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生命的啟示作文

時間:2024-02-23 11:22:59 啟示 我要投稿

(熱門)生命的啟示作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的生命的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)生命的啟示作文

生命的啟示作文1

  關于閱讀——中《生命.生命》的思考

  前幾天我們學了課文《生命.生命》。正文的主要內(nèi)容是寫“我”看到了飛蛾升騰的精神欲望,看到了妙瓜不屈不撓的蓬勃生命力,感動了作者,表現(xiàn)了妙瓜和小飛蛾珍愛生命、對自己的生命負責、善用生命、更有意義地使用生命的`精神。

  這篇課文中自然的第3、4、5段最打動我。每當我讀到:“這就是生活,只屬于我一個人。我可以好好利用,也可以白白浪費;我可以讓它過上有意義的生活,也可以讓它荒廢,過上平庸的生活。我心中的一切,我必須對自己負責。但我不對自己負責。小學七年浪費了,沒用好。開心的時候就好好學習。不開心的時候不上課,整天玩。直到現(xiàn)在,我才意識到,我在小學白白度過了七年。這七年我沒有承擔責任,沒有好好利用。在這四千天里,我沒有讓它有意義。真的很后悔!

  看完這篇文字,從這一刻開始,我不應該讓自己辜負自己的人生。我不會赤裸裸地走進這個世界,赤裸裸地回去。我愿意奮斗。讓自己活得有意義,精彩。

生命的啟示作文2

  一天,媽媽的一個朋友叫我和媽媽吃飯,在飯局上我認識了一個叫王靜蓉的阿姨,并了解到了她的感人故事。這位阿姨在幾年前由于工作繁忙未能照顧好自己的身體,被一場突如其來的白血病襲擊了。

  可是她沒有氣餒,反而樂觀面對生活,用自己頑強的意志力和堅定的信念與病魔作斗爭。她說:“我珍愛生命,我熱愛生活,我對疾病無所畏懼,我樂觀而開朗地面對著命運給予我的`一切,無論是快樂還是痛苦,無論是享受還是煎熬,無論是榮耀或是黯淡,我都當作命運的禮物承受并體會著!彼雷约耗茏龅牟皇强奁⒈г箤に酪捇,而是要把最快樂的一面展示給家人、展示給朋友、展示給所有愛我關心她的人。

  阿姨的樂觀態(tài)度也在感染著周圍的人,給他們帶去生存的希望和力量。最終阿姨憑借著頑強的意志力和堅定的信念戰(zhàn)勝病魔,創(chuàng)造了生命的奇跡。這個故事給了我很大的啟發(fā),我覺得:有信念才可能看到希望,只有有希望才能創(chuàng)造奇跡。

  在生活中我們要樂觀面對困難,要堅持到底,不氣餒,不失望,懷揣信心就一定能成功。

生命的啟示作文3

  我記得有一次我是一名學生,并發(fā)生沖突。事情是這樣的,那一天,我在做家庭作業(yè)在課堂上,我突然不知道誰摸我,我剛剛完成的作品畫了一條路,老師說作業(yè)要干凈整潔,不能有一點痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說:“對不起,對不起!”我大聲對他說:“你在做什么,我設法完成,只好寫?”他傷心地走。

  放學回家后,我就玩完成的工作,我走,我低頭黑壓壓,是什么呢?我蹲下來一看,竟然是螞蟻。我觀察他們:螞蟻收集食物過冬,他們鉆到食物,食物準備搬回巢,但食物太重,他們不能動彈,而一群小螞蟻出來,他們鉆到下面的食物,幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的:“121121……”半小時后,他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個麻煩就來了,食物太大,放不進去怎么辦呢?我看到他們中的一些運腿,爪和一些運氣,最后運到它的'食物。我突然想到了學生,學生團結(jié)不應該做?我覺得這是很慚愧!

  第二天,我找到了這位同學,并向他道歉:“對不起,我不應該生你的氣!睕]關系,我遇到了你,我也犯了一個錯誤,讓你重寫你的家庭作業(yè),”她笑著回答。聽到她的話,我的心溫暖了很久!

  這兩件事讓我明白,甚至螞蟻是如此之小的團結(jié),我們?nèi)祟惒幌矚g螞蟻嗎?

生命的啟示作文4

  我常常想,生命是怎么樣的呢?

  有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期后,我再次來到那個花盆前,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那株小苗居然還活著,而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

  還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會兒,魚線劇烈地抖動起我使勁兒拉著,可就是拉不上來。突然,我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多么頑強、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的.過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識,令我震驚!

  我明白了,生命,是頑強的!

生命的啟示作文5

  在我們身邊,許多人因為難以排解的憂愁和難以化解的困難而放棄了寶貴的生命,而一條小魚,一條微不足道的小鯉魚,它只是一條遠離大海故鄉(xiāng)的小鯉魚,卻讓我悟出一個感人至深的道理。

  一天我與媽媽去菜市場買魚,空氣中參雜著血腥味,門口的大黃狗嗅覺靈敏,在賣魚人身上蹭來蹭去,賣魚人舉起短棒,重重拍在魚頭上,熟練的掏出內(nèi)臟扔向大黃狗;氐郊液,我把魚放進了盆里,盆里原來清澈的水立刻變成了血淋淋的,突然我發(fā)現(xiàn)它的嘴一張一合,正在努力呼吸,我震驚了,這可是在內(nèi)臟被挖出來的情況下!它對生命的渴求,讓它在絕望與疼痛中仍不放棄呼吸和掙扎。這讓我想起生活中浪費生命、虛度年華的`人。

  一條魚,一條微不足道的魚,一條對生命有著不懈追求的人,讓我的心靈震撼。

  人常常自詡為至高無上、聰明絕頂?shù)纳铮墒虑椴⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢雍唵,有時人們自甘墮落,遇到點小事就非常沮喪,甚至萌生輕生的念頭,一條魚都有著志向,有著頑強的內(nèi)心,那我們?nèi)四兀愿蕢櫬,自卑一輩子嗎,值得我們深思?/p>

生命的啟示作文6

  生命,是世上最神秘的事物,它令人驚嘆,也令人敬畏。

  比如,掉在石頭縫里植物的種子,過了幾天,竟長出了一節(jié)小苗,種子里包含著一種多么堅強的生命!還有在冷風冷雨中生長的小花兒。他們都是從風吹雨打中生長的,可想而知,他們是多么堅強啊!

  雖然,生命在自己的身上,可是有許多人不懂生命,也不會去珍惜,還時不時的去糟蹋它。

  我們的生命是從哪兒來的呢?我們的生命是母親給我們的',她是多么辛苦的給了我們一個生命,因此,我們要去孝敬她。我們要向作者杏林子學習,即使是殘疾,也不能放棄自己的生命,像她一樣多學一些有用的知識。我們應該珍惜生命,哪怕只有幾天的時間,也要好好珍惜它,絕對不讓它白白流失。我明白了生命的意味是什么,是勇氣!

  生活在這個世界上的人,都應該有助人為樂的美好品質(zhì)。這樣,你的生命才是有價值的。

生命的啟示作文7

  生命,是每個人最珍惜的東西,它比一切金銀珠寶都珍貴。其實,動物們也會懂得珍惜生命,有時它們?yōu)榱松,要忍受很大的傷害。而我從螞蟻身上得到了啟示?/p>

  一天, 我在家正無聊,突然看到幾只螞蟻,我想反正沒事干,就逗一逗螞蟻吧。

  我首先用手把它們圍住,然后抓起一只螞蟻,嗎、閉上眼睛數(shù)三下看它會怎么樣,結(jié)果我一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)另外幾只都跑了,我想阻攔,可它們已經(jīng)跑進窩里了,我手上這只螞蟻拼命地動,好像說:“喂,喂!你們幾個不能丟下我不管。 

  我把它放下來,本以為它會有傷,結(jié)果剛一放下來,它就跑,我并沒有讓它逃走,反而跟它玩起來“螞蟻大闖關”。

  我知道螞蟻怕水,所以我在它的逃跑路線上滴上幾滴水,但它都繞開了,我把它抓起來上下?lián)u動,它仍然可以走動,我的.心頭突然怦然一震:這只小螞蟻為了生存和我堅強地斗爭著,它是多么勇敢啊。

  它繼續(xù)跑,我沒有把它抓回來,因為它讓我得到了生命的啟示:一只小小的螞蟻都可以為了生命而忍受折磨,我們?nèi)藶槭裁床恍心?生命只有一次,讓我們好好愛惜自己的生命?/p>

生命的啟示作文8

  生命,是一塊無比珍貴的黃金,我們可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,生命只有一次,我們必須對自己負責,讓自己的人生光彩有力,創(chuàng)造輝煌的成就。我的姥爺就是這樣的人。

  我的姥爺今年已經(jīng)79歲了,70歲得了殘疾,可他不放棄,還堅強勇敢地活下去。他的一生有很大的成就。聽媽媽說他小時候努力讀書,到了現(xiàn)在還繼續(xù)讀書。他是一名歷史和數(shù)學老師,他的知識淵博。他說:“我的生命的意義就是讀書學習,我的生命雖然短暫,但是我能在這個短的時間內(nèi),再堅強地活下去,再看一看這美麗的世界!”他的.話給我很大的激勵,我決定像姥爺那樣讀書學習。

  我的哥哥叫李壯壯,他的成績在全校每次不落前十名,可他因為一次意外,腿腳受到了傷害,行動不方便。可他不放棄,努力學習,現(xiàn)在馬上就要當上了化學狀元,成績優(yōu)異,是我心目中學習的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上,刻苦鉆研難題,我的哥哥更是我學習的榜樣。

  從他們的這些舉動中,我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世上最珍貴的東西,我們要好好珍惜它,使生命成為永恒,創(chuàng)造出偉大,輝煌的成就。

生命的啟示作文9

  生命,是一塊無比珍貴的金子,我們可以好好利用它,也可以白白浪費它,生命只有一次,我們必須對自己負責,讓自己的生命輝煌和力量,創(chuàng)造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個人。

  我的祖父是79歲這一年,70歲的有殘疾,但他沒有放棄,但也堅強勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說,他還是個孩子努力學習,仍然繼續(xù)閱讀。他是歷史和數(shù)學老師,他的知識淵博。他說:“我讀書是學習生活中,我的生命的意義,雖然短暫,但我能在這短短的時間段,然后堅強地活下去,然后看看這個美麗的世界!”他對我的話非常大的.激勵,像爺爺,我決定,閱讀和研究。

  我哥哥叫李莊莊,他在學校的成績每次都不是前十名,但因為一次事故,他的腿和腳都受傷了,不方便移動。但他沒有放棄,努力學習,現(xiàn)在很快就會成為化工的佼佼者,成績優(yōu)秀,是我的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上,努力學習,我哥哥是我的榜樣。

  從他們的行動中,我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西,我們應該好好珍惜它,讓生命成為永恒,創(chuàng)造偉大,輝煌的成就。

生命的啟示作文10

  生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細沙,一點都不起眼;生命又像是一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

  記得那是一個星期六的夜晚,路燈已經(jīng)亮了起來,燈火輝煌。寬闊的馬路上,車水馬龍,就像一條長龍望不到尾。這時,突然響起了“咿嗚,咿嗚”的救護車聲,打破了的夜晚。這空間是為什么呢?我擠進人群,準備一控究竟。悲慘而血腥的情景主眼簾,我的嘴時成了“O”形。

  堅硬的馬路上躺著一個年輕的小伙子,他一動不動,鮮血流了滿地。他身旁的摩托車已經(jīng)“五馬分尸”了,零件和鐵塊掉了一地。一輛的豪華的小轎車的車頭也已經(jīng)被破爛不堪。即使求護車匆匆忙忙地趕來了,但還是晚了一步,年輕的'小伙子喪失了生命,留下的只是那親人撕心裂肺的哭聲......

  生命是短暫的,生命是脆弱的。所以我們有什么理由不好好去珍惜它呢?讓我們行動起來,好好學習,不要讓有限的生命白白浪費。

生命的啟示作文11

  前幾天,我們學習了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動,表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責,好好使用生命,使用生命更有意義的精神。

  這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當我讀到:“這就是生命,單單屬于我的`。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過一個有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切在我的一念之間,我必須對自己負責?晌覅s沒有對我自己負責。在小學的七年里我白白糟蹋它,我沒有好好的使用它。高興的時候就努力地學習,不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學的七年里是白白度過的,我沒有在七年里負起責任,也沒有好好地利用這七年,在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義,我的心里真感到后悔!

  讀了這篇課文,從這一刻開始,我不該再讓自己辜負生命。我不會裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。

生命的啟示作文12

  植物的生命像一縷陽光,籠罩著植物的自由。

  在冬天的早晨,我走出家門口看見了一朵梅花在冰雪之中傲然挺立著。我近處看著,那朵梅花覆蓋著厚厚的比它厚幾十倍的雪。我又把目光聚集到其他花朵上,都已經(jīng)一朵花瓣一朵花瓣地墜落下來了,可是一旁的梅花卻在頑強抵抗。一個個剛出生的小芽正一點點地冒出,頭頂上抵抗著一片片“冰塊”可落下來也沒一絲反應。左右夾擊著,土地已被覆蓋,鉆進了梅花的內(nèi)部,涼嗖嗖的。但是它神氣十足。

  第二天,一絲細密的雨點迎著吹過我的臉上,冷風伴著冷雨讓我不禁渾身顫抖,也為這些花兒們憂心起來。望去,盡管寒風凜冽,但是梅花是不會輕易放棄的'。我驚奇地想:我從它們的表面看一點也不怕冷著,為什么在陽光下就怕熱了呢?小小的花兒,竟然包含著這么強的生命力啊!我的心頭怦然一震,這一震生命告訴我一個啟示——頑強。

  雖然,冬天帶給我們寒冷,但是依舊沒有是梅花斷去生命的權(quán)力。在冬天的這一刻中,生命就告訴我這個啟示還是——頑強。

生命的啟示作文13

  今天晚上,路燈已經(jīng)亮了起來,燈火輝煌,排成了一排,就像一條長龍一眼看不到頭。這時,突然響起了救護車的聲音,打破了這寧靜的夜晚。到底是什么事情呢?我懷著好奇的心情擠到了人群中間。悲慘的場面立刻映入我的眼簾,我真不敢相信我眼前的.這一切。

  堅硬的水泥地上躺著一個人,已經(jīng)看不清楚他的臉了,鮮血流了一地,他身旁的摩托車好像被“五馬分尸”了,零件和碎片撒了一地。一輛豪華的小轎車的“頭”也被撞了破爛不堪。即使救護車及時的趕來,但是也挽留不住他那年輕的生命。留下的只是那親人撕心裂肺的哭喊聲......周圍的人情不自禁的留下了淚水,為那年輕的生命而惋惜。

  這一幕震撼了我那幼小的心靈,一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。我常常為身邊的事物感動,像在風雪中怒放的梅花、野草燒不盡,春風吹又生的小草。它們讓我感受到了生命的堅強,可沒有想到生命也有脆弱的一面,竟也那樣不堪一擊。

  生命是短暫的,生命是脆弱的。所以我們還有什么理由不去珍惜它呢?

生命的啟示作文14

  從前有一位大師,他在山坡上同時種下兩顆種子,并用同樣的方法給兩顆種子澆水。

  幾天后,兩顆種子發(fā)芽,慢慢地鉆出土壤。過了一段時間,小嫩芽長成了一棵小樹苗,它的主人仍在努力地培育它。其中一棵樹沒有受到主人的.對待,它盡可能地伸展自己的根,積極地吸收大自然的陽光和雨水,因此長得很快。另一個說:“唉,伙計,你為什么這么累?主人會給我們營養(yǎng)!毙渲皇切α诵。

  又過了一段時間,一棵樹長成了一棵大樹,而另一棵樹還不到它腰的一半。小樹又說話了,說:兄弟,你真的是在自找食物。在高倩長大,每天都經(jīng)歷陽光和雨水是多么痛苦啊!像我一樣,你擋風雨!贝髽渲皇切α诵Α

  幾年后,它在陽光和雨水的照射下長成參天大樹。而另一個原因是長期的。營養(yǎng)不良。,只不過是一棵彎曲扭曲的小樹。

  一天,主人帶來了一輛卡車,砍倒了這棵大樹,然后把它運去做東西。小樹帶著遺憾和感嘆說道:伙計,伙計,你終于被淘汰了。不如我好!”樹不屑地說:我想成為一個有用的人,我怎么能像你一樣!”

生命的啟示作文15

  我常常仰望天空的時候想:人為什么要為了生命而活下去呢?

  有一次,我正在寫作業(yè),有一只蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來的時候,我就伸手把它抓住了。這時,只要我的手指稍稍一用力,它就不能再動彈了。可它再我的手掌心中拼命地掙扎著,我突然感覺到一股生命的力量再我的.手上,是那么強烈。蚊子那一種強烈的求生欲望令我十分驚訝,我忍不住就把它給放了。

  還有一次,我把一個還沒吃完的玉米隨手扔進了泥土里。過了幾天,那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里,包含著一種多么頑強的生命里!它竟然可以在沒有精心栽培,沒有肥沃的土地里茁壯成長,即使它只活了一個星期。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,大家不要再猶豫了,一起站起來做一位生活的強者吧!

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