話的啟示作文

時間：2023-01-03 08:18:38 啟示我要投稿

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話的啟示作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的話的啟示作文，希望對大家有所幫助。

話的啟示作文

話的啟示作文1

　　“失敗是成功之母”是我最喜歡的話。

　　記得三年級的時候，學校舉行語文競賽。當考試結束老師公布結果時，我只差兩分就可以獲獎。我真的很后悔，當時沒有認真檢查。事后，我一直悶悶不樂，飯也吃不下，覺也睡不著。老師知道此事后，耐心地開導我：“筱雨，不要傷心了，失敗并不可怕，從中吸取教訓就可以了。人生處處有風浪，只有經(jīng)得起風浪、經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個堅強的人！正所謂經(jīng)不起風雨，怎么見彩虹？常言道：失敗為成功之母。”老師語重心長地說。這些話語像風一下吹開了我的心扉，我重心振作起來，重心投入到學習中去。

　　在四年級語文競賽中，我獲得了第一名。我明白了，失敗并不是恥辱，而是成功的前奏。正像人們說的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個嶄新的自我，這樣才是一個不屈不撓、認真仔細的人�！�

　　“失敗是成功之母。”它像一盞指引我進步的燈，時時激勵著我。今后，無論在生活中還是在學習上，我都會牢牢記住“失敗是成功之母”這句話，努力戰(zhàn)勝困難，走向成功。

話的啟示作文2

　　青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。

　　公園的草坪上，隨處都可以看到>放風箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著青春的氣息。

　　可是有誰知道，此時，最痛苦的是那飛翔的風箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線團而墜落。

　　想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時候還有“人工作業(yè)機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！

　　不過我知道，其實他們都是為了我好，可此時，我多么希望自己能成為一只斷了線的風箏，在學習、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。

話的啟示作文3

　　偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯.”它的意思說“讀書很重要,我喜歡這句名言,因為它讓我深深愛上了讀書.”

　　記得在三年級暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有：一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.

　　后來,爸爸給我講這個故事,等爸爸沒有說完,我就說：“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛看書了.

　　書籍可以讓語言表達能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識寶庫;書籍是人類的全世界的營養(yǎng)品.我愛讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長的階梯.

　　讓我們多讀書,讀書會讓你獲得很大的進步.

話的啟示作文4

　　“這也會過去！”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少，可這句至理名言卻涵蓋了人類所有的智慧！

　　我之所以喜歡這句話是因為他讓我得意時不會趾高氣揚，忘乎所以；失望時能夠奮發(fā)圖強，始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。

　　在生活或學習中，也許會受到挫折。也許會收獲成功。而失敗和成功就像是一股風，能將我吹出航線，而這句話就像是我的“帆”能使我保持平衡，從而駛向成功。我就是根據(jù)它來掌控我的學習。當我考試的成績不理想時，我會對自己說：“這也會過去！”然后激勵自己認真聽課、多做練習；當我在學業(yè)上取得成功時，我也會對自己說：“這也會過去！”讓自己繼續(xù)努力，再一次取得成功。

　　我為什么能如此熟練的掌控這句話呢？具體來說是因為一件事。那一段時間，由于我連續(xù)幾次考試都考得很好，所以便驕傲起來了。有些飄飄然了，連和別人說話的氣勢都不同了，作業(yè)也漸漸做得不認真了。就這樣過了一段時間，突然來了次考試，我考得差極了！當我拿著試卷回家時，爸爸訓了我一頓，并語重心長的告誡我取得成功時不能驕傲自大，反而要更努力，因為“這也會過去！”

　　面對生活，你也許會振奮，也許會失落，但不管怎樣，你都要微笑面對，因為“這也會過去！”

話的啟示作文5

　　在我們的學習中，學到了不少名言，句子。但我最欣賞的還是一句：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　這句話給了我許多啟示：告訴了我，不要以為這件事很小而不去做。就像我們生活中一樣，其他人看不見得好的小事也要去做，不能因為這件事小而不去做，要追求名利。勿以善小而不為就告訴我這樣的道理。后半句也有許多深刻的道理，它告訴我：不能因為這件壞的小事很小就去做，不講究文明。記得二年級時，一位阿姨在走路時隨手丟下一張紙，我看了憤憤不平，便撿起了那張紙。我想：如果阿姨有這句話提醒她的話，阿姨絕不會亂丟垃圾了。

　　這就是這句話對我的啟示，做人要做一個時時刻刻做好事的人，不要做那種小人，因為這件壞的.小事很小就去做。

話的啟示作文6

　　最近，我在語文書上看見了這樣一句名言：“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言給了我無窮的啟迪。它就像一盞明燈，指引著我前行。

　　記得那是我4歲的時候，我看見許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了，羨慕得口水都要流出來了。于是，我就懇求爸爸也幫我買一雙旱冰鞋。沒過多久，我就如愿以償?shù)氐玫搅艘浑p紅色的旱冰鞋。

　　我一穿上鞋，就迫不及待地拉著爸爸下到了小區(qū)里�！鞍职�，看我的!”我可真是大膽，竟掙脫爸爸的手，箭也似的沖了出去!“哎喲喂!我的頭!好疼啊!”我一下子就摔了個四腳朝天!我哭喪著臉，對爸爸說：“不學了不學了!”爸爸聽了，嚴肅地說：“世上無難事，只怕有心人!難道你連這一點困難都克服不了?加油!”我聽了，咬牙爬起來，又堅強地學起來。那時的我還太小，還不懂“世上無難事，只怕有心人”的意思。只是跌倒了，就爬起來，繼續(xù)練習。最終，我學會了滑旱冰。

　　世界上有許多難事，但只要肯下功夫做，就一定會到達成功的彼岸。

話的啟示作文7

　　失敗是暫時的，經(jīng)過自己的刻苦努力后，才會有所成就這是我從小得到的一句話，每當我遇到失敗時，這句話就會出來指引我，讓我從失敗中站起來。這句話是媽媽告訴我的，要不是這句話，我的成績也就不會有提高。還記得那次我英語考砸了，見到媽媽時不是很開心。

　　細心的媽媽知道后安慰我說：失敗是暫時的，經(jīng)過自己的刻苦努力后，才會有所成就然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣考好英語；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結頓時解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導我失敗乃成功之母。正是這一句句話指引著我前進，讓我充滿自信充滿力量。

　　雖然只是短短的一句話但也激勵著我，它蘊含著一種力量，隨時都能幫助你，也不要小看這句話，他對你的一生都有著莫大的幫助。

　　媽媽給我的這句話我銘記在心，正是一句這短短的一句話讓我英語沒再考過60多分，所以我們不能小看那些有用的話啊！

話的啟示作文8

　　想必，每一個人都會有自己的座右銘吧?我的座右銘是“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人們服務之中去�！边@句話是雷鋒寫的，對此，我也深有體會。

　　記得有一次，正在上著語文課。坐在第二行的小琪，突然之間咳了起來�？戎戎�，她把今早吃的東西嘔了出來，地上、衣服上、褲子上、嘴角邊……到處都是嘔出來的東西，周圍散發(fā)出一陣陣的臭味。同學們看到了，像是見了瘟神一樣，趕緊把椅子拉遠，捂著鼻子�；蛘吲み^頭來。我見了，連忙走了過去，慢慢扶著小琪向洗手池走去。我拿了一張紙巾，打開了水龍頭，把紙巾浸濕，用濕紙巾幫她把衣服上面的殘留物、污漬都輕輕擦去。當我快擦干凈時，小琪又咳嗽了，喉嚨似乎還有痰。我急忙跑回教室，拿了她的水瓶裝了一些熱水給她喝。并拍一拍她的背，她明顯好多了。她座位周圍的臟東西也被其他的同學清理干凈了。

　　“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人們服務之中去。”這句話是雷鋒寫的話使我又有了更深一層的體會。我們就應該像雷鋒一樣，服務別人，為別人奉獻自己的愛心。

話的啟示作文9

　　“讀萬卷書，行萬里路�！笔堑倪@句話讓我明白讀書可以提高作文水平，它側底改變了我的學習態(tài)度。

　　記得上小學二年級的時候，我的成績無論怎樣也上不去，尤其是看圖寫作文總是寫不好，我一個勁地埋怨媽媽怎么生了我這個笨腦袋，有時上課老師叫我看圖說話題，我臉紅回答不出來。下課沒有人跟我玩，我很討厭自己有一個笨腦袋瓜。記得有一次，我的生日到了，老師拿出一樣禮物送我，是一本書，老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬卷書，行萬里路”。剛開始我還不清楚它的意思，后來我終于明白了，于是我利用下課時間背古詩，我大聲的讀起來了，我終于會背了，“叮叮叮叮上課時間到了”，老師走進來后，就開始問誰會背古詩，我把手舉得高高的，老師和同學們很驚訝，老師叫我來背，我大聲而有感情地背完了，老師鼓勵了我，還問這首詩的意思誰知道，全班只有我一個人舉起手來，老師又叫了我，我高興地背完了，老師對我說真不錯，又再次的鼓勵了我，我體會到了甜頭�！弊x萬卷書，行萬里路”。是個很平常的道理，卻能給我們意味深長的啟示。

話的啟示作文10

　　此后，我一直把叔叔的話記在心間。有一次上書法課，由于我的書法寫的比較好，老師就派我來管理班級，正當同學門在專心寫的時候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇！是奶油夾心的，我還沒有吃過的，當我準備伸手去拿時，這個棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”，他對我說：“是不是很想吃呀？”我點了點頭，他又說：“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時我的面前仿佛出現(xiàn)了叔叔嚴厲的面孔，耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音：“不要做那些貪吃的魚兒，經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點了點頭，回頭對他說：“對不起，我不能答應你的條件”“真是個笨蛋”，他很不高興的走開了。

　　雖然我沒有吃到棒棒糖，但我一點也不遺憾，因為我知道了一個道理，那就是在我們的生活中，要面臨很多的誘惑，比如金錢的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們一定要有毅力去面對它，在這些面前做出道德抉擇，不然就會像貪吃的魚兒那樣，斷送了自己的前程。

話的啟示作文11

　　在我的記憶寶庫里，蘊藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點點，照亮了我學習的大道，給我?guī)椭�，其中最令我難忘的是這一句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�

　　雖然我是一個聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺得只要聰明什么都能做到，然后就不好好上課，結果當然是成績也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績還差？是不是因為不夠聰明？我要回去翻翻書說不定就能發(fā)現(xiàn)什么。

　　當我回到家里的時候，我在書堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。原來學習是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學習，天天向上。

　　書山有路勤為徑，書就像山一樣多，好書有成千上萬本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時間，多讀書，讀好書，給自己一個空間讀書。十年樹木，百年樹人，培養(yǎng)一個人才是多么不容易呀！照這樣說浪費時間，這樣就像犯罪。

　　學海無涯苦作舟，我們要活到老學到老，要學而不厭，肯學習，肯吃苦，肯思考，不能半途而費。而這句話讓我受益終身。

話的啟示作文12

　　"時間不會等你"這句話時常出現(xiàn)在我的腦海里。雖然是不起眼的幾個字，但卻有深刻的含義。

　　回想著那一句話，讓我深陷沉思，"唉，您別說了，我知道了�！蔽乙郧翱偸沁@樣來唐塞媽媽讓我珍惜時間的警告。但從我認識到這句話以后，我明白了，時間不會因為任何一個人而停留。

　　一位著名學家說過：“在這個世界上，什么東西都能再有，可唯獨只有流逝的時光不會再有。"朱自清在《匆匆》中寫道："洗臉的時候，日子從水盆里過去；看書的時候，日子從字里行間過去。時間就如河中水，只能流去，不能流回。"光陰似箭日月如梭一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰

　　時間就是金錢時間就是金錢

　　時間就像海綿只要擠總會有的————高爾基，這一句句，一段段，那一句名言警句不是告訴我們要光陰，永不放松。

　　同學們，切記：時間不會等人，更不會因為我們而停留。培根曾經(jīng)說過：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

話的啟示作文13

　　一天下午，我正在完成老師布置的作業(yè)。突然，一道題目像只攔路虎攔住了我的去路，做完其他所有作業(yè)，我對著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想，可就是解不出來，拆開算不通，合起來算也不對，這可把我急壞了。

　　時間一分一秒地過去了，我正想去問爸爸媽媽，可看了看表，時針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚：“這么晚了？要是在平常，我早就進入夢鄉(xiāng)了！”于是我把作業(yè)收了起來，心想：反正老師明天上課會講，便去睡覺了。

　　早上來到學校，老師講到這道題時，好多同學因為請教了父母都會了，可我不會，頓時我感到面頰滾燙??

　　從此以后，每當遇到不會的題目，無論多晚，我都會請教爸爸媽媽，直到弄懂為止。當老師提問時，我總能一下子答出來，同學們都向我投來羨慕的目光，我開心極了！

　　我終于理解了“人生在勤，不索何獲”這句話——人一定要學會主動求知，這句話將陪伴我一生。

話的啟示作文14

　　播種行動收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。這句話是我已經(jīng)記住了28天的一個詞。

　　一個月前，老師送給我們一塊手表，它的名字是" 28天，讓我們一起見證它"。起初，我把它作為廢紙放在桌子上，放了很長時間。直到有一天老師給我們發(fā)了一條短信，我才意識到這種形式原本是為了我們養(yǎng)成良好的習慣。所以我和媽媽仔細閱讀了這張紙和相關報紙的內(nèi)容。上面有生活習慣、文明習慣、道德習慣和學習習慣�？偣灿�20個習慣。我對自己說，我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習慣中用過的東西，把它們放回原處。我還決定提前預習和復習我在學習習慣中用完的東西。

　　這兩個習慣只持續(xù)了兩天，我想變懶。然而，我媽媽會及時提醒我“28天”。在她的提醒和鼓勵下，我終于養(yǎng)成了這兩個習慣。我計劃在接下來的28天里養(yǎng)成另外兩個好習慣。我相信無數(shù)的好習慣可以在無數(shù)的28天內(nèi)形成，在經(jīng)歷了無數(shù)的28天之后，我會有無數(shù)的好習慣。