【精華】啟示作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膯⑹咀魑10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
在我小的時候,有許多的新發(fā)現(xiàn),其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一天,天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫作業(yè)。突然,我腳上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的腳上。我一看,原來是只小螞蟻,不知為什么,我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻:身體分了三節(jié),胸部有了對足,頭上還有一個小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著,而后來了一只大部隊,我跟著這支大部隊想去探探究竟。
原來,螞蟻要搬家了,他們在管家螞蟻的帶領下找到了一塊新的領地。他們慢慢地把自己的家當搬到自己新的領地。瞧,前面那領頭神氣的.樣子,好像它不是搬運隊的頭目,而是一個軍隊的將軍。這時,一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊,頭目馬上跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角,它好像知道自己的錯,又回到了隊中。看來它們的紀律很不錯嘛。我很想去打擾一下這支隊伍,我弄來了一只大青蟲,看看他們怎么辦?
螞蟻似乎沒有被這只龐大的大青蟲嚇倒,它們派出幾只身強體壯的大螞蟻,它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口,疼得蟲子在地上打了幾個滾,壓死了幾只螞蟻,它們不氣餒,又派出十幾只螞蟻,爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少,可是它們依然不屈不饒,因為它們團結,所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲,高高興興的把它抬回了家。
團結就是力量,它比鐵還硬,比鋼還強,螞蟻的精神是多么值得人們學習。
啟示作文 篇2
在炎熱的夏天,在屋里悶著總不好,于是叔叔便決定帶著我們這群人去釣魚。
路上的美景在眨眼間便晃了過去了,我的心因為要釣魚而砰砰的跳,時間不知不覺的過去,我們來到了湖邊。可令我失望的是,湖中只有大大小小的蝦,于是我們便決定來場比賽“看誰抓的蝦多”,大人們?nèi)隽藗大網(wǎng)便坐在樹蔭下涼快了。我們這群小孩兒可不懂漁網(wǎng),便光著腳丫跑到了水里徒手捉蝦。我看見了一只10厘米左右的蝦,便樂成了一朵花,心想:哈哈!小乖乖,你是我的啦!正當我慢慢靠近時,弟弟突然跳起眼疾手快的.捉住了那條蝦,他還朝我做了個鬼臉兒:“哈哈!這條蝦是我的啦!”我生氣極了,趕緊跑到一邊重新尋找目標,但是等了半天也沒看見一只蝦,我生氣啦:“不捉啦!不捉啦!太麻煩了!”說著跑到一塊石頭上曬太陽去了。嬸嬸看見了,便滿是鄙視的樣子對我說:“你看弟弟妹妹都沒放棄,你這個做姐姐的就這樣放棄啦?你再不捉可就要輸嘍!”我趕緊解釋:“才……才不是呢!我只是累了歇一會兒!闭f著趕緊又向河邊走去,“太好了又有新目標出現(xiàn)了!”我趕緊跑過去,說時遲,那時快弟弟也跑了過來,只聽“嘭!”地一聲,蝦給跑了,我的腿也給碰傷了,頓時眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),弟弟看見了,滿是歉意地說:“對不起,我給你幾只蝦吧?”說著,遞來了他的桶。
就這樣,我雖然受了傷,卻得到了應有的“報酬”,從這件事,我還得到了一個啟示:做事要堅持到底;不管做什么都不能著急,不然什么都做不好!
啟示作文 篇3
前年夏天,翠梅阿姨帶著我和同學葉子去了一趟她們的老家——西湖。西湖地處浙江杭州,山清水秀,名揚四海,這一帶盛產(chǎn)茶葉。
翠梅阿姨告訴我,她的住處附近有一家茶店,名叫聽月軒,那里的老爺爺泡得一手好茶。難得請我來一次,就想邀我去那里喝喝茶,順便給葉子傳授一下“學霸秘籍”。我真的是很無奈啊,可是不能拒絕人家,就客套了幾下,答應了。
聽月軒竟是在一個幽靜的小樹林中。我一邊踩著地上沙沙作響的綠葉,一邊胡編亂造出什么“學霸秘籍”去哄騙葉子。走在叢林中,不由得心也安靜下來了。走著走著,聽月軒到了。我一邊邁進門檻,一邊贊嘆著這里的主人真是風雅:古色古香的擺設,墻上懸掛著一幅畫,畫里是一片墨綠的竹子。翠梅阿姨禮貌的喊了一聲,邱老爺子好。我正奇怪明明沒有人,翠梅阿姨喊這一聲真是莫名其妙。正當我思索著,聞聲走出一個仙風道骨的老人,手里還捧著一壺烹好的茶:“阿梅來了,這是你最愛喝的龍井哦!”說完他的'目光轉(zhuǎn)向我:“哇,小姑娘很面善啊。來來來,快坐下!”然后看向葉子:“葉彥,和媽媽一起來了?快坐,別客氣!”我依言坐下,手很自覺地放在膝蓋上。老人將新茶倒給我和葉子,剩下一整壺全給了翠梅阿姨。老人坐下,細細跟我講述起他的經(jīng)歷,他的故事,以及他為什么會選擇在這個僻靜的地方,開一家普通的小茶店。我和葉子聽得入迷。
聽他講了接近半個鐘頭,我微微有些倦了,于是端起桌上已經(jīng)晾涼的茶,一飲而盡。一股苦澀的味道在我嘴里彌漫開來。噫!我放下了茶盞,忽又覺得口中殘留的氣息竟然變清甜了。
我微微思索了一下,人生不也是如茶一般嗎?由苦澀變清甜,恰似人生苦盡甘來;要將日子過得如茶一般空白,空白是浮于凡塵之上的,一種遠離喧囂的超凡脫俗的氣質(zhì)。平淡是真,恰如我眼前這位清心寡欲的耄耋老人。用滾燙的水來煮茶,這是急于求成的人才會這樣做,到最后傷的是自己。反之,用溫水來煮茶的人,更能烹出茶的香味,更能得到自己想要的結果,更能烹出自己的完美人生。
我恍然,與老人再閑聊幾句后,將自己心中得到的啟示告訴了他。老人一改剛剛的嘻嘻哈哈,認真的聽我說完,道:“小姑娘小小年紀便有如此感悟,邱某佩服,佩服!”我聽不懂他這老套的話語,只得推脫幾句,找一個借口和大家一起離開了聽月軒。我還需要回葉子家,將今天的見聞記下來呢!
距離那個時候已經(jīng)過去兩年了,我心中十分思念那位老人,也十分想念古典的聽月軒。如果年逾古稀的老人家至今還僥存于世,我希望能再次見到他,再與這個忘年交暢談一番。
啟示作文 篇4
曾經(jīng)我有一次因小失大的經(jīng)歷,而那一次經(jīng)歷卻為我?guī)砹四承┥畹膯⑹荆航虝胰绾沃缹W習。
在我小時候不愛學習、淘氣,可謂“鮮為人知”。但是有一次,我沒有寫作業(yè),媽媽狠狠教育了我,令我終生難忘。而且打那以后,數(shù)語英三科,我從沒低過90分。
從這件事之后,我長大了并遇到形形色色這樣的人。我認為:利益是把雙刃劍。一邊把人推到玩樂、金錢之中;另一邊把人推到危機、災難之中。當然,正如馬克思所說的:“人們奮斗所爭取的一切,都同他們的利益有關!辈诲e,有人向往斂財致富;有人向往雍容華貴;也有人向往攀親道故。但是,他們的下場都是為自己的利益奔波而“喪命”?赡苁潜还鹃_除;也可能欠債被打死;還可能送進監(jiān)獄。那些貪得無厭的`人,對于他們,利益是金光閃閃的金子;但胸懷大志的人,對于他們,利益是破爛不堪的石塊。兩者相比,我更希望看到“石塊”。利益這種東西,只要微微充足自己的生活即可。若是增加了,務必遠離,因為它是遏制人類才能發(fā)揮的超級武器。千萬別把利益當做唯一,它仿佛惡兆包圍于你!反正,我所有說的一切都歸結于——因小失大。
我想做一片天空,不會做一片白云,做屬于我自己的天空?创┯、利益、金錢,都是虛無縹緲的罷!我的夢想很小,實現(xiàn)很難,因小失大我不會做。“我的天空”具有一定的意義,留給你們?nèi)ゲ孪氚桑?/p>
啟示作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,一個上時過去了,這道題還沒做出來。眼看著太陽西斜,我卻一無所獲,心里就別提有多煩惱了。我垂頭喪氣地放下手中的筆,來到屋外陽臺上。
忽然間,我發(fā)現(xiàn)陽臺一個不引人注目的旮旯,一只蜘蛛在悠閑地編織著它那張漂亮的大網(wǎng)。于是,我就把心中的.煩悶發(fā)泄在這張還未完工的大網(wǎng)上:找了根短木棍,幾下子就把這張大網(wǎng)挑了一個七零八 落。我似乎滿意了,得意洋洋地看著那個不自量力的倒霉的小東西。
只見那只蜘蛛又重新爬回了破碎的大網(wǎng)上,艱難地一點一點地修補起來。我覺得這蜘蛛太不知趣,干脆,就用那根短木棍把它從那張破網(wǎng)上“請”了下來?沙龊跻饬现猓灰粫䞍,這只蜘蛛又步履 艱難地爬了回來,慢慢地,小心翼翼地回到了那張七零八落破爛不堪的大網(wǎng)上,毫不氣餒,不知疲倦地編啊、織啊、修啊、補啊……
這回,我不再攪拌它了,而是靜靜地看著。我心中猛的一亮:多了不起的小生靈啊!為了理想,努力奮斗,堅忍不拔、百折不撓,不達目的,決不罷休。這不正是我所缺乏的嗎?想到這里,我又回到屋 里,重新拿起那筆,繼續(xù)攻克那道題。
啟示作文 篇6
“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心里,這還要從一件事情說起:有一天,媽媽對我說“小彬,你給我寫一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個小時,知道嗎?”
我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫呢?算了,我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來是對面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來都沒裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū),我到了小公園,來到這里結果滿地的落葉遮蓋了這個小公園,這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個公園者揚溢著歡笑聲。
我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開。我馬上回到家里打開日記本,流暢的.把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最后,我把當時的心情記錄在本子上。
這是,我心中流瀉下一名話:與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。
啟示作文 篇7
大自然給我們的啟示太多了,它讓我們明白了許多道理,也讓我們知道了很多。
有一個小男孩在空曠的田野上。他閑著沒事干,就朝前面的大山喊到:“喂!”“喂……”這是的大山的回聲?尚『⒆硬恢,他難過極了,大喊道:“你是誰。俊薄澳闶钦l啊……”回音輕輕地回答。小孩子憤怒起來,想:我好心問你,你卻問我!你……你……他大聲喊道:“你是笨蛋!”“你是笨蛋……”“你是大笨蛋!”“你是大笨蛋……”小孩子氣得要哭了,他跑回家去,把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
媽媽和藹地說:“你有沒有想想自己有沒有做錯了什么?”小孩搖了搖頭,“你剛才對別人說的`都是不好的話,別人也會這樣對待你。如果你對別人態(tài)度好的話,別人也會用同樣的方式對待你的!快去試試吧!”
小孩來到田野上,對大山喊:“喂,你好嗎?”“喂,你好嗎……”小孩高興極了,叫道:“我很好!”“我很好……”小孩流露出興奮的眼神。“I love you!”“I love you……”
小孩回到家,開心地對媽媽說:“媽媽,我懂了!”“懂得什么了?”媽媽微笑著說!安桓嬖V你!”
這個小男孩是幸福的,大自然告訴他:用友好的態(tài)度對待別人,別人也會用同樣的方式對待你。
啟示作文 篇8
大自然是一個魔術師,每時每刻都能告訴我們道理。
一天傍晚,我在草地上玩耍 。突然,一只西瓜蟲爬了過來,我偷偷地把它捉起來,放在一個小盒子里。我看見它的身體蜷縮了起來,變成了西瓜似的球狀,還 不停地掙扎。我不禁起了惻隱之心,立刻放了它。
在小小的角落里,一只蜘蛛不停地忙碌著織網(wǎng)。由于我覺得好玩,便端來一盆水潑在了網(wǎng)上。那只蜘蛛頓時濕漉漉的,落湯雞似的坐在了那里,八只腳垂了下來,像極了小水母。它在濕網(wǎng)上愣了一會兒,掙扎著爬進了墻縫里,把還 沒織好的網(wǎng)扔在了墻角。從此,那只蜘蛛就再也沒有出現(xiàn)過。我為自己剛才的行為而感到慚愧,后悔自己不應該給蜘蛛潑冷水。
我回憶起西瓜蟲和蜘蛛掙扎時的情形,心里不免自責起來。西瓜蟲雖然弱小,但面對危險時,表現(xiàn)出了頑強的.求生欲望。蜘蛛為了生存,日夜辛勤勞作,遇到危險時寧可前功盡棄,也要保全自己的生命不受傷害。它們是多么在乎自己的生命啊!我為之前的兩件事感到羞愧。作為人類,更要珍惜生命,不但要珍惜自己的生命,讓自己活得光彩有力,更要保護其他動物的生命,絕不能讓這些生命白白流失,成為一個個的冤死鬼。大自然的每個生命都是獨立的,唯一的,我們應該尊重他們的生命,與他們和諧相處,我們是強者,更應保護弱小的生命。
草,拔斷了,還 能生;樹枝,砍斷了也能長?墒,人、動物死后卻不能復生。連被砍成樹樁的大樹也不能茁壯成長……
讓我們一起去行動吧!愛護植物、保護動物,不能讓他們的生命毀于你的手里。我相信,只有地球上的所有生靈都和諧相處,我們的世界才會更美好。
啟示作文 篇9
吃完飯,一大堆的碗筷放在桌上,亂七八糟。
我說:“媽媽,爸爸,今天讓我來體驗一下洗碗,好嗎?”“你會洗碗?”媽媽用疑惑的目光看著我!熬妥屛以囈辉嚶!”
我把碗筷小心翼翼的'放入水槽中。先用清水仔細地沖洗了一下碗筷,接著,放些溫水,用洗潔精滴幾滴,在用抹布里擦擦,外擦擦,“全身”上下仔細的擦,擦完之后,再用清水沖一下,再沖的同時,還要把上面的油也要和清水一起帶到水管中,接著,我用同樣的方法,把其他的碗筷也洗了,我又有些得意忘形了,不時地哼起小調(diào)。突然,一個碗掉了下來,媽媽聽到了聲音,忙著向廚房過來,說:“以后小心點啊!”我虛驚一場。
只要不得意,就能做好每一件事。
啟示作文 篇10
螞蟻是人們非常熟悉的一種小動物,隨處可見,似乎微不足道。然而,它給了我十分深刻的啟示。
星期天的下午,媽媽提著一袋子蛋糕回來了,還沒進門就大聲喊著:“小詩,快來吃新鮮的蛋糕。”我連忙跑出來,拿起一塊大口大口地吃起來,我只顧著吃,掉了一小塊都沒發(fā)覺。過了一會兒,我無意中瞥見了地上的蛋糕屑,還有一只螞蟻圍著包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看樣子是想把它搬回家。雖然是一小塊蛋糕,但對于小螞蟻來說,顯然是龐然大物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,只見小螞蟻一會兒用身子碰碰蛋糕屑,一會兒用腳踢踢,一會兒又用“手”去搬,想把蛋糕屑扛起來。但是,蛋糕屑還是紋絲不動,折騰了很久,可能是累了吧。小螞蟻站在一旁,看著蛋糕屑,不停地擺動著觸角,好像在想著什么辦法。過了一會兒,它轉(zhuǎn)過身子走了,我想:小螞蟻終于還是死心了。我正準備離開,卻發(fā)現(xiàn)地上好似有一條黑線,仔細一看,原來是一群螞蟻,它們一個個都揮舞著觸角,浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來。我蹲下身子,仔細觀察,呀,走在最前面的不就是剛才那只螞蟻嗎?它就像威武的'指揮員,帶領著螞蟻大軍來到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鉆進蛋糕底下,把蛋糕托起來,有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一個個都使出來全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動著,最后,螞蟻們終于齊心協(xié)力把蛋糕屑運回了家。
看著這群小螞蟻遠去的身影,我明白了一個道理:團結就是力量,堅持就能成功!
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