漫畫的啟示作文優(yōu)秀[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漫畫的啟示作文1
今天我在課文上看到一幅簡短的漫畫,這幅漫畫令我有所啟示。
漫畫上,一個中年人悠閑地靠在剛長出幾根枝干的小樹上,而另一個人卻拎著水壺準(zhǔn)備給小樹澆水。他看到了那個靠著小樹的中年人,不解地問:“你在干什么?”中年人理所當(dāng)然地回答道:“等著乘涼!
漫畫中的中年人著實(shí)荒唐可笑,既然想乘涼,為什么不自己去栽樹?科室,這幅畫也揭示了一個普遍的.社會現(xiàn)象,那就是總有人想不勞而獲。這種人,明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲,可他們卻偏偏不動手,期待著其他人的勞動成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中,生活中,這種本不該存在的人卻是無處不在的。在學(xué)校里,無數(shù)的同學(xué)發(fā)誓要考上好學(xué)校,可是究竟有多少同學(xué)朝著自己的目標(biāo)努力了?在社會上,幾乎每個人都在想著發(fā)財(cái)致富,可是多少人在腳踏實(shí)地地工作?在世界上,每個人都說要保護(hù)環(huán)境,可還有多少人在隨地亂扔垃圾?
同學(xué)們,我們要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),不做那些坐享其成,最終一無所獲的“空想家”!
漫畫的啟示作文2
我以往看過這樣一幅漫畫。
一個小男孩和一個小女孩,這走在回家的路上,忽然,他們看見一個嶄新的垃圾桶,綠色的`“衣服”、綠色的“帽子”、一個大嘴巴張著,仿佛在說:“快把垃圾扔進(jìn)來吧!”?墒抢暗哪_下卻不堪入目,堆滿了垃圾,像個小山丘。小女孩說:“這兒太臟了,人們怎樣不把垃圾丟進(jìn)桶里呢?”說著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時小男孩神情嚴(yán)肅地想:我們總不能見一次撿一次吧!我要寫點(diǎn)兒什么,讓人們意識到應(yīng)當(dāng)把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆,寫了幾個大字:禮貌——只差一步。小女孩見了連忙豎起大拇指。
當(dāng)我看完這幅漫畫時,我的臉紅了,不敢抬頭,生怕別人明白我做的事:有一次,我和爸爸、媽媽去超市買回來異常多好吃的,有一樣是我最愛吃的蘋果,在回家的路上我首先拿起個蘋果一咬,“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會兒就吃的只剩蘋果核,我隨手一扔落到了地上,本想去撿可一想掉那就掉那吧,反正也沒人看到,便急匆匆走了。此刻回想起來,我真后悔莫及呀!我當(dāng)時怎樣不上前一步撿起它,丟進(jìn)垃圾桶!就是說我當(dāng)時不禮貌,但只要我當(dāng)時上前跨一步、彎彎腰便能夠光明正大地走了,何必急匆匆地走了此刻后悔呢?
這樣一幅漫畫多么簡單,可這樣一幅簡單的漫畫展現(xiàn)了多么動人的畫面,只要每個人“多走一步、彎一下腰”,就能夠讓世界更美麗、讓世界更禮貌!
漫畫的啟示作文3
漫畫可以讓我們會心一笑,也可以讓我們陷入思考,今天,我在練習(xí)題上看到了一副,使我深受啟發(fā)。
圖書館里坐了很多人,可沒有一個人是在真正的看書,有的人悄悄將手機(jī)放在了書后,乍一看是在認(rèn)真看書,可一走進(jìn)便會發(fā)現(xiàn)他只是將書當(dāng)作了看手機(jī)的“掩體”罷了,有的人更直接,正大光明的坐在座位上擺弄著手機(jī),偌大的圖書館里,真正在看書的卻少之又少。
看到這里,我不禁有些生氣,手機(jī)的出現(xiàn)無疑給我們的.生活帶來了許多方便,可也使一些人開始沉迷電子產(chǎn)品,在我們的生活中,無時無刻都能看到玩手機(jī)的人,在公交車上無聊了看手機(jī),在家里睡不著看手機(jī),在公園里玩累了看手機(jī),甚至有人一邊走路一邊看手機(jī)......
但,在坐公交車時,我們可不可以放下手機(jī),看看窗邊的景色,也許可以看到路邊的一顆剛發(fā)芽的小樹,也許可以看看到一棟繁華的高樓,也許可以看到幾只在天上飛來飛去的小鳥,也許可以看到幾個孩子在開心的玩耍,這些都是很平常的景色,卻都比冰冷的屏幕要溫暖。
手機(jī)是我們的物品,不是我們的主人,希望大家一定要嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時間,不讓自己變成手機(jī)的奴隸。
漫畫的啟示作文4
我看到這樣一幅漫畫:漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個人坐在一起吃飯,爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺,爺爺愛護(hù)孫子把雞腿又夾給了孫子,孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸,三個人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫里沒有標(biāo)注人物之間的對話,但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們?nèi)齻人是相互關(guān)心、相互愛護(hù)的。
這幅漫畫讓我明白表達(dá)愛其實(shí)很簡單,它不需要華麗的語言,在平常的小事中就可以體現(xiàn)。它也讓我想起以前發(fā)生的事情。
我還記得,去年老師布置的'“三八”婦女節(jié)的作業(yè)——讓我們向自己的媽媽表達(dá)愛意。我的第一反應(yīng)就是給媽媽寫一張充滿“愛意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡,費(fèi)盡心思地在上面寫上了我學(xué)到的所有的贊美詞匯來形容我的媽媽。媽媽看了賀卡,只是對我笑了笑,溫柔地說:“謝謝兒子!
又有一次,媽媽的手受傷了,我擔(dān)心她的傷口碰了水會發(fā)炎,于是每天幫她洗碗,還幫她洗了頭發(fā)。幫她吹干頭發(fā)的時候,我發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅的,眼里閃著淚光。頭發(fā)吹好后,媽媽摸了摸我的頭,對我說:“乖孩子,你長大了!”在那一刻,我明白了真正打動人心的并不是華麗的語言,而是真情的自然流露,是實(shí)實(shí)在在的行動。
生活就是這樣,簡單中顯真情。表達(dá)愛也是這樣,我們從力所能及的小事做起:給爸爸媽媽夾菜,給他們洗腳,在他們勞累時給他們捶捶背、捏捏肩……請記住,表達(dá)愛的方式很多,但行動永遠(yuǎn)比語言實(shí)在。
漫畫的啟示作文5
最近,我讀了一幅漫畫,不由得思緒萬千。
漫畫講了這一個故事:一個抱著孩子的婦女正急著上火車,好不容易才找到了“母子上車處“的牌子,可那兒卻站滿了四個健壯的男子。他們有的閉著眼,有的扭頭看向別處,都裝著沒有看見牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊,無奈地注視著四個“假文盲”……
難道這幾個人不識字嗎?不,他們個個衣著華麗,看著都很有文化的樣子,他們只不過是一群“假文盲”!這幾個男子都看到了牌子上的宇,卻無動于衷,自己便利了許多,但是給真正需要需要幫助的人帶來了麻煩。
仔細(xì)想一想,生活中的“假文盲”其實(shí)有很多!凹傥拿ぁ痹诨▓@里,無視寫有“請不要踩踏花草”的'警示牌子,非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯里,無視寫有“請不要吸煙”的標(biāo)示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來危害;“假文盲”在地鐵里,無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子,若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖、舒適,全然不顧別人的感受,假裝文盲。
讀了漫畫后我想:如果全世界的人都是“假文盲”,那這個世界就會變得冷漠又自私,要規(guī)矩也就沒什么用處了。所以我呼吁大家都不做假文盲,做事之前先想到的不是自己的利益,而是大家集體的利益。
漫畫的啟示作文6
漫畫總能使人心情愉悅、哈哈大笑,有時能給人意想不到的發(fā)現(xiàn)。我并不經(jīng)常看漫畫,但看幾幅,也能給我留下深刻的印象。
有一幅漫畫就使我怔住了。畫中描繪的是一個白雪皚皚的天氣。一位母親站在車站旁等車,那位母親帶著頭巾,拎著布包,懷里還抱著一個嬰兒。
在她的旁邊有一個非常醒目的牌子,上面寫著母子上車處。但是排在后面的.卻是幾位結(jié)實(shí)硬壯的男子。雖然他們已經(jīng)占了便宜,但還是不知足,不停地抱怨,天氣這么冷,車怎么還沒有來!卻不知那對真正的母子被擠在了一旁,不停的發(fā)抖。
看完了這幅漫畫,但又陷入了沉思。假文盲,就僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎?其實(shí),這樣的例子生活中有許多。例如倒垃圾時,垃圾桶上明明寫了垃圾分類的字,但是還是有人把垃圾隨手一扔,不管不顧。還比如在商場里,賣水果的地方總會貼著請勿試吃,但來往的客人還會忍不住去吃幾個,這樣下去,還沒賣完先少了一大半。
我希望像這樣的假文盲越來越少。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界才會更美好。
漫畫的啟示作文7
今天我看到了華君武的兩幅漫畫,給我留下了深刻的印象,很有感觸。
在第一幅漫畫中,一個拿著水壺青年人正準(zhǔn)備給一個小樹幼苗澆水,可是發(fā)現(xiàn)樹的背后有一個中年人靠在樹苗后面。你干什么?青年人問道,這個中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。
在第二幅漫畫中,公共汽車站口旁有一個標(biāo)有母子上車處的紅色牌子,目的是方便帶有孩子的母親及時安全上車,而這個通道卻有四個年輕氣壯的年輕人,他們雙手插在兜里,瞇著眼睛,好像看不見旁邊的標(biāo)志一樣,裝作文盲。而真正的母子卻在這個隊(duì)外,一臉的無奈,但也沒有辦法。
看完這兩幅漫畫,我頗有感悟。在第一個漫畫中,青年人努力去種樹、澆樹,而那個中年人不但不幫忙,還想著別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的,這樣的'行為只是給自己的臉上抹黑,是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中,我首先為這對母子感到憐憫,對這四個年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德,他們不但不尊老愛幼,而且還裝文盲。真是可悲可嘆。
在以后的生活中,我們不能學(xué)習(xí)第一個坐收漁翁之利的人的自私自利,不能學(xué)習(xí)第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。
漫畫的啟示作文8
今天我看了一幅漫畫,我若有所悟。
畫面是這樣的:一個頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘,扇著扇子,流著汗,母親手捧飯盒用勺子挖著飯,弓著身子要女兒吃,還苦口婆心地說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴,似乎還有些不滿。
我不禁產(chǎn)生了疑問:這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂,為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢,又為何需要父母來服侍她呢?這種人就是我們常說的“巨嬰”。巨嬰,就是巨大的'嬰兒,嬰兒很多事要父母幫忙,巨嬰像嬰兒一樣,許多事也要父母幫忙,哪怕是一點(diǎn)小事,力所能及的小事。
巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的常態(tài),由于父母兒時的嬌慣,喪失了自理能力,也導(dǎo)致離開父母后就無法生活了。不只在這幅漫畫里,生活中也有不少:有一次班上去春游,楊煜馨的媽媽會時不時出現(xiàn),提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍,而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。
可能有人說:父母把我們養(yǎng)成這樣的呀!可是當(dāng)父母喂你飯時,你可以說“不!”呀!你有能力自己吃飯,為什么要別人去喂你呢?
“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還要能自理生活,如果能達(dá)到那樣,那你就是一個新時代的優(yōu)秀好少年!
漫畫的啟示作文9
早晨,馬路上人山人海,但卻有一個地方很少人——一個垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾,可是看到很多過路的人都捂著口鼻,若無其事的離開,并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
直到兩個走過的`小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內(nèi),其中一個小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個大字:“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡單的四格漫畫,我的心理卻充滿感慨。
確實(shí),禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時候總是喜歡來個“三分投籃”投中了就好,沒投中也不走過去把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶,然后就大搖大擺的走了。他們做為大人,應(yīng)當(dāng)做我們的榜樣,而他們忽略了這點(diǎn),應(yīng)當(dāng)把他們送回一年級重讀思想品德教育課,要那些不講公共衛(wèi)生的人明白,“禮貌城市,清潔衛(wèi)生靠大家!
相比之下,這兩個小學(xué)生的行為很值得我們每個人去學(xué)習(xí),他們應(yīng)對垃圾,便二話不說的撿起來,絲毫不嫌臟不嫌臭,他們用實(shí)際行動維護(hù)了這個城市的公共衛(wèi)生。
“禮貌——只差一步”!沒錯,只要每個人把垃圾按分類扔進(jìn)垃圾桶里,這個城市的衛(wèi)生環(huán)境就會好很多,雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事,但卻有很大的作用,讓我們一齊來維護(hù)這個城市的公共衛(wèi)生吧!
漫畫的啟示作文10
今天,我看了一組漫畫,令我受益匪淺。接下來,就和我一起回味一下這組漫畫吧。
此時,夕陽西下,小明和小靜正走在回家的路上。忽然,他們聞到一陣陣惡臭,走近一看,原來,垃圾桶前面有一堆垃圾,而垃圾桶里的垃圾卻寥寥無幾。小明和小青看了,不禁嘟起了嘴,小靜上去連忙收拾起來,并叫小明想辦法。小明冥思苦想了一會兒,就從書包里拿出來一張紙,寫下了“文明只差一步”幾個字,貼在了垃圾筒上,最后,他倆看到自己的勞動果實(shí),都笑了。
這則漫畫諷刺了現(xiàn)在社會上人們對環(huán)境衛(wèi)生態(tài)度的冷漠,這也不禁讓我想起了一件事。
有一次,我和媽媽到附近的小攤上準(zhǔn)備犒勞一下自己的肚子,走著走著,看見那里人山人海,聲音嘈雜,地上都是些垃圾。老媽說:“我看這里可以當(dāng)一個景點(diǎn),名字我早就想好了,叫垃圾制作場吧!蔽艺f:“也是,現(xiàn)在的人都不注意衛(wèi)生,真是清潔我家環(huán)境,勿管他人門窗,因此,現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生很差!苯又,我們來到了一家叫“極品美味”的餐館。吃完后,老媽問:“老板多少錢?“老板說:“15元!崩蠇層謫枺骸坝袥]有垃圾桶?“老板不禁露出了一副驚愕的表情:“垃圾桶?現(xiàn)在誰還用那個,直接扔門外得了!還找垃圾桶干啥!弊詈,我們沒辦法,只好找了個畚斗,扔了手上的垃圾。
這則漫畫不僅諷刺了現(xiàn)在的'環(huán)境衛(wèi)生,還啟示了我們一個道理:不要隨手扔垃圾,看到垃圾并要扔進(jìn)離自己近在咫尺的垃圾桶。文明,離我們并不遠(yuǎn),只差一步。
漫畫的啟示作文11
相信大家對漫畫都不陌生,漫畫可以讓我們會心一笑,也會讓我們?nèi)粲兴肌?/p>
清晨,百鳥歌唱,我來到教室里,看到教室里整齊的書桌,干凈的地面,心里非常舒服,能在這種環(huán)境下閱讀是件好事,我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書,漫畫的`內(nèi)容讓我會心一笑,內(nèi)容如下:
在這幅漫畫里有一位小男孩,正值夏天,天氣特別炎熱,小男孩剛放學(xué),手里拿著一些錢,走在大街上,身后正有一個男人,可以看出是他父親。他父親背著書包,手提行李,還幫他撐著大傘,自己卻被太陽曬得滿頭大汗。
也許你會笑這位父親,也會笑這個孩子。
像這種人我們身邊多的是,父母的寵溺,孩子的貪心,都會發(fā)生。比如“啃老族”,這是因?yàn)楦改高^度的愛,將這些孩子慣壞了,而讓他們不去勞動,不去工作,將一切事情都推到父母身上。
因此,我勸各位家長不要再寵著孩子了!您們應(yīng)該給他們成長的空間,不然的話就會毀了他們的一生。
看了這幅漫畫,我決定要變得勤勞一些,不能再依靠父母了!
漫畫的啟示作文12
風(fēng)和日麗、陽光明媚的一天,小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
突然,他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊遍地都是垃圾:可樂瓶、面包紙、紙屑等等,還有更顯眼的是一塊香蕉皮,一半在垃圾桶里,一半在垃圾桶外;還有幾只蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫,讓人無法前進(jìn)。小紅說:“這兒怎么這么多垃圾呀!”“就是,就是,太不文明了!毙∶髡f!靶∶,”小紅說,“要不我們整理一下吧!”“好啊,正合我意!”小明答道。 “小明,你快來幫忙啊,別光站在那兒呀!”小紅喊道!芭,等等,我來了!毙∶髡f。 當(dāng)小紅把垃圾收拾完后,小明就在紙上寫字。“寫什么呢,小明?”“待會你就知道了!毙∶魃衩氐卣f道,小紅疑惑不解地望著小明。 小明寫好后對小紅說:“幫我把它貼在垃圾桶上,好嗎?”“小意思,來吧!”小紅說!巴!小明原來寫了‘文明只差一步’這幾字,真絕!薄拔覀儾荒芤晃兜厥帐,要是其他人再亂丟垃圾,難道我們再收拾嗎?我們應(yīng)該告誡他人不要亂丟才行!毙∶髡f。 他們信心滿滿地把紙貼在垃圾桶上。 第二天,果然沒人亂丟垃圾了。 文明有時候就是一個動作。吐一口痰,扔一張廢紙,看上去都是微不足道的一個小動作,其實(shí)只要我們把痰吐在紙巾上,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,從一點(diǎn)一滴的`小事做起,我們的環(huán)境一定會越來越美的。
從我做起,從小事做起,讓我們做地球的小衛(wèi)士吧!
漫畫的啟示作文13
大家知道嗎?地球的污染已經(jīng)非常嚴(yán)重了,重視文明道德,講文明人更是少之又少,難道大家不知道地球只有一個嗎?我看了一幅漫畫,我得到了一個啟示,啟示的內(nèi)容是什么?目前你們要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的內(nèi)容。
內(nèi)容是一件很簡單的事情,講了一個男孩和一個女孩愛護(hù)環(huán)境的故事。男孩叫藍(lán)勇,女孩叫飛雪,一天他們倆約好了一起出去玩。突然,藍(lán)勇停下來,皺起了眉頭,并對飛雪說:“哎呀,這是什么味道?好難聞呀,飛雪,你聞到了嗎?”是的,我聞到了,但不知道是什么味道,飛雪想了想,看了一下周圍說:“我知道了,是前面垃圾桶的味道”,藍(lán)勇著急了,說到:“啊”,那怎么辦呢?在這里都能聞到味道這么大,那過去了,還得不得把我們熏死呀?是不是呀?飛雪若有所思的想了一會兒說,要不然我們負(fù)責(zé)來收拾這些垃圾,你負(fù)責(zé)拿一張紙和一支筆,寫一句有關(guān)文明愛護(hù)環(huán)境的話吧!蘭勇說:“好的,這件事就包在我身上吧,我一定會認(rèn)真完成的!
說干就干,不一會兒,整個小區(qū)的娛樂區(qū),就被他們兩個打掃得干干凈凈了,并且在每個垃圾桶旁邊都有一個醒目的標(biāo)語“文明一直差一步!”
這句話雖然只有短短的幾個字,但是卻有著深深的.含義,是啊,人們只要再走短短的一步,就可以換來美麗干凈的環(huán)境。對了,我要公布我的啟示了,那就是我們要像以上這兩個小同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛護(hù)環(huán)境的精神,讓我們生活在干凈整潔的城市中,使地球環(huán)境不受污染,讓我們的世界更美好。
漫畫的啟示作文14
混亂究竟是什么意思?我不清楚。但當(dāng)我看見張樂平先生的《混亂世界》這幅漫畫時,我終于懂得了什么叫混亂。
漫畫描繪了民國上海的亂象,讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。
畫中描繪了有錢人坐著飛機(jī)帶上妻兒老小到國外去過優(yōu)質(zhì)生活;米行老板賺了一大筆錢關(guān)掉門店和家人朋友打起了麻將,在米行不遠(yuǎn)處的陽臺上跳了下來,他為什么跳下來,我們并不知道,但他的確跳了下來;有錢的老爺在陽臺悠然自得的.澆著花,無所事事;大街上的流浪漢成群成堆,饑寒交迫,露宿街頭。持槍的強(qiáng)盜,要飯的乞丐,請?jiān)傅拿癖,失學(xué)的兒童,打人的警察,可見民國上海的亂、窮、富,地位間的兩級分化十分嚴(yán)重。
我認(rèn)為張樂平老先生一定是在用一種漫畫的形式來諷刺有錢人的品質(zhì)與那時社會的亂象。
可這些混亂當(dāng)今社會沒有嗎?當(dāng)然有,不是有人因生活跳樓嗎?不是有人為了玩?梢苑艞壖胰恕⑹聵I(yè)、學(xué)業(yè)和生活嗎?美國的街頭不是有很多人露宿街頭嗎?這一切的一切不都和那個混亂的上海一樣嗎?
但我怎樣才能讓社會變得更有秩序,不那么恐怖呢?我認(rèn)為只有我們通過好好學(xué)習(xí),擁有良好的素質(zhì)和道德觀,才可以抑制這一種長久的“恐慌”與混亂。
漫畫的啟示作文15
一篇漫畫,雖簡略,卻讓我受益匪淺。
畫面中:寒風(fēng)刺骨的早上,婦女頭上包著一個頭巾,手里抱著自己的孩子,他們穿著單薄的衣裳,站在“母子上車處”,但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎?這不是他們母子的上車位置嗎?為什么要站在旁邊呢?大家一定會有這些疑問,就讓我們接著看吧!
之所以他們站在旁邊,是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎?為什么會有四位男士?難道是他們看不見嗎?哦!不是,牌子高高地掛在他們面前,不可能看不見,也許是他們不識字吧!看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳,梳著光亮的頭發(fā),一看都是成功人士,不可能不識字呀,更意外的是,他們瞇著眼睛,一幅視而不理的`樣子,還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識字,為什么要裝成假文盲呢?我看他們更是文明盲,品質(zhì)盲!因?yàn)樽运阶岳,只想到自己的利益,不為別人著想,他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦后,他們的行為是令人鄙視的!
這個社會還有很多假文盲,草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子,可還要踩;公交車站上,明明是“老弱病殘座”可還有男士坐;旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……
為什么會有這種現(xiàn)象呢?因?yàn)檫@些不遵守社會公德的人太多了,我們不應(yīng)該做這種人!從你我做起,從小事做起!
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