾,這樣看上去十分難看。它們看見(jiàn)了十分不高興,于是,小女孩走到旁邊把垃圾扔進(jìn)垃圾筒中,小男孩則在旁邊的地上寫起了關(guān)于文明的話。過(guò)了一會(huì)兒,字寫好了,垃圾扔進(jìn)垃圾筒中了,他們把那張紙貼在了垃圾筒上,紙上寫著“文明——只差一步”。
看完這組漫畫,我想到我們家這幢樓以前的樓道,以前布滿了灰塵。有一天,我做完作業(yè),想到我們家這布滿了灰塵的樓道,于是我就掃一掃這樓道。和爸爸媽媽商量好后,我就拿著掃把和簸箕開(kāi)始掃了起來(lái)。我先掃了平臺(tái)再掃樓道,一階一階,還有樓道邊上的角落。我已用力,這些灰塵在空中漫天飛舞,跳著優(yōu)美的舞蹈,但是我已經(jīng)被嗆得的受不了了,只打噴嚏。我又輕了一些,這些灰塵就到了下一個(gè)樓梯上了。終于,我從六樓掃到了一樓,總算掃完了,垃圾和灰塵已經(jīng)有了許多了,我分著倒了好幾次,終于到完了,樓道也變得干凈了。
那幅漫畫和那次經(jīng)歷讓我知道了一個(gè)道理:分明一小步,道德一大步。然樓道變得干凈,看似是一件小小的事情,卻能讓鄰居們感到住在這里的舒服的感覺(jué)。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文15
今天,我看到了一幅漫畫:第一部分是一個(gè)母親吃魚時(shí)總是只吃魚頭,把好吃的魚身讓給孩子吃,而孩子以為媽媽愛(ài)吃魚頭,所以才把魚身給他吃。第二部分,許多年后,媽媽老了,孩子長(zhǎng)大了,有了工作,有一次,孩子和母親又在一起吃飯,孩子還是以為母親喜歡吃魚頭,于是把整個(gè)魚頭夾了出來(lái),給母親吃,而母親很失望,很不高興,眉頭緊皺,而孩子笑瞇瞇的,十分高興,似乎做了一件好事一樣,絲毫沒(méi)有察覺(jué)母親失落的表情。
對(duì)于這種現(xiàn)象,我表示非常心痛,這是對(duì)母親的不孝順!小時(shí)候母親是故意將好吃給孩子,而孩子不但不理解,反倒母親老了,這是孩子應(yīng)該孝順的時(shí)候,孩子竟然真的以為母親愛(ài)吃魚頭,于是把魚頭夾給母親。
“慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H為小時(shí)候的我們所做的一切,我們要在有能力的時(shí)候報(bào)答她,做一個(gè)孝順的兒子,不要讓母親對(duì)兒時(shí)的你所做的一切白費(fèi)。
在生活中,我也有時(shí)候不理解母親:每天早上,我要上學(xué)了,母親就會(huì)嘮叨,說(shuō):“熱了時(shí)要把衣服脫了,上課時(shí)要專心聽(tīng)講,別忘記帶雨傘,不要和同學(xué)打鬧……”我總是會(huì)不耐煩地回答:“知道了,知道了,不要再說(shuō)了!庇谑蔷团茏吡恕O胂肽菚r(shí)候的我,唉!可真是不聽(tīng)話呀!母親對(duì)我的嘮叨有時(shí)候確實(shí)很煩,但是,這都是對(duì)我們的關(guān)心呀!現(xiàn)在通過(guò)這幅漫畫,我終于體會(huì)到了母親的良苦用心,真的要好好地感謝母親。
母愛(ài),是黑暗中的燈塔,為你指明前進(jìn)的方向;母愛(ài),是冬天里的一束陽(yáng)光,溫暖你的心。母親為我們付出的太多,為我們操心的太多,難道我們就不能孝順?biāo)龁?我希望,所有小朋友都能孝順母親,能理解母親,我們要有一顆感恩的心,并且知恩圖報(bào)。
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