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【熱門】蝸牛的啟示作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的啟示作文 篇1
今天我與媽媽我們?nèi)チ肃l(xiāng)下，我一個沒有人在進行田間的小路上可以散步。走著走著，一只社會正在發(fā)展緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細看看，那是一只小蝸牛。我突然想，我想和這只小蝸牛一起走。所以我走得很慢，生怕小蝸牛跟不上。。當(dāng)我走了幾步，回頭看時，小蝸牛離我那么遠。
我推回來，但它仍然是如此緩慢爬行。我敦促它，我唬它，我道歉眼睛責(zé)備它，蝸�？粗�，好像在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達我們自己沒有想去的地方，為的就是能完成給自己學(xué)習(xí)定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)這些目標(biāo)？蝸牛它依靠自己的`努力，永不放棄的精神，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛精神，實現(xiàn)自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
蝸牛的啟示作文 篇2
一場春雨過后，萬物復(fù)蘇。小草探出了尖尖嫩綠的小腦袋，遠遠望去像一塊毛毛的綠毯，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。遠處的花兒翩翩起舞，宛如一條條彩帶打扮著這個生機勃勃的世界。瞧！蝸牛也出來湊熱鬧，它們成群結(jié)隊地從洞口魚貫而出，出現(xiàn)在樹底下，油菜花上。
我來到樹底下觀察蝸牛，輕輕地碰了一下那雙觸角“嗖”地一聲，蝸牛就鉆進了貝殼。我心里暗暗地想：可真膽小呀！但蝸牛為什么要背著重殼爬行呢？這樣爬行不是既不方便，速度又慢嗎。想著，想著，一連串問題就涌向我心頭。
接著，我不解迷惑地問媽媽：“媽媽，為什么蝸�？偙持怯执笥钟驳臍つ兀繈寢屝α藢ξ艺f：“我講個故事給你聽，也許你就明白了�！�
在很久很久以前，一只小蝸牛也問同樣的問題，而蝸牛媽媽回答道：“我們是軟體動物，沒有骨骼，又爬不快，所以必須有一個殼來保護自己才行。”小蝸牛阻喪地說道：“那毛毛蟲姐姐不也是沒有骨骼嗎，為什么它沒有呢？“蝸牛媽媽笑著說：“孩子，毛毛蟲長大后會變成蝴蝶，可以飛到天上。天會保護她�！薄澳球球镜艿苣亍毙∥伵Ｒ桓薄按蚱粕板亞柕降住钡膭蓬^，蝸牛媽媽笑著答道：“孩子，你知道嗎？蚯蚓可以鉆地，他們靠地可以保護自己。這下你該明白吧！”“呵呵，我曉得了。”
聽完了媽媽的故事，我恍然大悟，原來蝸牛不靠天，不靠地，靠自己，天生下來就有這么一個又硬又重的殼保護自己。我們是不是也該向蝸牛學(xué)習(xí)那種自力更生，努力朝自己的目標(biāo)前進呢？沒想到一只小小的.蝸牛就給我們這么深奧的啟示，大自然包羅萬象，只要我們細心觀察，一定會受益無窮！
蝸牛的啟示作文 篇3
小時候，我最喜歡在萬物復(fù)蘇的春天讓媽媽帶我去公園玩了。每次去，我都會看見許多可愛的小蝸牛在柱子上慢慢地往上爬，從不見它們在中途休息。
陽光明媚的一天，我和好朋友寫完作業(yè)，在玩游戲。突然，一位朋友驚訝地叫道：“快過來看，這里有一只小蝸牛！”我們迅速圍了上去，仔細地觀察著小蝸牛。它背著沉重生硬的殼，因為害羞，把頭縮了進去，我提議把蝸牛放在大樹底下，在大樹底下觀看它爬得有多高。我們用手捧著小蝸牛，像捧著珍貴寶貝似的小心翼翼地將它放在大樹的枝干底下。
小蝸牛探出腦袋，環(huán)顧了一下四周，似乎找到了自己的目標(biāo)——向上爬。然后，它堅定地向上爬著，一分鐘過去了，小蝸牛大概只爬了四厘米，兩分鐘過去了，小蝸牛又向上爬了四厘米……我們看得都有些不耐煩了，但小蝸牛仍不緊不慢朝目標(biāo)堅定不移地前進。漸漸地，小蝸牛爬了很長一段距離，因為樹干上留下的'黏液痕跡就是勝利的證據(jù)。我們被震撼了，對于蝸牛來說，這相當(dāng)不容易。
小蝸牛為什么不放棄，堅持向著勝利前進呢？我的心頭怦然一震，很快就明白了：只要有恒心，什么困難都能戰(zhàn)勝。在學(xué)習(xí)與生活中，我們要學(xué)習(xí)蝸牛的毅力，堅持到底，終點一定陽光燦爛！
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