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釣魚的啟示作文

時(shí)間:2023-10-29 11:21:12 啟示 我要投稿

釣魚的啟示作文15篇[優(yōu)]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的釣魚的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

釣魚的啟示作文15篇[優(yōu)]

釣魚的啟示作文1

  這天,我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課,里面講的是作者和父親去釣魚,好不容易釣了一條大鱸魚,父親又把魚放了的事。

  這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個(gè)一元五角的面包,遞過(guò)去了一元五角。哪知,硬幣五角在燈下一閃,似乎是一元了。那人看后,把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她,正猶豫不決地考慮該不該退還,心里像有兩個(gè)人在吵:“要吧,能買一支筆哪!”“人家可能會(huì)說(shuō)!”“笨,她沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”“可是,一吃會(huì)不自在的.!”我正想著,父親來(lái)叫我了。我跑回家,吃了飯,經(jīng)過(guò)深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角,跑出去遞給了那個(gè)賣東西的人。

  我很慶幸我沒(méi)要那錢,因?yàn)槲抑溃绻,面包比肥肉還難吃;如果不要,面包比土豆還好吃。真是一錢差一味。

  人們需要抵住不良的誘惑,才能活得舒坦,不被不良心情環(huán)繞。

釣魚的啟示作文2

  這是五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中的一篇課文。沒(méi)有預(yù)料到會(huì)有人來(lái)聽(tīng)課,但備到這一課時(shí),在預(yù)留教學(xué)隨筆這一欄時(shí),我多留了一頁(yè)紙,總覺(jué)得這一課與眾不同,也許我能從中獲取些有用的東西。

  我敬佩文中那位父親。這是我的內(nèi)心感觸。如果非給他以現(xiàn)實(shí)形象示人的話,我不由得想起了我的父親。父親的.一生是平淡的,沒(méi)有什么財(cái)富可得,到老來(lái)得到的也許只有我這個(gè)作女兒的對(duì)他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直,誠(chéng)實(shí),勇敢,偉大。

  他不會(huì)貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財(cái)物而動(dòng)用手中的權(quán)力,滅了自己的良心,他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。也許正因如此,我們的生活才會(huì)平平淡淡,坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩(wěn)的生活,他的懦弱讓我寢食均安,自立自尊;蜻z傳,耳濡目染,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受父親的影響,慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來(lái)衡量自己,我不會(huì)在無(wú)人看管的信號(hào)燈前違規(guī),不會(huì)隨手丟掉任一張紙屑,不會(huì)把多找回的零錢據(jù)為己有……

  小時(shí)候我絕對(duì)是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,希望將來(lái)我的孩子也一樣。這不是“傻”,只是和他人眼中的“聰明”相對(duì)立。他的可愛(ài)有點(diǎn)迂,可我還是愛(ài)他。

釣魚的啟示作文3

  俄國(guó)作家契柯夫曾說(shuō)過(guò):“人有三個(gè)頭腦:一個(gè)是與生俱來(lái)的,一個(gè)是從書本中得來(lái)的,還有一個(gè)是從生活中得來(lái)的。

  記得一個(gè)周末,我們?nèi)页鰟?dòng),到湖邊釣魚。我們?cè)谝粋(gè)木屋前坐定,打開魚具箱,拿出魚竿、魚餌,開始釣魚,我坐上了椅子,把魚線拋了出去,等待魚餌的上鉤,心里美滋滋地想著:哈哈,等會(huì)兒釣到大魚,燒出來(lái)吃!

  五分鐘過(guò)去了,仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)辰,可一看浮標(biāo),還是一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上,握緊皺眉頭,不停地撩起魚竿看一看有沒(méi)有魚上鉤,哪怕是一條小的也好,可一次次滿心希望都變成了灰心的失望。

  我看了看外公的'魚桶,哇,滿桶的魚兒活蹦亂跳,心想:真怪,為啥這些魚都吃外公的魚餌呢?外公似乎看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):”不是魚兒喜歡我的魚餌,而是你耐不住性子,太急躁,魚兒都被你嚇跑了,你知道釣魚是要耐力的,釣到大魚更是如此!

  我恍然大悟:我們讀書不也是在釣魚嗎?需要有耐心,自制力,碰到困難不急不躁,要像李白那樣有鐵杵磨成針的功夫;要想愛(ài)迪生那樣在千百種材料中找鎢絲的堅(jiān)持;要想外公那樣靜心屏氣,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。他們靠的是什么呢?那就是耐力和自制力,給予他們不倒的精神。在人生的長(zhǎng)河中,才能釣到大魚。

釣魚的啟示作文4

  世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚中也得到了啟示。

  記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然后舉起魚桿,把勾線扔了出去。由于是落日時(shí)分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒,月亮升起來(lái)了,湖面變得銀光閃閃,過(guò)了好久,魚趕突然劇烈地抖動(dòng)了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿,感覺(jué)魚桿都已經(jīng)彎了,這時(shí),“啪”的'一聲,線斷了。“孩子,你有些著急了,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊游,線承受不了,就會(huì)斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時(shí),爸爸的魚桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚桿,時(shí)不時(shí)地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來(lái)了。眼看就要22點(diǎn)了,就要到睡覺(jué)的時(shí)間了,可爸還是說(shuō),再堅(jiān)持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大收獲了。

  我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅(jiān)持,就一定能成功。

釣魚的啟示作文5

  在這個(gè)世界上,人們往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎@得一些啟示,我也毫不例外地接受生活的洗禮,受到過(guò)或大或小的啟示,有些啟示還會(huì)因?yàn)榈览砩羁潭苡貌槐M。

  一天陽(yáng)光燦爛,我正在睡午覺(jué),突然被一陣叫聲驚醒,抬頭一看,原來(lái)是爸爸?吹轿倚蚜,他立馬說(shuō):“兒子,我們?nèi)ド嚼镝烎~吧!”睡眼惺松的.我,立馬就被爸爸拉了起來(lái)。

  來(lái)到目的地后,我輕輕吸了一口氣,空氣十分清甜,頓時(shí)感到神清氣爽。我把釣線甩到河里,開始了耐心的等待?傻劝〉龋劝〉,足足十分鐘有余,魚兒就是不上鉤,我有點(diǎn)沉不住氣了,東看看西瞧瞧,后來(lái)干脆跑到爸爸邊上玩!鞍职,這里不會(huì)一條魚也沒(méi)有吧?”爸爸一聲不響,我只好繼續(xù)玩起來(lái)。過(guò)了約8分鐘,爸爸居然釣上了一條大魚,我忙問(wèn):“爸爸,釣魚有什么訣竅嗎?為什么我一條都釣不上來(lái)?”“我們不一樣,你三心二意,而我一心一意,你一碰到困難就堅(jiān)持不住,沒(méi)有耐心,沒(méi)有恒心,魚兒又怎會(huì)上鉤呢?做什么事,都要專心致志!”

  經(jīng)過(guò)這次釣魚事件后,我深深明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,我們都要專心致志,不能三心二意,更不能碰到一點(diǎn)小困難就退縮,要堅(jiān)持住,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

釣魚的啟示作文6

  今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,讀完文章我深受啟示。

  《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚,可是鱸魚捕撈開放的時(shí)間還沒(méi)到,當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去,然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇,最后還是把鱸魚放回去了,作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。

  文中的.父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”這句話我的體會(huì)最深刻,是!要是我們從小就受到道德教育的話,那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前,會(huì)勇于放棄個(gè)人利益,理直氣壯把實(shí)踐道德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,有貢獻(xiàn)的人。

  其實(shí),在生活中,每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看成績(jī),剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù),于是我就喜出望外。在回家的路上,我又看了看我的試卷,突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意,如果找老師改正的話,我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。

釣魚的啟示作文7

  我看過(guò)這么一個(gè)故事:丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子,釣到魚,用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說(shuō):“讓小魚長(zhǎng)大不是更好嗎?”

  剛開始,我不理解,還笑著對(duì)媽媽說(shuō):“這些丹麥人真傻!眿寢屆业念^,笑著說(shuō):“他們不是傻,只是懂得如何去獲得更大的收獲而已。我們不管做什么事,都要講究一個(gè)度,適度地使用各種資源,才不會(huì)使我們的地球不堪重負(fù),才能使我們未來(lái)的.生活更幸福!甭(tīng)了媽媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸理解了媽媽的話。就拿現(xiàn)在呼吁的環(huán)保來(lái)舉例子吧,一些人因?yàn)樽约旱淖运,無(wú)節(jié)制地亂砍亂伐,不斷捕殺殘害稀有動(dòng)物。這些行為雖給他們帶來(lái)了一時(shí)利益,但讓我們飽嘗苦果,洪水、暴雪、干旱這些自然災(zāi)害肆無(wú)忌憚地“回報(bào)”給我們?nèi)祟悺?/p>

  為了我們共同的家園,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們的未來(lái)更加美好!

釣魚的啟示作文8

  今天上午,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》的文章,讀過(guò)后,讓我受益匪淺。

  文章述說(shuō)了“道德”二字,讓我們更深入地來(lái)明白做人的守則。文章中,那個(gè)月光如水,有著作者永久記憶和永生啟示的晚上,這對(duì)父子到附近的湖中小島上釣魚,好一會(huì),兒子也就是作者費(fèi)力的拉上一條大魚,剛開始父親很得意,兒子更是沒(méi)得說(shuō),但父親也明白離開放捕撈還有兩個(gè)小時(shí),他們釣到的魚并不是守則的,在父親那不容商量的聲音中,兒子放了這魚。

  父親是守則的,父親更是道德的,兒子也是擁有實(shí)踐道德勇氣的人。是啊,在很多的`時(shí)候,很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則。也許,他們并不是故意要這么做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)定的制作只是為了讓生活更有秩序。但是不是每人都能自覺(jué)執(zhí)行,所以我們就當(dāng)自覺(jué),這就是道德。這種道德的培養(yǎng)要從小做起,從小事情上做起。

  我們應(yīng)當(dāng)做什么都思考是否道德,要做“是”與“非”的思考。不說(shuō),而去實(shí)踐,這就已經(jīng)邁了一大步,實(shí)踐才是真本事,讓我們投進(jìn)其中吧!

釣魚的啟示作文9

  釣魚,是我的一項(xiàng)興趣愛(ài)好,只要假期里我將功課做完就會(huì)提著蕭統(tǒng),在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起魚竿去河邊釣魚。

  這是星期六早晨,空氣很新鮮。我感覺(jué)很舒服,拿著一只小板凳,點(diǎn)起了蚊香就坐在小河邊釣魚。我們很快就把誘餌掛在魚鉤上,一鉤拋到河邊,然后坐在板凳上,等待魚上鉤。

  等了將近三十分鐘,魚浮出水面的影子也沒(méi)有,我有點(diǎn)不耐煩了,可我看到附近的一個(gè)老翁依然一動(dòng)不動(dòng),靜靜地盯著著水面。“該死的魚,怎么還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說(shuō)。等了一會(huì)兒,我終于按耐不住了,一沖動(dòng)就移動(dòng)了魚鉤。此時(shí)對(duì)岸的老翁,嘩嘩的一聲釣起了一條大魚。于是,我開始意識(shí)到自己的.問(wèn)題了。

  功夫不負(fù)有心人,我憑借自己頑強(qiáng)的耐力和毅力,耐心等到了將近一個(gè)多小時(shí),魚終于上鉤了。“哈哈,耐力真是管用啊!”這一刻我高興地直拍手。

  釣魚的啟示:恒則成,靜則勝。

釣魚的啟示作文10

  藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),這個(gè)暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下,顯得更加迷人。這樣美麗的景色,連小魚都會(huì)忍不住跑出來(lái)欣賞吧!

  這天,爸爸帶著我來(lái)到河邊,教我如何釣魚。爸爸作為一名釣魚能手,自然知道哪里的魚多,哪里的.魚少,他把我這個(gè)新手安排在了魚兒最多的地方。我把誘餌裝上魚鉤,丟進(jìn)河里,開始耐心地等著魚兒上鉤。不一會(huì)兒,我便感覺(jué)到有魚上鉤了,趕緊用力一拉,還真的從水里釣出來(lái)一條魚,魚鱗在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,好看極了。

  “爸爸,我釣到了一條魚!”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說(shuō):“還不一定呢!痹捯魟偮,那條魚驚恐一躍,掙脫魚鉤,又跳回了河里。我垂頭喪氣地嘆了一聲:“唉!”爸爸重新幫我穿好魚餌,說(shuō):“很多人像你這樣,還未成功,就宣揚(yáng)自己成功了,到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空而已!蔽胰粲兴嫉亍芭丁绷艘宦暎缓笾毓氖繗,把魚餌扔進(jìn)河里。不久,又有魚上鉤了,但我知道自己只是成功了一半,于是我快速把魚拉上來(lái),用力一甩,把魚甩入了水桶里!鞍职郑F(xiàn)在我算成功了嗎?”我問(wèn)。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  記住,千萬(wàn)不要在你真正成功之前,宣揚(yáng)自己的功績(jī)。

釣魚的啟示作文11

  有一天,小貓和貓媽媽去釣魚。第一次,一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),小貓便放下魚桿,去捉蜻蜓。小貓一直也捉不著蜻蜓,眼看蜻蜓飛走了。當(dāng)小貓回來(lái)的時(shí)候,貓媽媽已經(jīng)釣到了一條大魚。第二次,小貓又看見(jiàn)了一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,小貓便放下魚桿,又去捉蝴蝶了,當(dāng)小貓回來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)釣了很多魚,于是,小貓問(wèn)媽媽:“你怎么就能釣到魚,我為什么就不能呢?”貓媽媽告訴小貓:“做什么事情都要一心一意,不要三心二意,這樣你就可以釣到魚了!甭(tīng)了媽媽的'話,小貓便一心一意地釣魚了。不久,一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,小貓看見(jiàn)了,又想去捉蝴蝶,可是小貓想起媽媽的話時(shí),就沒(méi)去。又一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,小貓又沒(méi)去。終于,小貓也釣到了一條大魚。

  通過(guò)這件事,我得到的啟示是:做什么事情都要一心一意,不要三心二意,只有這樣才能做好。

釣魚的啟示作文12

  星期天,我剛寫完作業(yè),爺爺就對(duì)我說(shuō):“昌昌,咱門一起去釣魚好不好?”我高興的說(shuō):“好呀!”爺爺拿了兩根魚桿和一些魚餌,還有一個(gè)桶子,我們立刻走向湖邊。

  屋后的小湖到了,那里面的魚非常多,我剛到湖邊就迫不及待的把魚桿上好魚餌,用力地把魚桿甩下湖,震出的'波紋漸漸平息,我對(duì)爺爺說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)釣的魚多!睜敔斦f(shuō):“好呀!”說(shuō)完?duì)敔敳换挪幻Φ厣虾敏~餌,輕輕的將線放入水中,沒(méi)過(guò)多久,爺爺?shù)聂~竿動(dòng)了動(dòng),只見(jiàn)爺爺動(dòng)作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看,哈!一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長(zhǎng),銀色的魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我羨慕極了。這時(shí)候,我的魚竿一沉,我趕緊一提,還挺重,看都沒(méi)看我就高興得又蹦又跳,等拉上來(lái)一看,原來(lái)鉤到了一團(tuán)破布。頓時(shí),我像泄了氣的皮球。

  我又釣了一會(huì)還是沒(méi)釣到,就想去其他地方玩。爺爺好像看出了我的心思了,說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚》嗎?做事不能三心二意,一心一意才能把事做好!

  雖然今天我一條魚也沒(méi)釣到,但我學(xué)到了一個(gè)道理:做事要一心一意才能做好。

釣魚的啟示作文13

  有一個(gè)星期天的下午,我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。

  我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點(diǎn)頭微笑,一陣微風(fēng)刮過(guò),小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的`舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準(zhǔn)備的東西拿了出來(lái)。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說(shuō):小紅,我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒(méi)有魚吧要不然怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)釣到魚呢?小紅對(duì)我說(shuō)再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們?cè)诘纫坏劝桑≌f(shuō)不定一會(huì)就有魚了。過(guò)了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說(shuō)不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來(lái)放進(jìn)了桶里,過(guò)了一會(huì)小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見(jiàn)我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。

  我從釣魚明白了一個(gè)道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。

釣魚的啟示作文14

  當(dāng)我讀《釣魚的啟示》時(shí),讓我獲得了許多知識(shí)。

  這篇文章講了:作者十一歲時(shí),有一天,像往常一樣去湖邊釣魚,那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上。作者和他的父親一起來(lái)到湖邊,作者掉到了一條很大的魚,因?yàn)殡x捕撈開放日還有2個(gè)小時(shí),在他父親嚴(yán)格要求下,作者放了那條魚。那個(gè)夜晚給作者留下了永久的回憶和終生的啟示。

  當(dāng)我每次讀到“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的'大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這句話就讓我想起了曾經(jīng)在《普法欄目劇場(chǎng)》看到了相反的事例:

  有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩,在一個(gè)工廠里工作,她已經(jīng)結(jié)婚了,她的老公卻是一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人,十分不愛(ài)讀書,跟她同一個(gè)工廠,已經(jīng)工作8年以上。過(guò)了很久,那個(gè)女孩還沒(méi)升一職,后來(lái)她的同事告訴她要去拍拍馬屁。她聽(tīng)了同事的話,把部長(zhǎng)最喜歡吃的臘肉送去了,部長(zhǎng)喜歡了她,那個(gè)女孩就借這個(gè)機(jī)會(huì)用非法手段做成了副部長(zhǎng)。最后,所有事情都真相大白,他們倆被趕了出去,還受到了法律的懲罰。

  我們應(yīng)該向作者一樣:從小時(shí)候開始,處處嚴(yán)格教育,事事嚴(yán)格要求,才能成為有道德的人。

釣魚的啟示作文15

  爸爸扛著魚竿帶著我,來(lái)到小河邊。他穿好蚯蚓,把魚鉤拋入河中,我坐在爸爸旁邊,眼睛死死地盯著浮漂。

  一分鐘,兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,浮漂沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我迫不及待地問(wèn):“爸爸,魚怎么還不吃呀?”爸爸微笑著說(shuō):“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過(guò)去了,正當(dāng)我要起身活動(dòng)一下時(shí),浮漂突然抖動(dòng)了一下,緊接著浮漂猛地向下一沉,爸爸連忙用力將魚竿一提,只見(jiàn)那魚像流星一樣,滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過(guò)去,一把抓住了魚的尾巴,剛把鉤從魚嘴退出來(lái),不料,魚用力一挺,又彈到河里去了。我愣在那里,眼淚啪啦啪啦地往下掉。

  “別傷心,爸爸一定給你釣條更大的!卑职职参康。爸爸再次拋下魚鉤,“做事不能太急,只要你有耐心心,魚總會(huì)上鉤的。”爸爸的話音剛落,浮漂一沉,爸爸一提,一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,重重地摔在草地上。

  吸取上次的.教訓(xùn),這一次,我牢牢地握住魚的上半身,連魚帶線,放在水桶里,再給它脫鉤。“爸爸,你太厲害啦!”我高興地手舞足蹈起來(lái)。

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