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小學(xué)生漫畫的啟示作文

時(shí)間:2024-05-14 10:16:40 啟示 我要投稿

小學(xué)生漫畫的啟示作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生漫畫的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生漫畫的啟示作文

小學(xué)生漫畫的啟示作文1

  今天,我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時(shí)我就想:烏鴉喝水就烏鴉喝水,怎么還“新”上了?怎么個(gè)“新”法?于是,我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。

  在這幅漫畫中有三只烏鴉,三個(gè)有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后,看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了,它說道:“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠??/p>

  我看到這幅漫畫時(shí)的第一感覺就是好笑,但笑過之后,我沉思了起來。我想:是啊,傳統(tǒng)的辦法的.確可以解決問題,但由于所處情境不同,解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題,為何不用方便的辦法呢?我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣,做事之前先認(rèn)真的思考思考,同時(shí)也要懂得變通。

  在這幅漫畫下面還有一段話:烏鴉喝水的方式都改變了,可我們卻還不改變,如果不想被社會(huì)淘汰,那就必須與時(shí)共進(jìn),不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代!我認(rèn)為這段話說得很好,我們生活在新時(shí)代,就要與時(shí)共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新,才能把社會(huì)建設(shè)的更好。

  所以生活在當(dāng)下的我們,不僅要學(xué)會(huì)變通,還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)

小學(xué)生漫畫的啟示作文2

  一件小事,一句格言,一幅漫畫都能夠給我們一生的啟示。

  有一天,小紅和小明放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)旁邊的垃圾桶周圍有很多垃圾,他們很生氣。小紅對(duì)小明說:“這些垃圾本應(yīng)該在垃圾桶里,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。”

  說著,小紅彎著腰,把垃圾放到垃圾桶里,小紅對(duì)小明說:“你在干什么呢?快來幫我撿垃圾吧!”小明用手指著腦袋,說:“我要想想辦法,讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊!

  不一會(huì)兒,小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上,拿著筆、紙,認(rèn)認(rèn)真真的寫著。

  不一會(huì)兒,小明寫完了,小紅和小明一起把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫著:文明——只差一步。小紅夸小明:“你真聰明,想到了這個(gè)好辦法!拿鳌徊钜徊健@句話是很有道理的,如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里,這也是文明!毙∶髡f:“是的,我們不能為了方便,就破壞我們的地球媽媽的環(huán)境呀!”

  看完了這幅漫畫,我立刻覺得我們只要多前進(jìn)一步,我們就會(huì)使我們的.地球更加美麗,更加富饒。

  我們要愛護(hù)地球的環(huán)境,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,不要亂扔垃圾,即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊,那也不能因?yàn)槟愕姆奖,就把垃圾扔到垃圾桶旁邊?/p>

  看完這幅漫畫,我得到了一個(gè)啟示,那個(gè)啟示是:我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽。文明——只差一步!

小學(xué)生漫畫的啟示作文3

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我看了這樣一幅漫畫:兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹,兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹?梢悦黠@的看出:它們是它的“父母”。

  小柳樹的`父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤,按常理說這棵小柳樹應(yīng)該是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細(xì),一副有氣無力、風(fēng)吹既倒的樣子,這是為什么呢?記得那是一個(gè)星期天傍晚,我獨(dú)自一人漫步在公園,突然看見幾個(gè)特別明顯的人:一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁。但是小男孩還是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說:“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動(dòng)著手。奶奶說:“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動(dòng)著身子,說:“不嘛,不嘛!薄

  看到這,我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒有經(jīng)歷過生活的磨練,不知道生活的艱辛,沒有受過鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種溺愛只會(huì)使他越來越懦弱。

  我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。

小學(xué)生漫畫的啟示作文4

  漫畫在藝術(shù)家的眼中是藝術(shù);在家長(zhǎng)的眼中是無聊而對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的圖畫;在我的眼中是一本令人受益無窮的書。

  周末,我翻開《漫畫大王》。首先映入眼簾的'是一幅黃紙四格紙漫畫,主要講了:放學(xué)了,一位扎著兩條小辮子的小女孩和一位黑褲子小男孩一起回家?匆娐愤呌幸粋(gè)垃圾桶,旁邊垃圾堆積如山,箱內(nèi)卻空空如也,還有幾只嗡嗡爛叫的蒼蠅。女孩指著垃圾箱不滿地說:“當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣不良,僅僅一步之遙也不肯邁出去。那我們一起把這些垃圾給撿起來吧!”男孩說:“這次我們把這些垃圾給撿了,以后還會(huì)有人不肯邁出這文明的一步!蹦泻⒕o鎖眉頭,抓耳撓腮的想著。突然,他靈機(jī)一動(dòng),拿出紙筆寫了起來。過了好一會(huì)兒,女孩把垃圾收拾干凈了,男孩將紙條貼在垃圾箱上。只見上面工整的寫著“文明——只差一步!迸⒁娏耍Q起大拇指稱贊男孩,男孩也豎起大拇指表?yè)P(yáng)女孩。

  看完這幅漫畫,我不禁深思:僅僅六年時(shí)間國(guó)人就發(fā)生了六起不文明事件,如:中國(guó)小學(xué)生丁錦昊隨父母一起去埃及盧克索神廟旅游時(shí)在墻上刻下了“到此一游”這一“國(guó)刻!笨赐赀@些新聞,我的心頭砰然一震:“文明只差一步”,這一步不僅是一個(gè)人的道德修養(yǎng),還是做人的基本環(huán)保意識(shí)。

小學(xué)生漫畫的啟示作文5

  有一天午時(shí),我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我十分喜愛的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我十分難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒有批評(píng)他,并且還帶他到游樂園玩,兒子最終明白了自我的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來。

  里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。父親用自我的寬容和愛感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。

  還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的.臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自我的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

  讀了這兩幅漫畫,讓我明白了父愛的偉大和無私奉獻(xiàn)。人們都說母愛偉大,但人們卻一向沒有關(guān)注過一個(gè)默默無聞為自我無私奉獻(xiàn)的人—父親。他一向默默地守護(hù)著我們,他雖然不想母親那樣對(duì)我們無比關(guān)愛,但他卻十分和藹可親。

  從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。

小學(xué)生漫畫的啟示作文6

  今天,我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓,它的旁邊有一些疊錢,房子另一邊還有一只美女貓正對(duì)著它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字:“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的!毕掳敕嬛幸灿幸恢回,它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個(gè)牌子,上面寫道:“一個(gè)不要!倍埖念^頂有一排醒目的大字:“但是。放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的!”

  看完這幅漫畫,使我進(jìn)入了沉思:沒錯(cuò),在我們的周邊,有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話:“金錢、權(quán)貴、地位,是讓人希望已久的東西,但是在正義、道德和義氣的面前,它們只是一些微不足道的東西!睂(duì)于那些從不正道途徑得來的金錢和地位,我們應(yīng)該放棄。

  宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后,元朝官員對(duì)文天祥說:“只要你肯做元朝的人,那你就能做高官!钡奶煜橹徽f了十四個(gè)字:“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青。”文天祥不肯賣國(guó)求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣國(guó)求官。

  但是,放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的。最近,一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對(duì)困難,放棄像還未開放的花朵一樣的'生命,真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

  “有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的,但是放棄選擇肯定是錯(cuò)的!边@句話將印在我的心上。

小學(xué)生漫畫的啟示作文7

  “咔咔咔……”在茂盛的森林中,一個(gè)身穿襯衣,手拿斧頭,抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹,一只啄木鳥看到了,飛到他的肩上,拼命的啄他的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲,還是條肥肥的貪婪的蟲!笨硺淙撕芗{悶,皺著眉頭,想:“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄,啄我的腦袋干嘛,我的腦袋又不是木頭。算了,還是讓它啄吧,等我把木頭全部砍完,再把它捉住,賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)!就這么做,我真是太聰明了!庇谑强硺淙素澙返目沉艘豢糜忠豢玫哪绢^,終于,他累得趴在地上站不起來了,而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)!

  哎!生活中有太多的'破壞環(huán)境的人,像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺得地球只有一個(gè),不能克隆,所以,我們應(yīng)該從我做起,從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我,我為人人。只有愛護(hù)環(huán)境,才不會(huì)讓大地媽媽傷心。其實(shí),我們只要多走一步,就可以少一些污染;木頭可以防止水土流失,一旦森林遭到破壞,大地將面臨滅亡;所以我們保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己,就是保護(hù)地球。保護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人,而是要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然的人。

  保護(hù)地球,人人有責(zé)!保護(hù)地球,從我做起!

小學(xué)生漫畫的啟示作文8

  我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫,漫畫的主要內(nèi)容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,突然看見路邊一個(gè)垃圾箱,垃圾箱周圍都是垃圾,大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧,不肯多走一步,所以垃圾倒在外面,而垃圾箱卻是空空的,什么也沒有,垃圾箱周圍可以說是臭味熏天。經(jīng)過的人可以說都捂著鼻子匆匆忙忙跑開,突然小紅腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好主意,就是小紅把垃圾弄到垃圾箱里去,讓小明找張紙和筆,他們說做就做,小紅不怕臟,不怕累,一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾清理掉,過來一會(huì)兒,小紅把垃圾清理干凈了,小明也寫好了,他們就把寫好的字粘在垃圾箱上,上面寫著“文明只差一步”。小紅高興的`向小明豎起了大拇指,小明也笑了。

  由這幅漫畫我想到以前有一個(gè)年輕人的所作所為。有一次,我走在回家的路上,看見有一個(gè)年輕人拿著垃圾,走往垃圾箱的路上,誰(shuí)知他專門走一路掉一路,一路上的都是垃圾。我看了十分生氣,也非常的氣憤,太不講文明了。

  想到這,我悟出了一個(gè)道理。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只要我們?nèi)巳硕及盐拿鞣旁谛纳,多做文明之事,文明離我們并不遠(yuǎn)。

小學(xué)生漫畫的啟示作文9

  看了課文中的那幅漫畫,我的腦海浮現(xiàn)這樣一番景象。

  喀、喀、喀……森林中傳來陣陣砍樹聲,一棵棵高大的樹木在它們的哀號(hào)中應(yīng)聲倒下,眼見茂密的森林轉(zhuǎn)眼間一片凄涼。殘余的樹木面臨厄運(yùn)卻無能為力,和它們的悲哀形成鮮明對(duì)比的是砍樹者一臉的欣喜,在他眼里,滿地的樹木就是一地金錢,他仿佛已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間,他感到一陣頭痛,讓他從美夢(mèng)中回過神來。是什么?原來是一只啄木鳥把他的腦袋當(dāng)成了爛樹樁,多么可笑!啄木鳥本身是給樹兒治病的,而如今這個(gè)砍樹的男人卻成了它需要治療的對(duì)象。是啊,他的腦袋現(xiàn)在如同一棵長(zhǎng)了蟲子的樹,再不及時(shí)清理,去除他滿腦自私貪婪的邪念,他會(huì)毀了自己,更毀了整個(gè)人類!要知道,森林是一個(gè)巨大的綠色寶庫(kù),它給人類的生活提供了很多必要的能源。首先,森林給我們提供了木材,讓我們有材料建筑房屋;它還向人類提供各種各樣的草藥和食品;森林里還有很多動(dòng)物,一些稀有動(dòng)物還是活的.標(biāo)本呢!另外,人們還說森林是地球的肺,因?yàn)樗軌虼罅课杖撕蛣?dòng)物排出的二氧化碳,給我們提供氧氣,并凈化空氣,所以我們要保護(hù)賴以生存的森林。

  還未覺悟的人們,快醒醒吧!不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代!

小學(xué)生漫畫的啟示作文10

  大家平?吹穆嫸际翘貏e好笑的,但是,我這次看到的漫畫讓我感觸特別深。

  漫畫中,在一個(gè)天寒地凍的冬天里,大家都在排隊(duì)準(zhǔn)備上車。上車處的牌子上正寫著“母子上車處”。可是,有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,正站在通道,他們還擺著一副不耐煩的樣子。旁邊還有一對(duì)母子,婦女正抱著自己的小孩,可憐巴巴地看著那四個(gè)男人把自己的'位置給占了,她只能站在旁邊。

  看了這幅漫畫,我覺得這幾個(gè)人真可笑。他們明明知道牌子上寫著“母子上車處”,但還站在通道里。這些人都是為了自己一時(shí)的方便,對(duì)那對(duì)母子視而不見。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣視而不見的人。比如動(dòng)物園里的牌子上寫著“禁止給動(dòng)物喂食”,可是,偏偏有人拿著一大袋食物往里面扔;公交車上貼著“老弱病殘專座”,但還是有很多年輕人,擠公交占了這個(gè)專座;景區(qū)里游玩時(shí),牌子上寫著“軍人孕婦優(yōu)先”,雖然有了提示,但還是有人想要早一點(diǎn)進(jìn)景區(qū),就擋在孕婦前面,不讓孕婦先過,違反了規(guī)矩。這些人都是為了個(gè)人利益,絲毫不考慮別人的感受,視而不見。

  我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起,遵守社會(huì)公德,一起打造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。

小學(xué)生漫畫的啟示作文11

  大家知道嗎?地球的污染已經(jīng)非常嚴(yán)重了,文明人更是少之又少。難道大家不知道地球只有一個(gè)嗎?我看了一幅漫畫,得到了一個(gè)啟示,啟示的具體內(nèi)容是什么,目前要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的內(nèi)容。

  內(nèi)容是一件很簡(jiǎn)單的事情,講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩愛護(hù)環(huán)境的事情:“藍(lán)勇(是那個(gè)男孩,順便告訴大家,女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍(lán)勇突然停下,皺起眉頭并對(duì)飛雪說:“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不知道是什么味!憋w雪說:“我知道了,是前面的垃圾桶的味道!”藍(lán)勇著急了:“?那怎么辦呀,在這里都味道這么大,那過去了還……不得熏死呀!是不是?”飛雪躊躇了一下,說:“我知道了,我去把垃圾桶外面的`垃圾收拾進(jìn)去,而你,恩~拿出紙和筆寫一句文明語(yǔ)貼在上面,好嗎?”藍(lán)勇很贊同的說:“好哇!太好了!我這就干,文明語(yǔ)嗎?恩~我知道了!”他們開始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”

  真快,不一會(huì)兒它們就干完了各自的事,而紙上寫著:“文明——只差一步!”

  這句話雖然只有短短的幾個(gè)字,卻有著深深的含義,是!人們只要再走短短的一步,就可以換來美麗、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!

  對(duì)了,我要公布我的啟示了哦!那就是:“我們要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛護(hù)環(huán)境!讓我們?nèi)祟悇?chuàng)造更美好的明天,更美好的地球!”

小學(xué)生漫畫的啟示作文12

  什么,看漫畫還有啟示?你一定會(huì)想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

  第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩一定在想:旁邊的`人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚,第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來無數(shù)條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。

  最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個(gè)大字:文明——只差一步!

小學(xué)生漫畫的啟示作文13

  我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫。

  一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,這走在回家的路上,忽然,他們看見一個(gè)嶄新的垃圾桶,綠色的“衣服”、綠色的“帽子”、一個(gè)大嘴巴張著,仿佛在說:“快把垃圾扔進(jìn)來吧!”?墒抢暗'腳下卻不堪入目,堆滿了垃圾,像個(gè)小山丘。小女孩說:“這兒太臟了,人們?cè)趺床话牙鴣G進(jìn)桶里呢?”說著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)小男孩神情嚴(yán)肅地想:我們總不能見一次撿一次吧!我要寫點(diǎn)兒什么,讓人們意識(shí)到應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆,寫了幾個(gè)大字:文明——只差一步。小女孩見了連忙豎起大拇指。

  當(dāng)我看完這幅漫畫時(shí),我的臉紅了,不敢抬頭,生怕別人知道我做的事:有一次,我和爸爸、媽媽去超市買回來特別多好吃的,有一樣是我最愛吃的蘋果,在回家的路上我首先拿起個(gè)蘋果一咬,“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會(huì)兒就吃的只剩蘋果核,我隨手一扔落到了地上,本想去撿可一想掉那就掉那吧,反正也沒人看到,便急匆匆走了。現(xiàn)在回想起來,我真后悔莫及呀!我當(dāng)時(shí)怎么不上前一步撿起它,丟進(jìn)垃圾桶!就是說我當(dāng)時(shí)不文明,但只要我當(dāng)時(shí)上前跨一步、彎彎腰便可以光明正大地走了,何必急匆匆地走了現(xiàn)在后悔呢?這樣一幅漫畫多么簡(jiǎn)單,可這樣一幅簡(jiǎn)單的漫畫展現(xiàn)了多么動(dòng)人的畫面,只要每個(gè)人“多走一步、彎一下腰”,就可以讓世界更美麗、讓世界更文明!

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