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生活中的啟示作文

時間:2023-11-08 14:58:37 啟示 我要投稿

生活中的啟示作文【優(yōu)秀】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生活中的啟示作文,希望對大家有所幫助。

生活中的啟示作文【優(yōu)秀】

生活中的啟示作文1

  那件事至今還留在我記憶深處。它留給我的是勝利的歡樂,更多的是啟示。

  大家都知道老鼠的嘴周圍長著許多胡須。

  為什么老鼠會長胡須呢?我問過許多老師和同學,她們都說這是生理現(xiàn)象,和人沒什么兩樣?杉热缓腿艘粯樱瑸槭裁慈酥挥心行灾婚L胡須,而女性不長胡須呢?我決心把這事弄一個水落石出。

  趕巧,這幾天妹妹家大掃除,我也去幫忙。偶然間,我看到了茶幾旁有一個巴掌大的老鼠洞。這時,我突然想到了那個令我十分困惑的'問題:為什么老鼠會不分雄雌的長胡須呢?我想捉幾只老鼠來做實驗。

  我先用篩子把老鼠洞的前洞蓋住,然后提了一桶水,從后洞里往里面灌。果然,逮住了幾只老鼠。更讓我驚奇的是,這里面碰巧有一雄一雌兩大老鼠。在爸爸的幫助下,我將老鼠的細腿用繩子系上,并給兩只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡須。接下來,就等待夜晚的到來。

  靜穆的夜晚,皓月當空,一切都仿佛靜止不動。我把這兩只老鼠放在洞口附近。起初, 它們倆都站立不動,而是偶爾發(fā)出“吱吱”的叫聲。我發(fā)現(xiàn)那只胡須沒有被剪掉的老鼠,也就是雄鼠,先用胡須探測了一下四面八方,然后便機靈地鉆進洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地東竄西撞,時不時發(fā)出“吱吱吱”的叫聲,卻怎么也找不到洞口了。

  這是多么有意義的實驗!更有意義的是,通過自己的親身實踐,我終于明白了:原來老鼠是用胡子探路的!并且,這件事還留給我了一個啟示:凡事都要堅持不懈,只要心中有信念,一步一個腳印,就能登上勝利的寶座。

生活中的啟示作文2

  “呼……”我終于學會了!每當我坐在自行車座子上踏著腳踏板飛馳而過時,我都會想起學自行車的場景。

  那年我只有9歲,對二輪車子一竅不通。可能從小我被自行車夾過腳,一看到別的小朋友坐在自行車上我都會十分害怕。

  我用懷疑的`眼神看著爸爸,爸爸堅定地說:“孩子,坐上去!”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上,雙腳蹬起腳踏板,但并沒有那么順利,我徑直倒在爸爸身上!昂⒆,別怕,有爸爸在,你已經是一個大孩子了,必須要學會騎自行車!爸爸7歲就會騎車!不要怕摔倒,要勇敢地面對困難!”我似懂非懂地點了點頭。我再一次蹬起腳踏板,半瞇著眼睛飛快地向前沖!芭尽贝蠹s騎過五十米,自行車又倒下了。再扶起又摔倒,再扶起又摔倒……但我又信心,我怎么能輸給其他的小朋友呢?

  騎了很遠,摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上,不愿意爬起來。我心里既難受又生氣。因為我氣爸爸為什么不把我扶起來,只是站在那兒默默地注視我;我生氣,氣爸爸為什么不把著我,讓我自己騎?我生氣,更氣爸爸讓我學騎自行車······

  過了一會兒,爸爸才過來對我說:“快點爬起來,騎自行車要找好重心,把握車頭,用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個小時,我終于品嘗了成功的滋味。

  現(xiàn)在,在學習與生活的道路上我始終沒有忘記學騎自行車帶給我的啟示:摔倒了自己爬起來,只要懷著爸爸教會我的這份執(zhí)著,堅定不移地奔著一個目標,不怕困難,不懼險惡,我將勇往直前!

生活中的啟示作文3

  我家前院種了許多花草,有胖嘟嘟的仙人球,有高高大大的鐵樹、松樹,有藤條攀援的紫色喇叭花,也有紅艷喜氣的辣椒。

  在圍墻頂和松樹葉之間,有一張薄而小的網(wǎng)。細細一看,上面還密布著亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個小家伙,正爬在破損處,一點一點地織補著。

  我打著傘,靜靜地觀察著它的動作。雨越下越大,就連松樹那密密的葉子也擋不住了,雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上,砸出一個又一個猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多,順著指縫流下,竟擊落了蜘蛛。

  我睜大眼睛,仔細搜尋著它的身影。它正順著枝干往上爬;氐骄W(wǎng)上,愕然發(fā)現(xiàn)那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄,仍舊織補著,織補著……

  或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動了,雨停止了,天空明朗起來了。網(wǎng)上的水珠和著蜘蛛爬行的步伐,“卟噠——卟噠——”,唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作,我轉身離開了。

  等我再回來時,蜘蛛已經把網(wǎng)補好了,晶瑩的細絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹葉上,定定地欣賞著自己的杰作。這張雨后重生的`蛛網(wǎng)是多么的美麗動人!即便拿著放大鏡,你也很難找到縫補過的痕跡。

  小小的蜘蛛用行動告訴我:在人生的道路上,難免會遇到挫折,但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭,定能到達成功的彼岸。是呀,愛迪生嘗試千遍,發(fā)明了電燈;劉翔訓練萬次,成就了自我。從某種意義上說,沒有挫折的生活是殘缺的,因為逆風更適合飛翔!

生活中的啟示作文4

  生活,是一本永遠讀不完的書,生活多姿多彩,充滿酸、甜、苦、辣,生活的點點滴滴都是那么精彩。生活還是一盞引導我們人生方向的指路明燈。

  記得在上一個星期,我的小姨在朋友圈發(fā)了一張照片,圖上是小姨和她的朋友在花園里的情景,小姨猛烈地晃樹枝,然后她和她的朋友們在花瓣雨中照了這張照片。

  難道她們不知道小花也是有生命的?它們也會感到疼痛的.嗎?那些花兒似乎還未完全開放,可是已經被搖落了下去,那些花兒好像在說:“啊,我還是一個孩子,我還未完全綻放,請你們不要把我搖下去!钡,小姨似乎沒有聽到。

  看了這張照片,我的心里久久不能平靜。地球上所有的生物、植物,構成自然界的生態(tài)系統(tǒng),而我們需要做的是保護環(huán)境。美麗的景色是大自然給予的,然而小姨卻為了自己的美,去破壞環(huán)境,或是為了自己的快樂而破壞環(huán)境。我呼吁大家千萬不要像我的小姨那樣做。如果世界上的所有人都像小姨一樣做,早晚有一天,地球會毀在我們手上。想想看,花兒給地球做了多少貢獻?花兒可以凈化空氣,給地球的景色增添色彩呀!

  我相信,不光是小姨一個人這樣吧!所以我要呼吁世界人民:“讓我們一起保護環(huán)境,讓世界變得更加美好!”

  我的啟示是:在生活中,每個人如果都能為保護環(huán)境做出一些貢獻,那多好。所以,我們不要亂扔垃圾,不要破壞環(huán)境。因為在世界上,保護環(huán)境,愛惜花草,就是愛護我們共同的家園。

生活中的啟示作文5

  我永遠都不會忘記那件事。那天太陽不知有什么好事,高興得滿臉通紅,而不管不顧人類的怨言,自顧自己高興著。

  天氣真熱啊,熱得簡直要把人融化掉,身上就像著了火似的。樹蔭也遮擋不住太陽那多情的熾熱的目光。

  愛玩的我在外面玩足玩夠玩痛快,回到家已汗流如洗。連忙打開冰箱,拿出凍在里面的西瓜,狼吞虎咽地吃了大半個,覺得涼爽了許多。

  天氣真是討厭!還沒看一小會兒書,熱氣就又來侵犯我,該不會是太陽要把它的好事給我分享?我才不要呢,太陽,你行行好,繞了我吧。

  唉――太熱了!就要中暑了!難道吃冰棍才能解熱?咦,對呀,就這樣辦,吃冰棍去!拿出我攢的私房錢,到超市買冰棍。

  吃了一個,還覺得不過癮,又連吃了兩個冰棍,覺得渾身充滿了清涼的感覺,如騰云駕霧,倒真是領略了“云為衣裳風為馬”的'佳景,連哈出的氣都是涼絲絲的,恍惚中,感覺自己就真的是神仙了。

  俗話說,樂極生悲。果不其然!

  吃了冰棍約摸半個小時,我突然肚子一陣不舒服,先是微微地疼,后來竟疼得我直不起腰(看來我這神仙是假冒偽劣的)。胃中排山倒海般的翻騰,就像洗衣機在激烈地工作,緊接著,“呼啦――”一股污物從口中噴薄而出……我慘不忍睹!

  戰(zhàn)兢兢告訴媽媽,媽媽一驚,馬上把我送到醫(yī)院。經過一番檢查,確診我是急性胃炎,要輸液。哎喲,我真悲慘呀,吃了半個涼西瓜、三個冰棍,換來輸液幾天,這太不劃算了?捎钟惺裁崔k法呢?

  這件事讓我明白:涼東西不可吃太多,否則,受罪的可是自己喲,連神仙也救不了你,F(xiàn)在,我已經對它們敬而遠之。

生活中的啟示作文6

  有一件事,一直深深地印在我腦海中,因為那件事,使我悟得了一個啟示。

  記得剛上小學的時候,我和朋友跟媽媽去街上玩。走著,到了一個廣場,我一看,哇!有好多小朋友都在廣場上穿戴著護具滑著輪滑,還能滑出花樣,在光滑的地面上“飛”來“飛”去。我興奮地睜大 了眼睛,大聲對媽媽說:“我也要滑!給我買一套護具和滑輪滑的鞋子吧!”媽媽笑了笑說:“好啊,只要你想學,媽媽支持你!”

  媽媽不僅給我買了一雙輪滑鞋,還給我報了滑輪滑的班,我就開始學了。我們先學了一些基本動作,背著手在廣場上滑上好幾圈,我覺得有些無聊了,但還是一圈一圈地滑著。

  過了一會,老師讓我們自己隨意地滑檢驗我們的成果。我又高興又緊張,結果一個重心不穩(wěn),摔在了地上,我拍了拍身上的土,站起來,又繼續(xù)滑,眼看快要滑完兩圈的.時候,我被一顆石子絆倒了,又 摔了一跤。這次摔得可不輕,腿上摔出了一個大大的血包,還直流血。我“哇”地一聲哭了出來,對媽媽說;“這什么破東西呀!凈摔跟頭,我不滑了!”說著脫下鞋子就要走。突然,媽媽拉住我的手 :“干什么事都要堅持干下去,你才摔了一跤就說不干了,算什么呀!”我想:是啊!做事不能氣餒,我再聯(lián)系練習,肯定可以滑好的。

  決心已定,我重新穿上了鞋,一次一次地練習,一次沒成功,再來!就這樣一次次地練習著。不知練了多久,我居然也能像其他人一樣自在地滑來滑去了,我的臉上浮現(xiàn)出了開心的笑—我成功啦!

  無論做什么事,只要堅持做下去,就會獲得成功。學習輪滑,不僅讓我掌握了一項技能,還給了我一個人生的啟示。

生活中的啟示作文7

  人生的路漫長而多彩,就像海中的帆船。有時會風平浪靜,行使順利;而有時會驚濤駭浪,行駛艱難。在我的生活中有一件關于打籃球的事,至今讓我難忘不已。

  在一個星期六下午,我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領下開展了一場三人籃球賽。

  在開場前十分鐘,我們已經開始熱身了。熱身完畢后,隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起,比賽正式開始。我們隊負責先開球,我就把球發(fā)給了邱思遠。他先來了一個假動作,沖上去三步上籃,一個完美的上籃動作使我們隊領先兩分,頓時,我們隊“嘩”的一聲沸騰了,全隊士氣高漲,大家對這場比賽充滿信心。

  比賽激烈地進行著,但場上的比分始終是我們領先?粗I先的分數(shù),我們也開始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領先的比分結束比賽的時候,得對手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個3分球,比分瞬間就變成了8比8,打平了!看著打平的分數(shù),我們傻眼了,也后悔極了,當初不應該那么得意,放松了防守,讓對方輕易投進了個三分球。

  在接下來的后半場,黃教練跟我們作了總結,指出我們隊存在的缺點。最后,我們大家重新又小心謹慎起來,用心防守,積極進攻。在大家的'努力下,我們又重新取得了領先優(yōu)勢,并最終以20比11的成績獲得了勝利?粗罱K的勝利,我們大家興奮得手舞足蹈,擁抱高呼!

  是呀,遇到事情一定要戒驕戒躁,始終如一的謹慎小心,只有這樣才不會讓到手的成功溜走。

生活中的啟示作文8

  前些天,因為家里蔥沒了,媽媽讓我去小區(qū)的店里買些小蔥回來。

  回到家里媽媽不是像平時一樣把根扔掉,而是把根隨手插進了泥土里,我迷惑不解的問:“媽媽,為什么你連土也不翻就把蔥給插進去了?”媽媽回答說,“你每天都仔細觀察一下,過幾天你就知道了”。為了弄清楚這個問題,我拿了一包綠豆,再拿了一層沙布,把綠豆放在水里浸泡了5分鐘,然后上面蓋了一層沙布,我想看看到底是什么植物長得更快一點。

  過了兩天綠豆已經長出了短短綠豆芽,而蔥缺還是紋絲不動。我在心里默默地開心,于是天天早上起床的第一件事和放學回家的第一件事都是給我的小豆芽菜澆水,而媽媽的蔥我是不會去管它的,同時也希望每天晚回的媽媽會忘記澆水,可是出乎意料的'是,豆芽菜沒發(fā)芽幾天,那不生長的小蔥也開始發(fā)芽了,蔥發(fā)瘋似生長,豆芽菜缺慢悠悠地生長,又過了一天,豆芽菜和蔥一樣高了。媽媽這時才神秘且興奮地說“你看,我們一樣高了吧!但你拔拔看”,我將豆芽菜不費力地一下子就拔出了許多,可想再拔拔原來的蔥,缺發(fā)現(xiàn)它的根已經深深地扎入了泥土中,不管風吹還是雨打,怎么都動搖不了它。

  媽媽又讓我想想看,在平時我們的學習中更應該向誰學習呢?我想了很久,終于明白了一個道理,那就是在學習中,我們要克服浮躁的學習態(tài)度,將報學的知識扎實地掌握,并要認真對待學習中的每一件小事,就像那一棵小小蔥,在將基礎打扎實后,才開始奮起追擊,用它堅強的生命力,來戰(zhàn)勝困難。小蔥我要向你學習!

生活中的啟示作文9

  生活就像萬花筒,五彩繽紛;生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。生活中有許許多多的瞬間令我回味,深思,這些事如同璀璨的明珠,珍藏在我心靈的匣子里,F(xiàn)在我就將最大最亮的一顆分享給你。

  我經歷了釣魚這件事,讓我明白了無論干什么事情都要沉著冷靜。

  今天,我和爸爸媽媽去釣魚,我們來到釣魚的小河邊,我看到別人都滿載而歸,心想:我肯定能比別人釣到的魚還要多。“我們來比賽,看誰釣的魚多,誰就贏!蔽易孕艥M滿地對爸爸說。媽媽說:“我當裁判!

  比賽之前,媽媽教我怎么使用魚竿,好不容易我才學會。爸爸幫我栓好魚線、魚鉤,調整好魚漂,把帶來的魚食穿在魚鉤上做誘餌。比賽開始了,我學爸爸的樣子,用盡全力把魚竿一拋,把魚鉤甩到了離小河二三米遠的地方。幾分鐘的時間里,我的魚鉤提出了水面好幾次,但提出水面時卻總是空空如也。我看向爸爸,爸爸已經釣到了好幾條魚,那魚又大又肥,我又看看我的桶里,什么也沒有,我心里忐忑不安,心想:我難道要輸了嗎?我已經失去了信心。

  我不停地喊爸爸教我釣魚的秘訣,我越著急,爸爸越是不理我。這時,媽媽向我走過來說:“做事必須要有耐心,特別是釣魚更要沉著冷靜,不然小魚會害怕不會上鉤的'!卑职謱ξ艺f:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的!

  我記住爸爸媽媽的話,又釣起魚來,這次我學爸爸那樣耐心等待,果然釣到了魚。幾輪比賽下來,雖然爸爸贏了,但是我輸?shù)眯姆诜?/p>

  通過釣魚這件事,我明白了做什么事情都要有耐心,干什么事都要沉著冷靜,更不能半途而廢。

生活中的啟示作文10

  生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

  我家門前有一棵樟樹,每次看它的時候都會有一抹綠色映入我的眼簾,那新生的綠附在光禿禿的枝干上,昭示了生命的存在。那些代表生命的嫩葉挨在一起,光滑且漂亮。

  我本以為這棵樹已經死了,前一年的大雪,使它柔弱的軀干不堪重負,最終是垮了。左右鄰居看到了都說救不活了?杉胰诉是固執(zhí)地把它留到了現(xiàn)在,像是知道它有朝一日會“復活”似的。真的,它不負眾望,時隔一年,居然長出了葉子!我不禁為它動容,敬佩之心油然而生。這一年不到的`時間里,它到底是如何度過的?他經歷了如此重創(chuàng),需要有怎樣頑強的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒來暑往,它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動著,默默地積蓄力量,為的就是有一天能夠再煥生機,用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功。

  它終于做到了!兩個星期后,也就是我現(xiàn)在看到的樟樹,它的枝干上已掛滿了綠葉。陽光下,閃著生命的光澤。

  家門前的樟樹用它頑強不屈的意志告訴了我:一點打擊不算什么,只要永不言敗、努力拼搏,就算再難做好的事,只要相信自己,用盡全力去做好它,也會獲得最后的成功!

生活中的啟示作文11

  生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的?梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。

  記得有一天放學,我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤驗樾『⒛挲g小,沒經歷過這樣的'事,嚇哭的吧!

  這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地。

  看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”

  通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。今后也要努力學習,深入探索,積極創(chuàng)新,成一名生物學家。

生活中的啟示作文12

  近來對生活的感悟是“沉默”也是生活中的啟示。過去我總以為生活中的啟示都是說得出的大道理,總以為獲得生活中的啟示的時候,我一定會叨叨叨地說個沒完,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),“沉默”或許也是生活中的啟示。

  沉默,在很多時候都會被認為是負面的'、消極的回應,可越長大越讓我知曉,沉默是一種回答,一種不可說之時,最好的回答。那些沉默的背后,都是生活給我們帶來的啟示,或讓我們知曉,或讓我們加油,或讓我們勇敢。

  這幾天和朋友鬧矛盾了,因為我們倆的審美不同,我們倆都有點生氣了,好幾天兩人都沉默著,沒有說話。在互相沉默的這幾天,我想了很多,我想她一定也想了很多,我們倆都太喜歡要去把別人的觀點掰轉到自己的觀點上來,這樣一對撞,倆人就置氣了,置氣之后,兩人就沉默了好幾天,F(xiàn)在想想,要是在觀點不同時就能夠包容彼此的觀點,起碼做到沉默應對彼此的觀點,同樣是沉默,沉默的時間點卻可以決定我們還能不能繼續(xù)做好朋友,F(xiàn)在這樣置氣后的沉默是會讓我們倆的友誼走向邊緣的沉默,要是能夠在置氣之前沉默,那我們就能夠換一個話題繼續(xù)聊下去了。我現(xiàn)在不知道怎么樣跟朋友開口,我想她也一定一樣不知道怎么開口,這時候的沉默多多少少都帶著尷尬成分,讓彼此的友誼被腐蝕,時間久了,感情就會被腐壞了。

  通過這一次和朋友鬧不愉快的事情,我懂得了“沉默”的力量。在恰當?shù)臅r候沉默,沉默可以是一種良好的回答,在不恰當?shù)臅r候沉默,沉默則會轉變成一種冷暴力,互相釋放冷暴力的友誼,是一種沒有包容心的冷暴力,這是會讓友誼等任何感情都走向滅亡的暴力。

生活中的啟示作文13

  生活中的啟示像天上的繁星,像大海里的水珠,像空氣中的灰塵,數(shù)不勝數(shù)。但在我腦海中留下最深刻印象的.是一次“摔跤”。

  那天放學時,我十分開心,因為被選上了班上體育委員。當時我看見一切事物仿佛都變了,小鳥在為我唱歌,小花小草紛紛向我招手致敬,晚霞也在向我微笑。在路隊中我還在炫耀:“看到沒!你們大名鼎鼎的鄭哥當上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然夸獎道:“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當,不敢當!跟你的職位比只能算小菜一碟!”我回答道。劉純哲在后面說:“鄭舒瑋,你變臉比閃電還快!”頓時周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講,在歡聲笑語中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊了,但我還在想著這件事,我走著走著,因為大喜過望,頭仰著天,沒看路,腳底踩了一個香蕉皮,“撲通”一聲,我摔了個大跟頭,四腳朝天。過了半天,我才醒了過來,慢慢悠悠地從地上爬了起來,我一瘸一拐地走回了家。

  回到家,我把事情的前因后果一五一十地說給了我的老爸,爸爸聽后和藹地說“兒子,你的成長進步是可喜的,當上體育委員只是老師對你的認可和同學對你的信任,今后的關鍵是看你能否勝任,能否為班級爭光!你的成長跟走路一樣,要埋頭苦干,不可掉以輕心,否則,就會和你今天摔跤一樣,會跌得遍體鱗傷。今后要學會沉得住氣,不以物喜,不以己悲。只有這樣,你才會成為一個大寫的男人!”

  爸爸的這次諄諄教誨,給我留下了最深的印象。

生活中的啟示作文14

  前不久,我們全家到了一個江南水鄉(xiāng),此刻正值金秋,是吃螃蟹的好時節(jié)。聽說這里有一個風俗—夜間螃蟹,于是我們興致勃勃地登上一條船,隨著船主人去釣蟹。

  這里有個湖船停在離岸不遠的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤,不一會兒就釣起了一條大閘蟹,順手丟盡了旁邊的竹簍里,蓋上了蓋子。第二只也是如此,可是等他把第三只丟進簍里后,卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他,可他只是笑了笑,仍舊釣他的蟹,我覺得奇怪,便跑到竹簍里看。

  這時簍里已經有四只蟹了,可憑那強壯的腿,為什么爬不出去呢?一會兒,就見一只蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好,正想去攔,可他的“同伴”早已“出手”,一把把它拉了下來,讓它摔了一個仰面朝天。以后,四只都想往上爬,然而都被“同伴們”拉了下來,一只也沒爬出去。

  我恍然大悟,原來如此!想想螃蟹到底是低級動物,沒有利人利己的概念?赊D念一想,有時人也不這樣嗎?看見別人努力的學習、工作,自己不是迎頭趕上,而是拖別人后腿?墒沁@些人最后能得到什么呢?也只不過像那些螃蟹一樣,一步也沒有提高,這才是真正的`“損人又害己”。」沤裰型,因為這樣而誤了別人、誤了自己,甚至誤了國家的事例還少嗎?作為我們,不應像那些螃蟹一樣,而應該你趕我超,良性競爭,發(fā)揚拼搏精神。只有這樣,我們才有希望,我們的國家也才有希望。

生活中的啟示作文15

  今年暑假的一天,天下著傾盆大雨,放眼望去天際白茫茫的一片,雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動的事。

  當時爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看,我一邊聽著音樂,一邊玩著玩具,邊玩邊想:天下著這么大的雨,快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。

  正當我胡思亂想之際,突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門,驚訝得目瞪口呆,快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的,順手遞給我一個小包裹,說:”小朋友,這是你們家的快遞吧!拔易阕沣读藘擅腌,才接過包裹,包裹還是干的。我想:這個快遞員真細心。我說:”下這么大的雨,你進來歇會兒吧!啊辈挥昧耍疫有很多快遞要送,再見!翱爝f員說。于是我目送著快遞員出了家門,看著他的'身影消失在白茫茫的大雨中。

  回到房間,我拆開包裹,一邊玩著”溜溜球“,一邊想:下這么大的雨,快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來,這種敬業(yè)精神難道不值得我們學習嗎?

  由此,我想到了經常聽到的國家的核心價值觀中,關于”公民“的要求,是”愛國、敬業(yè)、誠信、友善!叭绻覀兠恳粋人都熱愛自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,那么,這個社會就會變得更美好。

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