關(guān)于啟示作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于啟示作文1
在這個(gè)自然界中，有許多事情給了我們很多有益的啟示。
世界上有這些動(dòng)物：青蛙、蜘蛛、螞蟻——這些小動(dòng)物中，螞蟻令我十分感興趣，因?yàn)樗o了我有益的啟示。
在這個(gè)暑假里，我和媽媽坐車來到了人民公園，我們?cè)谀抢镒呃哿�，就坐在花壇邊的椅子上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。我靜靜地等著，這時(shí)，我看見一只小螞蟻出來了，它想把這些面包屑搬回洞里去�？墒�，一只小螞蟻怎么會(huì)把這些面包斗搬進(jìn)洞里呢？所以，它回到了洞里，過了一會(huì)兒，又有些螞蟻出來了，它們排著整齊的隊(duì)伍出來了，一個(gè)一個(gè)的出來。這些螞蟻圍在面包屑的周圍，幾只背一點(diǎn)，就這樣，過了好大一會(huì)兒，終于把面包屑全搬回去了。
從這天開始，我感謝螞蟻，因?yàn)樗o我團(tuán)結(jié)的啟示。
關(guān)于啟示作文2
我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他："這是什么東西？"伯伯說："是蚌的血。"我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢？"
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì)兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍裝進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說明，動(dòng)物的血并不都是紅色的
關(guān)于啟示作文3
生活中會(huì)經(jīng)歷很多事，爬山這一件事給了我這一個(gè)啟示。
上個(gè)星期六，全年級(jí)組織爬山的活動(dòng)，每個(gè)人只有一瓶水，要堅(jiān)持到山下。聽著是那么簡(jiǎn)單，向上看了看好像也沒有這么難。
剛開始，腳步輕如鳥兒。走著走著，半山腰還沒有到，感覺越來越熱、渴、餓、累。我真想把山上地里的生番薯挖出來，一口吞下，我賴著，想下山了，這時(shí)候我的班主任說：以前我們都是背著裝滿石頭的背包練習(xí)，還沒有水呢！你怎么可以放棄呢？
我想了一想，對(duì)�。∥覀冇幸黄克�，而老師呢？什么都沒有，還有負(fù)重物呢，我怎么可以輕言放棄呢？我咬牙堅(jiān)持，始終走在隊(duì)伍前面。�。≌驹谏巾斂諝馐悄敲辞逍�，風(fēng)景是那么美麗，頓時(shí)所有煩惱拋于腦后，全身都有舒適輕松的感覺。
通過這件事，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，努力就一定能戰(zhàn)勝困難，登上山的頂上，那兒，會(huì)有成就感等你。我明白了，要做一個(gè)有剛毅品格的小君子！
關(guān)于啟示作文4
有一個(gè)國(guó)王被仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨(dú)自坐了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，萬念俱灰，不知所措，他覺得自己已經(jīng)失去力量和勇氣。
在這種絕望的關(guān)頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥粒，奮勇地往墻上拖，但是卻一再的摔下來。那個(gè)國(guó)王就默默地?cái)?shù)它摔下來的次數(shù)，一次又一次的，螞蟻持續(xù)的努力，在第七十次時(shí)，它終于爬上了墻頭。
此時(shí)的國(guó)王，精神大為振奮！小小的螞蟻都有堅(jiān)持到底的決心，更何況人呢！
他繼續(xù)以無比的毅力，終于恢復(fù)了往昔的輝煌！
親愛的朋友，或許你也正處于極大的難處和遭遇中，當(dāng)你看完這篇文字，或許正是來自上天對(duì)你的鼓舞，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，再試試看吧！
關(guān)于啟示作文5
那一年，小主人公剛十一歲，他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚，小主人公釣到了一條很大的鱸魚，但是，因?yàn)殡x捕撈魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)，于是父親讓主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，聽了父親的勸說，小主人公沒辦法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚放回了湖里。
這個(gè)故事告訴我們，在黑暗的.時(shí)候，你要選一個(gè)光明的事情，在一個(gè)人的時(shí)候，要做對(duì)的事情，就比如小主人公和他的父親，只有他們兩個(gè)人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父親的勸告，把大鱸魚放回了水里，我覺得他們很了不起。
關(guān)于啟示作文6
大自然給我們無數(shù)個(gè)啟示，我還從螞蟻身上得到啟示呢！
一天晚上，我在吃飯，一粒米掉在地上，一只小螞蟻“攻擊”飯粒，但余力不足，只好掃興地走了。我看見了，趕緊把飯吃完，可小螞蟻領(lǐng)著大批人“螞”一起“攻擊”飯粒，一震驚訝后，我想：沒用的，再來四個(gè)也沒用！我覺得螞蟻們是“吃”心妄想。只見它們緊“抱”飯粒，百蟻連手，發(fā)起蠻力，萬蟻一心，慢慢地，飯粒便“走”向蟻穴。有時(shí)，螞蟻的力量比人還大；有時(shí)，人的力量比螞蟻還小，為什么？因?yàn)槿诵纳�，搬物難；人心齊，泰山移！
關(guān)于啟示作文7
科學(xué)家們利用青蛙的眼睛做了很多實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)青蛙的眼睛，科學(xué)家們發(fā)明了“電子蛙眼”。因?yàn)榍嗤艿难劬Ψ浅Ｆ婀�，它們看活�?dòng)的東西很敏銳，對(duì)靜止的東西卻“視而不見”，科學(xué)家們從青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。這種“電子蛙眼”能像真的蛙眼一樣，準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把“電子蛙哏”裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)，艦船和導(dǎo)彈等。特別能夠區(qū)別出真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
“電子蛙眼”還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)生警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
由此，我想大自然有好多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真觀察，要仔細(xì)動(dòng)腦筋去思考，才能得到更大的收獲。
關(guān)于啟示作文8
人們研究生物某種器官的結(jié)構(gòu)和功能，從中得到了啟發(fā)并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，這就是仿生學(xué)。
大自然中有很多生物都能產(chǎn)生電，僅僅是魚類就有500余種。人們將這些能放電的魚，統(tǒng)稱為“電魚”。
放電能力最強(qiáng)的是電鰩、電鯰和電鰻。中等大小的電鰩能產(chǎn)生70伏左右的電壓，而非洲電鰩能產(chǎn)生的電壓高達(dá)220伏;有一種非洲的電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá)880伏的電壓，它可以擊斃像馬一樣大小的動(dòng)物。你看它多么危險(xiǎn)，所以我們不要靠近它。
可見，研究動(dòng)物的特點(diǎn)，我們要多觀察大自然，還有許多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。
關(guān)于啟示作文9
我對(duì)含羞草有著濃厚的興趣。
一天，我在我家的天臺(tái)玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)一株含羞草，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我摸了它一下，那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放松”下來�？煲掠甑臅r(shí)候，它也是把葉子攏合起來。下完雨后，又把葉子散開了。我百思不解：為什么碰到它的時(shí)候，快下雨的時(shí)候，它會(huì)把葉子攏合起來呢？
為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。原來，含羞草這種葉片閉合的現(xiàn)象，并不是“含羞”，而是植物受到刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)。含羞草受到外界的刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我知道了含羞草把葉子攏合的奧秘。含羞草真是我們的好老師！原來含羞草的生長(zhǎng)現(xiàn)象，讓我揭開了含羞草秘密。我明白了只要我們平時(shí)留心觀察，多開動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的大自然中的秘密。
關(guān)于啟示作文10
“咯吱，咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響，在那些野草上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)的小雪晶，一
眼望去，是白雪與綠色鋪成的地毯，此時(shí)，一旁高大挺立，枝干仍泛著青色的松柏引起了我的注意，經(jīng)四周的刺讓人感覺是道墻，但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個(gè)戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國(guó)土，走過一看，用手摸了摸，感覺冷冷的，但讓我刺痛了一下，掉下的雪顯示了它內(nèi)在的深綠，它的枝干內(nèi)部很直，“葉子”像一根根毛刺連在一起，松果長(zhǎng)得甚是可愛，顏色棕色，也有綠色的含苞待發(fā)的小松果，雪滲透在里面，使一個(gè)個(gè)裝著泡沫的琉琉球，雪本是無味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾著淡淡的綠草味，無比清新，松柏就那樣直立著，似乎永遠(yuǎn)感覺不到疲憊，再加上白雪的襯托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹著白裝的老爺爺，連旁邊爭(zhēng)著出來的小幼苗也因?yàn)檠┑匿秩�，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子比誰(shuí)長(zhǎng)得快，無言形容那般蒼勁，松柏加雪，甚美啊
關(guān)于啟示作文11
許多啟事都在生活中體現(xiàn)，我就得到過啟事——滑板的啟示。
小的時(shí)候，我看見一個(gè)大姐姐玩滑板，我就心想：有什么了不起，我也會(huì)呀！于是，我哭著叫媽媽買了一個(gè)滑板。
開始，我臉性沖沖的滑著。左歪右歪，撲騰，一個(gè)狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家，一臉憤怒的對(duì)媽媽說：“媽媽，我不玩了，太不好玩了，都是你害我摔了個(gè)式狗刨�！笨蓩寢屛⑿Φ膶�(duì)我說：“孩子不論做什么都要有恒心呀！只要你有恒心就一定會(huì)成功的。你去再多滑幾次吧！”
這句話給了我一個(gè)啟示，于是，我又拿著滑板跑出去。開始，我還是左歪右歪，又摔了個(gè)狗刨式。不過我沒放棄，又滑起來，摔了幾次，我慢慢地熟練了。終于，我可以滑幾米了……我受到了啟示，一個(gè)人要有恒心，不然是做不好一件事的。
關(guān)于啟示作文12
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！彼未�(shī)人王安石也曾經(jīng)說過：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，而元朝詩(shī)人王冕又從另一個(gè)角度來看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩(shī)人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝。那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花堅(jiān)韌不拔的精神。
那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會(huì)不會(huì)凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動(dòng)：堅(jiān)強(qiáng)，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎！
關(guān)于啟示作文13
青青的小草是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭绨拙右自�(shī)中所說的，那小小的草，還不如人類的小指頭強(qiáng)，可它堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能與人相比美。有些遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開的人，不如去想想草，那么細(xì)小的生命，有那么強(qiáng)的求生欲望，真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小小草，它雖不如小花那么艷麗，不如大樹那么挺拔，單槽卻有笑話大事沒有的東西，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于啟示作文14
“一、二、三，扔”！“我看見了他們趴在旁邊呢”。“我又收獲了一條魚和蝦”！隨便聽聽這些話，大家一定猜出了我們?cè)诟墒裁�。沒錯(cuò)，我和幾個(gè)同學(xué)一起渡過了寶貴的四個(gè)小時(shí)去捉魚，還抓獲不少“俘虜”呢！
我和同班的幾個(gè)同學(xué)約好去紫荊山公園去捉魚，好不容易都到齊了，才有說有笑向紫荊山公園走去。經(jīng)過幾番周折，好不容易到了目的地。我放眼望去，只見花連花，水連水，水映襯著花，花裝扮著水。在陽(yáng)光的照耀下水和花融為一體，水變得越來越清，蓮花變得越來越紅，蓮葉也變得越來越來綠。蓮子如同一個(gè)小孩子露出飽滿的牙齒朝我們咯咯笑，朝我們招手，像是在歡迎我的到來。多么美麗的景色呀！多么多么壯觀的場(chǎng)面呀！看到這個(gè)情景，讓我想到了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
看完了美麗的荷花，我們也開始捉魚了，我們幾個(gè)可謂是八仙過海——各顯神通、各懷絕技。不信，那你們就來看看吧！
關(guān)于啟示作文15
大自然是我們最好的老師，而生活會(huì)帶給我們?cè)S多啟示。這些啟示幫助我們成長(zhǎng)，它不用別人教，使我們自己就會(huì)領(lǐng)悟。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我陪同媽媽去菜市場(chǎng)買了一塊豆腐和一小袋地瓜�；丶业臅r(shí)候，媽媽累了，媽媽說，咱們歇一會(huì)兒吧！可我不想歇。于是，我便自告奮勇地背起了不下十斤的一袋地瓜。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我一直背到我家樓下。歇了一會(huì)兒，媽媽要接過來，我不讓，最后一直背上了樓。
那一天，媽媽的心情特別好，我不知道在半路媽媽是不是真累，或許是為了試試我有沒有責(zé)任心�？勺罱K媽媽成功了。真是“可憐天下父母心”啊！
父母對(duì)我們嚴(yán)厲，是因?yàn)橥映升�、望女成鳳；打我們、罵我們是因?yàn)楹掼F不成鋼�？晌疫�經(jīng)常與父母頂嘴，我錯(cuò)了。
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