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(熱)給我的啟示作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的給我的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我的啟示作文 篇1
經(jīng)朋友推薦，我特意在網(wǎng)上購買了一本暢銷書《管道的故事》，雖然這是一本積累財富方面的書籍，乍一看，和我們研訓員的工作沒有任何聯(lián)系，但是書中的一些觀點還是引發(fā)了我的深思，甚至給我的教研工作思路帶來了新的啟示。
故事講述了很多年前，意大利中部的一個小山谷，有兩位名叫柏波羅和布魯諾的年輕人，他們是堂兄弟，雄心勃勃，渴望有一天通過某種途徑成為村里最富有的人。
一天， 機會來了，村里決定雇兩個人把附近河里的水運到村廣場的水缸里去，并把這份工作交給了柏波羅和布魯諾。于是，兩個人都抓起兩只水桶奔向河邊。一天結束后，他們把鎮(zhèn)上的水缸都裝滿了。村里的長輩按每桶一分錢的價錢給他們。布魯諾很開心，認為找到了金飯碗，但是柏波羅卻高興不起來，提了一天的水下來，他的背又酸又痛，手也起了泡，他想找到更好的方法，來避免重復的勞動，方法就是修一條管道，將水從河里直接吸到村子里，但是布魯諾不認同，因為以前沒人這么做過，并且修管道很費力。
柏波羅獨自堅持修管道，他把布魯諾休息的時間也用在建立管道上面，終有一天，他發(fā)現(xiàn)管道已經(jīng)修建了一半，他每天只需要提水走一半的路程即可，漸漸的，柏波羅積累了很多修建管道的經(jīng)驗，管道的建設越來越快，一天，他終于建成了管道，他每天不用再提水，水會自動流入村子里，不管白天黑夜，他都能收到效益，與此同時，布魯諾卻失業(yè)了。
故事很簡單，且不論書中的的理財思想，就針對我們做任何事都是有幫助和啟發(fā)的。啟示一：態(tài)度好，你能否成功很重要的'就是你的態(tài)度，只有你自己相信能成功，以一種積極的態(tài)度對待事情，才有可能成功。
啟示二：會做事，業(yè)務好，這是一個人生存的基礎。多學習、多充電、多吸取、多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值，做一個真正的為人師表的人、一個傳播文化的使者，要有開拓性、創(chuàng)新型的思維，不要受固有思維的束縛。
啟示三：會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。有一種信仰，少一些務虛，多一些真誠，要朝著既定目標不懈努力。更大的成功，取決于更大的付出。
啟示四：會做人，這是每個人生存的前提。做一個寬容的人、大度的人、不怕忙碌的、懂得欣賞別人的人；為自己喝彩同時，也會為別人喝彩的人，做到這些就一定是個成熟而快樂的人。
啟示五：會生活，養(yǎng)成良好的健康的生活方式，俗話說：“身體好才能工作好”，以健康為中心，健康是人生最大的財富，形成自覺鍛煉的意識和習慣，加強鍛煉。兩個基本點：糊涂一點、瀟灑一點；胸懷寬一點，膽量大一點。
啟示六：會思考：古人曰：君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
一本好書，可以給我們帶來許多啟示，在我們今后的研訓工作中，也要修建好屬于自己的教研管道，要做一個管道的建造者。因為，你的管道就是你的生命線，是你專業(yè)發(fā)展的最根本的因素。學科的教研管道有無窮的威力，它能使你源源不斷的受益，可以保證你對專業(yè)的先有所需。在教研工作中，要有屬于自己的教研管道，首先要做到：守好一塊陣地——課堂教學。把脈課堂、組織教研；其次，要帶好兩支隊伍——青年教師和骨干教師隊伍。使青年教師在課堂中得到歷練，加速他們的成長。當然建好管道還包括有效的科學思考和合理的建造，只有努力學習，不斷充電，抓住機遇才能催化成果。只有夯實我們的業(yè)務基礎，才能提高我們的教書育人的能力，只有鋪設基石、提煉特色，才能更好的建好我的音樂教研管道。
給我的啟示作文 篇2
每當我遇到困難，因失敗而氣餒時，總能想起“失敗乃成功之母”這句名言，它總能讓我回想起那件事。
有一天，爸爸媽媽帶著我去參加一個油畫比賽。我們來到比賽場地，頓時都驚呆了。賽場里擠滿了人，有六、七歲的小朋友，也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒，也有系著筆挺領帶的男孩兒�？傊悎隼锶松饺撕�，非常熱鬧。
這使我更加緊張，手心都出了汗。我想這么多選手，一定是全國各地的油畫精英。我怎么才能脫穎而出，讓評委們刮目相看呢？我正想著，一位阿姨走過來，宣布比賽開始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向畫臺，畫出了許許多多活靈活現(xiàn)的油畫。有些畫出了色彩艷麗的公雞，有些畫出了機靈可愛的小兔子……總之各有千秋，深入人心。
我看得越來越緊張，覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說：“放松，你行的！”爸爸也點點頭。輪到我了，我慢悠悠走向畫臺，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時間仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開始畫畫，途中畫錯好幾處，還有一個地方不小心畫出格了。最終我也沒有能夠拿到獎項。
我很沮喪，哭了起來。這時媽媽對我說：“失敗不要緊，但你得積累經(jīng)驗，更加專心刻苦的練習，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說的話讓我破涕而笑，我也把這句話銘記在心。
接下來我也不緊張了，順利的完成了比賽，我獲得了獎項，得到了掌聲，取得了成功，媽媽也會心的`笑了。
“失敗乃成功之母”，有失敗才會有成功，只有不斷汲取教訓，更加努力，才能到達成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示，讓我一生受益！
給我的啟示作文 篇3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書能使我們打開知識的寶庫，獲取更多的知識。古往今來，所有的名人都愛讀書，但是，在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來形容是恰當不過的：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。這三個要素，缺一不可，做到了這三點，才是真正的讀書。
從前，我在書房里面看書，還一邊聽音樂，第二天，媽媽問我你從書中學到了什么知識，好詞好句，名言警句��？”我支支吾吾的，什么也沒說一句，也答不上。從這件事情上，讓我悟出一點道理：假如你讀書時，盡管眼到，口到，但并沒有心到，也無法從書中學到知識，好詞好句，也無法從書中吸收營養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本《獨闖國外》的書里面有很多優(yōu)美的.詞句，仿佛我現(xiàn)在就在國外，感覺身臨其境�？粗粗�，我情不自禁地放聲朗讀出來。當我停下來的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個小時了。到了第二天上學，上課時老師問我們從書中學到了什么好詞佳句，名言警句，我就脫口而出說了好幾條，老師贊揚了我，我不禁想起了朱熹的這一句名言：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
名言警句浩如煙海，有的令人深省，有的只留下淡淡的一抹，有的甚至被我淡忘了，這句名言卻一直銘記在我的心中，她對我的學習與生活幫助很大。
給我的啟示作文 篇4
昨天，爸爸帶我去上學，可是，在上學的路上，卻被堵車了，我當時心急如焚，忽然，我看見一輛自行車輕松自如地開了過去，猶如一只小燕子，在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當時我就在想：這么好的汽車居然比自行車還慢。
我想著想著，心中豁然開朗，我想：如果我的`學習就好比是一輛汽車，正要和一輛自行車比賽，很快的就能到達終點，如果，我在中間不認真，那么就像汽車沒有了油，堵了車一樣。那樣的話，自行車就會很快到達終點，到那時你才開動的話，你再怎么學習，再怎么快都比不過自行車了，就像龜兔賽跑的兔子一樣，怎樣趕也上不去了。
我想：我一定要努力學習，變成一個優(yōu)秀的學生，猶如一輛優(yōu)秀美觀永不落后的汽車。